【精品】學(xué)生的作文500字9篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的學(xué)生的作文500字9篇，希望對大家有所幫助。
學(xué)生的作文500字 篇1
深夜，小城仿佛睡著了，只需馬路兩旁的街燈，還在冷靜死守著本身的崗?fù)ぃo酷寒的冬夜帶來些溫馨。
站在巷子的中間盤桓，我彷徨的走在街上，樹葉時不時收回一點兒美好的沙沙聲，仿佛在訴說著他的孤傲，花兒不知在甚么時候，已經(jīng)睡了。只需害羞草在路燈的暉映下倒影在光滑的大地。鳥兒時不時也飛出一兩只來，仿佛是在飛向它們暖與的鳥窩。�。『妹�！
兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，離開清泉的小溪，看著在水中的阿誰暗中的影子，我想：幸運(yùn)遷徒溢彩流光，倒是再也回不去的過往！望著波光粼粼的水面，嫩綠的草地，好像碧綠的翡翠，安好的夏季的鄉(xiāng)間，是那么的斑斕。��！好美！
兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，離開了林中小園。這里的楊柳一顆接連著一顆，就像歐陽修所說的：天井深深深多少？楊柳堆煙，簾幕無重樹。它們就像是一家人，糊口在一起，跟著路燈的暉映下新綠的水池與嫩綠的草地旁有著帶給人一絲絲暖與的楊柳樹，再加上這海洋般的藍(lán)天，潔白的月光與潔白的云朵，真的想感慨一聲：�。『妹�！
美如夏季里一道風(fēng)景線，因為有姹紫嫣紅的風(fēng)景，才會有美。美，多是彼其間歡愉，獲得一絲鎮(zhèn)靜，即便在酷寒的夏季，即便我站在這孤傲的巷子上，看到如此美的植物，如此美的風(fēng)景，也會讓我感受到濃濃的春意。啊！好美！
陽光、東風(fēng)調(diào)集在同一片藍(lán)天下，看著東風(fēng)，能夠悄悄地為我拂去心中的愁云，只需陽光，才可讓我燃燒芳華的一片光芒；只需玉輪才會讓我的心靈晶瑩透亮。啊！好美！
看著這些美好的風(fēng)景，整齊不齊的表情早已飛到無影無蹤。
學(xué)生的作文500字 篇2
很多同學(xué)看到方程都會望而卻步，方程常常是他們的攔路虎，但每當(dāng)我看見一個方程式時，我都迫不及待的想要解開它，似乎有一種無形的魅力在吸引著我。
方程是揭示真理的指向標(biāo)，是對我們?nèi)松膯⑹�。一個未知數(shù)指的是不為人知的未來，一個整式方程，就相當(dāng)于你今天的努力奮斗。等式是指今天的努力就等于明天的收獲。連在一起就是告訴我們明天的幸福需要今天去揮灑汗水，這不正是人們天天念叨的名言嗎，這也正是方程的魅力所在。
方程的第二個魅力就是告訴我們事物的多面性以及對事務(wù)要正確判斷和選擇，有時方程不止一個答案，甚至?xí)霈F(xiàn)兩三個答案，這告訴我們不要把一件事看得太死，轉(zhuǎn)換到另一個角度，你會看到一個不同的天地，也許就會發(fā)生天翻地覆的改變，更重要的是方程不僅有多個解，還會解出假根，假根也是方程的根，但會讓方程無解，這就需要進(jìn)一步檢驗，進(jìn)一步思考。好比你有三條路可以選擇，可其中有一條路是行不通的死路，你就不能盲目的選擇，要經(jīng)過大腦的思考判斷出一條適合走的路。
曾經(jīng)的我也喊過累，叫過苦，也迷茫過，也想過放棄，可既然我們生活在同一個環(huán)境里，都面對著深不可測的未來，別人在奮斗，我為什么要輕言放棄，為什么不換個角度去想想，今天的努力就等于明天的幸福啊，那為什么我不能多付出點，就算為自己我也應(yīng)該更加努力，對于未來的路，我也應(yīng)該更認(rèn)真的對待，這是方程教給我的。
而我把這種精神叫作方程精神，這種真理叫作方程真理，最后我把它綜合起來叫作方程的魅力。
學(xué)生的作文500字 篇3
今天是圣誕節(jié)，矮個子先生雅可布去朋友家開派隊。你瞧!他們多熱鬧呀，房子上掛著彩帶。小太陽，人們頭帶節(jié)日禮帽，身穿節(jié)日盛裝。雅可布先生呢？他穿著海盜服，戴著海盜帽，又戴了一個特大的鼻子，真有趣!在雪花紛飛的晚上，朋友們吹吹打，熱鬧了一個晚上。雅可布先生向朋友告辭，戴著胡蘿卜一樣大的鼻子走了，在柔軟的雪地上踩下許多腳印兒。在回家的路上，雅可布看到一個雪人。這個雪人真可愛，圓圓的腦袋，小小的豆豆眼，大大的蘿卜鼻子，兩個短短的手，左手上拿了一根樹枝，下面還有兩只小白兔呢!四只紅紅的眼睛盯著雪人頭上的胡蘿卜，可怎么跳也抓不住蘿卜。小兔子的兩只前爪在在雪人身上抓來抓去，耳朵也餓彎了，小尾巴無力地垂在地上。雅可布先生想：我來幫幫它們吧!
雅可布先生走上去，把雪人的鼻子拔下來，小兔子見了雅可布驚慌地跑走了，他們還以為雅可布要傷害自己呢!可跑了不遠(yuǎn)又停了下來，小眼睛還是盯著蘿卜。看來是餓壞了。他把蘿卜放在地上，招呼小兔子過來吃，剛跑不遠(yuǎn)的小兔子又回來了。小兔子樂得胡子翹!好像在說：“謝謝你!”雪人沒了鼻子變的難看極了!越看越不順眼，好相生了氣似的。有啦!他把自己鼻子上的“蘿卜”給雪人戴上。雅可布先生看看兔子，又看看雪人，開心地笑了，回家去啦。
睡夢中，他夢見春天來了，小兔子在草地上向他招手呢!
學(xué)生的作文500字 篇4
耕耘是收獲的開始;夢想，是成功的開始;自立是自強(qiáng)的開始;拼搏，是輝煌的開始。
好的開始是成功的一半。由此可見，開始有著無與倫比的作用，擁有一個良好的開始，信心與決心也會隨之倍增，也便離成功更近了一步。
人人都在追求良好的開始，以求得人生旅途的一帆風(fēng)順，一往無前。
然而真正的開始對于萬事萬物都是平等的。在人世之中，有目不識丁的村姑，也有溫文爾雅的大家閨秀;有掌握一國命脈的決策者，也有默默無聞的蕓蕓終生。無論他(她)美麗、丑陋;之后富有與貧窮;當(dāng)他哌哌墜地之時，都有一個夢幻的開始，他純潔他充滿希望他身上蘊(yùn)含著神圣的光芒。就如那輪冉冉升起的照樣，就如那洶涌澎湃的花之春潮，就如那蘊(yùn)含著希望的田野。也許之后會經(jīng)歷陰云的遮蓋，風(fēng)吹雨打，遭遇種種挫折，但最終會結(jié)出甜美可口的果實。
開始猶如一塊埋藏在土中的鉆石，它的出土?xí)䦷眢@異與快樂。但經(jīng)過人與人之間對于利益瘋狂的追逐，進(jìn)過了清洗與打磨，變得熠熠生輝，價格不菲。也許開始與結(jié)尾相比，顯得過于浪漫，過于幼稚，猶如一杯新榨的橘子汁，飲起來固然有些酸澀，但與世間充斥的糖精勾兌品相比，也就顯得愈加珍貴。。
開始是純真的、美好的、有棱有角、銳意進(jìn)發(fā)。經(jīng)過了人世間的悲歡離合，挫折失敗，磨得圓潤光滑，左右逢源。但那磨掉的卻是宏圖大志，堅韌正直，而想要堅守這份純真浪漫幻想的，也只有那些隱居者了吧?
讓我們銘記這些爛漫的開始吧，不要讓它默默沉在記憶的低端，變得支離破碎……
學(xué)生的作文500字 篇5
記得有一次，我和媽媽去菜場。在熟食攤上，我看見一堆小鳥模樣的小動物煮熟了堆在一起。我很好奇地問：“這是什么呀？”店主說：“哦，這是小麻雀�！蔽衣犃耍睦锎蟪砸惑@。鳥是人類的朋友，怎么可以傷害它們呢？想到這里，我眼前仿佛看見了小麻雀被拔毛時拼命掙扎的樣子，耳畔似乎響起了它們慘烈的叫聲……我不敢再想下去。我想為鳥兒們設(shè)立一個愛鳥節(jié)。
愛鳥節(jié)這一天，人們聚集在廣場上，到處都是大樹，樹上掛滿了氣球和彩帶，上面寫著：“歡度第一屆愛鳥節(jié)”。電子屏幕上正播放著愛鳥的宣傳片。廣場中間正舉行著愛鳥知識大賽，人們正積極地舉手發(fā)言。
在愛鳥節(jié)這一天，所有的人都不允許傷害鳥兒一根羽毛，所有賣鳥人停業(yè)，如果干了這種事，重重處罰！在這一天，人們要給一些無家可歸的鳥兒做一個家，讓它們開開心心的生活；給那些饑餓的鳥兒送去食物，讓它們吃得飽飽的；還要幫一些寶寶從窩里掉下來的鳥媽媽把鳥寶寶送回溫暖的窩里；把被風(fēng)吹落的鳥窩撿起來，重新安在樹枝上……
如果人人都能這樣愛鳥，那么這個世界上不會有鳥面臨滅絕，鳥兒會和人們共同相處不再會有人們一來，鳥兒飛走的情況了。鳥兒和人類是朋友，人們抓了一把米，鳥兒會飛過來吃米，人們上街，鳥兒飛上肩頭……
我真想大聲對人們喊：“人類，你們可知道，你們害了多少可愛的小鳥們嗎？它們像你們一樣，都有生命！為了這些可愛的小生靈能留在地球上，希望愛鳥節(jié)能成立！
學(xué)生的作文500字 篇6
不知不覺中，小學(xué)四年的光陰過去了，我該讀五年級了。
回首過去，我既高興又難過，高興的是一年一年的長大了，不斷的接受新的知識，新的環(huán)境，新的生活，在進(jìn)步，在成長；難過的是過去的歲月里，在生活上或?qū)W習(xí)中，該學(xué)到的東西沒有掌握好，該學(xué)會的東西沒有學(xué)會，也許是因為不夠勤奮，也許是不夠努力，“冰凍三尺，非一日之寒”，基礎(chǔ)關(guān)鍵之關(guān)鍵，我一定要把基礎(chǔ)打好。
新的學(xué)期開始了，我定了如下的計劃：
一、克服浮躁的心理，認(rèn)真踏實的學(xué)習(xí)。過去做作業(yè)的時候我總是很著急，想快點寫完，出去玩，結(jié)果就老出錯，字跡還寫的特別的潦草，今后， 我一定要改掉這樣的壞毛病，先認(rèn)真的寫完作業(yè)，再考慮其他活動。
二、把字寫工整。字跡代表一個人的形象，漂亮的字在生活中或?qū)W習(xí)中給人以美和便利，在我們的考試中卷面分最多能占五分，多這些都時多么重要啊，我一定要靜下心來，把字練好。
三、要多讀課外書，多觀察，多練習(xí)寫作，把作文提高上去�！扒蓩D難為無米之炊”，多讀書，才會又好的句子寫；多觀察，才會又好的素材寫。
四、加強(qiáng)數(shù)學(xué)練習(xí)。數(shù)學(xué)是我的弱項，總的來說是我基礎(chǔ)掌握的不太好，還有就是做題時不夠細(xì)心和認(rèn)真。以后我一定要改掉這些壞毛病，多看，多練，一定要把數(shù)學(xué)成績提高上去。
以上四個計劃，我一定要認(rèn)真執(zhí)行和落實，男子漢，一定要說到做到。
學(xué)生的作文500字 篇7
小時候好事，曾將一個麻雀蛋放進(jìn)燕窩，看能否孵出麻雀來。
誰知剛放進(jìn)去不到1分鐘，麻雀蛋就被排出來，“啪”地一聲落在地上，摔地粉碎。
那時僅有的是失望，現(xiàn)在多了幾分感慨。他告訴我，有些東西是無法改變的。燕卵永遠(yuǎn)也代替不了麻雀蛋。
多么簡單的道理，在現(xiàn)實生活中偏有人犯這樣的錯誤。有兄弟兩人。老大有一逆子，橫行鄉(xiāng)里，無惡不作，連爹娘都照揍不誤。于是，老大老二合計，聯(lián)手把不孝子狠狠地給教訓(xùn)了一頓。逆子果然老實了幾天，但沒過多久，“舊病”復(fù)發(fā)有，于是老大老二再次聯(lián)手，又把逆子給揍了一頓。老二的行為得到全村人的傳頌。
但事情卻悄然發(fā)生了變化。老大和兒子和好了。“逆子”左口一個“爹”，右口一個“娘”的喊的老倆口心里樂開了花。老二則苦惱了。“逆子”見了老二吹胡子瞪眼，并揚(yáng)言一周之內(nèi)，要把“失去的”找回來。
果然沒出一周，逆子和老二在路上相遇打了起來。你一拳，我一拳的，打的是難解難分。逆子盡管楞但畢竟年齡不到，幾下子就被老二雨點般的'拳頭打倒在地。這時，老大夫婦聞訊趕來。老二頹然站立，象是等待公正的判決。老大走過來，面無表情，嘴角含著慍怒，看也沒看老二一眼，拉起兒子，拍拍兒子身上的土向家里走去。
老二呆若木雞，沉悶許久后，老虎般的怒號著罵了一聲，拖著沉重的步子回家了。
其實，老二并沒有做錯。他只是超越了一個界限，忽視了一個規(guī)律：父子之情永遠(yuǎn)都大于同胞之誼。誰違背了，誰就要受到懲罰。無法改變。
學(xué)生的作文500字 篇8
慢慢地，糖力、果力和丁丁交上了朋友。丁丁飯碗里的食物，一半兒給丁丁的媽媽，一半兒給果力和糖力的爸爸媽媽。
沒事兒時，糖力、果力和丁丁就在屋里做游戲，開心極了。丁丁還經(jīng)常讓糖力和果力騎在背上，玩得高興極了。
“現(xiàn)在怎么天天有吃的？”一天，爸爸問果力和糖力。
果力把一切都告訴了爸爸媽媽。
“什么？和貓交上了朋友？”爸爸和媽媽猶如聽到一聲晴天霹靂，驚叫起來。
“你媽媽的尾巴就是讓丁丁的媽媽咬斷的！”爸爸急了。
“�。 惫︺读�。
“可。……丁丁的媽媽現(xiàn)在已經(jīng)被人趕走了呀，她連飯都吃不上�！碧橇φf。
“活該！”媽媽解氣地說。她沒想到，丁丁的媽媽會落得這個下場！想當(dāng)初，她為主人多賣力呀！果力的舅舅就是被她吃掉的。
糖力不明白媽媽爸爸干嗎這么記仇，丁丁的媽媽不是老了嗎？
“不許你們再和丁丁交朋友，絕對不許！”爸爸氣急敗壞地吼叫著。
為了不讓爸爸媽媽生氣，糖力和果力只好假裝答應(yīng)了。
當(dāng)丁丁的媽媽聽自己的兒子說他和老鼠交上朋友時，更是大發(fā)雷霆！
“你、你、你怎么能同老鼠交朋友？！”
“我�！倍《〔焕斫鈰寢尭蓡岚l(fā)這么大皮皮。
“你對不起主人！你應(yīng)該抓住果力他們！”“可您抓了一輩子老鼠，到頭來還不是被主人趕出來了？”“住嘴！”天哪！他怎么會這樣想？媽媽氣得昏死過去了。
丁丁嚇壞了，他忙去找果力和糖力想辦法。
果力和糖力從抽屜里給丁丁的媽媽找了幾瓶藥，又幫著丁丁把藥塞到丁丁的媽媽嘴里。
想起丁丁的媽媽曾經(jīng)害過自己的媽媽，糖力和果力心里總有點兒不是滋味兒。可看著眼前這個干巴巴的貓老太太，他們實在恨不起來。
學(xué)生的作文500字 篇9
這兩天以來，老師讓我們帶雞蛋，我心里納悶：“為什么要帶雞蛋啊，有雞蛋還不如煮了吃呢！”后來，我才知道老師的用意�；顒觿傞_始的那天，我忘記了帶雞蛋，老師批評了我：你怎么可以這樣沒有責(zé)任心？我姑且原諒你，下次不可以了！它就像你的孩子，你怎么可以把它忘在家里��？
聽了老師的話，我感到自責(zé)，于是我下定決心守護(hù)它，讓它不受傷害，讓它永遠(yuǎn)在我們身邊。接下來的幾天，我一直在惦記著我的“雞蛋寶寶”，只要它受到一點傷害，我就會被嚇的心驚膽顫�？墒�，并不是所有的事情都如愿的。盡管我用盡了我的力量與愛心，它還是會有磕磕碰碰，我小心翼翼的用塑料袋裝著它，可它竟被我捂臭了。從此，它一直是臭的。我知道，它再也回不去了。其實，“關(guān)心”一個雞蛋和關(guān)心一個人是一樣的道理��！我終于明白了 一個小小的雞蛋通過我的無限呵護(hù)，它可以挑戰(zhàn)“不碎”的極限。今天，活動結(jié)束了，我們班有好多人“勝利”了，讓雞蛋完好無損。
我們每個人也因此得到了“報酬”，老師給我們發(fā)了糖果。到我們手里，我們甚至感覺它不僅是一塊糖，還交織著成功的喜悅與無限付出的回報。那時，一種甜蜜奔上心頭。僅僅保護(hù)好了一只雞蛋，我們?nèi)绱丝鞓罚晌覀優(yōu)槭裁淳筒荒車L試著把對雞蛋的關(guān)愛化做生活中的愛來呵護(hù)身邊每一顆脆弱的心靈呢？用愛回報父母，用愛關(guān)愛貧兒，用愛感激師恩。有愛的付出，就有愛的回報，有愛的生活才會美好。
嘗試愛，感受愛，使我受益匪淺。
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