尋找作文合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的尋找作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
尋找作文 篇1
春天在我們的身邊無(wú)處不在。
太陽(yáng)公公從東方升起，光芒照耀大地，使這個(gè)世界充滿生機(jī)。山間響起了鳥(niǎo)兒悅耳的歌聲，昆蟲(chóng)們聚集起來(lái)開(kāi)起音樂(lè)會(huì)，好像在慶祝春天的到來(lái)，音樂(lè)的音符隨著春風(fēng)飄向遠(yuǎn)方。小朋友們也隨著音樂(lè)跳起舞來(lái)。冰河碎了，小溪?dú)g快地流向大海，“叮叮咚咚”像是響起了清脆的鈴聲，我迫不及待地推開(kāi)家門(mén)，尋找頑皮的春天。
我來(lái)到響山公園，河邊的柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽，那翠綠的枝條配上波光粼粼的河水，仿佛是用水彩畫(huà)出的畫(huà)卷;小草也從黑暗的地底鉆了出來(lái)，左搖右擺，似乎十分好奇眼前的這個(gè)新世界。我的腳步輕輕的，生怕打擾了它。公園里，還經(jīng)常看見(jiàn)人們?nèi)齼蓛傻夭烧镒�，�?lái)制作只有這個(gè)季節(jié)才能品嘗到的美食：蒿子粑粑。新鮮的竹筍，飄香的臘肉，再配點(diǎn)咸菜，炒制起來(lái)的菜餡，令人無(wú)法拒絕。最令人感到美不勝收的還是那漫山的梅花，紅的，粉的……那么芬芳而又美麗，聽(tīng)說(shuō)詩(shī)山敬亭的梅林則更勝于它。
啊!春天你是多么美麗，你使大地生機(jī)勃勃，充滿歡笑聲。這樣的春天，誰(shuí)會(huì)不愛(ài)呢?
尋找作文 篇2
春姑娘來(lái)了，帶著溫暖的陽(yáng)光、柔柔的春風(fēng)、隆隆的雷聲、綿綿的細(xì)雨……陽(yáng)春三月，她就想推門(mén)走進(jìn)大自然的懷抱——尋找春天。
山坡上——樹(shù)木抽出了嫩綠的葉芽，粉紅色的杏花綴滿枝頭。小草也從泥土中鉆出了調(diào)皮的小腦袋，穿著綠衣，呼吸著春天的氣息。
小河邊——河面解凍了，清澈的河水帶著碎冰碴兒歡快地彈奏著美妙的樂(lè)曲，小魚(yú)在水里自由地玩耍著。柳樹(shù)如同一個(gè)扎著長(zhǎng)辮子的小姑娘，在風(fēng)中翩翩起舞。
田野里——放眼望去，大片的油菜花綻開(kāi)了燦爛的笑臉，陣陣花香沁人心脾。俯下身，能嗅出泥土的芬芳，采擷新鮮可口的野菜。
廣場(chǎng)上——這是孩子們的.樂(lè)園。瞧：他們有的在追逐嬉戲，有的在放風(fēng)箏，有的在做運(yùn)動(dòng)。
我愛(ài)春姑娘，是她給萬(wàn)物穿上了五彩繽紛的衣服，是她給大地帶來(lái)了生機(jī)，是她給我們帶來(lái)了快樂(lè)！
尋找作文 篇3
今天，我和爸爸媽媽來(lái)到田野里找春天。
我看見(jiàn)各種各樣的花都開(kāi)了，有桃花、梨花、梅花河岸上的小草生機(jī)勃勃，河水緩緩的流著，那嘩嘩嘩的流水聲好象一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。接著，我們又來(lái)到農(nóng)田邊，看到一片綠油油的青菜，和黃燦燦的油菜花，還看見(jiàn)小青蛙在農(nóng)田里吃蟲(chóng)子呢！
花兒向我們點(diǎn)頭，河水嘩啦啦的流著，小草隨風(fēng)輕輕擺動(dòng)著幼嫩的身體，好象在和我們說(shuō)：有了我們，可愛(ài)的春天就更有希望！
啊，春天來(lái)了，它就在我們身旁！
尋找作文 篇4
z 今年春節(jié)，我和爸爸媽媽沒(méi)有回老家衢州，而是讓我體會(huì)一番舟山人過(guò)年的習(xí)俗。
正月里，我們?nèi)|海大峽谷參加舟山群島首屆年味節(jié)。早上外面雖然下著淅淅瀝瀝的小雨，但是我們還決定繼續(xù)前往。
年味節(jié)的活動(dòng)有：包餃子、打的糕、做烙餅等。一到大廳，我就看見(jiàn)許多小朋友圍在一張長(zhǎng)方形的桌子上包餃子，我也飛快地跑去一起做包餃子，開(kāi)始包餃子，我先把一團(tuán)圓圓的面粉用手壓成平平的餃子皮，接著再把肉餡放進(jìn)去，最后把前后的面粉互相往中間和，一個(gè)餃子就包好。
剛包完餃子，我就聽(tīng)見(jiàn)“嘭嘭”的聲音，我立刻跑出門(mén)外看，原來(lái)有一位老公公，正拿著一把重重的石錘，向一個(gè)裝著一塊大米糕的大石碗，用力地敲去，敲好幾下后，就把重重的石錘在一個(gè)裝滿水的盆子里沾一下，敲完后，把大米糕搬到桌子上做成各種各樣的年糕，有元寶、蝴蝶、小狗等。
這次我除親手包餃子和親眼觀看打年糕，我還參加猜燈謎、打槍、滾鐵環(huán)、蘿卜蹲等活動(dòng)，不僅體會(huì)一番舟山人過(guò)年的習(xí)俗，還參加許多精彩豐富的活動(dòng)，真開(kāi)心啊！
尋找作文 篇5
《假如給我三天光明》是美國(guó)著名作家海倫·凱勒寫(xiě)的，她是一位了不起的女性。她很小的時(shí)候就得了一種病，使她成為了一個(gè)既聾又啞還盲的人，然而就是在這種環(huán)境下，她竟然創(chuàng)造了許多令人不可思議的奇跡。
她不僅學(xué)會(huì)了多種語(yǔ)言，還考進(jìn)了在世界上鼎鼎有名的哈佛大學(xué)。她就是用這種驚人的毅力和頑強(qiáng)的生命力受到了全世界人民的敬仰。因?yàn)樽约旱臍埣�，海倫失去了看到那多姿多彩的世界的�?quán)利。然而，她卻有一種強(qiáng)烈的欲望：想看一眼她生活的這個(gè)美麗的地方，所以她用假設(shè)的手法寫(xiě)了這部小說(shuō)�！都偃缃o我三天光明》寫(xiě)出了一個(gè)失明者對(duì)光明的無(wú)限渴望。三天，哪怕只有三天，僅僅三天，她也一定會(huì)加倍珍惜，并且在這短短的三天做出許多事。她曾在書(shū)中這樣寫(xiě)到：
第一天：我要透過(guò)“靈魂之窗”看到那些鼓勵(lì)我生活下去的善良、溫厚與心懷感動(dòng)的人們。第二天：我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡。
第三天：我將在當(dāng)前的日常生活中度過(guò)，到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方去體驗(yàn)他們的快樂(lè)、憂傷、感動(dòng)與善良。那么，大家想一下，我們這些耳聰目明的人，不要說(shuō)三天，就是三十天，三百天——-甚至更多的時(shí)間，大家又是怎樣安排的呢？假如說(shuō)什么時(shí)候我們只有三天光明了，過(guò)了三天的期限我們?cè)僖膊荒芸吹矫篮玫氖澜�，那�?huì)發(fā)生什么情況？
大家一定會(huì)說(shuō)：“我們要抓緊時(shí)間，把各門(mén)功課做好，把要做的事情做好，把時(shí)間安排的井井有條，一分一秒都不能輕易地浪費(fèi)�！睂�(duì)��！同學(xué)們，為什么要到失去時(shí)才去醒悟，才去嘆息，才會(huì)覺(jué)得光明實(shí)在太寶貴呢？我希望大家讀了這部小說(shuō)以后，好好地學(xué)習(xí)，好好地生活，合理安排時(shí)間，不輕言放棄，不輕易被擊倒，珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光，這樣才不會(huì)辜負(fù)了上帝賜予我們的明亮眼睛，和一切美好的東西。不要等到失去的時(shí)候才追悔莫及，才會(huì)無(wú)限留戀，才覺(jué)得光明的寶貴。同學(xué)們，珍惜現(xiàn)在，珍惜每分每秒，這才是我們現(xiàn)在應(yīng)該做的。
尋找作文 篇6
夏天悄悄地離開(kāi)，秋天慢慢地降臨了。在這秋風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天里，大地?fù)Q上了一件金黃色的大衣，泰山也變了個(gè)樣。
國(guó)慶節(jié)里，我們一家來(lái)到了泰山游玩。一進(jìn)入泰山景區(qū)，就仿佛走進(jìn)了一幅優(yōu)美的畫(huà)卷。在山腳下遠(yuǎn)望泰山，泰山拔地而起，直插云霄，像天公盛怒之下，揮動(dòng)一把巨斧往下猛劈而成：巍然、險(xiǎn)峻，叫人望而生畏。山上成片成片的楓樹(shù)就像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，在風(fēng)中舞動(dòng)著，站在山腳下，就好象感覺(jué)到一股熱浪撲面而來(lái)，又如同要把整個(gè)泰山吞沒(méi)。
過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，我爬上了半山腰，才看出秋天的泰山已顯現(xiàn)出了它的風(fēng)采。一棵棵柿子樹(shù)上掛滿了成熟的柿子，這些柿子將枝頭墜彎，你只要伸一下手，就可以摸著，這些柿子使泰山又多了一份情調(diào)，一份溫馨，一份無(wú)言的樂(lè)趣。小草逐漸變成了金黃色，向遠(yuǎn)處望去，仿佛是一片片快成熟的小麥，雖然這些小草已快枯萎，卻仍然挺立在秋風(fēng)中�；▋菏謰赡郏孟蠛π叩纳倥�，低下了頭，還有那不知名的小樹(shù)，上面已結(jié)滿了紅色的小豆豆。
經(jīng)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)的不懈努力，我們終于爬上了山頂，向四周眺望，其它的山顯得那么的渺小。我不由想起了杜甫《望岳》中的一句詩(shī)，“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”不正是描繪當(dāng)時(shí)的景象嗎？
在這美不勝收的泰山中走一走，看一看，怎能不令人心曠神怡呢？
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