這一天讓我銘記作文【薦】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的這一天讓我銘記作文，歡迎閱讀與收藏。
這一天讓我銘記作文1
彼岸花，曼珠沙華，被焚燒著的靈魂，在絕望的祈禱，忘不了那執(zhí)著與殘酷。
——題記
陽(yáng)光慵懶的撒在地上，像一盤散沙一樣，它沒有眼睛，它分不清人們的心和欲望，它照在一切身上，在它的輪回中，一些人像被遺棄的撒旦一樣，流浪在街頭，只是，他們有與撒旦同樣的命運(yùn)，但靈魂不同。
他們是墮天使，他們有驚人的才華，他們?cè)橇硖焓�，只因叛逆，流離人間。他們高人一等，又低人一等。他們?cè)跂|方叫“滴仙”，在西方叫“撒旦”，他們不羈不馴，窮困潦倒，食不裹腹，但他們從不委屈自已的尊嚴(yán)和快樂，用莊嚴(yán)的方式，來?yè)Q來生命。
我一眼望上去，那個(gè)老人應(yīng)該是維吾爾族的吧。
他的小方帽，褪了色的黃色衣服，手上消瘦的紋身看的一清二楚，他臉上嵌著一雙純凈又疲憊的眼睛，但又充實(shí)而驕傲，只見她拿起一把腰鼓。有旋律的拍了幾下，瞬間他的歌。讓我眼前晃過草原、火焰、駿馬、游牧民族唱的豪壯悲涼的號(hào)子，甚至有路西法叛逆的呼喊�？穹呕磉_(dá)，他們崇拜天，他們把天叫做騰格里，冰藍(lán)的天，老人泛黃的眼睛，一派虔誠(chéng)的樣子，他坐的端端正正，衣服整理的很整齊，面前放著一個(gè)小茶缸，這點(diǎn)凄涼又無(wú)奈的聲響回旋在小橋上，老人坐在橋中央，小橋、碧水、藍(lán)天，溫和莊嚴(yán)的笑，讓人不得不心中騰起一種崇敬，他們?yōu)樯�，為生活而有了生命，他們有著如騰格里般純靜的心，有著和蒙古的狼圖騰一樣的堅(jiān)韌。
流浪，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，把新月當(dāng)耳環(huán)的人呵，心上是否插著刀呢？他們不是乞丐，他們是藝人，是少數(shù)民族最崇拜的職業(yè)—歌手，他們聽得懂天地的聲音，他們用音樂交流心里的空虛。老人面帶微笑生硬的說“謝謝你”時(shí)，我看到了他的眼睛，那是誰(shuí)的眼睛呢？李白的豪放，杜甫的哀愁，成吉思汗的剽悍，陶淵明的避世，都一一純凈。
他們的心是玉女峰上的冰做的，他們?cè)谏畮p，與天使對(duì)立，他們沒有物質(zhì)上的快樂，他們有著精神上的索求，他們實(shí)踐了生命的尊嚴(yán)，他們用音樂證明自己的靈魂。
這一天讓我銘記作文2
這一次二年級(jí)下學(xué)期的期末考試成績(jī)終于發(fā)下來了，我還是可以說考得不錯(cuò)的，因?yàn)檫@一次出了一點(diǎn)點(diǎn)拓展題，所以卷子比以往的要難一點(diǎn)點(diǎn)，我們班沒一個(gè)人考三百分。我的語(yǔ)文考了98.5分，數(shù)學(xué)考了100分，英語(yǔ)考了99.5分，總分是298分，全班第一名的“寶座”又被我給“搶”回來了!不過，這一次沒考全年級(jí)第一名，是年級(jí)第二名，第一名在二(1)班，是個(gè)女生，得了299分。真是“人外有人”啊!我可不能認(rèn)為自己已經(jīng)學(xué)得很好啦!^_^
還是先來總結(jié)一下吧!語(yǔ)文一拿到卷子，我先看拓展題，結(jié)果發(fā)現(xiàn)拓展題沒有扣分!又翻到最后一面的作文，也沒有扣分�？磥硎清e(cuò)在前面啦!前面?前面，我會(huì)錯(cuò)在哪呢?那些全都是基礎(chǔ)知識(shí)呀!看來這次又粗心啦!這個(gè)毛病總是不改，就會(huì)形成一種習(xí)慣了。我要注意了。一道默寫課文的題，寫錯(cuò)了一個(gè)字，0.5分沒有了。那個(gè)字平常寫作業(yè)的時(shí)候我就總寫錯(cuò)，也經(jīng)常糾錯(cuò)，結(jié)果，還是在大考中寫錯(cuò)了……另外一道題，讓我看見后，簡(jiǎn)直“嚇呆了”，也十分“無(wú)語(yǔ)”。填字補(bǔ)充成語(yǔ)中有一道“百尺竿頭”，結(jié)果我寫成了“百尸竿頭”。天哪!這么低級(jí)的錯(cuò)誤我都能寫錯(cuò)?如果真的有那么多的尸體在我眼前……我真的不敢想象了。
數(shù)學(xué)還不錯(cuò)，受到了老師的表?yè)P(yáng)，心里美滋滋的。英語(yǔ)的那0.5分嘛，也完全是因?yàn)榇中�，把兩個(gè)字母寫反了。但是我知道，無(wú)論如何解釋，都是毫無(wú)用處的。不管你是粗心了還是怎么了，反正最終的結(jié)果是，你寫錯(cuò)了，你丟分了!所以，這次的考試不管怎么說，我完全有能力拿三百分�？墒牵覅s沒有做到。這就要怪我自己了，是我自己不注意，不認(rèn)真，沒有良好的態(tài)度去應(yīng)對(duì)考試，才落得了298分的成績(jī)。這一次的錯(cuò)誤和教訓(xùn)，已經(jīng)永遠(yuǎn)讓我銘記。
這一天讓我銘記作文3
人生中有無(wú)數(shù)個(gè)一天，這一天一天，組成了我們，組成了與眾不同的自己，而讓我改變了許多，成長(zhǎng)了許多的，或許是那次的畢業(yè)典禮。
那一天，我們最后一次走進(jìn)已生存六年的母校，最后一次坐在熟悉的教室的課室，最后一次和共處六年的小學(xué)同學(xué)同聚一堂，準(zhǔn)備著這最后的時(shí)刻。
大家仍在攤銷，仍在打鬧，卻不復(fù)以往的生機(jī)。
在教室里，大家一同觀看著我們這六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，相片一張張閃過，封塵的回憶又被擦干洗凈，就是丟失的愛又被一片片時(shí)期，組合成了完整的八班�？茨菑堈掌l(shuí)趁別人不注意想拿人家的餅干，卻被抓了個(gè)正著？誰(shuí)為了打掃教室把自己弄得滿身是灰？誰(shuí)在植樹時(shí)把樹干都埋進(jìn)了土里？大家邊看邊笑，笑中盡是對(duì)著六年來美好回憶的珍惜，對(duì)這個(gè)大家庭的不舍，喜中帶傷，淚流滿面。
終于到了畢業(yè)典禮的時(shí)刻。盡管彩排了好幾遍，可我心中還是五味陳雜。校歌響起，心頭涌上深深的不舍，大家都在不舍中唱完了這最后的一首歌。今天，我們站在這里，明天便便要踏進(jìn)另一塊土地；伴我們六年之久的紅領(lǐng)巾，明天便要摘下；穿了六年之久的校服，明天便要脫下；唱了六年之久的校歌，明天就將消逝。
六年來的種種，從我頭腦中閃過，是啊，人總要長(zhǎng)大，總要蛻變，我們從這里踏進(jìn)另一塊陌生的土地，便是一種成長(zhǎng)，一種蛻變，過程定是令人痛苦、難過，但在蛻變之后，我們將擁有更美好的未來，將飛上浩瀚藍(lán)天！
在最后，老師把我們送出校門，眼里充滿了對(duì)我們的期望。去吧孩子們，你們是鷹隼，終將飛上藍(lán)天；你們是獵豹，終將飛奔在草原；你們是小樹，終有一天會(huì)給祖國(guó)帶來濃濃綠蔭。去吧，走向你們的美好未來！
今天，我在這里，銘記這一天，把它刻在永不腐朽的石碑上，永遠(yuǎn)存在心里。
這一天讓我銘記作文4
當(dāng)你在困境中感到不知所措時(shí)，是否有種能量鼓勵(lì)著你，當(dāng)你有困難時(shí)，是否有種能量激勵(lì)著你，這種能量其實(shí)并不陌生，那就是集體。
集體是學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)的根本。
那是一個(gè)寒冷的冬天，學(xué)校為了讓我們更加有積極性，舉行了全校拔河比賽，同學(xué)門都十分積極，而且還專門去體育用品店買了手套、繩子，加以練習(xí)。
比賽那天，所有同學(xué)都整裝待發(fā)，連老師都參加了進(jìn)來。第一輪是和自己級(jí)部的班級(jí)比賽，雖然各班實(shí)力都很大，但通過我們的努力還是勝出了，也有機(jī)會(huì)與別班比賽，我們先是和四年級(jí)的小弟小妹比賽，沒想到比賽前就發(fā)生了口舌之爭(zhēng)，大火互相喊了起來，不過都是男生在喊，女生只是當(dāng)“拉拉隊(duì)”而已。經(jīng)過老師的吶喊，這場(chǎng)口舌之戰(zhàn)才正式結(jié)束，要不然還不知道要不要打起來呢！
比賽開始了，我們誰(shuí)也不讓誰(shuí)，爭(zhēng)著要當(dāng)?shù)谝唬恢獜哪拿俺鰝�(gè)聲音，說：“六年級(jí)的大哥哥大姐姐們勁可真大啊！”我們班不只又冒出一個(gè)聲音：“那當(dāng)然了！”大伙都笑了，可就在這時(shí)，四年級(jí)的小弟小妹們一用力，繩子不由自主的往哪靠，我們一用力，繩子又回來了，到了我們的地方，“��！”，“我們贏了！”我們班的同學(xué)齊聲吶喊。真是虛驚一場(chǎng)。
連續(xù)比了雞場(chǎng)，都是我們贏。
可是，最后一場(chǎng)，前功盡棄了。
到了五年級(jí)的了，我們有些緊張，大概因?yàn)檫@是最后一場(chǎng)比賽。比賽開始了，我們不相上下，一會(huì)兒紅巾在那，一會(huì)兒紅巾在這，徘徊了五、六分鐘。就在這，我們?nèi)σ愿埃詾榭梢在A，還是沒有勝，我們太大意了。就在這時(shí)，他們一用力拉，不光是繩，連我們也往那里靠。
他們勝利了，
走到教室，有的同學(xué)到教室哭，男生也過來安慰我們，全教室都蕩漾著哭的聲音。
我愛我的集體，這一天，讓我銘記。
這一天讓我銘記作文5
生活中有許許多多的事讓我忘記不了，也許只是一件小事，也許只是一個(gè)回憶，但它都深深地刻在了我的腦海里，那一天，那次教訓(xùn)，讓我永遠(yuǎn)銘記。
那天，午休鈴打過了，大家都安靜下來，開始進(jìn)入午休，只有我和幾位同學(xué)在講話，而且還有說有笑的，舍長(zhǎng)見此情形，對(duì)我們發(fā)出了警告叫我們趕快安靜下來，免得影響其他同學(xué)休息。我們并不把舍長(zhǎng)的話當(dāng)回事，繼續(xù)講起話來。舍長(zhǎng)有些惱怒了，再次對(duì)我們發(fā)出警告：“如果再講不聽，就要把此事告訴給班主任�！�
我們還以為舍長(zhǎng)只是說說罷了，并沒有理會(huì)：“不管她，諒她也不敢！”大家都抱著滿不在乎的態(tài)度，繼續(xù)講下去。沉浸在講話聲中的我們，并不知道舍長(zhǎng)早已把我們列入黑名單。
中午大家都來到了教室，順利的度過了兩節(jié)課，突然班主任把我們幾個(gè)在宿舍講話的同學(xué)帶到了辦公室門口，兩中憤怒的眼睛一直死死地盯住我們，“今天中午午休時(shí)，你們?cè)谀抢锔墒裁矗俊贝蠹叶笺氐拖骂^說：“在那里講話�！卑嘀魅晤D時(shí)嚴(yán)肅起來：“講話！你們不休息，別人要休息呀，我們每天都要上那么多節(jié)課，沒有足夠的休息時(shí)間，哪有精力來學(xué)習(xí)？你們想過這個(gè)問題嗎？父母拿錢來這里，不是拿來讓你們說話，讓你們玩耍的，你們說話時(shí)有沒有想過對(duì)得起父母，對(duì)得起同學(xué)、老師嗎？你看，你們段考的成績(jī)，是多么的不理想，你們幾個(gè)一直以來都是老師最驕傲最理想的學(xué)生，而現(xiàn)在你看，你們的成績(jī)是那么的落后，本來一直名列前茅的你們，現(xiàn)在又排到了哪里？你們好好的反省一下吧�！�
班主任的一番話，就如當(dāng)頭棒喝，深深地敲在了我的心里，大家都沉默地低著頭，眼里閃著淚光，似乎認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，走在回教室的路上，腳步是那么沉重，心情是那么的不平衡。這一番話，給了我嚴(yán)重的打擊。
那天，我忘不了，忘不了，那次教育與批評(píng)，更忘不了那嚴(yán)重的錯(cuò)誤。那天，讓我銘記。
這一天讓我銘記作文6
細(xì)小的石子，雖不起眼，卻能鋪出千里路；平凡的努力，雖不驚人，卻能攀登萬(wàn)仞高峰；輕柔的雨絲，雖不驚人，卻能滴穿巨石；涓涓的細(xì)流，雖微不足道，卻匯聚成江河大川
——題記
也許我外公家里老舊的四合院如千萬(wàn)座老房子一樣平常無(wú)奇，但對(duì)我來說卻情有獨(dú)鐘。
酷夏，城里燥熱的空氣和濃濃灰煙似乎變成了人間煉獄，外公家旁小溪流水，四周青山環(huán)繞，是個(gè)避暑佳地，我們?nèi)乙捕蓟氐嚼霞�，開始了另一番“與世隔離的鄉(xiāng)村田園生活”。
隔這么多年再回來，對(duì)周圍新奇事物一定很好奇，我打算在山上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，不經(jīng)意間，我追尋鳥的目光落到了前方不遠(yuǎn)的一塊厚木板上，這塊木板看起來肯定上了年紀(jì)，被人遺棄多年，上面覆滿了螞蟻，我很好奇什么東西能吸引螞蟻在一塊爛木板上來，卻發(fā)現(xiàn)這競(jìng)是螞蟻的巢穴！我用樹枝趕走螞蟻，發(fā)現(xiàn)右側(cè)有一個(gè)拇指大小的深洞。我驚呆了，因?yàn)槿斯ぶ圃斓哪景迨菈嚎s過的，非常堅(jiān)硬，即便是人也無(wú)法保證不用工具在短時(shí)間里挖一個(gè)洞，而我們一向認(rèn)為渺小的螞蟻卻做到了，可想而知，它們?cè)谶@件驚人的成果幕后付出了多少無(wú)法想象的努力和汗水。
回到外公家，我望著夕陽(yáng)透過翠綠的樹葉投下零零碎碎的斑駁光影，心中充滿感慨。班固曾對(duì)偷錢的官吏說過；“一日一錢，十日十錢，繩據(jù)木斷，水滴石穿。”只要持之以恒，向目標(biāo)進(jìn)發(fā)，無(wú)論這條路有多艱難險(xiǎn)阻，但也定會(huì)走向成功！
回家的路途，我仔細(xì)回憶著這平凡而又不同尋常的旅途，感覺自己明白了許多。我學(xué)會(huì)的不僅僅是螞蟻筑巢時(shí)的執(zhí)著，更領(lǐng)悟到了水滴石穿的真理和堅(jiān)持不懈的拼搏精神——人生一路艱難重重，但樂觀而堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)困難，定會(huì)迎來成功與輝煌！
這一天讓我銘記作文7
每個(gè)人總有那么一天會(huì)永生難忘，那個(gè)他，我記住了。
秋風(fēng)依舊搖曳，相互纏綿著。晨曦細(xì)數(shù)著一天的開始，光亮打探到了那些不再蔥蘢的水稻，顯盡荒涼，畢竟它們各自承載夢(mèng)想。
回憶輕淺，記憶猶新。
兒清晨時(shí)，與外婆坐在已經(jīng)泛黑的青石階上，教我識(shí)《論語(yǔ)》上的字，朝陽(yáng)如流蘇般柔滑，含蓄著清風(fēng)。泥地縱橫交錯(cuò)，好似有人影穿插，幾添霧色，宛若人間仙境，炊煙裊裊，好不詩(shī)情畫意�！皽毓识�，可以為師矣”我朗誦著。“真不錯(cuò)�！币还蓽厝谕馄抛爝吺幤饾i漪。
哦！就是那個(gè)外婆雇來打栗子的工人，渺小而不庸俗，他卻始終讓我銘記。
蟬鳴蛙躁，無(wú)心安寧。
世界鑲嵌在那狠毒的光輝里，而他，卻揪起一絲裂痕，成就了他一世暖陽(yáng)。在熱浪中掙扎，是他，背后泛出層層褶皺，時(shí)而漾起水花�！白哌h(yuǎn)點(diǎn)，別打擾我干活，小心棍子飛你頭上！”他抱怨道。
委屈在心，與誰(shuí)訴說。他那深硬的說話口氣讓我銘記。
是誰(shuí)，掃凈了我心中的一地斑駁？是他嗎？夕陽(yáng)寫盡了一天的疲憊，道出一片長(zhǎng)虹斜掛天邊。他那白襯衫的邊角已經(jīng)泛黃，肩上背著一麻袋的栗子，心里止不住的喜悅溢于言表。
你的默默付出我已經(jīng)銘記在心了，我的心靈已經(jīng)慢慢接納了他。沒錯(cuò)，就是他。原來，他那天的喝斥是怕我被掉下來的栗子砸到，他在關(guān)心我，我的心為之泛起一泓潮水。
美國(guó)電影《殺死一知更鳥》里有一句經(jīng)典的臺(tái)詞：“你不要隨便評(píng)價(jià)一個(gè)人，直到你真正了解他。”是啊，我們總是急匆匆地去隨便評(píng)價(jià)別人，卻忘了發(fā)現(xiàn)最真實(shí)的美好。
銘記一個(gè)人，銘記一段成長(zhǎng)。
這一天讓我銘記作文8
時(shí)間總是如此短暫，一個(gè)美好的一天終消散了，每個(gè)人都屬于自己的完美的一天，讓自己刻骨銘心，永生難忘。
我有屬于我的一天，跟隨著我未探尋、感受這一天！
曾經(jīng)得在一個(gè)下雪的天，教室外白雪皚皚，我坐在教室里，看看同學(xué)們嬉笑打鬧，巧合這一天是我生日，其實(shí)連我自己都記不清楚上課了，數(shù)學(xué)老師進(jìn)來了，我趕緊拿出課本，提前預(yù)習(xí)。
小菊、小瑞走進(jìn)教室，一句話也沒有對(duì)我說，她們坐在我旁邊，在課堂上熱情地討論，卻忘記在她們邊上的一個(gè)人——我。我心里十分難過，心想：“平時(shí)我都對(duì)她們很友好，為什么她們這樣對(duì)我？”
下課啦，我鼓起勇氣，走到她們面前，準(zhǔn)備和她們說話�？晌覄傁胝f，小菊、小瑞卻轉(zhuǎn)身走了。我很尷尬，只能靜悄悄地坐在座位上獨(dú)自神傷。
終于挨到最后一節(jié)課——體育課，我們圍著操場(chǎng)跑了三圈，全班都?xì)獯跤醯�，即使天上飄著雪。我想：“先找個(gè)地方休息吧�！蔽易鍪噬希ь^向前看，小菊、小瑞正向我走來，我自己以為她們路過這兒。沒想到，小菊、小瑞走到我面前，對(duì)我說：“生日快樂！”我聽到這句話，才意識(shí)到今天是我的生日。她們還給我準(zhǔn)備了生日禮物，我頓時(shí)眼眶紅潤(rùn)，哽咽著說：“有個(gè)朋友真好！”
小菊說：“對(duì)不起，今天不和你說話是我們不對(duì)，希望你能原諒我們。”然后，小瑞，開心地說：“我們一輩子都是好朋友，永不相忘！”
體育課我上的很幸福，很開心！
這一天，讓我既傷心又開心；在這一天，我們的朋友情誼又深一步。
這一天，讓我銘記。
這一天讓我銘記作文9
不是每天都那么美好，但每天都有美好的東西存在，讓我銘記。
——題記
初秋，世界靜藍(lán)，天空開滿云朵，院落內(nèi)的銀桂暗香散落。小院，守著一隅角落，唯有那草凹里的雛菊，在風(fēng)的吹拂下發(fā)出簌簌的聲響。
不經(jīng)意間，我又來到阿婆的小院。阿婆不在，雕著花葉的葫蘆闖入眼簾�？粗季w又飄回到讓我銘記的那個(gè)秋天。
風(fēng)挾著一縷淡淡的幽香，如耳邊傳來的那一聲百囀千回的清脆鳥鳴。我沿著門縫瞅著年邁的阿婆。阿婆身材嬌小，一張飽經(jīng)滄桑的臉上，幾道輕紋掛在眉間，祥和，靜謐。阿婆右手握一把小巧的雕刻刀，左手拿一個(gè)玲瓏的葫蘆，正專注的雕刻著。
看得正入迷，阿婆卻停住了，“是誰(shuí)在門外？快進(jìn)來坐坐。”我微微一怔，輕輕握住門把手，忐忑不安地打開門，深吸一口氣，“阿婆好，抱歉走錯(cuò)路了，打擾了。”說完便想倉(cāng)皇地轉(zhuǎn)身離去，卻被阿婆叫住了�？吹桨⑵藕吞@的微笑，心中的一絲憂慮倏地放下，于是便進(jìn)屋去。
一進(jìn)門，便被桌上的雕畫葫蘆勾走了魂。這些葫蘆上的花紋盡態(tài)極妍，有的古樸蒼勁，有的虬曲盤錯(cuò)，有的如靈蛇游走……令人擊節(jié)稱賞，使我銘記。
“你喜歡嗎，”阿婆笑了，“喜歡就拿去玩吧。”我便抓了個(gè)雕著大圣吃仙桃圖案的小葫蘆把玩著。
“想學(xué)雕畫嗎？”阿婆見我感興趣便開口道。
“當(dāng)然啦�！�
拿著雕刀，在葫蘆上刻下一刀、兩刀……在阿婆的指導(dǎo)下，終于雕成了幾片小小的葉子，這給了我信心。羅斯福說過：“相信自己能成功，你就已經(jīng)成功了一半�！焙J雕好了，雕的是銀桂一隅。
指縫太寬，時(shí)間偏瘦，微醺的云船在黃昏中搖蕩。走的匆忙，只帶了那只“齊天大圣”，“銀桂一隅”卻落在桌邊。至今想起仍有些后悔，因?yàn)槟钱吘故桥Φ慕Y(jié)果，讓我銘記。
今日，我又來到那間小屋�！班镟飦砹耍俊倍呁蝗粋鱽戆⑵诺膯韭�，我驚喜萬(wàn)分。阿婆看著我，笑了……
時(shí)光依舊，青春流淌。阿婆對(duì)雕畫葫蘆的那份執(zhí)著與熱愛，讓我銘記。
這一天讓我銘記作文10
悶熱的正午，幾縷金色的陽(yáng)光從窗戶透射進(jìn)來，灑滿了整間教室。我們正吃完午飯，在操場(chǎng)上休息。
休息時(shí)間過了，我們回到了教室，打開書包拿出黑筆，取出一張數(shù)學(xué)卷子，趴在桌上，在一片寂靜中，攻克著一道道數(shù)學(xué)題，講臺(tái)上，數(shù)學(xué)老師坐在一把椅子上，看著我們，時(shí)不時(shí)教導(dǎo)我們一些寫數(shù)學(xué)題的方法。窗外，一棵棵大樹傲然挺立，似乎是在與這炎熱的天氣對(duì)抗。一陣風(fēng)拂過，幾片樹葉隨風(fēng)擺動(dòng)，時(shí)不時(shí)傳來幾聲唧唧喳喳的聲音。平常到不能再平常的一天！“這些題太簡(jiǎn)單了，好無(wú)聊�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)。
“是啊�！蓖瑢W(xué)應(yīng)和著。
我們就這樣聊了起來。
“呼，終于快寫完了。”我輕聲地說著，我把目光聚焦到最后一題，“是道不簡(jiǎn)單的奧數(shù)題呢！”我心想。我沉思著，幾只蒼蠅在我身邊環(huán)繞，發(fā)出煩人的“嗡嗡”聲，我甩甩頭，想把煩人的蒼蠅趕開，可這蒼蠅卻依然不屈不撓的在我身邊環(huán)繞“算了，不管蒼蠅了，專心寫題目�！蔽宜餍赃@樣想，終于，寫完了，我便交給數(shù)學(xué)老師。
上完了下午的課程，回到了教室，我們等待著數(shù)學(xué)老師，來總結(jié)這周的情況，過了一會(huì)兒，班主任走進(jìn)了教室，手中捧著中午做的那張練習(xí)卷，“看來，是要發(fā)試卷了�！蔽蚁搿Ｎ易谝巫由�，靜靜地等待著試卷發(fā)下來，終于發(fā)到我了，我看了看分?jǐn)?shù)，卷子上赫然寫著97，“這怎么可能呢？”我想，突然，想起中午寫試卷時(shí)，我一直和同桌說話，根本沒有檢查，想到著，我不禁感到了羞愧。
今天這件事，讓我終于明白了：“不管是哪次考試，都要全力以赴。生活也一樣，只有全力以赴，才能取得成功�！碧痤^，窗外姹紫嫣紅的花兒迎風(fēng)搖曳，仿佛在向我加油鼓勵(lì)。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那天，那卷，那人。這一天我將永遠(yuǎn)銘記。
這一天讓我銘記作文11
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我正在與同學(xué)們愉快地玩耍，聽到一聲：“陳頁(yè)羲——”楊老師在喊我，我?guī)е鴿M腹的疑問，跟著楊老師走進(jìn)了教室。
楊老師交給我一張紙，粗粗一看，居然是國(guó)旗下演講的稿子！我的心“怦怦怦”地跳得飛快。不會(huì)吧！我一直認(rèn)為只有優(yōu)秀的同學(xué)才有資格在國(guó)旗下講話，根本就不會(huì)輪到我，可是今天……我平復(fù)了一下心情，說道：“好，好的�！�
眼看著離星期一越來越近，我也越來越緊張。終于，星期一如約而至，我隨著陳主任來到操場(chǎng)，看見護(hù)旗手們嚴(yán)陣以待的架勢(shì)，我并沒有感到輕松，反而更加緊張。萬(wàn)一忘詞了怎么辦？萬(wàn)一……陳主任還在耳邊不厭其煩地說著：“上去、下來記得要小跑��！‘的’字讀輕聲啊！要面帶笑容啊……”這囑咐就像清涼的雨絲，撫慰著我的心頭。
時(shí)間一分一秒地流逝著，平常對(duì)我們來說非常漫長(zhǎng)的.儀式，此時(shí)卻像在放快鏡頭一樣。不一會(huì)兒，耳邊傳來了我的名字。唉，該來的還是要來的，我的表現(xiàn)是好是差，都是未知數(shù)。
我開始演講了，似乎沒有想象中那么難，一切就像從前那樣流利無(wú)阻。只是不知道為什么，整個(gè)人一直不停地顫抖，先是腳，再是手，甚至連聲音都發(fā)起抖來。但是，我知道，一旦聲音發(fā)顫，評(píng)分就會(huì)大打折扣。于是，我握緊話筒，努力地使自己平復(fù)下來。至于后面，我都快要講飛出去了一樣，越講越暢通無(wú)阻。在演講完畢后熱烈的掌聲中，我急匆匆地回到班級(jí)的隊(duì)伍中。慢慢靜下心之后，我發(fā)現(xiàn)自己的后背已經(jīng)濕透了。
雖然被同學(xué)們指出了三處錯(cuò)誤，但這畢竟是我的第一次國(guó)旗下演講。哈哈，這是我的第一次，但絕對(duì)不是最后一次。這一天，讓我銘記！
這一天讓我銘記作文12
清淺歲月的打磨，賦予細(xì)碎風(fēng)景的銘記。
天空蔚藍(lán)，銘記絲云的輕淡如煙；水波微漾，銘記清風(fēng)的繾綣纏綿……
靜謐的夜晚，滿地月光，你是否會(huì)挑起一盞心燈，對(duì)著窗外的風(fēng)，凝望記憶，畫一徑荼蘼。
三年級(jí)，四月天。
第一場(chǎng)比賽，倚風(fēng)而入�！跋乱粋�(gè)——”老師喊我的名字，宛若清晨鳥鳴的急促，讓忐忑的我，心跳如水彈連發(fā)激射，幾近噴薄。拘謹(jǐn)?shù)莫q如被緊緊鎖住的身形，引得居中評(píng)委老師淺淺一笑，眼眸芳菲。不安和茫然，剎那，如煙花般，碩然綻放。
這一天，懵懂依稀中，銘記了我的堅(jiān)持。
四年級(jí)，酷暑天。
第一次高空漫步，驚心動(dòng)魄。295米，懸空透明，東方明珠的玻璃棧道，朝思其而暮想之。但當(dāng)視線戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗，穿透玻璃時(shí)，心便如沸水般翻滾，臉白更如茉莉花開。唯見身邊三歲女孩在其上奔放飄逸，笑靨繽紛，遂心生不服，兩腿微移騰挪，終漫步云端，心中多上幾絲壯志凌云。
這一天，空中漫步中，銘記了我的勇敢。
五年級(jí)，學(xué)期結(jié)束。
第一次集體落淚，離合悲歡。當(dāng)朱老師音調(diào)輕輕：“下學(xué)期我不再任教”，剎那，她突然凝噎，眼眸微紅。于是，一聲聲挽留、抽泣，潮水般迅速蔓延了全班。淚珠，也自覺的從我臉上滾淌下來，滑過皮膚的冰涼，觸及舌尖的苦澀，捎來了溫馨的回憶。潮濕，湮沒空氣，湮沒所有聲音。
這一天，疏離婉戀中，銘記了我的細(xì)膩。
不要忽略時(shí)光賦予的感受，那是年輪和心情連結(jié)而產(chǎn)生的悸動(dòng)，銘記了生命的綻放。
假如我們也會(huì)遺忘，那么曾經(jīng)哭過、笑過、凄蕪、美麗的這一天，應(yīng)該銘記！
這一天讓我銘記作文13
昨日下了一夜的秋雨，早上起來便已已放晴，天空顯得格外清澈透明，像洗過的水晶球一般，但卻無(wú)比寒冷，秋風(fēng)刺骨，給人一種仿佛步入深冬之感。
我穿上外套走出家門。啊，還真是一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要冬眠��！我來到了冷清的菜市場(chǎng)，咦？怎么這么多人往前面跑呢？這是要干嘛去呀？出于好奇我也擠進(jìn)了人群，要去一探究竟。
我定睛一看，原來他們是在搶蘋果啊，我轉(zhuǎn)身剛要走卻又怔住了，賣蘋果的人都到哪里去了呀？我的好奇心又占了上風(fēng)，所以我問了問旁邊的阿姨。
她不耐煩地回答：“我怎么知道！這一車蘋果快被搶光了！”我踮起腳尖透過人群中的縫隙一看，果然如此。
“你們?cè)诟墒裁窗�？”一個(gè)蒼老的聲音響了起來，那些低頭正忙著搶蘋果的人都不約而同地抬起了頭，只見一個(gè)頭發(fā)四散、皺紋滿面的老奶奶蹣跚地跑了過來。她看見這一幕，大驚失色，用微顫的聲音說：“蘋……蘋果呢？怎么吃了個(gè)包子的功夫就不見了呢？我……還要給我兒子治病呢�！闭f著說著，她便用那干枯的布滿裂縫的手捂住了那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，哭了起來。
風(fēng)在吹著，樹枝在搖曳，樹葉在嘩嘩作響，大自然在彈奏一首凄涼的樂曲。
寂靜如水的人群中出現(xiàn)了一陣騷動(dòng)，這時(shí)一個(gè)中年男子說：“是我買了蘋果�！比缓竽贸鰞蓮�100元的大鈔放在了老奶奶手中，那紅色的鈔票刺痛了人們的眼，更刺痛了人們的心。人們紛紛拿出錢放入老奶奶的手中。我也買了蘋果，從口袋將僅有的準(zhǔn)備吃早飯的錢放進(jìn)了老奶奶那干裂、瘦骨如柴的手中。
我走出人群，走出了那溫暖的人群，抬頭仰望發(fā)現(xiàn)天空都變藍(lán)了，雖然冷風(fēng)依舊吹著，但我的心里卻是暖暖的。
這一天讓我銘記作文14
昨天下了一整夜的雨，今天天空放晴了。天空非常清澈透明，像一個(gè)洗過的水晶球。但是天氣極其寒冷，秋風(fēng)刺骨，給人一種踏入深冬的感覺。
我穿上外套，走出了房子。啊，真是“一秋雨一寒，十秋雨冬眠”！我來到了廢棄的市場(chǎng)。哎，為什么好多人跑到前面來？急著投胎？它蜂擁而至。
唉，因?yàn)楹闷嫘奶珡?qiáng)，我也成了蟲群中的一員�！昂苯K于擠進(jìn)來了，我差點(diǎn)被擠成肉餅。等我安頓下來，原來他們?cè)趽屘O果。我轉(zhuǎn)過身。我正要離開，但我停下了。蘋果賣家在哪里？我覺得。唉，不得不說我的好奇心又占了上風(fēng)，于是拉了拉前面那個(gè)女人的裙子問：“為什么我看不到賣蘋果的？”他扔掉我的手，不耐煩地說：“賣蘋果的不知道他去哪兒了。汽車被搶走了所有的蘋果。”我踮起腳尖，透過人群的縫隙看去。它發(fā)生了！“哦，你在干什么？”一個(gè)蒼老的聲音響起。那些低頭搶蘋果的都抬起頭來。我看見一個(gè)頭發(fā)和皺紋像雪一樣的老婦人蹣跚地走過來。當(dāng)她看到那輛車時(shí)，她大驚失色。“蘋果，蘋果在哪里？吃了一個(gè)包子功夫怎么會(huì)消失？我得給兒子治�。 彼穆曇粼陬澏�。看到?jīng)]有反應(yīng)，他用干裂的手捂住飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，哭了起來。
風(fēng)在吹，樹枝在搖；樹葉格格作響——大自然在演奏一首悲傷的音樂。
安靜的人群中發(fā)生了騷動(dòng)。然后一個(gè)中年人說：“我買了個(gè)蘋果。”然后他拿出200美元的鈔票，放在奶奶手里。紅色的鈔票刺痛了人們的眼睛和心靈�！拔疫�買了蘋果。”人們拿出錢，放到奶奶手里。我把手從口袋里拿出來，輕輕地把買書的錢放到我奶奶干瘦的手里。
我走出溫暖的人群，抬頭發(fā)現(xiàn)，天空依舊蔚藍(lán)，冷風(fēng)依舊吹著。但是我不再覺得冷了，因?yàn)槲业男氖菧嘏摹?/p>
這一天讓我銘記作文15
在生活中有許多的事情讓我們銘記于心，有的是歡樂，有的是憂愁，我也不例外，但讓我刻苦銘心的事情只有一件。
那是20xx年4月18號(hào)，凌晨5點(diǎn)30左右，我的爸爸因“慢性肝炎”去世了！這一天窗外下著好大的雨，風(fēng)雨聲伴隨著我的哭聲，希望能用我的哭聲打動(dòng)老天，讓它不要把我的爸爸帶走，但是老天狠心啊！沒能如我所愿。在爸爸去世的前一天晚上，他一直呼喚著我姑姑，那是我姑姑正在回家的路上，快到晚上7點(diǎn)的時(shí)候，我的爸爸就不能說話了，他的樣子很虛弱，完全只剩下一口氣了，我一直坐在爸爸身邊陪著他，5點(diǎn)30的時(shí)候，我爸爸終于睜開了眼睛，但他慢慢的拿起我的手，留下一滴眼淚就去世了！我崩潰了，就走眼前爸爸就這樣離開了！
下午，追掉會(huì)開始了，我嚎啕大哭，心里好盼著，希望爸爸不要離開我，過了一會(huì)兒，我的科任老師和同學(xué)來探望，我看見他們心里有一種說不出來而又難過的滋味，我的老師和同學(xué)們對(duì)著爸爸的遺像深深地鞠了一躬，我的英語(yǔ)老師過來抱住我說:“別辜負(fù)你爸爸對(duì)你的期望”我在心里默默地告訴自己，一定不會(huì)辜負(fù)爸爸對(duì)我的期望。晚上，我看到爺爺一個(gè)人默默地在房間里哭著，我的心真的好痛好痛�。∫�?yàn)檫@是我出生以來第一次看見爺爺哭，沒有打擾爺爺，我又回到了爸爸身邊，姑姑走過來叫我去吃飯，我不愿意離開爸爸，想陪在他身邊。到了晚上11:00左右，姑姑叫我去睡會(huì)兒，我還是不愿意離開爸爸，過了一會(huì)，姨奶奶一進(jìn)來就撲在棺材上大哭著，我見這場(chǎng)景，控制不住自己，大聲的哭了出來，就連那個(gè)最小的妹妹都哭了，她說:大爸爸死了，不能帶我去玩了，這讓我們每個(gè)人都更加難過。
這一天，我們?nèi)叶汲恋碓诒粗�，這一天我永遠(yuǎn)也忘不了，這一天，我永遠(yuǎn)銘記在心。
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