有關(guān)開心事的作文匯總10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的開心事的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開心事的作文 篇1
最近發(fā)生了一件令我十分開心的事情，那就是我家的薄荷由小幼苗，變成了一大盆茂盛的綠色植物。
這盆薄荷是上個(gè)星期媽媽給我買的，那時(shí)候它只有五厘米左右高，莖很細(xì)，葉子也干巴巴的，沒(méi)有一點(diǎn)兒水分，看起來(lái)像營(yíng)養(yǎng)不良一樣。
一個(gè)星期后，我在客廳玩耍時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)上多了一盆茂盛的綠色植物。我走近一看，發(fā)現(xiàn)竟然是一盆薄荷。它長(zhǎng)得那么茂盛，葉子油光發(fā)亮，并且有許多小葉子都偷偷地溜出了花盆外。我趕緊問(wèn)媽媽：“媽媽，什么時(shí)候買的薄荷呀？我們上周買的那一盆呢？”媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子，這就是上周買的那一盆��！”“咦，怎么可能呢？上周它還只是小幼苗，這周怎么變化那么大呢？”媽媽摸著我的頭，耐心地解釋道：“薄荷的生命力特別頑強(qiáng)，并且它也在不斷地成長(zhǎng)，在你吃飯的時(shí)候，上學(xué)的時(shí)候，玩耍的時(shí)候，睡覺(jué)的時(shí)候，都一直在成長(zhǎng)�！甭�(tīng)了媽媽的話，我陷入沉思。
思考良久后，我終于明白了：只有付出，才有回報(bào)。不僅是薄荷，我們?nèi)艘彩且粯拥�，只有踏踏�?shí)實(shí)地努力，才會(huì)取得成功。
開心事的作文 篇2
小朋友們，你們最開心的事是什么呢？有人說(shuō)是購(gòu)物，有人說(shuō)是吃大餐，還有人說(shuō)是和朋友玩，而我覺(jué)得最開心的事就是去旅游。
去年寒假的一天，媽媽對(duì)我說(shuō)，她要帶我去北海旅游，我聽(tīng)了一蹦三尺高，馬上去收拾自己的東西。
第二天凌晨4點(diǎn)，我就起床了，我和媽媽來(lái)到叔叔家，我們一起踏上了北海之旅。當(dāng)我們來(lái)到北海的路上時(shí)，我看到了一排排整齊的椰子樹，一個(gè)椰子像一個(gè)個(gè)圓圓的球。第三天，我們來(lái)到銀攤，藍(lán)藍(lán)的天空，一望無(wú)邊的大海，黃色的沙灘在陽(yáng)光的照射下，穿上了一件耀眼的金衣。沙灘上有許多的人，他們有些在玩沙子，有些在曬太陽(yáng)，還有些在追逐嬉戲。大海上停著幾膄船，它們飄飄蕩蕩好像坐在搖籃里的嬰兒，舒服快樂(lè)。我和姐姐換上泳衣，到大海里游了泳，還挖了貝殼，捉了螃蟹……
我們?cè)谀抢锒冗^(guò)了幾天快樂(lè)的美好時(shí)光，回家后，我把當(dāng)時(shí)拍的照片貼在了墻上。
這就是我最開心的一件事，把你的故事也分享給我聽(tīng)一下吧！
開心事的作文 篇3
星期四的一節(jié)體育課上，體育老師讓我們放風(fēng)箏，但我還是忘記帶風(fēng)箏了，我長(zhǎng)吁短嘆起來(lái)。
“哇”風(fēng)箏的形狀可真是千姿百態(tài)��！有動(dòng)漫人物形的，有動(dòng)物形的，有三角形的，還有飛機(jī)形的……不僅形狀多，還有許多的顏色。不說(shuō)所有的風(fēng)箏，就單單拿一個(gè)風(fēng)箏來(lái)說(shuō)，也有紅的、黃的、綠的、藍(lán)的、紫的。
開始放風(fēng)箏了，大家都拿出自己的風(fēng)箏。勞嘉程是一個(gè)放風(fēng)箏的新手，但不知為什么他的風(fēng)箏在他手上就是像活了一樣，飛得高聳入云，可到了別人手上卻怎么也飛不起來(lái)。可能他天生就是一個(gè)放風(fēng)箏的天才，可能那風(fēng)箏和他有緣吧，可能是他放時(shí)正巧有風(fēng)，而別人放時(shí)正好沒(méi)風(fēng)。哎，反正，風(fēng)箏竟聽(tīng)他的話！
風(fēng)箏們?cè)谔焐隙嗝醋杂勺栽诎�！瞧，那一只風(fēng)箏在高空盤旋，如同一只活生生的蝙蝠。這時(shí)，一群麻雀飛了過(guò)來(lái)，都認(rèn)為它是一只只真蝙蝠和它搏斗起來(lái)。這時(shí)，一只“蝴蝶”飛來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了“蝙蝠”。飛啊，飛啊，它飛出了校園�！芭�，原來(lái)是一只斷線的風(fēng)箏�！币�?yàn)槿硕�，所以風(fēng)箏也多，因?yàn)轱L(fēng)箏多，所以“交通事故”也多。看吧，汪悟童的風(fēng)箏就和別人的風(fēng)箏撞了個(gè)正著，還把線給纏了起來(lái)。“咦！那是什么？”走進(jìn)一瞧，原來(lái)是陶則政拿一繩子捆在一個(gè)塑料袋上，學(xué)人放風(fēng)箏啊！同學(xué)們頓時(shí)哈哈大笑起來(lái)，有的都笑得趴在了地上。
放風(fēng)箏真是一件開心的事��！
開心事的作文 篇4
今天我們進(jìn)行了月考，我被分在了第6考場(chǎng)，我的考號(hào)是2018138。
我們二年級(jí)考的主要科目是語(yǔ)文，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。到了第2天，語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)的成績(jī)都下來(lái)了。語(yǔ)文考了97，數(shù)學(xué)考了99，英語(yǔ)考的93。還算可以。老師說(shuō)星期五有一場(chǎng)科學(xué)考試。沒(méi)想到科學(xué)，我竟然考了100分。我很高興，爸爸媽媽也為我高興，都說(shuō)我考得很棒。爺爺因此還獎(jiǎng)勵(lì)了我三個(gè)陀螺。還鼓勵(lì)我繼續(xù)努力，不要驕傲自大。到了晚上我興高采烈的躺上了床，帶著爺爺奶奶和爸爸媽媽對(duì)我的期盼，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。我會(huì)繼續(xù)努力的，這次月考，拿到這么好的成績(jī)，我很開心。
開心事的作文 篇5
這個(gè)暑假我做了一個(gè)小手術(shù)。在醫(yī)院住了整整七天，出院后醫(yī)生又讓回家靜養(yǎng)。我以為這個(gè)假期只能這么郁悶地過(guò)去了，沒(méi)想到在我徹底恢復(fù)后爸爸媽媽要帶我去青島看海！
來(lái)到海邊，大海真大，海水真藍(lán)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去海水和天空連在了一起，仿佛一幅藍(lán)色的水墨畫。我情不自禁地對(duì)著它大聲喊：“大海，我來(lái)啦！”我光著小腳丫走在沙灘上，踩下一條條腳印，細(xì)細(xì)的沙子在腳下像羽毛一樣，癢癢的真舒服！我迫不及待地向大海跑去，海浪像一朵朵潔白的蓮花，更像一個(gè)淘氣的娃娃，一次次頑皮地?fù)硐蛭�，我剛摸到她涼涼的小手，她轉(zhuǎn)身又跑回去。聽(tīng)！海浪翻滾，那是她悅耳的歡笑聲，是在歡迎我的到來(lái)嗎？我第一次覺(jué)得浪花是這么美！一不小心，我被嗆了一口海水，海水真咸��！我就這樣在海里開心地游著。
傍晚的時(shí)候，大海退潮了，海風(fēng)涼涼的，我們?cè)诤＿呁媪艘徽�，這是我整個(gè)假期最開心的一天，爸爸媽媽放下手機(jī)和工作，我們一家人幸福地在一起。
開心事的作文 篇6
一天中午，我們?nèi)乙黄鹑B門萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)玩。一下車，媽媽就拿出相機(jī)一拍。在萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)門口，媽媽找了一位漂亮的阿姨幫我們拍了張全家福！爸爸領(lǐng)著我們?nèi)コ杂忻摹芭萁诽镫u”。填飽肚子后，我們來(lái)到三樓的“大玩家”，一進(jìn)大門，弟弟，妹妹一下子就跑去坐搖搖車，里面什么好玩的都有，我最喜歡的就是“夾娃娃”，我把游戲幣投進(jìn)去，兩手握著開關(guān)小心翼翼地把夾子移到娃娃頭上：“啊，掉了”！媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，再來(lái)一次”。我又把游戲幣投了進(jìn)去，還是沒(méi)夾到，我有些喪氣。我看著玻璃柜里面的娃娃說(shuō)：“你們等著，下次再來(lái)的時(shí)候，我一定把你們夾起來(lái)”！
我們懷著開心的心情回家了。雖然沒(méi)夾到娃娃，但我還是玩的很開心！
開心事的作文 篇7
我養(yǎng)的小魚兒能夠聽(tīng)懂我說(shuō)話啦！如果這都不能算是一件令人開心的事，那我生活中或許沒(méi)有什么令人開心的`事了！
“小魚兒，你好美啊！”“小魚兒，你跳個(gè)舞給我看��！”“小魚兒，你等會(huì)兒，我馬上給你喂食！”這些是我日常對(duì)小魚兒說(shuō)的話，每天我閑下來(lái)的時(shí)候，我就會(huì)趴在魚缸旁邊和小魚兒對(duì)話。最開始的時(shí)候，小魚兒一聽(tīng)到我的動(dòng)靜，它就會(huì)在魚缸里到處亂竄，像是以為我下一秒就要把它吃掉似的。
養(yǎng)了許多天后，它不再像最初那么害怕我了，它開始變得能夠安安靜靜待在那里，像是在打盹。這時(shí)候我對(duì)它說(shuō)“小魚兒，你好美啊！”這句話，它會(huì)高興地?fù)u一搖尾巴，然后繼續(xù)安靜地待著；要是我對(duì)它說(shuō)：“小魚兒，你跳個(gè)舞給我看��！”它則會(huì)舞動(dòng)它那水中舞者的“裙子”尾巴在魚缸里為我跳上一只美麗的舞蹈；現(xiàn)在只要到了喂食的點(diǎn)靠近它，或者對(duì)它說(shuō)“我馬上給你喂食”，小魚兒就會(huì)從魚缸的底部游到魚缸的頂部，然后張著嘴在魚缸的水面附近等著我喂食。
你說(shuō)，這小魚兒是不是已經(jīng)能夠聽(tīng)懂我說(shuō)的話了呢？在我漸漸發(fā)現(xiàn)小魚兒懂得了我更多的話語(yǔ)后，我開始時(shí)常與小魚兒聊天。我把自己生活中發(fā)生的事情和自己在學(xué)校里遇到的事情，統(tǒng)統(tǒng)都和小魚兒說(shuō)一說(shuō)，小魚兒有時(shí)候會(huì)靜靜地聽(tīng)我說(shuō)，有時(shí)候則也會(huì)像在說(shuō)“哎喲，你別想了，我聽(tīng)了都替你煩”似的在魚缸里跳著舞轉(zhuǎn)悠。漸漸地，它或許也就能聽(tīng)得更懂屬于我們?nèi)祟惖脑捔恕?/p>
我養(yǎng)的小魚兒能夠聽(tīng)懂我說(shuō)話了，這不是一件令人開心的事情，那又是什么樣的事情呢？小魚兒依然成為我的朋友，要和我永續(xù)生活了。
開心事的作文 篇8
六一即將來(lái)臨，這一次我們表演的既不是唱歌也不是跳舞，同學(xué)們猜猜看，你們應(yīng)該沒(méi)有猜到，我告訴你們吧！——時(shí)裝秀
這天，我飛快的寫完作業(yè)就去用紙做衣服，可是并不那么簡(jiǎn)單，我們用尺子量好尺寸，他們讓我自己做衣服我就先做面具，然后我找來(lái)剪刀剪出來(lái)了，可是什么也不像了。這時(shí)已經(jīng)到了深夜我還是不放棄。我做的頭上的汗水流下來(lái)像雨水一樣！到了演出的這一天，我非常緊張，馬上就要輪到我們的節(jié)目了我的腦袋里簡(jiǎn)直是一片空白，剛想到的poss都忘了。終于輪到我們了，我像模特一樣走上臺(tái)前，然后又走下臺(tái)，這下我放松了因?yàn)檠萃炅�。可是老師給了我們一個(gè)重大的任務(wù)那就是再演一遍，而且還要繞場(chǎng)一圈。這時(shí)候我驚訝極了！不過(guò)有了之前的經(jīng)驗(yàn)我沒(méi)有像上次一樣緊張了，最后繞場(chǎng)一圈我就大膽的向觀眾展示自己的風(fēng)采！
這個(gè)六一我真快樂(lè)！如果一年能過(guò)三次六一那就好了！
開心事的作文 篇9
今天早上，我和媽媽，老姑，大姑，弟弟，姐姐一起去植物園。
我們到了植物園，植物園里面有很多假動(dòng)物，真的動(dòng)物比較少。我們走了一會(huì)兒，我在那里看見(jiàn)了杏花，梨花都開了，非常漂亮，而且還有淡淡的清香。
我在植物園里看見(jiàn)了四只鴕鳥。它們的羽毛是黑色的，腿高高的，很多人都在看它們，它們一點(diǎn)都不怕，真可愛(ài)。水塘里面有天鵝，羽毛白白的，在水里游來(lái)游去，好像是在跳舞！然后媽媽讓我們?nèi)ネ?兒海豚拾球。
我們坐在小海豚上，用網(wǎng)把小皮球一個(gè)一個(gè)的撈起來(lái)，再用手把球扔到框里，好玩兒極了。我們又玩旋轉(zhuǎn)木馬，坐在木馬上，一上一下很好玩兒。爬木樓，玩射擊，還有很多我們沒(méi)敢去玩的游戲。
我對(duì)大姑，老姑，媽媽，說(shuō)：”謝謝你們我今天玩的真開心��！“
開心事的作文 篇10
記得上三年級(jí)的時(shí)候，老師布置了一個(gè)奇妙的作業(yè)——用自己勤勞的雙手和智慧的大腦賺一元錢。
在家里我就是一個(gè)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的“小公主”，怎么可能賺到一元錢？放學(xué)回到家，我可沒(méi)少動(dòng)腦筋，就在我一籌莫展之時(shí)，媽媽急著出門買東西，臨走時(shí)特別吩咐我把用過(guò)的雨衣疊好放進(jìn)袋子里，還說(shuō)獎(jiǎng)勵(lì)我一元錢。真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫”呀，我心里暗自歡喜。
看上去一件很簡(jiǎn)單的事，做起來(lái)有時(shí)并不容易。我把雨衣疊好準(zhǔn)備放進(jìn)袋子，可發(fā)現(xiàn)疊好的“方塊”比袋子要大得多。于是，我又把雨衣重新疊了一遍，可這次所疊雨衣又胖了許多。唉！沒(méi)辦法，我只好再疊。可能是當(dāng)時(shí)年齡小的緣故，我疊了放，放了疊，試了好多遍都沒(méi)有成功。
算了，還是不做了吧!我開始打退堂鼓了，可是不做又怎能完成作業(yè)�！败嚨缴角氨赜新�，船到橋頭自然直。”我忽然想到書房里《自己動(dòng)手》這本書，記得那上面就有怎么疊衣服的內(nèi)容，也許能從中獲得一些啟示。我走進(jìn)書房找到這本書，認(rèn)認(rèn)真真地閱讀著折衣服的內(nèi)容，并學(xué)著把雨衣放平，再把雨衣里的空氣擠壓出去，這樣雨衣就“乖巧”了許多。不一會(huì)兒，一個(gè)比雨衣袋小些且平整的“小方塊”就成形了。我連忙打開袋子，輕輕松松地把“小方塊”放進(jìn)去，心里別提有多高興了。我一邊看電視，一邊等媽媽回家，心想：這一次，媽媽一定會(huì)夸我的。
媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)我把雨衣疊得有條有理，就給了我一元錢，我開心得一蹦三尺高。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是我們的良師益友，我的成功與閱讀是分不開的！
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