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愛(ài)讀書(shū)的作文

時(shí)間:2022-09-06 18:12:51 讀作文 我要投稿

【精選】愛(ài)讀書(shū)的作文匯總七篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的愛(ài)讀書(shū)的作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精選】愛(ài)讀書(shū)的作文匯總七篇

愛(ài)讀書(shū)的作文 篇1

  大家都有一個(gè)愛(ài)好吧!有人愛(ài)打羽毛球,有人愛(ài)玩小游戲,不過(guò),說(shuō)來(lái)說(shuō)去,都可以總結(jié)為一個(gè)詞---愛(ài)好,那是他們的愛(ài)好,我愛(ài)干的事情,是讀書(shū)

  不知為什么,我不把讀書(shū)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)來(lái)看,而是把讀書(shū)當(dāng)成一種休閑,一種愉樂(lè),一種享受。

  讀書(shū)本就是一種享受,那字里行間流露著濃濃的情感,快樂(lè)和傷悲,每一個(gè)字,都能把我?guī)У綍?shū)中的世界去。我還尤其喜愛(ài)書(shū)中時(shí)不時(shí)出現(xiàn)的一兩頁(yè)圖片,在圖中能看到書(shū)中的人物和周?chē)沫h(huán)境,圖片不消說(shuō),也是一種享受,那是一種視覺(jué)的享受,圖片是極其精致的,人物的表情中可以看出他們的心理,是恐慌?是驚喜?書(shū)中的這一切都使我迷上了讀書(shū)。

  在晚上,躺在床上,看看床頭擺著一堆待我閱讀的書(shū),我便拿出一本書(shū)去閱讀,看看書(shū)的封面,內(nèi)容和圖片,無(wú)一不讓我去看它,當(dāng)要睡覺(jué)了,便依依不舍地合上書(shū),我多希望不要和它們分別啊!

  我一看那整整齊齊的擺放在那里的書(shū),心頭涌現(xiàn)的不是煩惱,而是一種欣喜,我喜歡書(shū),也喜歡去閱讀它們,有人說(shuō):“讀一本好書(shū),就是交了一個(gè)好朋友!蹦俏矣袔讉(gè)好朋友了呢?算起來(lái)好多好多,不過(guò)我還要讀更多好書(shū),結(jié)交更好的好朋友!

  我喜歡讀好多好多書(shū),書(shū)就像我重要的朋友一樣,書(shū)中是另一個(gè)世界,我喜歡穿越,到那個(gè)世界。

愛(ài)讀書(shū)的作文 篇2

  大家好!我的名字叫趙雪蕊。我有一個(gè)粉紅的小嘴巴,高高的鼻梁,一對(duì)彎彎的柳葉眉和一對(duì)水靈靈的小眼睛。我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上。

  我非常喜歡讀書(shū)。早晨,我把純白色的窗戶打開(kāi),讓新鮮的空氣頭巾我溫暖的小窩里,我舒展開(kāi)胳膊,來(lái)迎接新的一天。我打開(kāi)厚厚的書(shū),一頁(yè)一頁(yè)的看,當(dāng)看到心動(dòng)的句子時(shí),仿佛腳底下有一朵幸福的云朵。踩上去,托著我,飄呀飄,飄進(jìn)了書(shū)的王國(guó)。我讀者這本書(shū),進(jìn)入了這感人的故事里,仿佛我就是故事中的主人公。我將優(yōu)美詞句用彩筆畫(huà)上波浪線,然后將她記到我的密碼本上,仔細(xì)默默地品讀,用心體會(huì)。爸爸、媽媽給我起了許多關(guān)于書(shū)的外號(hào),比如:小書(shū)蟲(chóng)、書(shū)呆子、書(shū)迷員…….我非常喜歡爸爸媽媽這樣叫我,因?yàn)槲覑?ài)用心去讀書(shū)。書(shū)在我的生活里是不可缺少的一部分。當(dāng)然,看書(shū)自然是我的“家常便飯”。記得有一次,我竟然看書(shū)看得如癡如醉,竟忘了騎車(chē)去小龍人學(xué)校接正在上幼兒園的妹妹,急的妹妹哇哇大哭。哎!誰(shuí)讓我這么愛(ài)讀書(shū)呢!就像一句名言說(shuō)得好:書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。寫(xiě)的多么好,多么值得讓人細(xì)細(xì)回味呀!人類(lèi)要進(jìn)步就必須用心讀書(shū),用心體會(huì),同時(shí),也要記好詞好句,做到:心到,眼到,手到。還有一次,因我想書(shū)中的'精彩內(nèi)容,玩時(shí)卻不在意,同學(xué)嚇我一跳。如今想起,真想笑。

  讓讀書(shū)走進(jìn)人生,讓人生飄逸書(shū)香。瞧,這就是我,一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的我。

愛(ài)讀書(shū)的作文 篇3

  我的爸爸他戴著一副眼鏡,眼鏡后面是一雙炯炯有神的眼睛,他長(zhǎng)著一個(gè)寬寬的額頭,顯得精明能干。爸爸是一位企業(yè)管理培訓(xùn)專(zhuān)家,他非常愛(ài)讀書(shū),家里的兩個(gè)大書(shū)櫥全都放滿了他的書(shū),床頭和沙發(fā)上隨處都放著他的書(shū)。爸爸經(jīng)常告誡我們說(shuō):要想長(zhǎng)大了做一個(gè)成功的人,現(xiàn)在就一定要多讀書(shū),多學(xué)習(xí)各種知識(shí)。

  爸爸還經(jīng)常鼓勵(lì)我們多買(mǎi)書(shū),多讀書(shū)。有一天,爸爸帶我和弟弟去了北國(guó)超市,給我們買(mǎi)了幾本我們常用的書(shū),花了四十多塊,弟弟說(shuō)很心疼,我對(duì)弟弟說(shuō):“沒(méi)事,如果我們好好利用這四十多塊錢(qián)買(mǎi)來(lái)的書(shū),就有可能變成四十多萬(wàn),我們兩個(gè)加起來(lái)就是八十多萬(wàn),甚至還多,對(duì)不對(duì)?”

  有一次,爸爸把晚飯做好了,就躺在床上看書(shū),讓我和弟弟先吃,他過(guò)一會(huì)才吃。我吃好了,就偷偷的去看了看爸爸,他沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我,爸爸還在看?吹妹灾!我都走到他跟前了。他還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我。爸爸之所以廢寢忘食的讀書(shū),是為了掙錢(qián),掙錢(qián)養(yǎng)活我們,讓我們能好好讀書(shū),等將來(lái)長(zhǎng)大了做個(gè)比爸爸還要聰明的人。

  爸爸天天這樣,每天都這樣,時(shí)間長(zhǎng)了,我也有了這個(gè)習(xí)慣。但不是飯前,而是沒(méi)有事做的時(shí)候就想讀書(shū)。

愛(ài)讀書(shū)的作文 篇4

  我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩。

  我愛(ài)讀書(shū),常常被書(shū)中精彩的情節(jié)所吸引。記得有一次,我看書(shū)看得很入神,竟然連吃飯都搞忘了。開(kāi)始,外婆小聲的喊了一聲,我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn);媽媽又叫了一次,我還是沒(méi)有動(dòng)靜;最后輪到爸爸了,他大聲的叫了我一聲,我才如夢(mèng)初醒,依依不舍地放下手中的書(shū)。

  不管是外出游玩,還是上廁所,我都會(huì)擠出一點(diǎn)時(shí)間看上幾頁(yè)!都偃缃o我三天光明》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《格林童話》、《安徒生童話》、《西游記》、《水滸傳》、《感悟母愛(ài)》、《探索發(fā)現(xiàn)》、《女生日記》等等我都一一讀過(guò)?纯次业呐P室里亂糟糟的,床上是書(shū),凳子上是書(shū),書(shū)桌上還是書(shū),連我的書(shū)柜里也塞得滿滿的,簡(jiǎn)直就是書(shū)的海洋。久而久之,書(shū)已成為我生活中不可缺少的一部分。正如莎士比亞說(shuō)的:“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就如沒(méi)有陽(yáng)光。智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!

  書(shū),給我快樂(lè),給我知識(shí),給我智慧,它是我的良師益友,我愛(ài)讀書(shū)。

  我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩。

  我愛(ài)讀書(shū),常常被書(shū)中精彩的情節(jié)所吸引。記得有一次,我看書(shū)看得很入神,竟然連吃飯都搞忘了。開(kāi)始,外婆小聲的喊了一聲,我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn);媽媽又叫了一次,我還是沒(méi)有動(dòng)靜;最后輪到爸爸了,他大聲的叫了我一聲,我才如夢(mèng)初醒,依依不舍地放下手中的書(shū)。

  不管是外出游玩,還是上廁所,我都會(huì)擠出一點(diǎn)時(shí)間看上幾頁(yè)。《假如給我三天光明》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《格林童話》、《安徒生童話》、《西游記》、《水滸傳》、《感悟母愛(ài)》、《探索發(fā)現(xiàn)》、《女生日記》等等我都一一讀過(guò)。看看我的臥室里亂糟糟的,床上是書(shū),凳子上是書(shū),書(shū)桌上還是書(shū),連我的書(shū)柜里也塞得滿滿的,簡(jiǎn)直就是書(shū)的海洋。久而久之,書(shū)已成為我生活中不可缺少的一部分。正如莎士比亞說(shuō)的:“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就如沒(méi)有陽(yáng)光。智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!

  書(shū),給我快樂(lè),給我知識(shí),給我智慧,它是我的良師益友,我愛(ài)讀書(shū)。

愛(ài)讀書(shū)的作文 篇5

  古人常說(shuō)“秀才不出門(mén)能知天下事”,它說(shuō)明一個(gè)人透過(guò)文字閱讀,即使天天待在家里足不出戶,一樣可以上知天文下知地理,甚至清楚的掌握古往今來(lái)歷史上發(fā)生的大小事件,對(duì)于各個(gè)朝代興亡衰敗的原因了然于胸。這在交通不便、資訊不暢達(dá)的古代,的確是一件相當(dāng)不容易的事,足不出戶的秀才之所以能夠做到,他所憑藉的就是以文字做為溝通的媒介。

  相對(duì)于秀才那個(gè)資訊缺乏的年代,現(xiàn)代人擁有報(bào)紙真是再幸福不過(guò),因?yàn)閳?bào)紙的內(nèi)容包羅萬(wàn)象,就像是一本小型的百科全書(shū),使我們的生活繽紛絢麗、多彩多姿;而且訊息天天更換,涵蓋了全世界各地每天發(fā)生的大小事情,閱讀報(bào)紙時(shí)就如同坐在情報(bào)中心,可以迅速全面的了解全世界。因此,報(bào)紙可以說(shuō)是現(xiàn)代人最重要的一件生活要素,許多人甚至一天都不能離開(kāi)它。

  在我成長(zhǎng)的過(guò)程中報(bào)紙可以說(shuō)扮演著非常重要的角色,我最常閱讀的是兒童文學(xué),它流暢的文筆、多元的版面、客觀的報(bào)導(dǎo)、精媲的見(jiàn)解,以及難度適中的內(nèi)容,非常適合小學(xué)學(xué)生閱讀,不但可以拓展我的知識(shí)領(lǐng)域,更可以提升我的語(yǔ)文能力,彷彿是我的一位良師益友,天天與他見(jiàn)面,無(wú)形中的潛移默化,奠定了良好的基本能力和知識(shí),讓自己變成一個(gè)均衡發(fā)展的好學(xué)生。

愛(ài)讀書(shū)的作文 篇6

  圓圓的臉,一雙水汪汪的大眼睛,高挺的鼻梁下有著一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴,經(jīng)常扎著馬尾辮,不用看了,那一定是我。

  我呀,可是多變的!有勇氣的我,幽默的我,調(diào)皮的我,高冷的我......說(shuō)都說(shuō)不完,可我自己最喜歡的還是那個(gè)愛(ài)讀書(shū)的我。

  我讀書(shū)啊,真是可以做到廢寢忘食呢!記得那次,我剛寫(xiě)完作業(yè),便捧起那本《愛(ài)的教育》開(kāi)始看,開(kāi)始在書(shū)籍的世界里徜徉,我把自己想象成了安利柯,我體會(huì)了他經(jīng)歷的情節(jié),我還交了許多許多的好朋友,有正直善良的卡隆,品學(xué)兼優(yōu)的德羅西,堅(jiān)忍勤奮的斯代地,可愛(ài)懂事的波列科西,頑皮聰明的卡洛斐,活潑樂(lè)觀的“小石匠”......

  這時(shí)候,我突然發(fā)覺(jué)自己已經(jīng)看到第八十幾章了,看了一眼手表,已經(jīng)八點(diǎn)半了,我撂下書(shū),走出書(shū)房,看到爸爸媽媽已經(jīng)吃完飯了,碗筷都已經(jīng)收拾完了,我故作生氣地問(wèn)道:“你們是不是不打算叫我出來(lái)了?”媽媽回答:“剛剛我和你爸已經(jīng)在外面叫過(guò)你了,可是你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),你在那看書(shū)看得津津有味的,叫我們?cè)趺慈绦慕心惆?”“哦——”我害羞的摸了摸頭。

  這就是我,一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的我,這樣的我,你們想和我做好朋友嗎?

愛(ài)讀書(shū)的作文 篇7

  他能解決一切困難,他又愛(ài)看書(shū),我們都不知道這怎樣 做,就他知道,你們猜,他是誰(shuí)?他就是大名鼎鼎的袁京。

  袁京是個(gè)聰明的小男孩。有一次在上課的時(shí)候,老師提 了一個(gè)問(wèn)題, 五十美分等于幾元?頓時(shí), 整個(gè)教室一片寧?kù)o, 同學(xué)們都你看我,我望你都啞口無(wú)言,這時(shí),只有袁京舉起 了高高的手,老師就請(qǐng)他回答,他說(shuō):“五十美分等于四 元。

  ”老師說(shuō), 他回答地非常正確, 驟然間教室響起了掌聲, 怎么樣,他聰明吧!我們都知道,只有他知道,知識(shí)豐富吧! 我們班的袁京。

  看到了吧! 這就是聰明的袁京。

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