關(guān)于贊美同學(xué)的作文7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的贊美同學(xué)的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
贊美同學(xué)的作文 篇1
我們班有個(gè)愛(ài)幫助人的同學(xué),她扎著兩個(gè)小麻花辮,搖頭時(shí)兩個(gè)小辮像蜻蜓一樣,朱文昊生病了她幫朱文昊值日,余安琪來(lái)晚她幫忙收作業(yè),今天我就講一講,她與我之間發(fā)生的事情吧!
有一次,我正在做數(shù)學(xué)作業(yè),不小心寫錯(cuò)了字,我急得直跺腳,別的同學(xué)還在埋頭寫,她卻抬起頭,好像看出了我的心思,說(shuō):“華晨玥,你別擔(dān)心,我這有橡皮,你先拿去用吧!”我連謝謝也沒(méi)來(lái)得及說(shuō)拿起橡皮就擦。擦完了錯(cuò)字我頭也沒(méi)抬就把橡皮往桌上一放,然后又埋頭寫起了數(shù)學(xué)作業(yè)。我剛寫完,同桌劉俊豪就驚奇地對(duì)我說(shuō):“華晨玥,你怎么把你的橡皮放在我的桌上了呢?”我一看,不好意思地說(shuō):“對(duì)不起,我……我放錯(cuò)地方了。”這時(shí),下課鈴聲已響過(guò),她已經(jīng)走出教室要去集合做廣播體操了,我連忙拿起橡皮追向她。不一會(huì)我就追上了她,對(duì)她說(shuō):“給,還你的橡皮,謝謝你了!”她卻說(shuō):“不用謝,我們不都是好朋友嗎!”我和她都笑了。
哈哈!你猜出她是誰(shuí)了嗎?她就是我們班愛(ài)幫助同學(xué)關(guān)心同學(xué)的班長(zhǎng)——高雪函,她不光幫助別人,也關(guān)心別人。雖然這些小事并不算什么,但她的精神值得我們學(xué)習(xí)。
贊美同學(xué)的作文 篇2
我要贊美的同學(xué)是王**,她不但奧數(shù)學(xué)得好,小提琴拉得也不錯(cuò),象棋也下得好。
有一次,老師上公開(kāi)課,扇到和燕子有關(guān)的課題,本來(lái)想讓自己的孩子來(lái)演奏《小燕子》的,卻臨時(shí)來(lái)不了,只好問(wèn):“你們班有沒(méi)有人會(huì)用小提琴拉《小燕子》的?”“我會(huì)”王馬上自豪地說(shuō)!澳蔷秃谩崩蠋熣f(shuō),我請(qǐng)你在公開(kāi)課上演奏。回家后,王**吃飽飯就練,練到手酸肩膀痛還在努力,放學(xué)后有被班主任留下來(lái)練習(xí)。
公開(kāi)課開(kāi)始了,王**上臺(tái)演奏,面對(duì)那么多人,王**不緊張,不害怕,她拉出來(lái)的聲音那么優(yōu)雅那么動(dòng)聽(tīng),我和后面老師都被深深陶醉。
王**很優(yōu)秀,她的'優(yōu)秀是經(jīng)過(guò)苦練中得來(lái)的,我知道以后要向她學(xué)習(xí)。
贊美同學(xué)的作文 篇3
她,十分勤奮好學(xué),她是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。
她長(zhǎng)著一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛,高鼻梁,一個(gè)甜甜的小嘴巴鑲嵌在鼻子下面。常常扎著個(gè)馬尾辮,走起路來(lái)一甩一甩的,可帶勁了。
她的寫作能力非常強(qiáng),她報(bào)了聊城晚報(bào)的小記者,在今年暑假里她發(fā)表了八篇作文,她堅(jiān)持每天都寫一篇日記,把今天開(kāi)心煩惱等等事情都要寫下來(lái)。老師也非常疼愛(ài)她,讓她少寫一點(diǎn),可她不聽(tīng),所以作文成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊?/p>
下課了,她總是捧著她喜歡看的書,坐在座位上看啊看啊,別人來(lái)找她玩,她總是禮貌的拒絕了,上課鈴聲才把她從書的世界里拽了出來(lái)。
上課時(shí),她很認(rèn)真;每節(jié)課都會(huì)全神貫注地聽(tīng)老師講。老師讓同學(xué)們回答問(wèn)題時(shí),她總會(huì)把手托在下巴下面,認(rèn)真思考問(wèn)題,總是第一個(gè)把手高高舉起。老師讓她回答問(wèn)題,她的答案總是讓同學(xué)們陣陣喝彩。
你們想知道她是誰(shuí)嗎?她就是我們班學(xué)習(xí)最好的同學(xué)——張宇晨。
贊美同學(xué)的作文 篇4
馬恩穎是一個(gè)11歲的女孩,齊耳的短發(fā),戴著一副深藍(lán)色鏡框的眼鏡。
高個(gè)子的馬恩穎活潑開(kāi)朗,性格有點(diǎn)像男孩子。馬恩穎一點(diǎn)也不喜歡穿裙子,炎熱的夏天女孩們都穿著花花綠綠的裙子, 只有她每天都穿著短褲。課間十分鐘女生們就坐在位子上三五成群嘰嘰喳喳的講話,而馬恩穎和咱們男生一樣,一下課就沖出教室去玩打打殺殺的游戲,奔跑起來(lái)一點(diǎn)都不亞于男生。
馬恩穎很有責(zé)任心,老師交代的事她總是一絲不茍的去完成。有一次,老師叫她當(dāng)包干區(qū)的監(jiān)督值日生。整整兩周她每天上下午放學(xué)都等值日生打掃完了再去包干區(qū)檢查,遇到衛(wèi)生打掃不干凈的還要跑到班上叫他們下來(lái)再掃干凈,等到她背起書包回家時(shí)往往清校的鈴聲早已響過(guò)。
這就是我的好同學(xué)——女孩馬恩穎。
贊美同學(xué)的作文 篇5
繼祥的個(gè)子高高的,身子胖胖的,圓圓的大腦袋上架著一副黑框的眼鏡。如果仔細(xì)一看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他的短發(fā)有點(diǎn)卷。他一笑起來(lái),臉頰鼓鼓的,好像兩個(gè)大乒乓球,很惹人喜愛(ài)。可是,他偏偏愛(ài)哭,一哭起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了,真惹人厭煩。
一天下午,我正在津津有味地看著課外書。突然,繼祥拿著書和聽(tīng)寫本過(guò)來(lái),拍拍我的肩膀。
“樂(lè)為,你給我報(bào)聽(tīng)寫好嗎?”繼祥懇求道。
“你自己抄一遍,不就得了嗎?”我一邊說(shuō),一邊繼續(xù)看課外書。
“不行!”繼祥說(shuō),“我媽叫我不能抄!
我不耐煩地說(shuō):“那你不能回家寫?”
“我媽媽今天不在家,沒(méi)人給我報(bào)聽(tīng)寫!崩^祥焦急地說(shuō)。
“繼祥,這可是天賜良機(jī)呀!”我驚喜地說(shuō),“你抄一遍,老師絕對(duì)不會(huì)知道的!
“不好!”繼祥嚴(yán)肅地說(shuō),“做小學(xué)生要誠(chéng)實(shí)。”
“我就不幫你報(bào)!”我故意氣他。
繼祥失望地回到座位上,忍不住“嗚嗚”地哭起來(lái)了。
“別哭了!”我說(shuō),“我給你報(bào)還不行嗎?”
瞧,這就是特愛(ài)哭的繼祥同學(xué)。請(qǐng)問(wèn),你喜歡這樣的同學(xué)嗎?
贊美同學(xué)的作文 篇6
植樹(shù)節(jié)到來(lái)了我和倆個(gè)同學(xué)相約一起去植樹(shù),我們帶著鐵鍬 水桶 和小樹(shù)苗就出發(fā)了。
到了山上看見(jiàn)兩只小兔子在吃青草,我們找好位置就開(kāi)始分工,小剛同學(xué)栽樹(shù),小明同學(xué)培土,我去提水分完工后,我們開(kāi)始挖坑栽樹(shù)了, 這時(shí)飛來(lái)了兩只鴿子和兩只小鳥(niǎo)為我們加油助威,我們的干勁更大了。
贊美同學(xué)的作文 篇7
我們班有一位衛(wèi)生委員,他長(zhǎng)著一張瓜子臉,一雙水汪汪的大眼睛,瘦瘦的,個(gè)子不高,你們猜猜他是誰(shuí)?他當(dāng)然就是我的好朋友陳**。
他的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),他人品也很好。有一次他去我家玩,首先進(jìn)門就對(duì)著我的爸爸、媽媽叫了一聲:“叔叔阿姨好!”他還給我?guī)Я艘恍┒Y物,從各方面都能看出他人品好、講文明。這就是我的好朋友陳**。
我很佩服他。衛(wèi)生委員很勞累,每天比值日生來(lái)的還要早,又是最晚回家的。竟選都沒(méi)人爭(zhēng),老師把這個(gè)任務(wù)交給了他,他很高興的接受了,并認(rèn)真的干了起來(lái)。
陳**樂(lè)于助人,有一次,我忘帶微機(jī)書,陳**:“我借給你!”我很感動(dòng),我想這就是我的好朋友陳**。
陳**是一位人品好,認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)的同學(xué),同時(shí)也是我最好最好的朋友。我為有一位這樣的朋友而感到驕傲和自豪。
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