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精選旅程作文500字合集7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的旅程作文500字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
旅程作文500字 篇1
愛(ài)到底是什么？或許每個(gè)人都想知道，但往往又無(wú)從得知。在《愛(ài)德華的奇妙之旅》這本書中，對(duì)愛(ài)卻有這樣的詮釋：
愛(ài)，是戀人節(jié)一朵盛開(kāi)的玫瑰花；愛(ài)，是饑渴時(shí)一杯甘甜的茶水；愛(ài)，是勞累時(shí)一聲溫暖的問(wèn)候；愛(ài)，是泥濘中一雙攙扶的大手；愛(ài)，是烈日下一把遮蔭的陽(yáng)傘……
也許每個(gè)人對(duì)愛(ài)的理解都不同，就讓我們共同打開(kāi)這本書，去探究到底什么是愛(ài)。
從前，在埃及街道旁的一所房子里，住著一只名叫愛(ài)德華·圖雷恩的瓷兔子。愛(ài)德華被小主人艾比琳寵愛(ài)著，所有的人都對(duì)他俯就屈尊，他只接受大家給他的愛(ài)，卻不懂愛(ài)，也不愿意懂�？墒�，在一次搭船出游的意外中，艾比琳把他丟失了。愛(ài)德華被人丟入無(wú)止境的海里。就是這個(gè)突如其來(lái)的意外，讓他踏上了一段奇妙的旅途。這旅途時(shí)而寧?kù)o，時(shí)而令人震撼。從海洋深處到漁夫的漁網(wǎng)，從垃圾堆的頂部到流浪漢的篝火旁，從一個(gè)生病的孩子的床前到孟斐斯的街道上……在這漫漫的旅途中一次次的失望，一次次的希望，讓愛(ài)德華漸漸敞開(kāi)心扉去接受愛(ài)的洗禮。噢，他終于懂得了如何去愛(ài)別人，并接受別人的愛(ài)，最后踏上了回家的路程。
讀完這本書，你會(huì)覺(jué)得有一種奇妙的感覺(jué)敲擊著你的心靈，這就是愛(ài)的感覺(jué)。其實(shí)愛(ài)是一種發(fā)自內(nèi)心的感受，只要你真心去體會(huì)它，那你一定會(huì)觸摸到它。如果你不打算愛(ài)或被愛(ài)，那么整個(gè)生命之旅都是毫無(wú)意義的。一起閱讀這本書，讓我們的心靈接受愛(ài)的洗禮。
旅程作文500字 篇2
“一起做伴，一起游玩，一起分享青春的寶藏。一起前進(jìn)，一起轉(zhuǎn)彎，一起想下一個(gè)夢(mèng)想�！边@是我非常喜歡的一首歌中的其中一小段歌詞。初中的三年生活隨著那一次最后的旅程而結(jié)束了。
在考完試的后幾天，我們班組織了一次畢業(yè)旅行，地點(diǎn)是去游樂(lè)場(chǎng)和沙灘。在游樂(lè)場(chǎng)里，我們盡情享受著過(guò)山車的刺激、跳樓機(jī)的驚險(xiǎn)和鬼屋里一個(gè)個(gè)嚇人的場(chǎng)面！但我想我們注重的不是這些，而是在玩的過(guò)程中體現(xiàn)出來(lái)的友誼。在玩過(guò)這些刺激的機(jī)器以后，有的同學(xué)感到不適，我們班的同學(xué)沒(méi)有只顧著玩，而是主動(dòng)去幫助他們，以前我是覺(jué)得我們班的同學(xué)很沉默，不愿意幫人，但想不到竟然在這次最后的旅程中才發(fā)現(xiàn)到，原來(lái)我們班的同學(xué)是很樂(lè)于助人的，我想這才是來(lái)游樂(lè)場(chǎng)獲得的最大的收獲。
在旅館里過(guò)了一夜，第二天來(lái)到了沙灘，看著那浩瀚的大海與天相接，加上那天的浪特別大，在海的中間有一小塊石頭從海平面上露出來(lái)，浪花擊打著巖石，看似危險(xiǎn)，但我們班的同學(xué)一點(diǎn)兒也不害怕，一涌而上，與海浪打成一片，一個(gè)個(gè)16歲的少男少女似乎回到了童年，變成了一個(gè)個(gè)3、4歲的小孩子。
最后，我們踏上了回家的路程，最后的旅程就要結(jié)束了，回想起以前，在過(guò)去的三年中，我們大家一起做伴，一起游玩，一起分享青春的寶藏。曾經(jīng)一起前進(jìn)，遇到困難一起轉(zhuǎn)彎，仰望天空，一起想下一個(gè)夢(mèng)想。最后的旅程結(jié)束了，但它將會(huì)深深的印在我們的心里，可能有哪一天，我們會(huì)再相聚，再把它從心中拿出來(lái)討論一下呢。
旅程作文500字 篇3
我既方便了人類，也給大自然帶來(lái)了危害，我就是——塑料制品。我有多式多樣的身份：塑料袋、各種物品的包裝袋、一次性餐具……
就在剛才，其中的一個(gè)我——塑料袋，被一個(gè)小孩子隨手丟到了地上，就這樣我的旅程開(kāi)始了！
微風(fēng)姐姐悄悄地來(lái)了，吹呀吹，把我吹到了樹枝上�！斑@怎么又有個(gè)塑料袋掛在我身上了？這都是這個(gè)月的第五個(gè)了，真不舒服�！贝髽洳訔壍馈！皠e提了，這個(gè)月掛在我身上的塑料制品，兩只手都數(shù)不過(guò)來(lái)了！”旁邊的柳樹弟弟哭喪著臉道。聽(tīng)到他們地對(duì)話，我傷心地對(duì)風(fēng)姐姐說(shuō)：“風(fēng)姐姐，快點(diǎn)把我?guī)ё甙�！�?/p>
風(fēng)姐姐又把我吹到了電線桿上，電線桿嫌棄我，因?yàn)槲沂顾兊貌幻烙^；風(fēng)姐姐把我吹到了高山上，花草樹木嫌棄我，因?yàn)槲沂顾鼈儫o(wú)法健康成長(zhǎng)；風(fēng)姐姐把我吹到小河里，小河也討厭我，因?yàn)槲椅廴玖怂~兒也無(wú)法快樂(lè)成長(zhǎng)……
我飄在空中，傷心的問(wèn)風(fēng)姐姐：“鳳姐姐，為什么大家都那么嫌棄我啊？”風(fēng)姐姐回答：“如果你被埋在土壤里，完全分解需要200年，這也會(huì)影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分補(bǔ)充水分，導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)；還會(huì)對(duì)動(dòng)物的生存構(gòu)成威脅，如果動(dòng)物將塑料袋一起吃下去了，由于塑料袋長(zhǎng)時(shí)間滯留在胃中難以消化，這些動(dòng)物的胃被擠滿了，再也不能吃東西了，導(dǎo)致他們活活餓死；人類長(zhǎng)期用一次性餐具用餐，里面盛入溫度過(guò)高的食物，就會(huì)分解出一些化學(xué)物質(zhì)，傷害身體……”
聽(tīng)完這些，我震驚了，原來(lái)我會(huì)給大家?guī)?lái)那么多危害。
旅程結(jié)束了，最后我安安靜靜地躺在垃圾桶里——被一個(gè)系著紅領(lǐng)巾的小妹妹放進(jìn)來(lái)的。
塑料制品地危害這么大，在這希望大家少用塑料制品，可以用環(huán)保袋代替，它既實(shí)用又環(huán)保；也希望大家使用塑料制品后妥善的處理，不讓它污染環(huán)境。
旅程作文500字 篇4
空閑無(wú)聊的時(shí)候難免會(huì)回憶一下以往的美好時(shí)光。其中有一件事，如一葉扁舟，永遠(yuǎn)飄蕩在我的腦海里。
記得五年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，我們聽(tīng)到了一個(gè)歡天喜地的消息：我們五年級(jí)全體學(xué)生將赴少陽(yáng)綜合實(shí)踐基地參加為期三天的實(shí)踐活動(dòng)。待到萬(wàn)事俱備的時(shí)候，只欠“巴士”了。一見(jiàn)到大巴的影子，我們便迫不急待上了車，快馬加鞭地趕到了目的地——少陽(yáng)。只見(jiàn)這里花紅柳綠，綠草如菌，遠(yuǎn)離鬧市喧囂，盡享靜謐人生。別打廣告了，趕緊開(kāi)始活動(dòng)吧。我們的活動(dòng)項(xiàng)目各式各樣，多姿多彩：有絲網(wǎng)花、電子鳥、射擊、磨豆?jié){……
不過(guò)，我們的活動(dòng)既有歡樂(lè)也有痛苦（當(dāng)然，這純屬個(gè)人想法），鉻鐵畫就是我痛苦的根源。當(dāng)時(shí)，我們正在興致勃勃地做鉻鐵畫，由于本人做得較慢，所以我的“死黨”便過(guò)來(lái)說(shuō)：“兄弟，讓我來(lái)幫你�！蔽易龅檬钟炙嵊滞�，正想偷個(gè)懶，不愧是朋友，想到一塊去了。于是我便將任務(wù)交給了他。過(guò)了一會(huì)兒，偷懶時(shí)間到了，我又重新接過(guò)了任務(wù)。不過(guò)，粗心的我抓的不是烙鐵的把手而是它的“身體”，“啊！”我觸電般地扔下了鉻鐵筆。后果可想而知，我的手上留下了“光榮受傷的傷疤，”而作品也是請(qǐng)別人幫助完成的。
這次旅行，讓我怎能忘懷，而這“傷疤”更讓我永生難忘。
旅程作文500字 篇5
米粒們?cè)谖业木暮亲o(hù)下終于長(zhǎng)大了變的白白胖胖，等待著去新的家，它們滿心歡喜、談笑風(fēng)聲。
今天，是我第一次學(xué)習(xí)煮米飯，我特別想看到小米粒們給我招手的樣子。首先，我小心翼翼把電飯鍋從電飯堡里取出來(lái)，把它放在打開(kāi)的水龍頭下，流水嘩嘩聲真像大海的聲音。我把小手放進(jìn)鍋里圍著邊轉(zhuǎn)了幾圈，我要給小米粒一個(gè)干凈舒服的地方讓它們長(zhǎng)大。
隨后我拿出了米帶子用杯子把米舀進(jìn)了鍋里。我用手輕輕摸著米粒，感覺(jué)它們就像在為我的手按摩。那一個(gè)個(gè)小米粒各不相同，有的圓滾滾，有的上面方下面圓，還有的高高瘦瘦。然后，我開(kāi)始洗米，清涼的水蓋在米粒身上，小小的米粒正在水里歡快的洗澡，看，它們正在比誰(shuí)更干靜呢！我把手放入水中，使勁搓著小米粒，接著，我就把水倒了出去，這時(shí)，小米粒像頑皮的孩子，不時(shí)想跟著一起跑出去。最后，我把鍋擦干凈在里面加入清水放入了電飯煲按上了按鈕。啊！我的小米粒馬上就要長(zhǎng)大了，真想讓這些小米粒快快地進(jìn)入我肚子里的新家！
不久，我做的飯好了，我迫不及待地把飯盛了出來(lái)，看著那些小米粒一個(gè)個(gè)吃的飽飽的、壯壯的，像披上了黏乎乎的大棉襖，它們一個(gè)個(gè)直挺挺地站著已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。我咬下一口，松松軟軟，真的是超級(jí)美味！
此時(shí)此刻，米粒們順著我的喉嚨來(lái)到了我的肚子里，它們又蹦又跳：“我找到新家了!”它們?cè)谖叶亲永锉M情玩耍，自由自在做自己想做的事，最后跑到我身體里各個(gè)地方定居下來(lái)，給我身體無(wú)限的營(yíng)養(yǎng)。
謝謝小米粒，我也要像你們一樣快快長(zhǎng)大，在祖國(guó)的大家庭里貢獻(xiàn)力量。
旅程作文500字 篇6
愛(ài)心的小船，張開(kāi)陽(yáng)光的風(fēng)帆，撐起幸福的長(zhǎng)漿，我一路播撒著希望的種子，最終到達(dá)理想的彼岸。
這，是一個(gè)漫長(zhǎng)的旅程。
——因?yàn)榇嗳酰覍W(xué)會(huì)了哭泣；因?yàn)榱魬伲覍W(xué)會(huì)了傷感；因?yàn)楣聠危覍W(xué)會(huì)了忍耐；也因?yàn)槊糟覍W(xué)會(huì)了放棄。
在飛快流逝的.光陰里，我喜歡上了天馬行空地胡思亂想，想象蔚藍(lán)地大海，茫茫無(wú)際，幾只白色的沙鷗點(diǎn)綴著空曠的天空。近處，椰子樹在陽(yáng)光四溢下高唱，舞動(dòng)著碧綠的身姿，在風(fēng)兒伴奏下?lián)u曳。
現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)境終究會(huì)差很遠(yuǎn)。睜開(kāi)眼后，面前一片狼藉。沒(méi)有電視情節(jié)里的浪漫櫻花、喧囂都市、神秘莊園……
有時(shí)候抬頭，棉花似的白云，給我無(wú)限的遐想。我會(huì)認(rèn)為它是童年甜蜜的見(jiàn)證，是與朋友分享快樂(lè)的源泉，是一股源源不斷的動(dòng)力，讓我踏上神秘艱辛的旅程。我看到溪流的近處，有一棵熠熠生輝的菩提樹，于是我就想，我是涅重生，還是繼續(xù)劃動(dòng)愛(ài)心小船？我是該等待，還是原路返回？這一切，都在前途未知的希望里。
聽(tīng)說(shuō)麥琪會(huì)給貧窮的人以財(cái)富，孤獨(dú)的人以慰安，瀕臨死亡的人以重生的希望�？墒亲鳛辂滅鳎l(shuí)會(huì)給她幸福，誰(shuí)會(huì)陪伴她永遠(yuǎn)，誰(shuí)又會(huì)賜予她永恒的生命……
我注視著麥琪，她在前頭向我招手，愛(ài)心的小船浮動(dòng)，陽(yáng)光的風(fēng)帆起舞，幸福的長(zhǎng)槳�？俊�
希望不停，一直到達(dá)理想的彼岸。
旅程作文500字 篇7
天飄著牛毛細(xì)雨，靜寂在雨中的路燈明亮而略帶昏黃。我的耳畔響著薩克斯的聲音，說(shuō)不上是天籟，但是這《橄欖樹》的旋律卻讓人心潮涌動(dòng)。我不禁鼓起了掌，掌聲是那么稀疏。他朝我看看，好像是在致謝。他瘦削的臉有些憂傷。
我笑著向他打招呼：“有緣哈！”“是啊�！焙芎�(jiǎn)單的對(duì)白，他剛欲說(shuō)點(diǎn)兒什么，但是他等的班車來(lái)了。他上了車，站在車門對(duì)我說(shuō)：“有機(jī)會(huì)的話教你吹薩克斯�！蔽倚南耄夯蛟S吧。只是我一點(diǎn)音樂(lè)細(xì)胞也沒(méi)有，我也更不懂薩克斯。我只是喜歡薩克斯的惆悵，十六七歲的少年最喜歡惆悵。
車緩緩啟動(dòng)了，漸漸消失在雨中，我知道他不是本地人，為了尋找夢(mèng)中的橄欖樹他獨(dú)自旅行到一個(gè)完全陌生的異鄉(xiāng)，沒(méi)有緣由，沒(méi)有目的地，只有任性，只有灑脫。
我想像他一樣，揮霍青春，放任自己，有一次屬于自己的旅程�？墒俏矣植唤氲剿杂种沟那樾�。是的，他喜歡漂泊，或許他也想要回家吧？
理想和現(xiàn)實(shí)是有差跑的，人生就是在一次在理想與現(xiàn)實(shí)縫隙間的漂泊，看看路上的行人，他們行色匆忙，可是又有多少人尋到了自己夢(mèng)中的橄欖？其實(shí)每個(gè)人都是在漂泊，漂泊在理想的現(xiàn)實(shí)中，我邂逅的那位很幸運(yùn)，至少他在追逐夢(mèng)想，雖然并不完美，雖然他也孤單。
有些事并不是我們可以左右的，雖然我們都活著，理想和一實(shí)是好像兩條平行線，我無(wú)法找到它們的交點(diǎn)。求學(xué)的生活是乏味的，令人無(wú)所適從，我常聽(tīng)到同學(xué)發(fā)牢騷，抱怨生活缺乏色彩，可是我想作為學(xué)生，我們還是很幸運(yùn)的，因?yàn)樵谖覀兠媲耙粭l通往夢(mèng)中綠橄欖的大道，我們不會(huì)迷茫，我們有同行的旅人，我們不會(huì)孤獨(dú)。
夜晚的天空越發(fā)昏暗了，雨絲還在飄飛，那顯得昏黃的路燈照著我前進(jìn)的方向，我邁開(kāi)大步踏上了旅途。
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