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元宵節(jié)

快樂(lè)的元宵節(jié)作文

時(shí)間:2022-09-11 09:42:39 元宵節(jié) 我要投稿

【精選】快樂(lè)的元宵節(jié)作文6篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的快樂(lè)的元宵節(jié)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】快樂(lè)的元宵節(jié)作文6篇

快樂(lè)的元宵節(jié)作文 篇1

  夜的帷幕漸漸地掀開(kāi)了,城市失去了往日的寧?kù)o,爆竹聲、舞龍聲漸漸大了起來(lái)。一年一度的元宵節(jié)來(lái)臨了!

  我們步行來(lái)到廣場(chǎng),這時(shí)是下午。廣場(chǎng)上人山人海、熱鬧非凡。大家都在放煙花,迎接元宵節(jié)。我們盡情欣賞了空中此起彼伏的煙花,美麗的煙花倒映在河水里,水面波光粼粼,五顏六色,令人陶醉。

  時(shí)間像飛箭,轉(zhuǎn)眼夜幕降臨了,花燈多了。我們一家立即參與到觀(guān)花燈的行列里。只見(jiàn)來(lái)看花燈的人絡(luò)繹不絕,一會(huì)兒指指這個(gè),一會(huì)兒指指那個(gè)。不一會(huì)兒我們就被人群擠到了一個(gè)漂亮的金魚(yú)燈面前。我仔細(xì)的看了看。整盞金魚(yú)燈是鮮紅色的,魚(yú)頭是三角形的,眼睛又大又圓,魚(yú)鱗是扇形的,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。我們又跟隨人流到了一只超大型的豬燈籠面前。他全身金黃金黃的,仿佛涂了一層油似的,光彩奪目。最可愛(ài)的是那雙與眾不同的眼睛,一只眼睛睜的大大的,另一只卻微微地瞇著,像是一只嬉皮笑臉的胖豬,讓人啼笑皆非。這個(gè)燈籠還沒(méi)看夠,一條今年的吉祥動(dòng)物蛇就大搖大擺地出現(xiàn)了。瞧,他全身姹紫嫣紅的,走起來(lái)目空一切,活像一位出身高貴的公主。他的身旁還跟了兩條樣子平凡的小蛇,猶如這位公主的保護(hù)人員,目不轉(zhuǎn)睛地注視著前方,像在偵察敵情呢。突然,我看見(jiàn)了一只活靈活現(xiàn)的小狗,一看,就會(huì)感覺(jué)到它的老實(shí),憨厚又不失可愛(ài)。老媽見(jiàn)我這樣喜歡它,就幫我買(mǎi)了一個(gè)。我拿著它,他全神貫注地盯著我,似乎在和我親密交流呢。

  這真是一個(gè)快樂(lè)的元宵節(jié)。

快樂(lè)的元宵節(jié)作文 篇2

  今天是元宵節(jié),吃過(guò)早飯,媽媽帶著我去試聽(tīng)作文課。老師給我們上了一堂生動(dòng)、有趣的游戲課。

  上課了,老師讓我們做了一個(gè)有趣的游戲,游戲的名字叫“木頭人!崩蠋熛冉o我們編了一首兒歌,然后又給我們講了游戲規(guī)則:“我是一個(gè)木頭人,不能說(shuō)來(lái)不能動(dòng),不能笑來(lái)不能跳!敝v完規(guī)則后,老師又讓我們想自己想做的動(dòng)作,如果想不出來(lái), 也可以請(qǐng)同學(xué)幫忙。

  游戲開(kāi)始了,老師首先讓我們演“木頭人”,我們先念了一遍兒歌,又喊:“一、二、三!”喊完以后,我們就做出了自己要做的動(dòng)作,我做的是一個(gè)拉丁舞動(dòng)作,老師一直夸我的舞姿優(yōu)雅,動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)呢,我心里特別自豪。我們做好了動(dòng)作,老師就開(kāi)始計(jì)時(shí),計(jì)時(shí)時(shí)間為一分鐘。我們就開(kāi)始按照老師規(guī)定的時(shí)間去做。我發(fā)現(xiàn)我們班里真是藏龍臥虎。簞㈥粚幒臀乙粯,也擺出了一個(gè)拉丁舞的動(dòng)作,非常優(yōu)雅;有的同學(xué)擺出了小貓咪的造型,可愛(ài)極了;男同學(xué)擺出了打槍的造型,帥呆了……最后,有三名同學(xué)勝利了,我也是其中之一。

  接下來(lái),老師就讓我們玩逗“木頭人”的游戲。師先給我們分了組,就開(kāi)始了游戲:一、三組先演,二、四組先逗。我和趙豫婧一組,是第四組,我和她負(fù)責(zé)逗逗陳冠雨和揚(yáng)哲。我們想盡了辦法,是他們倆個(gè)都沒(méi)有堅(jiān)持到底。最終,我們這一組勝利了,得到兩分。其中令我難忘的是陳冠宇做的動(dòng)作,他做的是打槍的動(dòng)作,只見(jiàn)他兩手像拿著一把槍一樣,兩腿弓著、兩眼一睜一閉,逗得大家哈哈大笑。最后,輪到第三組逗我們組了。雖然他們兩個(gè)一會(huì)兒扮鬼臉,一會(huì)兒大聲嚇唬我們,做得動(dòng)作都很搞笑,但是我們兩個(gè)

  這個(gè)元宵節(jié)我過(guò)的特別開(kāi)心,因?yàn)槔蠋熃o我們上了一堂既生動(dòng)又有趣的作文課。

快樂(lè)的元宵節(jié)作文 篇3

  今天是元宵節(jié),爸爸告訴了元宵節(jié)就是全家團(tuán)圓的的日子。

  元是一年第一個(gè)月的意思,宵是夜晚的意思,一年第一個(gè)月圓的夜晚就是元宵節(jié)。晚上,我們一家三口一起吃飯、放鞭炮、看元宵晚會(huì),然后準(zhǔn)備明天到學(xué)校報(bào)名,見(jiàn)我的老師和同學(xué)。我們是快樂(lè)、幸福的一家。

快樂(lè)的元宵節(jié)作文 篇4

  十五的月兒十六圓,這一天剛好“趕”上了我們開(kāi)學(xué),大家都商量著晚上怎么進(jìn)行一年一度的元宵晚會(huì)。

  令大家期盼已久的夜幕終于拉了下來(lái),教室里燈火通明,洋溢著節(jié)日的氣氛。潘老師給我們排好位置后,就開(kāi)始了自己的“工作”——當(dāng)廚師!老師拿出了湯圓,把水放進(jìn)鍋里,待水熱了,才放下了湯圓,卷起了袖子,用小勺拌了拌,蓋上鍋蓋,給我們講起了關(guān)于元宵節(jié)的故事……故事講完,潘老師又拿起蓋頭,拌了拌,看見(jiàn)湯圓大了,也浮起來(lái)了,就給我們每人發(fā)了一個(gè)一次性杯子,杯子里面放著兩個(gè)湯圓。面對(duì)著窗外圓圓的月亮,又看著杯中圓圓的湯圓,此刻那圓圓的心情,真有一種令人陶醉的感覺(jué)。嘴里含著那又香又黏的湯圓,真舍不得咬開(kāi)它,牙齒忍不住了,輕輕一咬,里面的芝麻餡就像頑皮的孩子迫不及待地涌了出來(lái)。我用舌頭慢慢一舔,一股甜蜜的味道觸碰我的舌尖,無(wú)比柔軟,無(wú)比幸福。啊,好吃的元宵湯團(tuán)!

  我們邊吃湯團(tuán),邊玩游戲。游戲規(guī)則是:一個(gè)盒子里面有每個(gè)同學(xué)的學(xué)號(hào),潘老師先抽一個(gè),抽到的人表演一個(gè)節(jié)目,再選一份禮物后抽另一個(gè)同學(xué)的學(xué)號(hào)……老師先拿起一個(gè)學(xué)號(hào),說(shuō):“46號(hào)!”46號(hào)同學(xué)站在中間,他一直站著,緊張得不知所措。老師說(shuō):“你就唱《生日快樂(lè)》吧!”他唱好后就選了一份禮物走了。同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)演,費(fèi)夢(mèng)佳和另幾個(gè)同學(xué)演的一個(gè)小品,把“元宵”晚會(huì)推向了高潮。最后,在班長(zhǎng)孫勵(lì)東方唱的《豬之歌》中結(jié)束了這次活動(dòng)。

  “豬,你的鼻子有兩個(gè)孔……”我也跟著哼了起來(lái),歡樂(lè)充滿(mǎn)了整個(gè)教室,蕩漾在每個(gè)人的臉上,我想,今天晚上,我也一定會(huì)做一個(gè)圓圓的夢(mèng)吧!

快樂(lè)的元宵節(jié)作文 篇5

  “老奶奶,手兒巧,做花燈……”這首熟悉的.元宵節(jié)歌謠緩緩地從廣播里放出來(lái),又令我不禁想起了剛剛過(guò)去的元宵節(jié)。

  正月十三是傳統(tǒng)的上燈日子。這天我敢死著做完作業(yè),喝完一碗濃醇的酒釀元宵,便拉著爸爸媽媽去廣場(chǎng)上“炫耀”剛從東關(guān)街買(mǎi)來(lái)的宮燈。

  剛出門(mén)的時(shí)候,爸爸還一臉的不情愿,嘟嘟囔囔的說(shuō)什么他還要做什么重要的教參,誰(shuí)知到了廣場(chǎng),他比我還興奮,跟個(gè)小孩子一樣拿出個(gè)照相機(jī)拍來(lái)拍去。不過(guò)這也不能怪他,我也被那些“千奇百怪”的燈吸引住了:有忠厚純樸的小狗燈,有清新秀麗的蓮花燈,還有一種一推上面兩個(gè)燈籠就轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的燈……這些燈都讓我看得眼花繚亂。不過(guò)我還是最喜歡我的宮燈。

  我的宮燈是用紫色的綢紗手工制成的,綢紗上有五顏六色的青絲鐵條做成的框架,呈長(zhǎng)條型的燈籠狀,宮燈的上下兩端各有兩個(gè)鉤子,上頭用來(lái)勾一根木棍,好提著;下頭用來(lái)掛中國(guó)結(jié)等飾品,燈是一定要點(diǎn)的。只不過(guò)因?yàn)槲业臒舯容^小巧,所以用的是電子蠟燭。把蠟燭的開(kāi)關(guān)撥好,放到燈里,柔和的彩光趁著本就好看的紫色綢紗,更是美麗。

  我們?cè)趶V場(chǎng)上轉(zhuǎn)了幾圈就回家了,因?yàn)槲覀冞有一個(gè)重大的活動(dòng)--猜燈謎。

  我搶來(lái)媽媽的手機(jī),搜出一大堆燈謎:一顆咬到咬掉牛尾巴,猜一字。媽媽沉思幾秒立刻報(bào)上名來(lái):告!我興奮地說(shuō):“對(duì)了,對(duì)了!”便屁顛屁顛地跑回房間,精挑細(xì)選地拿了一個(gè)漂亮的本本送給他!袄^續(xù)繼續(xù)!”我不耐煩地喊道,“一肚生下龍鳳胎!”還沒(méi)說(shuō)完,爸爸就說(shuō):“好!”我拿了一個(gè)大橡皮給他,但他還不死心,炫耀地對(duì)我們說(shuō):“怎么樣,厲害吧!”我和媽媽對(duì)望一眼,瞬間無(wú)語(yǔ)……

  我喜歡有花燈的元宵。我也喜歡有燈謎的元宵,我更喜歡一家人在一起其樂(lè)融融的元宵。

快樂(lè)的元宵節(jié)作文 篇6

  今天星期五,也是一年一度的元宵節(jié),下午最后一節(jié)課,我們班的六位家長(zhǎng)帶著我們一起包元宵。首先六位家長(zhǎng)一來(lái)教室,全班就興奮的敲起碗來(lái)。老師卻說(shuō)這

  樣是不尊重別人的表現(xiàn),我心想:對(duì)呀!家長(zhǎng)們第一次來(lái)到我們班,當(dāng)然要留下一點(diǎn)好印象才行呀!

  接著家長(zhǎng)們就包起湯圓和元宵。首先要將水倒入面粉中,然后開(kāi)始和面,還和了紫薯泥,然后,湯圓要先將黑芝麻攪拌均勻后做成芝麻陷。把和好的面粉拿一點(diǎn)壓成餅皮,家長(zhǎng)們強(qiáng)調(diào)說(shuō):“湯圓中間的陷一定要適中,不能太多,也不能太少。”隨后,老師是就請(qǐng)一組一組的人去包元宵。

  輪到我了,我心想:我不會(huì)包元宵,還是先看別人是怎么包的吧?吹絼e人包的以后我想:不就是搓成一個(gè)球嗎?我肯定會(huì)?墒俏掖甑拇笮「鞑幌嗤磥(lái)搓一個(gè)圓也是很難的。

  做完以后,家長(zhǎng)們就開(kāi)始煮湯圓和元宵了。后來(lái),我有兩個(gè)湯圓,可是卻被劉孝吞了一個(gè),我只是笑了一下,可是心里在想:劉孝太貪吃了吧,吃完自己的還要吃我的,氣死我了,害我少了一個(gè)湯圓。我們吃了一大堆湯圓,像小豬一樣拍著肚子回了。

  元宵節(jié)真是一個(gè)既有趣,又很有意義的節(jié)日,這真是令我最難忘的日子呀!

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