【精】小木偶續(xù)寫(xiě)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的小木偶續(xù)寫(xiě)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小木偶續(xù)寫(xiě)作文1
自從精靈姐姐給了小木偶人類所有的表情后，他高興地跑到公園里去玩。
小木偶一來(lái)到公園，就看見(jiàn)綠油油的草地上開(kāi)滿了漂亮的花朵，微風(fēng)吹過(guò)一陣花香撲鼻而來(lái)，小木偶陶醉了。就在他的左前方，開(kāi)著一朵嬌艷的紫得發(fā)亮的小花，小木偶太喜歡這美麗的花了，他情不自禁去伸出雙手，迅速地摘下那朵花，他心里美極了。就在他美美地欣賞著手中的花時(shí)，一位工人叔叔走上前，嚴(yán)肅地說(shuō)：“小朋友，公園里的花是給大家看的，你摘了它，這公園還能美嗎？人們還有花看嗎？”小木偶聽(tīng)了臉不由得紅了，眼眶濕潤(rùn)了，不知不覺(jué)地雙眼流出了幾滴淚水。啊，我會(huì)哭了。小木偶的心里不知是喜是悲。
就在這時(shí)，公園里來(lái)了一群小朋友，他們正想伸手去摘那美麗的花，小木偶連忙沖上前勸說(shuō)道：“不能摘，不能摘，公園里的花是不能隨便摘的。”看著被他救下來(lái)的花，小木偶得意地笑了。
從此，小木偶天天都來(lái)公園和小朋友們玩，更重要的是他要和小朋友們一起保護(hù)公園里的花草。
小木偶續(xù)寫(xiě)作文2
自從小木偶有了人類所有的表情以后，他就蹦蹦跳跳的來(lái)到一片一望無(wú)際的大森林。
忽然，從一塊大石頭里閃出一個(gè)小妖怪，他氣急敗壞說(shuō)：“你這個(gè)呆頭呆腦的木頭，還不快被我吃掉！”小木偶聽(tīng)了，又生氣又著急，說(shuō)：“我不是一段普通的木頭，我會(huì)做各式各樣的表情！”說(shuō)罷，便做了一個(gè)張牙舞爪的表情和開(kāi)懷大笑的表情�！斑@算什么，你只不過(guò)被人施了魔法。你看這塊破木頭，只要我給它施魔法，它就會(huì)扮鬼臉，還會(huì)背那深?yuàn)W難懂的乘法表呢！”小妖怪說(shuō)著，用魔杖在木頭上點(diǎn)了一下。那塊木頭扮了一臉怪相，張口就來(lái)：“七七五十六，五九二十八。你是一段木頭，注定要被吃掉�！毙⊙肿孕艥M滿說(shuō)：“怎么樣？”小木偶無(wú)話可說(shuō)，只能等待災(zāi)難降臨到自己頭上。
就在這時(shí)，傳來(lái)一串叫苦連天的聲音。小木偶和小妖怪向著聲音望去，原來(lái)是一只小兔子被樹(shù)枝綁住了。小木偶急忙跑過(guò)去，解開(kāi)了樹(shù)枝。小兔子對(duì)他連連道謝。而小妖怪想了想，說(shuō)：“好吧，木頭是沒(méi)感情的，我相信你不是一段普通的木頭，我們能做朋友嗎？”小木偶?xì)g樂(lè)的說(shuō)：“當(dāng)然可以！”
從此以后，他們成了最好的朋友，一起生活在這片大森林。
小木偶續(xù)寫(xiě)作文3
現(xiàn)在小木偶有了人類所有的表情，它向警察局走去想把自己所有的冤情都洗掉，它看見(jiàn)了把自己扔出去的熊警官，連忙過(guò)去，哭著對(duì)熊警官說(shuō)﹕“我是清白的，熊警官�！�
“哦！那你有什么證據(jù)呢？”
“不信叫那個(gè)小紅狐過(guò)來(lái)�！�
熊警官立刻叫小紅狐過(guò)來(lái)了。小木偶憤怒地說(shuō)﹕“小紅狐，你快還我紅背包！”小紅狐幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)﹕“那個(gè)紅背包明明是我的，你干嘛說(shuō)它是你的呀？”小木偶得意地說(shuō)﹕“是嗎？看一下紅背包就知道了，快點(diǎn)拿出來(lái)�！毙〖t狐把紅背包拿了出來(lái)。小木偶馬上拿起紅背包對(duì)熊警官和小紅狐說(shuō)﹕“你們看到了沒(méi)有，這里有我名字。其實(shí)這是我的紅背包�！笨催@3個(gè)字“小木偶”熊警官連忙對(duì)小木偶說(shuō)﹕“對(duì)不起。”就把小紅狐扔到外面去了。小木偶又去跟小兔和老太婆說(shuō)那次……
最后，小木偶高高興興地回老木匠家了。
小木偶續(xù)寫(xiě)作文4
小木偶又來(lái)到了字母村。字母村是個(gè)很特別的村莊。這里住的全都是很聰明，很有學(xué)問(wèn)的字母人。小木偶剛到這里，就被一大群字母人圍住了，像看怪物一樣。字母人A尖叫到：“啊！這是什么人，怎么這么難看。”他們紛紛議論起來(lái)。 “瞧！他呆頭呆腦，土里土氣的樣�！� “噢！原來(lái)是個(gè)木頭人�！彼麄兂靶Φ馈� “你讀過(guò)書(shū)嗎？”字母人C問(wèn)小木偶。小木偶回答：“我沒(méi)有讀過(guò)書(shū)�！� “那你認(rèn)識(shí)字嗎？”字母G說(shuō)道。小木偶老老實(shí)實(shí)地回答：“我一個(gè)字都不認(rèn)識(shí)�！� “那你有什么本領(lǐng)呢？”所有的字母人一齊問(wèn)。小木偶支支吾吾地說(shuō)：“我，我，我也不知道，但是我不怕摔，不怕曬，我還會(huì)游泳�！弊帜复宓木用癫粴g迎沒(méi)有文化的人，于是，字母村居民把小木偶趕出了村莊。小木偶傷心地走到了河邊。
突然，聽(tīng)到“撲通”一聲響。有人在喊：“救命��！救命啊！”小木偶隋著聲音急忙跑過(guò)去，看見(jiàn)字母C掉到河里了，小木偶縱身一跳，跳到河里，把落水的字母C救上了岸。接著把他送到了家。字母村的居民對(duì)小木偶刮目相看，夸道：“你真勇敢！”“你你真棒！”“你真是個(gè)好心人！”“我們不應(yīng)該以貌取人，對(duì)不起�！庇谑�，居民們決定把小木偶留在字母村學(xué)知識(shí)，學(xué)本領(lǐng)。
小木偶續(xù)寫(xiě)作文5
自從藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶人類所有的表情，小木偶去找小紅狐要回他的背包。
小木偶來(lái)到小紅狐的住所，敲了敲門(mén)，小紅狐開(kāi)了門(mén)，小木偶立馬跑進(jìn)屋子里，搶回了自己的紅背包就跑。小紅狐先是愣了一下，然后以百米沖刺的速度，追上了小木偶，拉著他背上的背包不放�！案墒裁�！”這一幕恰好又被熊警官看見(jiàn)了，他拉著小木偶和小紅狐詢問(wèn)情況�！八麚屃宋业陌 毙〖t狐撒謊還是一點(diǎn)兒都不臉紅�！安�，那是我的，我的！”小木偶尖叫道。熊警官看看小木偶，一臉的憤怒。再看看小紅狐，同樣也是一臉的憤怒，熊警官?zèng)Q定先相信小木偶，因?yàn)檫@包如果是小紅狐的，小木偶受到教訓(xùn)后不會(huì)又來(lái)?yè)尠�，可他又�?lái)了。
熊警官詢問(wèn)小木偶：“是誰(shuí)把你雕刻出來(lái)的？”“是一位老木匠�！毙∧九即鸬馈！芭�，我明白了�！毙芫僬f(shuō)。因?yàn)樗麄冃℃?zhèn)上只有一位木匠。熊警官帶著他們倆去詢問(wèn)老木匠，老木匠說(shuō)：“這包的確是小木偶的。”熊警官立刻明白了，他放走了小木偶，又告訴小紅狐以后不能這樣做，就回去值勤了。而此時(shí)，小木偶?xì)g樂(lè)地走在大街上。
小木偶續(xù)寫(xiě)作文6
自從小木偶有小女巫給他的各種表情，他高高興興去找老木匠。突然他看到小紅狐和她的同伙在玩，跑上前去拽住她的尾巴說(shuō)：“小紅狐，快把我的紅背包還我！”小紅狐說(shuō)：“這紅背包是我的。”他們又開(kāi)始搶紅背包了。
這時(shí)，熊警長(zhǎng)和他的女兒來(lái)了。熊警長(zhǎng)說(shuō)：“小木偶，你又來(lái)干嘛！”小木偶說(shuō)：“那紅背包真的是我的�！毙芫L(zhǎng)的女兒說(shuō)：“爸爸，這個(gè)案子給我破吧，我一定會(huì)查的水落石出的！”熊警長(zhǎng)的女兒又說(shuō)：“小紅狐，把紅背包拿來(lái)給我看一看�！毙〖t狐心想：“反正小木偶只會(huì)笑，就算給她，警長(zhǎng)還是會(huì)還給我的。”于是小紅狐把紅背包給她了。
熊警長(zhǎng)的女兒認(rèn)真看了看。說(shuō)：“小木偶，紅背包上又沒(méi)有你的`名字，證據(jù)呢？”小木偶想到了藍(lán)鼻子小女巫知道在場(chǎng)的證據(jù)。小木偶找到了小女巫說(shuō)：“小女巫你知道在場(chǎng)的證據(jù)，跟我走。“小木偶上接不接下氣的說(shuō)：“證人來(lái)了�！毙∨拙桶旬�(dāng)時(shí)發(fā)生的事情一五一十的告訴她們，熊警長(zhǎng)和小紅狐的嘴巴張成了“O”形。小紅狐見(jiàn)事情不妙灰溜溜逃跑了，小木偶見(jiàn)真相大白背上紅背包，高高興興去找老木匠了。
小木偶續(xù)寫(xiě)作文7
藍(lán)鼻子小女巫用他的魔杖，給小木偶了人類所有的表情，比如：會(huì)笑、會(huì)哭、會(huì)傷心、會(huì)著急、還會(huì)同情別人的表情。小木偶就開(kāi)心起來(lái)了，他就做出了一個(gè)頭很痛很痛的表情。
他摸著頭，搖搖晃晃的走著。他突然想起來(lái)：剛剛小紅狐把我的紅書(shū)包搶走了，我要去搶回來(lái)，小木偶想啊想，想來(lái)想去，還是不知道，小紅狐的家住在哪兒，他走著走著，突然看見(jiàn)一個(gè)房子，小木偶打開(kāi)門(mén)，只聽(tīng)里面“啊”的一聲大叫，把小木偶嚇得直哆嗦，他看見(jiàn)里面就是那只小紅狐。
小木偶走了進(jìn)去，看見(jiàn)了小紅狐。就問(wèn)小紅狐，說(shuō)：“你為什么有撒謊，而且為什么要搶我的包�！毙〖t狐說(shuō)：“我沒(méi)有撒謊，你就把那一個(gè)包給我吧！”不木偶說(shuō)：“不能給你我的小書(shū)包。”小紅狐說(shuō)：“小木偶你看，這個(gè)包的顏色跟我的皮毛很般配，而且我背著也很好看。”小木偶說(shuō)：“是挺般配的，可是這個(gè)包是我的，不是你的�！毙〖t狐說(shuō)：“哼，這個(gè)紅背包是我的”小紅狐使勁的把門(mén)關(guān)上了。
小木偶沒(méi)有話可說(shuō)了，只好走了出來(lái)。
小木偶續(xù)寫(xiě)作文8
自從藍(lán)鼻子女巫給了小木偶其他的表情后，小木偶的生活便更添了許多樂(lè)趣。
木偶走在大街上，暗中看見(jiàn)了偷走了他的背包的小紅狐。小木偶心想：不如，借此機(jī)會(huì)好好懲治一下這個(gè)小偷，讓這狡猾的狐貍，受到應(yīng)有的懲罰。
于是，小木偶便裝出了一副笑嘻嘻的表情，走上前去靠近小紅狐。小紅狐見(jiàn)到小木偶居然面不改色，還十分平靜地說(shuō)了一句：“呦，這不是只會(huì)傻笑的小木偶嗎？你難道還想和本大爺我，搶這個(gè)漂亮的背包嗎？那你真是不自量力。”小木偶被小紅狐給氣瘋了，情急之下，便和小紅狐打起來(lái)了。
“吵什么吵？”那個(gè)穿警服的熊又出來(lái)了，“怎么又是你們兩個(gè)，難道上次的事情還沒(méi)鬧夠嗎？你們真是氣死我了�！泵鎸�(duì)熊警官小紅狐又是一臉憤怒的表情說(shuō)道：“警官，這個(gè)小木偶上次沒(méi)搶成，這又來(lái)?yè)屛业谋嘲�，您可一定要為我作主啊！”小木偶心里早已想好�?duì)策便可憐巴巴一臉委屈的表情說(shuō)道：“警官啊，這個(gè)小紅狐騙了您，它之前欺負(fù)我只會(huì)笑，便搶走我的背包，幸好，我有貴人相助有了其他的表情，回來(lái)懲治小紅狐�！毙芫僦懒耸虑榈膩�(lái)龍去脈，便讓小紅狐物歸原主，向小木偶道歉，還把小紅狐帶回了監(jiān)獄里。
害人終害己，我們可不能撒謊哦。
小木偶續(xù)寫(xiě)作文9
自從小木偶有了人類所有的表情之后，手腳也靈活了。因?yàn)樗袃蓷l長(zhǎng)長(zhǎng)的腿，于是它去參加木偶跑步比賽。比賽還有兩天就要開(kāi)始了，令人討厭的是，別的木偶兩條腿更長(zhǎng)，跑得比小木偶更快。
過(guò)了兩天，比賽正式開(kāi)始了。由熊裁判喊一聲“預(yù)備”，并放了一槍砰，木偶們開(kāi)跑了。小木偶咬緊牙關(guān)沖了出去，一開(kāi)始起跑就領(lǐng)先了。它非常得意，回頭看了看那些被拋在后面的木偶，心里想：呵呵！我厲害吧�？蓾u漸的，離終點(diǎn)還有十米、九米、八米、七米……小木偶?xì)獯跤�、兩腳發(fā)抖、渾身冒汗，跑不動(dòng)了。當(dāng)小木偶快到終點(diǎn)時(shí)，他停下了，發(fā)條上的勁用完了。后面的木偶陸續(xù)追了上來(lái)，超過(guò)了它。
比賽結(jié)束了，小木偶哭了，灰心喪氣地說(shuō)：“我以后再也不參加了�！边@時(shí)，善良的北方女巫急匆匆地趕到了，她溫柔地對(duì)小木偶說(shuō)：“孩子，成功是無(wú)數(shù)次失敗得來(lái)的，沒(méi)有失敗哪來(lái)成功呀？這次你輸了不表示著你下次也輸，好好努力，一定會(huì)成功的！”說(shuō)完就不見(jiàn)了。小木偶望著女巫消失的方向，點(diǎn)點(diǎn)頭，它終于知道了下一步奮斗的目標(biāo)。
小木偶續(xù)寫(xiě)作文10
大家一定還記得小紅狐吧！他騙走了小木偶的背包后一點(diǎn)也不感到害怕，還學(xué)著小木偶那樣興沖沖地在街上走。
小紅狐來(lái)到一家糖果店門(mén)口，糖果的香味從店里涌出來(lái)，小紅狐立馬打起了糖果的主意，于是他就在糖果店附近窺視，還假裝玩起了游戲。到了中午，老板準(zhǔn)備關(guān)門(mén)吃飯時(shí)，小紅狐趁機(jī)鉆了進(jìn)去，把許多糖果都吃掉了，還不忘往紅背包里裝一些。可偏偏這時(shí)老板來(lái)了，他看見(jiàn)了滿地的糖紙，又看見(jiàn)了小紅狐，就立馬明白了。把小紅狐帶到熊警官那里。在警局里熊警官?gòu)谋嘲锏教堑臅r(shí)候發(fā)現(xiàn)在背包上有小木偶的名字，并馬上把背包給了小木偶。
熊警官還告訴小紅狐：有志向的人不喝盜來(lái)的水，不吃別人憐憫而給的食物。你這種做法算是貪財(cái)求利，玷污品行。
小木偶續(xù)寫(xiě)作文11
小木偶在巫婆的幫助下有了很多表情，他開(kāi)心極了決定出去旅游。
一天，小木偶來(lái)到了一個(gè)公園，發(fā)現(xiàn)里面有許許多多的動(dòng)物：有金絲猴、小紅狐、熊貓、東北虎、丹頂鶴、中華鱘、海豚。有的動(dòng)物已在表演節(jié)目，小木偶被這樣的情景嚇呆了，因?yàn)樗麖奈匆?jiàn)過(guò)這樣的場(chǎng)面。這時(shí)小木偶突然發(fā)現(xiàn)了小紅狐在用石子打金絲猴，他馬上跑過(guò)去生氣地說(shuō)：“小紅狐，你不可以傷害動(dòng)物，你要保護(hù)動(dòng)物�！毙〖t狐聽(tīng)了臉紅了，說(shuō)：“小木偶，對(duì)不起，我以后一定會(huì)愛(ài)護(hù)動(dòng)物的。”小木偶聽(tīng)完后走開(kāi)了繼續(xù)了他的旅程。
走啊走啊走，小木偶來(lái)到了一個(gè)城市，他看見(jiàn)街邊有一個(gè)乞討的老婆婆。小木偶看到可憐的老婆婆面黃肌瘦心里很不舒服。這時(shí)正好一個(gè)人走了過(guò)去給了老婆婆一個(gè)金幣，小木偶很感動(dòng)，他看了看小紅包發(fā)現(xiàn)了三個(gè)金幣，他高興地將三個(gè)金幣給了老婆婆，然后開(kāi)心地走了。
小木偶高興地結(jié)束了他的快樂(lè)的旅程。
小木偶續(xù)寫(xiě)作文12
自從小木偶有了各種表情之后，就去找小兔子，小木偶向小兔子講述了自己的遭遇，小兔子生氣地說(shuō)：“別怕，我有辦法幫助你!”
第二天一大早，小兔子來(lái)到小紅狐家門(mén)前：“快來(lái)看哪!新鮮又好玩的玩具呀!”這時(shí)，小紅狐忍不住出來(lái)了。原來(lái)，小兔子手中舉著一架小飛機(jī)�！跋氩幌朐囈幌逻@個(gè)新玩意兒?”小兔子邊晃動(dòng)著手中的玩具。小紅狐被做工精致的小飛機(jī)吸引住了。“小兔姐姐，讓我晚會(huì)兒吧，可以嗎?”小紅狐可憐巴巴地說(shuō)。“好吧!不過(guò)你得拿東西來(lái)?yè)Q。”小兔子說(shuō)。于是，小紅狐迅速地拿來(lái)了一大堆東西，其中就有一個(gè)小木偶的紅色誒包�！白约禾舭�!”小紅狐高興地說(shuō)。小兔子看到了紅背包，于是，她便一把抓起小木偶的紅背包，把飛機(jī)扔在地板上，然后跑到見(jiàn)不著人影，她才甘心。小紅狐神氣洋洋的玩著那架做工精致并且有一種“帥氣”味道的飛機(jī)。這時(shí)，小飛機(jī)突然飛向了蔚藍(lán)的天空，在天空中自在的飛翔，飛了一會(huì)兒，那架飛機(jī)在天空中打了一個(gè)連翻滾，又飛回了小白兔的手中，原來(lái)這是一架電子飛機(jī)，小兔子手里有遙控器，她在遠(yuǎn)方遙控著，不一會(huì)兒，就飛回自己的手中。
小紅狐上當(dāng)了，他火冒上丈，心臟都快跳出來(lái)了!小兔子和小木偶都罵他自作自受。
小木偶續(xù)寫(xiě)作文13
小木偶得到所有的表情后，來(lái)到大街上。走著走著看見(jiàn)了自己很多年沒(méi)見(jiàn)面的好朋友哈特，開(kāi)心的和哈特?fù)肀Я似饋?lái)，此時(shí)此刻，他們的臉上都掛滿了一串串明亮的“珍珠”。它們倆回到家里，小木偶告訴哈特小紅狐搶了它的包，想要哈特幫忙搶加紅包。哈特爽快的說(shuō)了聲：“沒(méi)問(wèn)題”。它們來(lái)到了小紅狐家，威脅小紅狐讓它把包還給小木偶不然殺了它。小紅狐聽(tīng)了把包還給了小木偶。它們高興的回了自己的家。
第二天，小木偶在路上玩，看見(jiàn)了哈特坐在地上哭。小木偶問(wèn)哈特：“你怎么了”，哈特說(shuō)：“摔了”。小木偶一看傷口，傷口邊上血淋淋的，它立馬從自己的紅背包里，拿出了藥盒，給哈特看了一下傷口，結(jié)果是嚴(yán)重骨折。小木偶二話不說(shuō)就背起哈特往家走，到了家，把它放在床上，就開(kāi)始了手術(shù)。小木偶一會(huì)兒放麻醉，一會(huì)兒接骨，一會(huì)兒擦藥，可忙了。
哈特醒來(lái)后，握著小木偶的手，激動(dòng)的說(shuō)：“小木偶，謝謝你，要不是你，我的腳早就斷了�！�
我們一定要向小木偶學(xué)習(xí)它這種助人為樂(lè)的高尚品質(zhì)，你幫了別人就等于幫助了自己。
小木偶續(xù)寫(xiě)作文14
自從小木偶擁有了人類全部的表情后，他的生活就真的像老木匠說(shuō)的那樣，變得快樂(lè)了。
有一天，小木偶想多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，于是他跟老木匠說(shuō)：“老木匠先生，我想去上學(xué)。”老木匠被小木偶這個(gè)想法驚呆了，于是便點(diǎn)頭答應(yīng)了。
小木偶上學(xué)第一天，就把全班同學(xué)都逗笑了。下課時(shí)，小木偶的同學(xué)去上廁所，小木偶也跟著去了。那個(gè)上廁所的同學(xué)，拉開(kāi)褲子，小木偶覺(jué)得好奇，便湊近去看，上廁所的那個(gè)同學(xué)一下子捂住了，小木偶便問(wèn)他：“你干嘛捂住？我還沒(méi)看清楚呢！”那個(gè)同學(xué)馬上去報(bào)告老師。上課時(shí)，老師就把這件事在全班公開(kāi)了，同學(xué)們都在笑小木偶，只有小木偶坐在那里滿臉的疑惑。第二天，小木偶沒(méi)有再犯這個(gè)錯(cuò)誤了，但又把同學(xué)們逗笑了。原來(lái)，老師讓他講一講時(shí)鐘上的數(shù)字，老師發(fā)給了每一個(gè)同學(xué)一個(gè)時(shí)鐘，當(dāng)發(fā)到小木偶時(shí)，他左瞧瞧、右瞧瞧，不知道這是什么東西，便三兩下地把時(shí)鐘拆開(kāi)了，老師頓時(shí)火冒三丈，同學(xué)們第一次見(jiàn)到老師生氣，沒(méi)有害怕，卻笑了。
從此以后，小木偶再也沒(méi)有犯過(guò)什么讓老師大發(fā)雷霆的錯(cuò)了，乖乖地聽(tīng)老師講課，因?yàn)樗峦瑢W(xué)們又一次笑話它，而每一次被同學(xué)們笑話，小木偶又要想一個(gè)晚上，同學(xué)們?yōu)槭裁匆λ?/p>
小木偶續(xù)寫(xiě)作文15
自從小木偶得到了人類所有的表情后，他就會(huì)開(kāi)心的時(shí)候笑；傷心的時(shí)候哭；別人傷心的時(shí)候懂得同情、安慰別人了！
有一天，小紅狐貍家不幸發(fā)生火災(zāi)了，小紅狐貍一邊跑出門(mén)外，一邊大聲地喊著：“救命��！救命��！我家著火啦！大家快來(lái)幫我滅火�。 边@時(shí)，小木偶正在好路過(guò)這里，他聽(tīng)到了小紅狐貍的求救聲，不管三七二十一，不去想以前的恩怨，就邁著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的、靈活動(dòng)木頭腿火速趕到了小紅狐貍家滅火。
他用強(qiáng)有力的手來(lái)提水桶裝水滅火，小紅狐貍感謝小木偶！突然，小紅狐貍說(shuō)：“糟了，我的媽媽還在房間里呢！我真笨！怎么沒(méi)想到把媽媽叫出來(lái)呢？我這就去救媽媽！”可是，現(xiàn)在已經(jīng)晚了，大火已經(jīng)覆蓋了整個(gè)房間了。小木偶聽(tīng)了，說(shuō)：“不用急！我去救你媽媽！”他說(shuō)完，就毫不猶豫地英勇地沖進(jìn)小紅狐貍她媽媽的房間里，把正在著急的狐貍媽媽給背了出來(lái)。小木偶又接著滅火，不大一會(huì)，小紅狐貍家的大火被撲滅了。
小紅狐貍和小紅狐貍媽媽對(duì)小木偶感激不盡呢！小紅狐貍覺(jué)得自己很慚愧！就把小紅狐貍之前搶小木偶的書(shū)包還給了小木偶！小紅狐貍和小木偶很開(kāi)心！
從此，小紅狐貍和小木偶成了很好的好朋友！小木偶的故事續(xù)編
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