【精華】責(zé)任的作文集錦10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的責(zé)任的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
責(zé)任的作文 篇1
列夫托爾斯泰曾經(jīng)說過:“一個(gè)人若沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心。”
我的家庭并不富裕,爸爸媽媽每天都在忙碌奔波,這讓我很心痛。爸爸是一個(gè)那么有抱負(fù)的人,如今卻不得不面對(duì)一些平凡而瑣碎的事情。盡管他從不埋怨上天沒給他太多眷顧,但那些說不出來的話,其實(shí)我都明白。所以我在心里發(fā)誓以后要掙好多好多的錢,讓爸爸媽媽過上最好的生活,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),成為他們的驕傲,做好一切事情不再讓他們擔(dān)心,為他們分憂,讓他們快快樂樂的度過每一天。因?yàn),這是我的責(zé)任。
對(duì)于我深愛著的社會(huì),雖然我做不出什么大的貢獻(xiàn),但我也在盡自己最大的力量去讓它變得更好。在集體中,我會(huì)認(rèn)真做好我應(yīng)該做好的事:同學(xué)遇到困難時(shí)我會(huì)全力幫助,朋友生病時(shí)送出聲聲關(guān)懷……,在校外,我也會(huì)時(shí)時(shí)刻刻告訴自己要多做好事多幫助他人,做一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生。因?yàn)椋@是我的責(zé)任。
肩負(fù)責(zé)任,播種愛,那就會(huì)收獲幸福。
20世紀(jì)初有一位美國的意大利移民弗蘭克用多年的積蓄開辦了一家小銀行,但因?yàn)橐淮我馔馐顾飘a(chǎn)了,導(dǎo)致他的儲(chǔ)戶也失去了存款。當(dāng)他拖著妻子和四個(gè)兒女從頭開始的時(shí)候,他決定要償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責(zé)任的!钡卮穑骸笆堑,在法律上也許我沒有,但在道義上我有責(zé)任,我應(yīng)該還錢。”償還的代價(jià)是他和家人39年的艱苦生活,當(dāng)他寄去最后一筆債務(wù)時(shí),他輕嘆:“現(xiàn)在我終于無債一身輕了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的`責(zé)任,而給世界留下了一筆真正的財(cái)富。
真正的責(zé)任是發(fā)自內(nèi)心的,由真摯的愛而生的責(zé)任才能經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn),受得住風(fēng)風(fēng)雨雨的洗禮。責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼,當(dāng)一個(gè)人真正的成為社會(huì)的一份子的時(shí)候,責(zé)任作為一份成年的禮物已不知不覺的落在他的背上。他是一個(gè)你時(shí)時(shí)不得不付出一切去呵護(hù)的孩子,而他給予的往往卻是痛苦。這樣的痛苦我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢?因?yàn)樗罱K帶給你的是人生的財(cái)富——人格的偉大。
愿我們所有的人們都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上,因?yàn)樗且环N財(cái)富,他會(huì)讓你的人生散發(fā)出淡淡的金子般的光輝。
責(zé)任的作文 篇2
學(xué)生,老師,警察,不一樣的人,不一樣的職務(wù)有著不一樣的。我,作為一名學(xué)生,作為父母的兒女。自然而然,我的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí),孝順父母,為祖國爭(zhēng)光,讓父母為我而感到自豪。
假如我不是一名學(xué)生,而是一位老師,那么我的責(zé)任就完全不一樣。在5.12震災(zāi)中,龍居小學(xué)教學(xué)樓坍塌,上百師生被埋于廢墟下,教育局機(jī)關(guān)、學(xué)校師生、人民子弟兵、家長及社會(huì)各界人士全力投入抗災(zāi)搶險(xiǎn)中。在清理廢墟、搶救被埋師生過程中,見到向倩老師自己身體被砸了成三段,而她雙手環(huán)抱將三名學(xué)生緊緊摟于胸前,用自己的身體將三位學(xué)生保護(hù)于身體下,用自己的生命和血肉之軀抵抗災(zāi)害,保護(hù)學(xué)生。在場(chǎng)所參與救助的人員均被向倩老師這種舍身就義,保護(hù)學(xué)生的英雄之舉感動(dòng)得淚流滿面,自發(fā)的向向倩老師鞠躬致敬。老師,教育好學(xué)生,是學(xué)生的園丁。大海是因?yàn)橐坏蔚魏K慕M合而成,學(xué)最因?yàn)槌錆M了老師的愛而形成海洋,從中我們感受得祖國的花朵是因?yàn)閳@丁的栽培而美的。
假如我不是一名學(xué)生,而是一位警察。那天下的老百姓都是我保護(hù)的人,我就如他們的護(hù)身符。社會(huì)安定、太平是因?yàn)槲业膭趧?dòng)而實(shí)現(xiàn),我必須保護(hù)我身邊的`老百姓,老百姓有難了,那我就要挺身而出。就范仲淹所說的:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂! 社會(huì)的安定,社會(huì)的井然有序的發(fā)展,也是靠有秩序的法律,靠我們的保護(hù)。
假如我不是一名學(xué)生,而是一位醫(yī)生。也許社會(huì)中許多的生命都是我拯救的,生命是珍貴的。什么時(shí)候都少不了醫(yī)生,病人一次次地與病魔戰(zhàn)爭(zhēng),而我就是病人的助手,藥品則是病人的武器,而病人的生命意識(shí)就是與敵人斗爭(zhēng)的堅(jiān)強(qiáng)信念。我會(huì)幫助人們擺脫死神,也一次又一次地把人們從死神手中拉回來。
每種人的責(zé)任都不一樣。街上人來人往,川流不息,這些人當(dāng)中,有些人是老師,有些人是警察,有些人是醫(yī)生……總總可能都有,而不同的責(zé)任都有同樣的目標(biāo),就是為了祖國,為了社會(huì),為了地球更加美好。
責(zé)任的作文 篇3
做人就意味著責(zé)任,有了責(zé)任心,才會(huì)有忠誠和激情,一切就有了可能。稱量生命的砝碼是責(zé)任,敢于擔(dān)當(dāng)才是真正的人生!說到責(zé)任,我就會(huì)想到我們班最盡職守責(zé)的小男孩——?jiǎng)⑽幕ⅰ?/p>
劉文虎是我們班的勞動(dòng)委員,他不像某些班干部徒有虛名,他每天來得比值日生早。他不怕臟不怕累,任勞任怨!其中有一件事讓我感動(dòng)萬分!
有一天早晨,吳雨欣被老師叫去打掃辦公室了。劉文虎看著手表,覺得時(shí)間不早了,就叫起值日生準(zhǔn)備去包干區(qū)值日,我出于好心想幫助他們也就跟了下去。一到操場(chǎng),我們便開始搜尋垃圾!我一眼望去,看不見操場(chǎng)上有什么垃圾,就對(duì)劉文虎說:“劉文虎!我看著操場(chǎng)上沒什么垃圾,很干凈呀!要不我們回去吧?”站在一旁的尹嘯為也湊個(gè)熱鬧:“早自修時(shí)間寶貴,我們回去吧!反正有班長該我們做靠山!”劉文虎一臉正氣地說:“就算說是班長帶頭的,又怎么樣!班級(jí)沒得笑臉,不是丟自己的臉,而是班級(jí)的.臉,一次失誤,也是彌補(bǔ)不回來的!再說了,整個(gè)大操場(chǎng)你肉眼只能看到些表面的,漏洞要仔仔細(xì)細(xì)地去找。如果真的扣分了你對(duì)得起自己的責(zé)任心對(duì)得起全班嗎!”他那擲地有聲、斬釘截鐵的話語一次次感動(dòng)了我的心!
其實(shí)美德就是那么簡(jiǎn)單!一份小小的責(zé)任心,一份關(guān)愛集體的心讓我們?nèi)ふ颐赖,擁有美德吧?/p>
責(zé)任的作文 篇4
生活中有許多感人的事,它們像一顆顆深藏在海底的珍珠,永遠(yuǎn)藏在我們的心中!
周末晚上,爸爸工作回來,我決定幫爸爸洗腳!
在我年幼的時(shí)侯,爸爸不厭其煩地照顧我,還照顧著我的家人。當(dāng)我第一次走進(jìn)小學(xué)大門的那一天起,就是爸爸騎著車每天風(fēng)里來雨里去的接送我上學(xué)。可見,爸爸對(duì)我的學(xué)習(xí)真是無比關(guān)心,他不論工作有多忙,有多累,總是牽掛著我在學(xué)校里的表現(xiàn),牽掛著我的健康,我的成長……所以我決定為爸爸洗一次腳!
我先接了半盆溫水,再拿來毛巾把它放到床邊,然后輕輕地揭開了蓋在爸爸身上的被子,露出了他的雙腳,我把爸爸的雙腳慢慢地移進(jìn)盆子里,還時(shí)不時(shí)的問著:“爸爸盆里的水夠熱嗎?如果不夠熱,我再幫您加些熱水。用熱水泡腳對(duì)身體有好處呢!還有您的腳有哪兒不舒服?會(huì)疼嗎?那我給您揉一揉、搓一搓。”爸爸微笑著說:“哪里都不疼!”看著爸爸變形的腳,還有那粗糙的'皮膚,裂著血紅的大口子,我的心里隱隱作痛,想起小時(shí)候爸爸背我去上學(xué),背我去看病,背我去看電影,背我上街買東西……眼淚止不住的一個(gè)勁兒往下流,然而,爸爸卻開心地對(duì)我說:“你是個(gè)懂孝道、有孝心的好孩子!爸爸感到非常幸福!”聽了爸爸的話,我卻不好意思起來,我很想告訴爸爸,我們中華民族從古至今,都把孝道放到品行之首,上到君主,下到百姓,無不把孝道放在首位。正所謂,百善孝為先,正是這個(gè)道理,所以,這就是女兒應(yīng)該做的,我在心里默默的念著,今后我要做的更多更好……
責(zé)任的作文 篇5
社會(huì)猶如一條船,每個(gè)人都要有掌舵的準(zhǔn)備。
責(zé)任,顧名思義:一指分內(nèi)應(yīng)做的事,如職責(zé)、盡責(zé)任、崗位責(zé)任等。二是指沒有做好自己工作,而應(yīng)承擔(dān)的不利后果或強(qiáng)制性義務(wù)。人生活在社會(huì)上,不會(huì)是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,言、談、舉、止,都要承擔(dān)著相應(yīng)的責(zé)任。作為學(xué)生,我們主要的責(zé)任是認(rèn)真學(xué)習(xí);作為老師,我們主要的責(zé)任是教書育人;作為父母,我們主要的責(zé)任是培育子女長大成人。不要說;那生活著豈不是很累。磕敲炊嘭(zé)任要承擔(dān)?”的確,但轉(zhuǎn)念一想,一個(gè)人背負(fù)的責(zé)任越大,能力便越大。倘若做到了自己應(yīng)盡的責(zé)任,幫助了別人,那豈不是很有成就感?正如送人玫瑰,手留余香;一樣,快樂了別人,充實(shí)了自己的生活,提高了自己的修養(yǎng)。何樂而不為呢?
近期看到,一則新聞,一所大學(xué)的女大學(xué)生,在與同伴逛街時(shí),無意中注意到路邊有個(gè)奄奄一息的乞丐。于是連忙撥打120,在等待期間,她做了一系列搶救工作后,仍無見起效后,她毅然決定,給他做人工呼吸。這則新聞后來被發(fā)布到網(wǎng)上,引起很大的軒然大波,議論紛紛,有的.人敬佩,有的人中立,也有的人認(rèn)為是在炒作?赐旰螅瑢(duì)我有很大的觸動(dòng),我們先撇開是否含有水分;是否炒作;不談,就只看她的行為。路上有很多的行人過往,卻只有她注意到了路旁的乞丐;注意到乞丐的人很多,卻只有她停下了匆匆的腳步;或許,停下腳步的人也很多,卻只有她做出了那樣的行為。她只知道救人,沒有考慮過后果,也不曾想過會(huì)對(duì)自己有什么負(fù)面影響。其實(shí),這根本與她無任何關(guān)系,可以視而不見,也就是說,她大可不必這么做,她沒有這個(gè)責(zé)任。但她選擇了救人,懷著一顆簡(jiǎn)單的同情心去救助他人,她知道;同在一個(gè)世界生活,就是一種緣分。因此在她看來,這就是她的責(zé)任。有的行為是生來就有的,有的伴隨著生活,有的則是自己選擇的。就如上述中的女大學(xué)生一樣,那是一個(gè)有責(zé)任感的人,因此我們應(yīng)是敬佩,承認(rèn)她這種行為可嘉,而不是否定這種出于正義的責(zé)任。
有的人會(huì)主動(dòng)接受、承擔(dān)責(zé)任,有的人則是想方設(shè)法的逃避責(zé)任。其實(shí),你怎樣面對(duì)責(zé)任,日后責(zé)任便會(huì)怎樣對(duì)待你。
也是一則新聞,也是一個(gè)真實(shí)的故事,只是唯一的不同----它體現(xiàn)的是責(zé)任的反面。清晨,在一個(gè)偏僻的小山村,人們正陸陸續(xù)續(xù)的醒來,為迎接新的一天,而鋪墊下一個(gè)美好的心情。人們推開窗子,才發(fā)現(xiàn)昨晚下了一場(chǎng)很大的雨,屋檐上還殘留著雨滴。突然,人們發(fā)現(xiàn),一位年邁的老人,躺在鄰居家的走廊下,悄然無聲。人們急忙敲開了鄰居家的門,打開門后,鄰居一看,才發(fā)現(xiàn)是自己年邁的母親,然后他卻一臉平靜。在人們的指責(zé)中,他極不情愿把老人拖進(jìn)屋里,才發(fā)現(xiàn),老人已經(jīng)安然離開了人世,后來有人說晚上看到,老人敲開兒子家門后,兒子不僅沒有讓母親進(jìn)屋,反而說了一些很令人痛心的話。老人別無去處,老人有七個(gè)子女,老伴年輕的時(shí)候,就離開了,老人不服從命運(yùn)的安排,硬是用自己的毅力,起早貪黑的把七個(gè)子女撫養(yǎng)長大,那一晚,大雨沖垮了老人的房屋,人們所看到的老人睡在走廊上的那一戶人家,是老人那一晚,所找到的第七個(gè)子女,但,還是被無情的拒絕了。愛,在那一瞬間,徹底被親手碾碎了;蛟S老人第一次覺得這世界是這樣的冷漠、無情。心徹底寒了,生命便也終結(jié)了。老人離去,不是因?yàn)闆]有身體疾病、也不是因?yàn)槟赀~,而是她沒有了依靠,沒有了生活的信念和勇氣。又是責(zé)任,而應(yīng)盡的人,卻沒有做到,而是用行為去傷害了這個(gè)非常愛他的母親。
責(zé)任有的時(shí)候,能使我們跌宕到低谷,也能是我們走到人生中高峰。盡到應(yīng)盡的責(zé)任,人生便會(huì)閃爍發(fā)光,因?yàn)樗?jīng)過美好,純潔的心靈的洗凈。所以才會(huì)璀璨、耀眼。
隨著人生歷程的改變,和時(shí)間的推移,責(zé)任無時(shí)無刻都在變化,所以保持一個(gè)清新的頭腦,冷靜的去對(duì)待的周圍的一切變化,我們對(duì)自己的人生也應(yīng)做到應(yīng)盡的責(zé)任,別荒廢它的年華,讓它白白流逝。讓責(zé)任之花,永遠(yuǎn)開在
心里!
責(zé)任的作文 篇6
責(zé)任,一個(gè)人人皆知的詞。它看上去很簡(jiǎn)單,但當(dāng)付諸行動(dòng)時(shí)卻感覺很難。下面我來給大家介紹一下責(zé)任心。
首先我來給大家講一個(gè)關(guān)于責(zé)任的真實(shí)的故事,有一位公交車司機(jī)行車途中突發(fā)心臟病,他忍著絞心般的痛苦,趴在車上,在生命的最后一分鐘里做了三件事:1、將車緩緩地停靠在馬路邊,并用生命的最后力氣拉動(dòng)手動(dòng)剎車閘。2、將車門打開,讓乘客安全地下了車。3、將發(fā)動(dòng)機(jī)熄火確保了車、乘客和行人的`安全。做完了這三件事,他安詳?shù)嘏吭诜较虮P上停止了呼吸。是什么支撐他在生命的最后一分鐘里幫助乘客安全下車呢?是頑強(qiáng)的毅力?不,是偉大的責(zé)任心,是責(zé)任心讓這位平凡而普通的人那么崇高,那么耀眼。
責(zé)任心是每個(gè)人都應(yīng)有的品質(zhì)。生活中的每件小事都可以反映出一個(gè)人有沒有責(zé)任心。有句話說得好:“一個(gè)人能承受多大的責(zé)任,就能取得多大的成功!彼裕粋(gè)責(zé)任心不強(qiáng)、缺乏道德的人是無法獲得別人的認(rèn)同的,他們注定不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。
那作為小學(xué)生,我們具體怎樣做才能表現(xiàn)為有責(zé)任心呢?如:課堂上認(rèn)真聽講,努力學(xué)習(xí)是對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)任;每天認(rèn)真做眼保健操、廣播操是對(duì)我們的健康負(fù)責(zé)任;犯了錯(cuò)誤,能主動(dòng)承擔(dān)自己該負(fù)的責(zé)任,及時(shí)改正,彌補(bǔ)過失,也是對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。放學(xué)后主動(dòng)關(guān)好門窗,隨手關(guān)上嘩嘩流淌的水流,撿起地上的一團(tuán)廢紙,是對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)任的表現(xiàn);愛護(hù)公共設(shè)施,遵守公德,是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)任的表現(xiàn);認(rèn)真佩戴好紅領(lǐng)巾,參加升旗儀式時(shí)唱好國歌,是熱愛祖國、對(duì)國家負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
讓我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,開始培養(yǎng)我們的責(zé)任心,久而久之,這種對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)他人負(fù)責(zé)的習(xí)慣將會(huì)滲透我們?nèi),改變我們一生,使我們成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
責(zé)任的作文 篇7
那天爸爸騎自行車去買菜,不小心把腿上劃了一塊小傷,當(dāng)時(shí)他也沒在意,也沒和別人說起。可是第二天爸爸說他有點(diǎn)不舒服,而且腿還有點(diǎn)疼,就連下樓梯也不得勁。這是怎么回事兒,是不是感冒了!叭フ覀(gè)醫(yī)生看一下吧,拿點(diǎn)藥,看看怎么回事兒?”媽媽對(duì)爸爸說,于是他們便一同去看了醫(yī)生,醫(yī)生還給開了點(diǎn)藥,說爸爸可能是感冒了,吃兩天藥就好了。
第二天我還沒起床,就聽到媽媽在打電話,好像是爸爸的腿更嚴(yán)重了,我便很快的起了床,來到爸爸的臥室,爸爸躺在床上,右腳和小腿特別的腫,而且顏色發(fā)紫。看到這種情況我還有點(diǎn)害怕,怎么一下子就成這樣了!笆裁匆矂e說了,咱們趕快往醫(yī)院去吧!”媽媽和爸爸商量著,媽媽囑咐我在家好好看著弟弟,他們便打車去了醫(yī)院?熘形绲臅r(shí)候媽媽回來了,給我們帶了點(diǎn)吃的,我急忙上去問爸爸的腿是怎么回事兒,醫(yī)生說是丹毒,我有點(diǎn)不解,可是看著媽媽挺著急,我也沒有再多問。只是在想我要是一名醫(yī)生多好啊,那樣就可以給爸爸看病了,媽媽走的時(shí)候說一會(huì)兒姥姥就從老家來了,來照顧我們倆,讓我們好好聽聽姥姥的話。
媽媽走了,我便打開手機(jī)在網(wǎng)上查了一下,丹毒,是一種常見病,可以發(fā)生在面部、小腿,比較好發(fā)的地方,也可以發(fā)生在別的地方。致病原因是由于勞累,抵抗力差,熔血性鏈球菌感染,如不及時(shí)治療后果嚴(yán)重?吹骄W(wǎng)上這些介紹我不由的有點(diǎn)害怕。希望爸爸能早點(diǎn)好起來,這個(gè)時(shí)候突然感覺自個(gè)懂事兒了很多,好好看著弟弟不讓爸媽擔(dān)心,似乎有了一種責(zé)任。就這樣每天姥姥給我們做飯,弟弟也不現(xiàn)撒嬌了,我也變的勤快了,洗碗、拖地也不覺得累。
直到有一天媽媽說爸爸的腿不疼了好多了,讓我和弟弟一塊去醫(yī)院看看爸爸。我們倆都特別的高興,來到爸爸的病房,爸爸躺在床上正在輸液,爸爸見我們來了很高興,我和弟弟都爭(zhēng)著問爸爸腿還疼不疼,弟弟還說要送給爸爸糖吃,也許在他心里糖是最好的禮物。媽媽說這次你爸爸能夠好的這么快,多虧了這里的醫(yī)生,對(duì)病人認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。正說著來了一名醫(yī)生,問爸爸感覺怎么樣,爸爸說好多了,還說了一些感謝的話,醫(yī)生說“看到你一天天的好起來,這是我們做醫(yī)生的最大的`欣慰,我們的責(zé)任就是用我們的努力來減輕你們的痛苦,讓你們?cè)缛湛祻?fù)”聽到這樣的話讓我肅然起敬,這就是白衣天使,偉大的白衣天使,因?yàn)樗麄冇胸?zé)任所以他們很偉大。
經(jīng)歷了才會(huì)懂得,似乎我也有了新的責(zé)任,那就是好好學(xué)習(xí),無論以后走入哪一行業(yè)都要努力工作用我的才華實(shí)現(xiàn)我的責(zé)任為祖國做出貢獻(xiàn)。
責(zé)任的作文 篇8
歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是初二的學(xué)生了,在初中三年里已經(jīng)快過去一半了,從幼小無知的我,現(xiàn)在已經(jīng)感受到責(zé)任越來越重。
想起剛進(jìn)中學(xué)的我,根本就不懂什么是責(zé)任,我們?cè)撟鍪裁?不該做什么.通通都是些幼稚的行為來掩蓋自己罷了.我朦朧地記得那……
那已經(jīng)是初一的.下學(xué)期了,學(xué)校舉行演講比賽.當(dāng)時(shí),老師毅然地決定我去.我也不好拒絕,只好答應(yīng),心里完全報(bào)著一副若不關(guān)緊的想法去參加比賽.比賽的前幾周,老師叫我一有空就去她辦公室教我演講.開始老師讓我自己寫演講稿.可那時(shí),我的語文有限,思維也比較緊密,要我寫長篇大論去歌頌?zāi)切┯⑿?我可沒那樣的本事.于是,我一直拖延.突然,老師問我:"要不要我?guī)湍阍诰W(wǎng)上去收集一篇.”這不是我夢(mèng)寐以求的嗎?于是我爽快的答應(yīng)了.
沒過多久,老師果然拿了一篇演講稿來.厄運(yùn)就這樣發(fā)生在我這個(gè)小女孩上.這幾周,老師一有空閑就不放過我.拉著我去練習(xí).老師一句一句地教,我一句一句地學(xué).一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)眼神也不放過.有時(shí)候,好想放棄.但常常都被同學(xué)的話語又堅(jiān)強(qiáng)起來.那種痛苦永遠(yuǎn)也不可能忘記
責(zé)任的作文 篇9
有這樣一個(gè)故事;一個(gè)大學(xué)生好不容易進(jìn)了一所名牌大學(xué),卻因?yàn)楸贿@樣的一件事而被開除了,學(xué)校里有三個(gè)水龍頭,第一個(gè),沒水!第二個(gè),沒水!第三個(gè),沒水!而且水龍頭都沒有關(guān)緊。
為什么這樣小小的事而被開除了呢?因?yàn)檫@是一種責(zé)任,水龍頭不扭緊,那如果有水了,那豈不是浪費(fèi)了嗎?況且水龍頭都是通向同一個(gè)管子的,第一個(gè)沒有,第二關(guān)當(dāng)然也沒有。這就是一種責(zé)任,背負(fù)在身上的重大的 責(zé)任,哪怕只是平平凡凡的小事。
星期四是,我掃地。陳老師走進(jìn)了教室,真是大發(fā)雷霆,火冒三丈。因?yàn)榻淌覍?shí)在是太臟了。他請(qǐng)我們掃地的同學(xué)站起來,問;‘你們掃地同學(xué)怎么回事?怎么臟的地面都沒人掃嗎?掃地組長應(yīng)該帶好頭{我是組長}因?yàn)槲矣X得選出來的掃地組長都是最富有責(zé)任的!這一句話猛的印在我心里,我極高興又羞愧。高興的是老師說我負(fù)責(zé)任,我豈不高興?羞愧的`是我讓老師失望了。我低下了頭,頭熱熱的,好似發(fā)燒了。我靜靜的撿起地上的紙,心想;’老師給我的責(zé)任,我就應(yīng)該接受它,并要好好做好它,這才是負(fù)起責(zé)任的好表現(xiàn)。
有一種力量,叫做責(zé)任。我應(yīng)該用心負(fù)好責(zé)任。
責(zé)任的作文 篇10
曾幾何時(shí),自己已不再是那個(gè)頭挎雙肩包的孩童。曾幾何時(shí),長大與成熟在潛移默化地改變著身心。曾幾何時(shí),責(zé)任的藤條已無聲無息蔓上我的雙肩。于是,我明白,越長大,越要承擔(dān)責(zé)任。
小時(shí)候,我天真地以為責(zé)任只是一條街的距離。欣喜又好奇地從老爸手中接過一封鼓鼓囊囊的郵件:“小子,幫你爸一回,替我將這個(gè)信封送到郵遞箱里去”。郵箱與家僅有一街之隔,我卻像一位整裝待發(fā)的戰(zhàn)士,鄭重地將信封貼在胸前,生怕有人搶去似的,狐疑地瞅著過往的行人,直到將信封投入郵箱,懸著的心才落下來,不禁為完成責(zé)任沾沾自喜起來。從那時(shí)起,我與責(zé)任的姻緣就開始了。
后來,我覺得責(zé)任只是一張座位的寬度。身處于顛簸的公交車上,夾雜在形形色色的人群中,正暗自慶幸自己擁有一張座位,猛地發(fā)現(xiàn)身旁不遠(yuǎn)處有一位手拄多節(jié)拐杖、臂掛菜籃的老人,回想起前不久老師在思品課上的品德教育——青少年應(yīng)盡尊老愛幼的責(zé)任,不覺就起身讓座。看著老人喜悅的神色,我也為自己小小的善舉而欣慰。從此,責(zé)任與我已密不可分了。
長大了,惶然間醒悟到,責(zé)任其實(shí)只是一句話的分量。面對(duì)一次又一次的'失敗與挫折,每每拿著不如人意的試卷垂頭喪氣地回到家中,該背的沒有背,該記的沒有記,能做的只有寫著沒完沒了的考試小結(jié)。望著父母安慰的眼神,我暗下了決心,學(xué)習(xí)本身就是學(xué)生的責(zé)任,“給我一年時(shí)間,我會(huì)用行動(dòng)來證明自我”,這句話,始終鼓舞著我,披荊斬棘,櫛風(fēng)沐雨,勇敢地完成屬于我的責(zé)任。
責(zé)任或許并不甜美,反而充滿苦澀與奮斗,我們也無法逃避責(zé)任,有肩就得挑擔(dān)子。我明白,越長大,越要承擔(dān)責(zé)任。所以我會(huì)勇于去履行它,實(shí)現(xiàn)人生的輝煌。
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