精選下雪四年級(jí)作文集合七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的下雪四年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
下雪四年級(jí)作文 篇1
早晨我趴在床上看書，休息時(shí)，偶然轉(zhuǎn)頭看窗外，哇，好大的雪呀！我“啊”地尖叫了一聲。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，就跑來(lái)問(wèn)我怎么回事，我興奮的大喊：“下雪了！下雪了！”我連忙爬到窗戶上去看雪，我打開(kāi)窗戶，一陣寒風(fēng)撲面而來(lái)，我將頭探出窗外一看，鵝毛大雪已將外面變成一片潔白的世界。
我看了一會(huì)，媽媽叫我去超市買東西，我和媽媽都穿上厚厚的棉衣出發(fā)了，我還拿上了一個(gè)鐵盒子，帶上一雙厚厚的手套，用來(lái)收集這些難得一見(jiàn)的雪花�？墒堑綐窍挛疫�是很冷，我摸了摸車上雪，冰冰的，很細(xì)很細(xì)，像凍僵的沙子，我急忙把它們裝進(jìn)我的鐵盒子，我捧著這個(gè)裝雪的鐵盒子，就像捧著一個(gè)珍貴的禮物，心里高興極了。我走在雪地上，雪面軟軟的，好像一個(gè)會(huì)伸縮的地毯，好玩極了。我們一路邊走邊玩。當(dāng)媽媽和我買完?yáng)|西從超市出來(lái)時(shí)，雪越下越大，雪到處的飄，我如果不戴帽子往前走的話眼睛會(huì)有一些不能睜開(kāi)，走路也有一些打滑，感覺(jué)一不小心就會(huì)摔一個(gè)嘴朝天。
一回到院子，我就看到我的好朋友周知鋪在滾雪球，我走過(guò)去問(wèn)他：“滾雪球要干什么�！彼嬖V我：“他要堆一個(gè)終極大雪人”。于是我打算和他一起對(duì)一個(gè)終極大雪人，把這個(gè)已經(jīng)滾得很大了的雪球繼續(xù)變得更大，不一會(huì)這個(gè)雪球已經(jīng)有幾斤重了，就像三個(gè)籃球合起來(lái)一樣大。雪人的身子做好了。我和周質(zhì)樸又一起捏了一大把雪，捏成一個(gè)小雪球，繼續(xù)滾雪人的頭，我們一會(huì)兒把雪球放在車滾來(lái)滾去，一會(huì)在草地上滾來(lái)滾去，有時(shí)我們還捏一把雪按在雪球上，這個(gè)雪球很快就比我的頭還大。我們把雪人的頭和身體連接起來(lái)，又給雪人用樹(shù)枝做了兩個(gè)胳臂和手，用子彈給雪人做了眼睛，雪人在我們的努力下終于完工了。這個(gè)雪人雖然很簡(jiǎn)陋，但是看著他我感到無(wú)比的喜悅！
今天下雪給我?guī)?lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)，我真愛(ài)下雪！
下雪四年級(jí)作文 篇2
“下雪了，下雪了！”我興奮不已。
第二天早上，我打開(kāi)窗戶遠(yuǎn)眺，一個(gè)粉妝玉砌的世界映入我的眼簾。小區(qū)中央的綠地真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，各種枝條、葉叢都變成了冰條、銀果，如水晶般透亮。
小雪花還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，我迫不及待地走下樓，去感受大自然的魅力。我走到露天木椅旁，把手指伸入木椅上的雪里，呀，涼絲絲的；我又走到草地旁，雙腳跳進(jìn)去，哈，兩個(gè)深深的坑就出現(xiàn)了；我躲進(jìn)被白雪覆蓋的棕樹(shù)下，啊，我成了雪房子里的可愛(ài)主角！
顧不得冷了，堆個(gè)雪人吧！我把雪推在一起，堆成一個(gè)圓錐，就成了雪人的身體。做雪人的頭更是簡(jiǎn)單不過(guò)了，我把雪攏在一起，揉成雪球就是頭了，把它放在雪人身上。然后，我用吸鐵石當(dāng)它的眼睛；用橘子當(dāng)它的嘴；把我的圍巾圍在它的脖子上。還少點(diǎn)什么呢？噢，對(duì)了，插上兩叉樹(shù)枝，就成了雪人的雙手�？�，雪人完工了！
這時(shí)走過(guò)來(lái)幾個(gè)孩子，也欣賞起我堆的雪人來(lái)，還不忘品頭論足一番。之后，他們就相互扔起雪球來(lái)，我也樂(lè)呵呵地加入其中了。忽然一個(gè)雪球“嗖”地朝我飛了過(guò)來(lái)，我彎腰閃過(guò)，隨即抓起一把雪，擲了過(guò)去，“中了，中了！哈哈哈……”雪地上留下了我們歡奔的足跡，回蕩著我們銀鈴般的笑聲。
下雪四年級(jí)作文 篇3
今天早上，我走在上學(xué)的路上。寒風(fēng)“呼呼地刮著，像一只只大老虎在嚎叫�！眱龅梦已例X直打架，周圍的山冷得顫抖，河凍得僵硬，就連空氣似乎也要結(jié)冰了。路上的行人個(gè)個(gè)包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，跟“狗不理”包子沒(méi)什么兩樣，但盡管這樣，可還是抵擋不了寒冷，人們?nèi)匀皇巧l(fā)抖。
突然，下雪了！雪花有的像一只只白蝴蝶從天上飛下來(lái)，有的像一個(gè)個(gè)小傘兵一樣從天而降。雪越下越大！越下越厚！不一會(huì)兒，世界變白了，馬路穿上了厚厚的`白棉襖；樹(shù)枝上掛滿了毛茸茸的珍珠；房屋戴上了白白的帽子；就連高山和大河也披上了潔白的水晶衣。
過(guò)了一會(huì)，雪停了，太陽(yáng)公公露出了半邊小臉，出來(lái)看望大家。金燦燦的陽(yáng)光照在大地上，閃閃爍爍，特別刺眼！不久、大地、大樹(shù)、屋檐，河流~~~它們的著裝慢慢地變薄。
這時(shí)，一群不怕冷的小朋友跑出來(lái)玩雪了，當(dāng)然我也不例外。
我和朋友一起堆了兩個(gè)大雪球，還拿了一個(gè)掃把，一個(gè)蘿卜，做了一位美麗的白雪公主！雖然手凍成了朱砂掌，但我們?nèi)匀惶貏e開(kāi)心。
接招！張心俁朝我扔了一個(gè)雪球，俺身上馬上盛開(kāi)了一朵大白花！天啦！打雪仗又開(kāi)始了！我趕緊收集雪做雪球，悄悄地走過(guò)去，來(lái)他一個(gè)防不勝防，只見(jiàn)張心俁“啊”地一聲跑得無(wú)影無(wú)蹤�！肮边@里充滿了歡笑聲。
下雪四年級(jí)作文 篇4
今天早晨，媽媽帶我到學(xué)校去的時(shí)候天空中就下起了雪花來(lái)了。
我到了教室里，把書包放下就到教室外面去看雪花了。我伸出手去接雪花。有的雪花下到了我的手上。有的非常頑皮，明明要到我的手上卻腰兒一扭，跑到了別的地方去了�？磥�(lái)它在和我玩起了捉迷藏的游戲來(lái)了。小張怡對(duì)我說(shuō)：“這一些雪花怎么有點(diǎn)兒像冰雹？”我說(shuō)：“這不是冰雹，是雪花。你看它的形狀�！蔽矣稚斐鍪秩ソ友┗�。這時(shí)，一片雪花又落到了我的手上來(lái)了。于是，我又一次仔細(xì)觀察起來(lái)。然后，我對(duì)小張怡說(shuō)：“你看這明明是雪花，你怎么騙我是冰雹呢？你騙我是不是？”她說(shuō)：“我沒(méi)有騙你，如果你不相信的話，可以再去接一些雪花來(lái)看看。”我就又伸出手去接。同時(shí)，我仔細(xì)地看了又看。是呀，真的有冰雹一樣的東西。
觀察了一會(huì)兒，我和小張怡回到教室里面去上課了。
等到一下課，我就又沖出教室去玩雪了。我先做了一些雪球，然后，我找來(lái)了幾個(gè)同學(xué)打起了雪仗來(lái)了。我們先分了兩組，接著就打了起來(lái)。這時(shí)，雪越下越大，可是，我們?nèi)徊活�，還是照樣打著雪仗。
可是，上課的鈴聲又響了起來(lái)，我們只好放下手中的雪球跑回到教室里面去上課了。來(lái)到教室里面，老師對(duì)我們說(shuō)：“下雪的時(shí)候，請(qǐng)不要到雪地里面去玩雪，等雪停了以后再去玩雪。否則會(huì)感冒的，因?yàn)檫@雪像雨水一樣�！�
又到了下課的時(shí)間，我們不可以去玩雪了，只能站在走廊上、窗口看別班的同學(xué)玩雪了。唉……
下雪四年級(jí)作文 篇5
一月
我喜歡看雪，尤其是鵝毛樣的雪，那雍容華貴的身姿，緩慢地向下飄，而我，喜歡抬頭，從下看著那一片片灰色的雪花……
每每，那白雪飄搖，真不知道那純白居然是那樣灰蒙的天所締造，抬起頭，駐足，才明白，這雪其實(shí)和人心是一樣的，并不是一塵不染，從下看，那一點(diǎn)點(diǎn)的灰色，左右搖擺，從小變大，不久，落在我的頭發(fā)上，落在我的臉上，落在我的衣服上，我也便伸出衣袖接住它們，卻又為我展現(xiàn)了它們那純美的一面，不由又覺(jué)得它很嬗變，想著到底那灰色是它真面目，還是純白呢？良久，才悟到，是我賞它的角度變了，而，并不是它……
五月
我喜歡看初夏的景，沒(méi)有春的那樣困乏，只是一種溫?zé)�，因�(yàn)樗闹艽蟮忠呀?jīng)綠了，給人的是清新的舒適感。走在這樣的校園，楊樹(shù)、榆樹(shù)上不時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)鳴，有時(shí)又會(huì)躥飛的另一片小樹(shù)林去了，那樣靜覓、閑適。我又熟悉的抬頭，看著教學(xué)樓門口的兩棵大楊樹(shù)，它們是我的好朋友，不是嗎？風(fēng)一陣陣，那葉子好像一雙雙剛吃完麻團(tuán)的油乎乎的小手，調(diào)皮的向我揮著，我正咧嘴傻笑著，忽然，眼前飛過(guò)一團(tuán)團(tuán)白茸茸的東西，那樣輕輕的隨風(fēng)飄著，“呼——”走了，但，卻是送來(lái)了更多。我尋著飄來(lái)的方向，哈！原來(lái)是校門口的那幾棵楊樹(shù)，一串串的白乎乎的東西掛在上面，風(fēng)一吹，就像長(zhǎng)了翅膀，飛了。這就是楊絮了，我隨手抓著飛來(lái)的楊絮，本以為將它捉住很簡(jiǎn)單，但，一攤開(kāi)手，咦，沒(méi)影，幾次下來(lái)，不由有點(diǎn)小脾氣，這小東西怎么那么調(diào)皮啊……
六月
空氣越發(fā)的熱了，那圓嘟嘟熱乎乎的太陽(yáng)似乎有永遠(yuǎn)的熱情釋放不完，讓人們提早穿夏裝一、兩個(gè)星期。楊樹(shù)似乎還沒(méi)完全收尾，也許是天氣吧，往年的楊絮飛一個(gè)星期差不多就沒(méi)了，而今年卻用了近三個(gè)星期，這可把我們的室外值日生帶來(lái)了許多不便，尤其我們班的清潔區(qū)，旁邊就有一棵楊樹(shù)，風(fēng)一吹，那楊樹(shù)就毫不吝嗇的向我們拋灑那飛揚(yáng)的花朵，至使我們班清潔區(qū)的小灌木叢上開(kāi)滿了“雪絨花”，而落在地上的一掃，便飛起來(lái)了，許久落下后，又是空忙了……
初夏的雪
但，不知為什么，我并不討厭它們，反兒我卻很喜歡那些調(diào)皮的小家伙，也許因?yàn)槲也皇鞘彝庵等丈�，也許是因?yàn)樗鼈兿穸斓哪茄┌桑�，這初夏的雪，卻是不同于冬日的，因?yàn)�，它飄飛時(shí)沒(méi)那種雍容華貴，有的是一種親切平易的韻味，但，又有些說(shuō)不出來(lái)迷人，那種沒(méi)有櫻花飄落的凄美，沒(méi)有冬雪色彩的疑問(wèn)，自始至終有的，是初夏的雪的希望一陣風(fēng)，將它們吹……
下雪四年級(jí)作文 篇6
下雪了，整個(gè)本溪城里盡是一個(gè)銀色的天地。我們又迎來(lái)了一個(gè)美妙的冬天。冬季，一個(gè)美麗的季節(jié)。純凈的白色籠罩著大地，老樹(shù)屹立在以土地上，長(zhǎng)年不倒，他的身穿著一件銀絲做的大衣。他望著人來(lái)人往的人群，不經(jīng)發(fā)出感嘆：“現(xiàn)在的世界不一樣了！” 鄰居王奶奶又穿起了她的呢子大衣，戴著一頂小氈帽，一個(gè)勁的給我講以前下雪了他們干些什么，玩些什么。
她說(shuō)：“現(xiàn)在不一樣了，社會(huì)改變了。以前下給雪都不敢出門，太冷了，衣服少，時(shí)不時(shí)腳上就起了凍瘡，身上凍得青一塊紫一塊的，疼著呢！” 說(shuō)完，她拿起一把掃帚，將身旁的雪掃凈�；剡^(guò)頭對(duì)我說(shuō)：“門口的雪是一定要掃凈的，不然結(jié)成了冰就麻煩了。小顧，你來(lái)掃一會(huì)吧，讓我這把老骨頭歇一歇。”說(shuō)罷，她把掃帚遞給我，說(shuō)是掃帚，其實(shí)就是一根棍子上用鐵絲綁了幾根小竹子。我掃了起來(lái)，將雪聚在了一堆。媽媽見(jiàn)了，連忙夸我是好孩子，我的心里暖和極了，一點(diǎn)也不覺(jué)得寒冷。
過(guò)了一會(huì)，爸爸要帶我們?nèi)テ巾斏接瓮�。剛一下車，我們便被眼前的景物驚呆了 。那原本是一片玉米地，下雪后便成了一個(gè)“雪原”。我奔跑在遼闊的“雪原”上，對(duì)著天空大喊：“好美呀。”只見(jiàn)眼前突然竄出一只野兔。我們連忙追上前去，過(guò)了一會(huì)，他終于在我們四人的圍剿下投降了。因?yàn)樗钠っ腔疑�，所以我給它取了個(gè)名字叫小灰。我問(wèn)爸爸：“為什么野兔會(huì)在現(xiàn)在出來(lái)呢？”“因?yàn)楝F(xiàn)在是下雪天嗎！” 我愛(ài)這美麗的雪！
下雪四年級(jí)作文 篇7
清晨，我拉開(kāi)窗簾，雪白的地上清晰地印出幾串一深一淺的腳印，屋檐上、樹(shù)梢上、圍墻上都鋪滿了雪。這些雪花啊，靜靜地躺著，互相依偎在一起，在說(shuō)悄悄話呢！
我匆匆地來(lái)到學(xué)校。同學(xué)們都經(jīng)不住雪的誘惑，來(lái)到操場(chǎng)上打雪仗了。操場(chǎng)上都是同學(xué)們丟雪球、小跑的身影，笑容蕩漾在每個(gè)人的面頰上，久久不能平靜。
好久都沒(méi)有下雪了吧，以至于我對(duì)這雪有些陌生了�；貞泝簳r(shí)的雪，卻又是另一番感受。
雪，永遠(yuǎn)都是潔白的，潔白的軀體，潔白的心靈，是天使的象征。這讓我記起那樣一位雪地中的天使。
我已記不清是哪年的事了，總之雪很大，很大。放眼望去，都是純純的白色。我們幾個(gè)小伙伴，在操場(chǎng)上堆雪人。我們的小手凍得通紅，已經(jīng)沒(méi)有知覺(jué)，臉蛋兒紅撲撲的，圍巾和帽子遮住了半邊臉。小伙伴們不停地哈氣，想讓手暖和一些。雪人的頭和身體都已經(jīng)堆好了，可沒(méi)有眼睛、鼻子和嘴巴，誰(shuí)也不知道該怎么辦，我們圍坐在雪人周圍，呆呆地望著慢慢融化的雪……“算啦，雪人做不好，我們玩打雪仗吧！”其中一位小朋友說(shuō)。于是她把雪人推倒了，我們都眨巴著眼睛，玩弄著地上的小雪塊，不說(shuō)話。
這時(shí)，來(lái)了一個(gè)大姐姐。她笑著說(shuō)：“我看你們堆雪人好久了，就是沒(méi)眼睛、鼻子和嘴巴對(duì)嗎？不要緊，姐姐給你們帶來(lái)了。我們一起做一個(gè)雪人吧！”我們聽(tīng)到這話，立即興奮起來(lái)，連忙去滾雪球，準(zhǔn)備重新做雪人。不一會(huì)兒，一個(gè)可愛(ài)的雪娃娃做成了！我們圍著它蹦啊，跳啊，臉上洋溢著幸福。
也許在別人看來(lái)，這根本不算什么，但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，當(dāng)我們?cè)谑倪吘壟腔矔r(shí)，她給予了我們希望！她是我們心中的天使！“那溫柔的話語(yǔ)大概就是天使的聲音吧！”我當(dāng)時(shí)這樣想著。
回憶故雪，一種叫溫馨的情感涌上我的心頭。而此時(shí)此刻的雪，讓我感到了同學(xué)之間的友誼。許多美好都被學(xué)習(xí)上的你追我趕淡化了，為了自己的分?jǐn)?shù)，都埋頭苦干著，友誼也被題海淹沒(méi)了。望著同學(xué)們?cè)谘矍伴W動(dòng)的身影，有一種特別的感覺(jué)。于是我飛快地跑過(guò)去，和他們一起打雪仗。
看到這些輕盈的雪花，我的眼淚卻不自主地流了下來(lái)。是感激嗎？是興奮嗎？我不明白，只記得雪地里的天使，雪地里的同學(xué)�；蛟S我得感謝雪，是她讓我感受到了人間許多不知名的東西，而這些是在課本里學(xué)不到的。
雪漸漸融化了，白色漸漸從我的眼簾中退去，我感覺(jué)有些失落，為什么呢？……
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