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【熱門】五年級(jí)秋天的作文集合十篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的五年級(jí)秋天的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】五年級(jí)秋天的作文集合十篇

五年級(jí)秋天的作文篇1

　　秋天，比春天更富有欣欣向榮的景象。秋天，比春天更富有燦爛絢麗的色彩。我愛(ài)秋天，但更愛(ài)秋天的田園。

　　看，千百條水渠，好比彩帶，把無(wú)邊無(wú)際的田地劃成棋盤(pán)似的整齊方塊。看，那高粱長(zhǎng)得多好呀！高高的桿子，大大的葉子，穗子又長(zhǎng)又粗，站在高處望去，仿佛是一眼望不到邊的大海。在太陽(yáng)的照耀下，那挨挨擠擠的鮮紅穗子隨風(fēng)微微顫動(dòng)，如同蕩漾的海面，那沉甸甸的稻谷，好似用黃金鑲嵌的珍珠，一朵朵棉花像娃娃都咧著嘴兒。棉花朵被秋風(fēng)吹得蓬蓬松松，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一些雪球漂浮在海面上。

　　現(xiàn)在正是蘋(píng)果成熟的時(shí)候，一踏進(jìn)果園就聞到一股淡淡的蘋(píng)果香氣。瞧，那一棵棵枝葉繁茂的果樹(shù)上，累累的果實(shí)把樹(shù)枝都?jí)簭澚搜�。葡萄呢，就更加誘人，一種叫“水晶”的葡萄，像是用水晶和玉石雕刻出來(lái)的，極其晶瑩透明！你瞧，那一片片柿樹(shù)，滿樹(shù)的大柿子，個(gè)個(gè)似小紅燈籠，真是紅得耀眼！

　　楓樹(shù)林給大地鋪上了紅色的地毯，秋風(fēng)一吹，楓葉發(fā)出嘩啦啦的響聲，好似在鼓掌歡慶這豐收的景象�？�，那菊花，它們開(kāi)得多么熱烈！黃的、紅的、白的、紫的……一朵朵，一簇簇，迎著秋風(fēng)，披著寒霜，爭(zhēng)妍斗艷，噴芳吐香，簡(jiǎn)直成了一個(gè)錦簇的世界。

　　秋天的田園象征著我們繁榮昌盛的祖國(guó)，象征著我們飛速發(fā)展的國(guó)家，象征著我們蒸蒸日上的中華民族……我怎么能不愛(ài)秋天的田園呢？

五年級(jí)秋天的作文篇2

　　秋季的一天，我走在路上，樹(shù)上的葉子落了下來(lái)。我彎下腰撿起一片。哇，好漂亮！這是一片火紅的楓葉。

　　你看它的形狀多像一只小手掌。再看它的顏色，溫暖著我，讓人感覺(jué)那一絲絲秋風(fēng)變得不再那么凄涼。當(dāng)我欣賞完這片楓葉后，忽然發(fā)現(xiàn)腳下還有一堆已經(jīng)泛黃的楓葉。我撿起一片捧在手上，仔細(xì)觀察了起來(lái)。只見(jiàn)這片楓葉好似一只美麗的枯葉蝶，它是多么的栩栩如生。抬頭看這一派動(dòng)人的景象，猶如一張生氣的畫(huà)卷。

　　我放下楓葉，繼續(xù)走。突然，我心中出現(xiàn)了一個(gè)謎團(tuán)：楓葉為什么會(huì)在秋天變紅呢？為了解開(kāi)這個(gè)謎團(tuán)，我立刻趕回家，找出了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，翻閱起來(lái)。哦，我明白了！原來(lái)，楓葉到秋天會(huì)變紅的原因是因?yàn)闂魅~中除葉綠素外，還含有胡蘿卜素。春、夏季節(jié)葉綠素在葉子里的含量比其它色素多，所以葉子呈綠色。當(dāng)秋天來(lái)臨后，白天縮短，夜晚也延長(zhǎng)了，短日照使樹(shù)木開(kāi)始落葉。葉片內(nèi)的葉綠素逐漸解體，其它色素就在葉面上顯現(xiàn)出來(lái)，所以楓葉就呈現(xiàn)出了紅色。

　　這就是我最喜愛(ài)的樹(shù)葉——楓葉。是它為這充滿寒意的秋天增添了一份生機(jī)。

五年級(jí)秋天的作文篇3

　　溫柔的春姑娘代表著春天，火辣的夏姑娘代表著夏天，冷酷的冬姑娘代表著冬天。那么秋天呢，秋天不好比喻，因?yàn)?她"的碩果，樹(shù)葉，田野是各有千秋，相對(duì)來(lái)說(shuō)，我比較喜歡秋天的樹(shù)葉。

　　一天，我寫(xiě)完作業(yè)，到我家后面玩耍，"咯吱咯吱"的聲音傳入我的耳朵里，這一剎那，我才感到秋天的來(lái)臨，漫步在兩旁皆是樹(shù)木的路上，滿眼是各種顏色的樹(shù)。我拾起地上的一片楓葉，紫紅的顏色遮住了過(guò)去的鮮紅，也許是它無(wú)數(shù)次的請(qǐng)求吧，上帝把另一面染成了鮮紅，如一團(tuán)火一般。楓葉的外形，多么像綻開(kāi)的花朵啊！葉柄的顏色和葉子的顏色配合的自然協(xié)調(diào)，葉脈細(xì)細(xì)的隨著葉子而伸展，放煙花都沒(méi)那么展開(kāi)過(guò)。

　　遠(yuǎn)處又有幾位"天使"翩然落下，我把楓葉放在手里，又張開(kāi)另一只手去接它們，原來(lái)是松樹(shù)葉，人們常說(shuō)松，竹，梅是四季常青樹(shù)，可我看今天松樹(shù)葉上的松針頂端略帶點(diǎn)黃，可能要"退休"了吧，在次觀察，葉柄從下往上，是從粗到細(xì)的，葉脈細(xì)得幾乎用肉眼無(wú)法看見(jiàn)，上面的小葉子一碰就掉，真不牢啊，怪不得是快"退休"的。

　　我還觀察了別的樹(shù)葉，欣賞秋天的樹(shù)葉也別有一番韻味。如果不相信，你也可以來(lái)觀察觀察。

五年級(jí)秋天的作文篇4

　　秋天是個(gè)多姿多彩的季節(jié)，因?yàn)樵谶@個(gè)季節(jié)里有許多顏色的樹(shù)葉。

　　銀杏樹(shù)葉是我們最常見(jiàn)的樹(shù)葉。它的樣子像是一把小扇子。這讓我想起了電視劇《活佛濟(jì)公》里濟(jì)公手上拿的扇子，于是我便把它加工了一下，使自己也當(dāng)了一回“濟(jì)公”。當(dāng)然它的顏色也有所變化。有的頑強(qiáng)，到現(xiàn)在還沒(méi)有發(fā)黃，有的已經(jīng)想向風(fēng)投降了，變黃了一點(diǎn)，還有的徹底投降了，黃色已經(jīng)全部掩蓋了它的身體。它渾身是寶，聽(tīng)說(shuō)把它放在枕頭下能治失眠呢！

　　桂花樹(shù)葉是我們學(xué)校里沒(méi)有的，但是學(xué)校門口的百歲園有還好幾棵桂花樹(shù)。從那走過(guò)，一陣沁人心脾的香氣向你襲來(lái)，我走過(guò)那里，一片桂花樹(shù)葉飄下來(lái)。我走近它，把它撿起來(lái)，聞一聞。啊，真香。

　　還有一種樹(shù)葉，雖然不知道它叫什么名字，但它是我最喜歡的一種。我撿了一片，把它夾在書(shū)里，等我再次拿出來(lái)時(shí)，它的邊上有些細(xì)微的黃色，像鍍了一層金邊。我的老家就有這種書(shū)，秋天它落了一地，走上去非常舒服。

　　�。∥覑�(ài)秋天，更愛(ài)這秋天的樹(shù)葉。

五年級(jí)秋天的作文篇5

　　秋天，瓜果遍地，橙黃橘綠，秋高氣爽，是個(gè)讓人心曠神怡的季節(jié)。

　　正所謂“八月桂花遍地開(kāi)”，秋天的桂花，那可是名不虛傳。現(xiàn)在，不管是城市，還是園林，不管是農(nóng)村，還是大街，一到秋天，總會(huì)從某個(gè)地方傳來(lái)一陣陣桂花香，使人舒眉展眼。

　　桂花又名木犀，屬捩花目，木犀科。木犀科又分為三種：金桂、銀桂和丹桂。但其中，我最喜歡的是丹桂。丹桂的花朵是橙黃色的，一簇簇開(kāi)著，用“花團(tuán)錦簇”來(lái)形容絕不過(guò)分。它的氣味濃郁，噴香噴香的，重重地吸入一口，空氣里面摻著的花香，足以讓人樂(lè)以忘憂。它的葉片比較厚，顏色也比較深，取兩片插在帽子上就可以耍帥啦！

　　秋天的天氣早晚溫差較大，空氣比較干燥，容易患感冒。而桂花生在這種環(huán)境之中正好也有了抵御這種感冒的性質(zhì)。采下來(lái)的桂花可以入藥也可以洗凈曬干來(lái)泡茶喝，化痰、止咳、生津、止牙痛等樣樣都不在它話下。

　　桂花也是讓眾多“吃貨”們垂涎三尺的美食。單單是桂花糕就把八寶飯和糍粑的人氣“搶”走了一半，更不用說(shuō)桂花蜜和桂花醬了，不信你可以去問(wèn)問(wèn)廣大的吃貨朋友們，你剛和他們提及這事他們就可能已經(jīng)垂涎欲滴了，恨不得讓你立刻帶他們?nèi)ゴ蟪砸活D。可惜的是這些美食的原料是桂花，一旦桂花凋謝，這些美食也就落市了，正如香氣襲人的桂花一樣，雖美卻不能久享。這也許就是桂花的做“花”之道、秋天之理：珍惜時(shí)間，珍惜現(xiàn)在，更要珍惜所擁有的一切！

五年級(jí)秋天的作文篇6

　　國(guó)慶節(jié)，我們一家人開(kāi)車去江西的三百山和小武當(dāng)山玩。秋天來(lái)臨了，一路上我看到了秋天的美麗景色。我在去三百山的路上，公路兩旁有兩排高大整齊的白楊樹(shù)，像一個(gè)個(gè)筆直的士兵在站崗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去兩邊的白楊樹(shù)好像牽著手。白楊樹(shù)的葉子都黃了，在秋風(fēng)地吹打下，有的搖搖欲墜，有的在空中飛舞，有的已經(jīng)飄落在地上。近處，田野里到處是一派豐收的景象，有彎彎的稻子、沉甸甸的谷穗，亭亭玉立的玉米笑彎了腰。遠(yuǎn)處，山坡上的桔子已經(jīng)成熟，像一個(gè)個(gè)黃色的小燈籠掛在了桔子樹(shù)上，農(nóng)民伯伯正在山坡上摘著可愛(ài)的`桔子娃娃。更遠(yuǎn)一些的山上橙子還沒(méi)有成熟，一片綠油油的橙樹(shù)林，把梯田裝扮得更加絢麗多彩。爸爸開(kāi)著車在三百山的上山路上盤(pán)旋，山上的楓葉已經(jīng)開(kāi)始紅了，像一點(diǎn)點(diǎn)跳躍的火焰，讓我想起一句詩(shī)“萬(wàn)綠從中一點(diǎn)紅”。車子轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)大彎，突然，一棵長(zhǎng)在懸崖峭壁上的楓樹(shù)展現(xiàn)在眼前，大家異口同聲“啊”的一聲，讓我感到膽戰(zhàn)心驚。一下車，一陣淡淡的花香撲鼻而來(lái)，我們到處尋找著香氣的源頭，哦，原來(lái)是路邊的一棵桂花樹(shù)上正盛開(kāi)著淡黃色的小花兒，媽媽說(shuō)“八月桂花香”。山上的樹(shù)林茂密，松鼠在樹(shù)枝間來(lái)回跳動(dòng)，它們?cè)谡訙?zhǔn)備過(guò)冬呢！

　　秋天真是一個(gè)美麗、豐收的季節(jié)呀！

五年級(jí)秋天的作文篇7

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，夏姑娘帶走了炎熱，秋姑娘又帶來(lái)了累累的碩果和滿地的落葉。

　　到了秋天，許許多多的樹(shù)葉都變黃了，可黃中還摻雜著些許綠，斑斑駁駁。大部分樹(shù)葉都落了，但楓葉反而長(zhǎng)得更旺盛了。它紅得似火，好像在熱情地迎接秋天的到來(lái)；粉得像霞，仿佛是小姑娘害羞的臉龐；青得如玉，就像是在展現(xiàn)自己勃勃的生機(jī)……真是“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”��！

　　瞧！楓葉上的條紋清晰可見(jiàn)，相互交錯(cuò)，井然有序。楓葉也許是所有樹(shù)葉中最奇特的。很多樹(shù)葉又大又寬，而它卻不一樣。楓葉葉脈的奇特構(gòu)造，使得楓葉勻稱而美觀，猶如嬰兒稚嫩柔軟的小手。一陣風(fēng)吹來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像有無(wú)數(shù)只小手在向你致意。

　　如果你拿起一片楓葉，摸一摸，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它十分粗糙，反面也長(zhǎng)有毛。這些毛不但很短，僅僅覆過(guò)葉子的一層，而且特別細(xì)膩，摸著十分舒服、柔軟。用手輕輕地托起楓葉，湊近鼻子一聞：�。∫魂囉挠牡姆枷闱呷诵钠�，好不舒適愉快！使人忘卻了煩惱，而沉醉在這清新涼爽的空氣中了。

　　楓葉不僅看著、摸著漂亮，它飄著更漂亮。

　　這時(shí)，秋風(fēng)乍起，幾片楓葉從楓樹(shù)上慢慢地飄落下來(lái)。猶如一只只紅蝴蝶，在空中左一搖，右一晃，好像在展示自己美麗的羽翼。最后，才依依不舍地墜落在了地上，融入了大地母親的懷抱。

　　楓葉也是經(jīng)過(guò)冬天的寒冷，夏天的炙熱，才擁有這美麗的色彩的。我們?nèi)祟愐惨粯�，要�?jīng)過(guò)刻苦的努力和反復(fù)地錘煉才能收獲人生的精彩。

五年級(jí)秋天的作文篇8

　　與眾不同的秋天誰(shuí)說(shuō)秋天就一定是金黃的？在我眼中，秋天是綠色的。剛走進(jìn)校門，翠綠的榕樹(shù)挺立在鮮艷的五星紅旗旗桿左邊。而右邊則生長(zhǎng)著兩棵深綠色的黃桷樹(shù)。它們枝繁葉茂，幾乎擋住了整棟教學(xué)樓。在旗桿對(duì)面的花壇里，五棵小黃桷樹(shù)上竟綴滿了嫩綠的新葉。樹(shù)下的桂花開(kāi)放了，“金桂飄香”，到了樓上似乎都能聞到它那濃濃的甜香味。

　　誰(shuí)說(shuō)秋天就一定是涼爽的？在我眼中，秋天是寒冷的。

　　瞧，學(xué)生們已“全副武裝”投入了“嚴(yán)寒大戰(zhàn)”。一個(gè)個(gè)把毛衣、棉褲、手套、耳罩等冬天才使用的防寒用具全都用上了。

　　想想看，就連秋天都這么冷，那冬天該多恐怖呀！盡管這樣，他們還一個(gè)個(gè)當(dāng)起了“縮頭烏龜”，三個(gè)一群，兩個(gè)一伙地?cái)D在一起，用“企鵝式取暖法”來(lái)取暖。又由于秋季正是半期考試的時(shí)候，會(huì)不斷地迎來(lái)周考和月考，一旦到了考試，就成了我們班的6、7的“地獄時(shí)刻”。我們必須經(jīng)過(guò)嚴(yán)寒酷暑般的考驗(yàn)——搬桌子到走廊上去考試，不禁百感交集�！鞍　　�！”糟糕，我感冒了！

　　哎，校園里那與眾不同的秋天喲！