- 校園的作文 推薦度：
- 校園情作文 推薦度：
- 校園安全的作文 推薦度：
- 冬游的文案 推薦度：
- 難忘的校園作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
游校園作文六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的游校園作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
游校園作文 篇1
我們的學(xué)校位于東營市膠州路與運(yùn)河路交叉路口。她是一個(gè)朝氣蓬勃的“大家庭”，它更是一個(gè)鳥語花香的花園式大校園。
在學(xué)校的東北角有一個(gè)美麗的小花園，我們把它叫東花園。東花園分為東西兩部分，中間隔著一條長廊�；▓@里種滿了各種植物，有垂柳、長春藤、日本櫻花、月季、菊花……，綠色的長廊上掛了許多名言警句，給美麗的東花園增添了幾絲書香氣息。
春天，迎春花第一個(gè)來報(bào)道了，引起了小學(xué)生一聲聲喝彩“看!迎春花!”。小草兒探出來還有幾分倦意的腦袋，小樹也睜開了惺忪的睡眼，空中飛來幾只小鳥，在樹上蹦蹦跳跳，還不時(shí)發(fā)出幾聲清脆的叫聲。
夏天，各種花兒爭相怒放、艷麗無比，引來了蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓在花叢中起舞�？春┥献约鹤钇恋奈宀室�，撲扇著一對大翅膀跳著幽雅的慢三步;蜜蜂們則三五成群地跳著集體舞;蜻蜓則要在美麗的女士面前展示一番，自我陶醉地跳著爵士舞。它們精彩的舞蹈招來了一群鳥兒，奏起了交響樂，一切那么富有生機(jī)。
秋天，花園里的菊花爭奇斗艷，散發(fā)出一陣陣清香，穿著五彩繽紛的衣裙向我們微笑。一片片枯黃的葉子打著旋兒不斷地飄落，為大地鋪上了金黃的地毯，遠(yuǎn)看就像撒了一地金子。同學(xué)們揀著自己喜愛的樹葉，放在收集本里，把美麗的校園永遠(yuǎn)珍藏。
冬天，調(diào)皮的雪娃娃來串門了，小花園頓時(shí)變成了白色的沙灘，踩上去軟綿綿的。不一會，你又發(fā)現(xiàn)小花園成了童話世界里的“水晶宮”，是那充滿神奇色彩的美麗城堡。
這只是我們校園的一個(gè)小小角落，卻給我們帶來了無比的歡樂。
游校園作文 篇2
春天陽光明媚、百花齊放、爭奇斗艷，是游玩的好日子。所以，劉老師帶領(lǐng)大家去游覽校園�？梢蚪裉焯鞖獠患�，還在下毛毛細(xì)雨。為了不讓我們感冒，劉老師決定，只讓我們游覽小學(xué)部最多綠樹紅花的地方：聞香園和中華源。
來到了聞香園，我尋找了一會兒，并沒有看見什么奇異植物，可我看見了一棵棵長滿新芽的小樹。我急忙跑過去，仔細(xì)觀察了一番，發(fā)現(xiàn)那棵爬滿嫩綠的小樹，樹干是那么的粗糙，就像穿著棕色、皺巴巴的衣服和帶著嫩綠帽子的小牧童。他直挺挺地挺立在土里，真像一位靜思的學(xué)者。
我們離開聞香園，來到中華源。一跨進(jìn)他的“大門”，就看見許許多多的“人”都生機(jī)勃勃。我看見愛美水的柳樹姑娘用細(xì)細(xì)的“手”梳理著又長又綠又細(xì)的頭發(fā)。旁邊可愛的小草紛紛贊揚(yáng)著她美麗的面貌哦！我們再沿著彎彎曲曲的小路向前走，看見了芭蕉樹。它巨大的葉子像大手，又像一把扇子。它的樹干像席子，把“樹寶寶”包在里面。接著，我們走在橋上。我看見清澈見底的池塘邊有一棵棵分成三四五群的蘆葦。它們像披著綠軍衣的軍人守衛(wèi)著池塘。我們再往前走，來到班級植物園旁的長廊里。我看見長廊的旁邊有個(gè)大草坪。草坪上種著許多菜、草和花�？勺钗业氖悄且豢脵鸦浜蜆渖系臋鸦�。它們綻放著粉嫩可愛的臉，朝著太陽微笑；她們不時(shí)發(fā)出陣陣芬香，飄到整個(gè)中華源。長廊頂上，掛著一串串葡萄似的鈴鐺花。它們成群結(jié)隊(duì)，又像一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。
��！多么美麗的校園一角�。�
游校園作文 篇3
其實(shí)，我是不怎么喜歡冬天的，穿著厚厚的衣服，再怎么苗條的人都跟一臃腫的企鵝一樣；看著光禿禿的枝頭，樹不嫌冷我都嫌冷，不自覺得把手縮進(jìn)衣服袖子里，
和一大幫同學(xué)一起走出教室，沒幾分鐘，竟發(fā)現(xiàn)身邊只有幾位女同學(xué)了，哈，也是和我一樣喜歡清靜的慢性子嘞！突然發(fā)現(xiàn)出動其實(shí)也沒有我想象的那么糟糕，還是挺五彩繽紛的。我注意到的第一個(gè)畫面是剛下樓路兩邊的銀杏樹與香樟樹，竟是一邊滿樹黃頁，一邊滿樹綠葉！呵，還讓我以為是初秋呢！它們一個(gè)站左，一個(gè)站右；一個(gè)黃，一個(gè)綠，且都是枝繁葉茂。我在想，它們肯定在比賽，而且還是“八項(xiàng)全能”——比誰更茂密、比誰更高大、比誰的葉子顏色好看又鮮艷、比誰……不過，這時(shí)說不定長在它們腳下的楓樹會紅著臉氣憤地說：“兄弟們，你們好歹低頭看看我好吧，我矮歸矮，但是顏色還是很稀有很好看的！”
正當(dāng)我的思緒天馬行空時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)離大部隊(duì)越來越遠(yuǎn)，便急忙追上去�？粗瑢W(xué)們手里持著各種各樣專業(yè)又或傻瓜的照相機(jī)，再看看我手里見到的亂七八糟有的我都不認(rèn)識的樹葉，唉，我對攝影似乎沒什么感覺，人家說“人老了就是靠記憶活著的”，我是還沒老么，好看的記腦子里就成了！最敬業(yè)的是小朱同學(xué)，抬著個(gè)老大的特專業(yè)的——至少我認(rèn)為是特專業(yè)的——照相機(jī)，左拍右拍，到處取景，一會兒蹲下來，一會兒腰往后仰鏡頭朝天，一會兒單肩靠墻，身體扭曲成“S”形，那架勢，說她以后成個(gè)大攝影師我準(zhǔn)相信。其實(shí)看別人照相也是件挺有意思的事，就像有句話說的“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你�！蹦俏孱伭闹参锸秋L(fēng)景，你又何嘗能說那欣賞風(fēng)景的人兒不是一道亮麗的風(fēng)景？
這時(shí)，看到那些悠然自得、安閑自在的同學(xué)慢慢舔著冰激凌倒也不覺著冷了。涼涼的冰激凌，涼涼的微風(fēng)，暖暖的陽光，還有暖暖的心情，這就是所謂的“世外桃源”、“大同社會”了吧！
游校園作文 篇4
“Hello！大家好！我叫科科，是一只鼴鼠。我是一種哺乳動物。體格矮小又很胖。我長10幾厘米，穿著黑褐色的外衣，嘴巴尖尖的。我最擅長的是挖洞，我的夢想是當(dāng)一個(gè)探險(xiǎn)家，走過世界的每一個(gè)角落�！�
我整裝待發(fā)，從家里出發(fā)。挖呀挖呀，一直挖到了草坪上。我露出半個(gè)腦袋，看了看四周。哇！都是插在草坪上的標(biāo)語。快看那兒！還有好多穿著相同衣服的人，簡直不要太壯觀！哦，我想起來了，這是鼴鼠教授告訴我的，他可是個(gè)大人物！這里是學(xué)校，是人類上學(xué)的地方。忽然，幾盞燈瞬間亮了起來，伴隨著聽不懂的文字，反正很響就對了。我悄悄地走上樓，發(fā)現(xiàn)這些人類捧著書在動著嘴巴，至于說些什么我聽不懂。于是，我走下樓梯，來到一個(gè)更大更寬廣的地方，快看那兒，好多的鐵架子��！哦，還有這兒，對！對！那是教授跟我說過的一種叫籃球的東西，它可以扔出去，又彈回來，這可是我夢寐以求的東西��！可是就我這體格，可能拿都拿不動就被壓死了。我有點(diǎn)兒累了，趴在草叢曬個(gè)露天浴。抬頭看到樹上有紅紅的果，有些果裂開了，露出了里頭紅瑪瑙似的果子。這是什么呀？我想起來了，教授告訴我那是石榴，這是在鼴鼠國皇帝才能吃到的美食呀，我科科可真有福氣。我立刻動身，小心翼翼地爬上了樹干，用力一蹬，它就掉了下來。我立刻跳了下去，用我的“科科牌”小石刀把它切開了。這把小石刀是爸爸媽媽送給我的禮物，這可是用銅打造的，堅(jiān)硬無比。扒開了表皮，又大又紅的果肉映入我的眼簾，我立刻狼吞虎咽地吃了起來。我留了一半，放進(jìn)書包，帶回去給爸爸媽媽嘗嘗鮮。我又整理好東西上路�？墒敲孔吡藥撞�，發(fā)現(xiàn)草叢中有一本書。我心想：這可是教授才有的人類的書�。∠氩坏奖晃铱瓶平o撿來了，拿回去！不對！這本書不是我的，那一個(gè)書的主人肯定很著急。我想了一個(gè)辦法，我費(fèi)了九牛二虎之力才把書搬到花壇邊，扔在路中間，這樣應(yīng)該醒目一些，它的主人或其他的孩子能看到。
不知不覺，已到了傍晚。我回到家把包里的石榴拿了出來給爸爸媽媽。他們開心極了！我對他們說：“我好想變成人，這樣我就可以看書，可以打籃球了！”媽媽走過來撫摸著我的頭說：“傻孩子，世間萬物都有它的用途，每個(gè)東西來到這個(gè)世上都有著自己的夢想，自己的使命。”我豁然開朗，大喊道：“我一定要成為像教授一樣的探險(xiǎn)家，走過世界的每一個(gè)角落，看遍世界的風(fēng)景�！�
游校園作文 篇5
今天，我?guī)銈円黄鹱哌M(jìn)我的校園鄞州區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)幸福校區(qū)，她是一座美麗的大花園。
從正門，也是西門，走進(jìn)校園，映入眼簾的是一個(gè)正正方方的大天井，它是我們課間的游樂場。每當(dāng)鈴聲一響，我們都像出籠的.小鳥一樣奔向它的懷抱。再往西北方向走，那是我們的教學(xué)樓，爬上三樓，再往前走到第四間，就是我們402教室，走進(jìn)教室一看，約莫40張桌椅，擺得整整齊齊一起朝向東方，那是我們探索知識的地方，充滿著智慧。
望南走過長廊，就是辦公樓了，當(dāng)你路過窗邊，就看見老師們在那里忘我地批改作業(yè)。
從辦公樓下來，一樓那是我們的圖書館，輕輕走進(jìn)里面，那里擺放著舒服的竹椅和搖椅，隨意取下一本書，一股墨香味沁人心脾，讓人感覺神清氣爽。還有一些帶有書簽的書籍，上面掛著銀色的、紅色的、金黃的流蘇，各種書籍琳瑯滿目，讓人愛不釋手。
從圖書館出來往南走，那是學(xué)校大禮堂，也是我們的藝體館。禮堂里，有一個(gè)大舞臺，每當(dāng)學(xué)校有重大的活動時(shí)，我們都會聚集在這里，載歌載舞，旁邊閃亮的燈光十分耀眼，我多么想成為舞臺中閃亮的一顆星啊！
最后一站是在禮堂東面的大操場了，紅色的跑道圍繞著綠茵茵的足球場，那里是我們?nèi)鰵g的好場所。體育課和課間活動都會在這里開展。
這就是我們學(xué)校一個(gè)充滿著活力與生機(jī)的校園。
游校園作文 篇6
同學(xué)們一定聽過許多神奇、科幻的故事吧！正值花季的年華是我們愛做夢的季節(jié)，今天，我就帶領(lǐng)大家一道漫游我夢幻中的“空中校園”吧！
我們的校園矗立在半空中，它上不沾天，下不著地，四周全是云霧，猶如仙境般。學(xué)校的大門安裝了指紋智能全自動化系統(tǒng)，這個(gè)系統(tǒng)能自動識雖本校的師生。外來人員進(jìn)入時(shí)，大門不但沒有自動打開，還會發(fā)出警報(bào)聲。在校園的中心，有著一座座水晶樓房排列著，每棟樓房都分別閃爍著“教學(xué)樓、辦公樓、圖書樓、科技樓”的字樣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看云這般景色給人一種神秘、莊嚴(yán)的感覺，可漂亮了！
學(xué)樓裝有全自動化調(diào)溫設(shè)備，它能根據(jù)室外的溫度進(jìn)行智能化調(diào)節(jié)，讓每個(gè)教室始終保持著“冬暖夏涼”的氣溫。這樣，我們學(xué)習(xí)再也不用擔(dān)心冬天的寒冷和夏天的炎熱，讓我們更加專心的學(xué)習(xí)。
校園的活動場所也是智能自動化的。課余時(shí)間里，我們在活動場所只要按下不同的按鈕后，便可出現(xiàn)不同種類的活動器材，如：足球、藍(lán)球、乒乓球和羽毛球，活動結(jié)束時(shí)，我們再按下按鈕，這些活動器材就會有序的回到原位。
校園里的游泳池可神奇了，它會根據(jù)我們的身高和需要進(jìn)行自動調(diào)節(jié)池水的深淺及水溫。冬天游泳變得暖和，夏天變得涼爽，個(gè)頭小的低年級同學(xué)游泳時(shí)也用不著擔(dān)心被水嗆著。
漫游完這“空中校園”后，同學(xué)們一定很喜歡吧！這就是我的夢幻故事——漫游“空中校園”。
【游校園作文】相關(guān)文章：
游校園作文03-22
游校園的作文12-30
游校園的作文12-31
游校園作文07-15
校園之游作文04-05
帶你游校園作文05-27
寫游校園作文02-07
關(guān)于游校園作文02-07
游我的校園作文02-07
游校園作文【薦】02-17