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關(guān)于校園的作文

寫校園的作文

時間:2022-09-09 18:43:40 關(guān)于校園的作文 我要投稿

【精選】寫校園的作文3篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的寫校園的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】寫校園的作文3篇

寫校園的作文 篇1

  我的校園非常美麗。在廣闊的大操場,有能裝下100人的教室,有高大的教學樓,還有兩棵高大的松樹,其但我最喜歡的是那一棵最高大的松樹。

  春天,光禿禿的松樹樹枝上長滿了綠色的小芽,那綠色的小芽,像一個個小人迎接國王的到來。

  夏天,松樹照樣像一個個草原的哨兵,挺立在花壇里,樹上的小芽張開了,微風吹過,葉子就隨風飄舞,像一個個小姑娘在跳舞蹈。

  秋天,一片片落葉沙沙的落下來,落在我們的身上,又落在地上。地上金黃金黃的,像給大地穿上了一件金黃色的襖,準備過冬。

  冬天,雪花滿天飛舞,落在樹枝上,樹枝上像開滿了雪白的百合,雖然沒有了綠色的葉子,但有雪白的雪花。

  下雨的時候,樹葉上滴滿了水珠,也有的樹葉和雨滴一起掉了下來。

  我愛校園的松樹,它帶給了我等待和美麗的感受。

寫校園的作文 篇2

  春光明媚的三月來到了,我們的校園也換上了新衣,像在迎接春天的到來。

  一進校門,便發(fā)現(xiàn)花壇中的桂樹在尋常的深綠中泛著星星點點的新綠,它似乎在向人們傳遞著春天的氣息。沿著紅色大理石鋪成的石階往前走,你就進入了教學樓的大廳。正前方一堵弧形的墻上貼著“我自信我能行”的幾個紅色大字,這是我們的校訓,中間還嵌著色彩明麗的;。左手邊,便是學校(轉(zhuǎn) 載于: :四年級下冊作文迷人的校園400字)的主樓梯與愿望樹。愿望樹是一棵四層樓高的參天大樹,但它不是真的樹,而是老師們用樹藤精心布置的。開學伊始,大家把自制的愿望卡掛上去,遠遠望去就像許多花兒在綻放,它是校園中一道亮麗的風景線。

  走進教學樓,你會覺得眼前一亮,那黃白相間的墻面在陽光的照射下顯得特別柔和溫馨。整幢樓有圓形和正方形兩個幾何圖形連接而成,站在任何一個角度,你都能看到同學們活動的身影。南北兩側(cè)還延伸出文化長廊和實驗樓。從空中鳥瞰,整幢樓就像一個巨人,張開雙臂迎接小朋友。

  走近圓形花壇,發(fā)現(xiàn)里面種的杜鵑已經(jīng)含苞欲放,只露出一點紅的花瓣,真是“萬綠從中一點紅”。經(jīng)過了幾天春雨的滋潤,幾朵茶花已經(jīng)迫不及待地吐露芬芳,而大多數(shù)才剛長出嫩綠的花苞,它們一定在等待時機一起綻放。

  走出教學樓,向南走就來到了大花園。哇,真是一個綠色的世界。淺綠、碧綠、黃綠??我想,這么多的綠畫家也很難用畫筆對它進行描繪。突然我聞到一股清香,原來是幾株梅花。走近一看,發(fā)現(xiàn)梅花開滿了枝頭,一片鵝黃。每一朵都欣然怒放,好像要把自己的最后一絲芬芳留給春天。那花朵油亮油亮,真像是誰特意用蠟雕刻的,我忍不住上前一摸,軟軟的,這時才知道那是大自然的杰作。

  沿著鵝卵石鋪成的小路,欣賞著園中的美景。紫玉蘭花正含苞待放,站立枝頭,一眼望去,整棵樹很像一盞燈。沿途還有白玉蘭、竹子、紅葉李、薔薇等花草樹木,整個花園一派生機勃勃的景象。

  春回校園,讓校園更加美麗,我相信下個月的校園會更加五彩斑斕,讓我們期待吧。

寫校園的作文 篇3

  我們的校園多我們的校園不管是哪一塊地方都是美麗的,都是我們學生休閑的好地方。

  每當早晨,我背著書包來到學校上學的時候,遠遠就能夠看見校園里那高大的鐘樓。這鐘樓就已經(jīng)成為我們學校的一大標志。走進校門,第一眼就能夠看見正對著校門的一座高大的塑像,那就是當代文學巨匠茅盾爺爺?shù)?塑像。塑像的下方座位上面還雕刻著他的老師對他的批注呢!往左右兩邊觀看,你就可以看到兩塊草坪。再往里走,你就能夠看到一個大操場、兩個籃球場,還有六張乒乓桌。每一天早晨,都會有許多同學在老師的帶領(lǐng)下進行體育鍛煉。

  如果你是從后門進我們學校的話,最吸引你的將會是一個新建的玩沙池。課間和中午休息的時候,同學們都會盡情地在那里玩耍。玩沙池邊上還有兩座用泥土堆起來的“小山”。左邊的草坪上,有一條用鵝卵石鋪成的小路。這條小路一直延伸到食堂那邊。這條小路的中間有兩張石桌,八只石凳。中午吃好午飯以后,同學們就會在那里坐在凳子上面聊聊天,曬曬太陽……

  草坪上面不僅有玩沙池、石桌、石凳還有許多樹。同學們最喜歡的就是那棵從老學校移植過來的桂花樹。每當桂花樹開花的時候,我們整個校園都充滿了桂花的香味。它讓我們沉浸在歡樂之中。有些同學在休息的時候會拿了一張紙來到桂花樹下面去撿那些掉在地上的桂花。他們撿了一些桂花以后會把紙包起來在紙上戳幾個洞,然后放在鉛筆盒里,讓整個鉛筆盒充滿了桂花的香味。這香味還會散發(fā)到整個教室,甚至還會沖出教室散發(fā)到走廊上校園,和桂花樹上的香味合在一起散發(fā)到校外……啊,這時,你一定會覺得我們這個校園真的是太美了,太好了!

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