關(guān)于小學(xué)生的作文400字錦集八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文400字8篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文400字 篇1
“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)!薄皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”我一看到這幾句詩(shī),就想起了那些艷麗不妖的梅花。
梅花大多都是冬天開(kāi)放,它們?nèi)淌苤畾猓?dú)自在這樣惡劣的環(huán)境下,還是能頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。它們?cè)诙炷抢滹L(fēng)襲人、雪花飛舞的境遇下,“忍辱負(fù)重”。它的香氣逼人,在嚴(yán)冬的重重困難的考驗(yàn)下,散發(fā)出迷人的香氣,沁人心脾。不管周?chē)沫h(huán)境怎么樣,它都能夠慢慢克服各種困難,堅(jiān)持到底,它懷有一顆恒心,努力地去完成,并取得成功。梅花的顏色不一,有純潔的白色,顯得十分神圣;有艷麗的粉紅色,使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心;有普通的黃色,看起來(lái)優(yōu)雅多姿。梅花的形態(tài)千姿百態(tài),有的只是花苞,含苞欲放,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,披著一層輕紗;有的已經(jīng)花瓣半開(kāi),像一個(gè)好奇寶寶張望著這個(gè)世界,又不敢出來(lái);還有的已經(jīng)欣然怒放,在明目張膽地凝視著這個(gè)美麗的世界。
梅花擁有著頂天立地、有骨氣的優(yōu)秀品質(zhì)。在生活中也有這樣的人,這就是宋國(guó)的屈原。他的國(guó)家被別國(guó)勢(shì)力攻破了,他說(shuō):“國(guó)亡人亡”這樣一句話(huà),便跳河自盡了。這件事在我心中掀起了巨大的波瀾,就像一把刀插在心頭,讓我久久不能忘懷。
在生活中除了屈原,還有許多像梅花這樣的人。我也要像他們一樣,做什么事情都要頂天立地,做一個(gè)有骨氣的人。
小學(xué)生的作文400字 篇2
在我們身邊經(jīng);乜吹揭恍┢蜇,尤其是在人多、繁華的地方,有邊走邊乞討的;有擺著攤坐著乞討的。 今年暑假去哈爾濱,我就碰見(jiàn)一個(gè)乞丐,那一幕,令我終生難忘。
當(dāng)時(shí),我走在中央大街上,看見(jiàn)5個(gè)俄羅斯的小青年,打扮得很時(shí)尚,互相打鬧嬉戲著。就在這時(shí),他們旁邊出現(xiàn)了一位身穿黑色破爛衣服的“老外乞丐”,看上去好像也是俄羅斯人,他正在垃圾桶里尋找著什么,時(shí)而從桶里揀出什么往嘴里塞,我內(nèi)心不免有些酸楚,想想這些外國(guó)人身處異鄉(xiāng),無(wú)依無(wú)靠,靠乞討為生,為什么不留在自己的家鄉(xiāng)?為什么不找一份養(yǎng)活自己的工作?正想著,那5個(gè)俄羅斯小伙卻看著乞丐竟然哄堂大笑,仿佛是在譏笑。我不忍直視,更不理解,為什么他們一點(diǎn)憐憫之心都沒(méi)有呢?雖然乞丐十有八九是不勞而獲,但嘲笑是不應(yīng)該的,乞丐應(yīng)該大多數(shù)還是因?yàn)榧抑械淖児驶蛘邌适Я藙趧?dòng)能力,我們雖然與他們擦肩而過(guò),但理應(yīng)伸手相助,而不是一味地嘲笑和譏諷。
出來(lái)旅游,遇到了各式各樣的人,也算是一道風(fēng)景了吧。
小學(xué)生的作文400字 篇3
夜深了,我敵不過(guò)困意,在朦朧中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
睡夢(mèng)中我來(lái)到了2222年,這時(shí)我是位汽車(chē)設(shè)計(jì)師,桌子上擺滿(mǎn)了成千上萬(wàn)個(gè)汽車(chē)設(shè)計(jì)圖,那些都是我的得意之作,在此我講幾個(gè)給你聽(tīng)聽(tīng)吧!
比如這個(gè)隱身車(chē),這是為一些上班族、工作狂而定的。因?yàn)檫@些人上班都要擠在擁擠的地鐵、公交車(chē)上,所以我發(fā)明了隱身車(chē),它可以穿過(guò)任何物體,哪怕汽車(chē)相撞也可以,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是無(wú)視物理形態(tài)的東西。
還有變速車(chē),那是為觀光游客而定的。坐在變速車(chē)上,有一個(gè)小型遙控器會(huì)送到你的手上,根據(jù)你的心意變快變慢、向左向右,有景觀欣賞時(shí)你可以放慢車(chē)速仔細(xì)觀賞,遇到不愛(ài)看的景觀時(shí),按一下就可以到下個(gè)景點(diǎn)。怎么樣,還行吧?
對(duì)了對(duì)了,還有一個(gè)壓軸的,那便是夜光車(chē)了。有些值夜班的叔叔阿姨回家時(shí)容易發(fā)生事故,而我這個(gè)車(chē),只要放一節(jié)電池,就會(huì)自動(dòng)亮起來(lái),就跟白天似的,電量持久。
另外還有能在地球表面滑動(dòng)自如的循環(huán)車(chē),能調(diào)節(jié)溫度的調(diào)溫車(chē)……
啊,我突然醒來(lái),真希望以后的世界和我想象中的一樣。
小學(xué)生的作文400字 篇4
時(shí)間沖去了小學(xué)的快樂(lè),迎來(lái)了另一個(gè)初中,但我仍不會(huì)忘記那難分難舍更難忘的小學(xué)生活。
小學(xué)是每一個(gè)孩子的開(kāi)始,是每一個(gè)交界線(xiàn)的開(kāi)始,小學(xué)使我們擁有寶貴的友誼,使我從幼稚走向成熟,時(shí)間雖然沖走了這一些,但還留下了美好的回憶。
我難舍小學(xué)生活,它讓我懂得成長(zhǎng)的喜悅,團(tuán)結(jié)的力量,小學(xué)就像一本讀不完的書(shū),書(shū)里有悲傷,有開(kāi)心,有我和同學(xué)們的笑語(yǔ)。
在小學(xué)的每一個(gè)角落都留下了我們的歡笑,我們?cè)谛@里共同拼搏,校園里的一切仿佛隨我的心回到從前,校園里我們的歡樂(lè)嬉戲。戰(zhàn)場(chǎng)上,我們共同努力,學(xué)習(xí)上,我們更進(jìn)一步。
小學(xué)是歡樂(lè)的,幼稚可笑的,在小學(xué)里我們結(jié)交朋友,共建一份真心友誼。我們有難同當(dāng),有福同享,你知道,小學(xué)是多么幸福啊,我們共同學(xué)習(xí),一起上學(xué)一起歸,路上談笑風(fēng)生,追逐打鬧是多么有趣啊?墒乾F(xiàn)在,獨(dú)自歸家,顯得格外孤獨(dú),初中一詞,好像一把鋒利的刀,將我們砍得五零七碎,各奔東西。真的好難忘,真想用力抓住這份真情,可歲月不饒人啊。
除此之外,我連一個(gè)真正了解我的人也沒(méi)了,這真是好殘忍,真想返回到從前,希望時(shí)間一直停留在從前,那該多好啊。
我每天獨(dú)觀窗外,希望一切都還是那樣完美,我幻象,我興奮,因?yàn)槲业男闹羞留著真情,只要是在同一片藍(lán)天下,一定還會(huì)重逢的。
小學(xué)生的作文400字 篇5
南山位于都昌縣最南端,鄱陽(yáng)湖畔,那里風(fēng)景優(yōu)美,是個(gè)可愛(ài)的地方。
南山四面環(huán)水,北面是美麗的東湖,無(wú)風(fēng)的時(shí)候湖水平靜像一面鏡子。給南山梳妝打扮,有風(fēng)的時(shí)候,湖水碧波蕩漾。旁邊的樓層都倒映在湖水中,形成了一幅美麗的畫(huà)。南面是一無(wú)際的'鄱陽(yáng)湖,聽(tīng)說(shuō)鄱陽(yáng)湖晚國(guó)最大的淡水湖,湖面有漁船,漁船多得數(shù)不勝數(shù),因?yàn)榈椎聂~(yú)蝦多,有鯉魚(yú)。金魚(yú)……最出名的魚(yú)要算銀魚(yú)了,聽(tīng)說(shuō)古代只有皇上才能吃到呢!鄱陽(yáng)湖和東湖之間有一個(gè)寬長(zhǎng)的廣場(chǎng),每天都會(huì)有老。少人來(lái)這里煅練。
沿著石階,來(lái)到了半山腰,映入眼簾的是野老泉,野老泉是宋代詩(shī)人蘇軾取得,野老泉的泉水清澈甘甜。沿著野老泉往上走就到了詩(shī)廊,詩(shī)廊上刻著許多古代著名詩(shī)人的詩(shī)。
走到了山頂最引人主目的是雄偉的靈運(yùn)塔,第一層有許多佛像,有如來(lái)佛祖。濟(jì)公。濟(jì)公手拿破扇,腳穿破鞋。樣子生動(dòng)逼真,南山每天都會(huì)有人來(lái)靈運(yùn)塔燒香,增加了南山的靈氣,站在山頂往下看,所有景象盡現(xiàn)眼底。人小的像螞蟻,車(chē)小的像面包。
山上的樹(shù)、花、鳥(niǎo)、游人郁郁蔥蔥,形成了一幅鳥(niǎo)語(yǔ)花香的圖畫(huà),馬路上有川流不息的車(chē)子。南山真美啊,我愛(ài)南山。
小學(xué)生的作文400字 篇6
你看,這個(gè)打著小紅傘,站在橋上的小女孩是誰(shuí)呢?告訴你吧,這就是我!去年國(guó)慶節(jié)在杭州西湖照的。說(shuō)起這張照片,我就會(huì)想起去年去杭州玩的幸福美好時(shí)光。
俗話(huà)說(shuō)得好“上有天堂,下有蘇杭”,為了見(jiàn)識(shí)一下“天堂”之一杭州的美景,去年十一,我們?nèi)胰巳ノ骱妗?/p>
記得那天一大早,我們就駕車(chē)出發(fā)了,上午,我們?nèi)ズ幤じ锍峭媪艘蝗ΑO挛鐏?lái)到了西湖。我們先去了“曲院風(fēng)荷”,那里的荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán),荷花已經(jīng)謝了,蓮蓬在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái),湖邊飄來(lái)一陣陣淡淡的藕莼清香。我和媽媽端起一碗邊走邊吃,一會(huì)兒就見(jiàn)了底,感覺(jué)意猶未盡,爸爸笑瞇瞇地看著我倆說(shuō)我們是“饞貓”。
第二天,我們來(lái)到了三潭印月,看見(jiàn)了三個(gè)兩米高的塔。三潭印月可特別了,你看它湖中有島,島中有湖,漫步在島上,一路上鳥(niǎo)語(yǔ)花香,空氣清新,讓人忍不住想多吸幾口新鮮空氣。湖面在太陽(yáng)的照射上,一閃一閃的,可美了。
我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這段美好時(shí)光!
小學(xué)生的作文400字 篇7
太陽(yáng)正慢慢落下,在傍晚時(shí)分,太陽(yáng)將云兒照的火紅,似那戲子的長(zhǎng)長(zhǎng)云袖,毫不猶豫的將自己展現(xiàn)在世人面前,只是那一抹流暢自然的紅,卻不屬于這已被金錢(qián)、名利,權(quán)勢(shì)熏染的紅塵……。
我靜靜地趴在窗前,感受這安靜的美,太陽(yáng)已半躲在山后,我的腦海中不禁浮現(xiàn)這樣一幅畫(huà)面:沒(méi)有高樓大廈,只是以晚霞為背景,兩個(gè)已是白發(fā)蒼蒼的老人,背對(duì)著畫(huà)面,老太太將頭靠在老伴的肩膀上,一起欣賞著晚霞。沒(méi)有看到兩位老人的臉,但已覺(jué)得他們很幸福。多美的一幅畫(huà)面。
我喜歡晚霞,不喜歡朝陽(yáng),因?yàn),即使晚霞沒(méi)有朝陽(yáng)的光芒四射,但它以它獨(dú)特的恬靜的美征服了我,朝霞雖比晚霞燦爛明亮,但晚霞比朝霞深沉渾厚,晚霞燒紅了的天,渲染得人間萬(wàn)物、大地風(fēng)景。
朝霞的光芒太耀眼,直視它,眼淚就會(huì)不住的流下,它是驕傲的。而晚霞不會(huì)它總是謙虛的,它的光芒不會(huì)使我們受到傷害,我們可以盡情的享受它的美麗,不用擔(dān)心你的眼睛。
如果說(shuō)朝陽(yáng)是熱情奔放的西方女郎,那么晚霞便是如柔水一般的大家閨秀,
晚霞的紅印在我的臉上,我醉了,深深的沉醉
我多么希望時(shí)間如停擺的鐘表,定格在這個(gè)美麗的時(shí)刻。
小學(xué)生的作文400字 篇8
過(guò)年啦!過(guò)年啦!人人都盼望過(guò)年,大人們都希望團(tuán)聚在一起,小孩子希望有自己的新衣裳有很多好吃的好玩的東西,有屬于自己的紅包。
大年三十早上,我的爸爸帶著我和媽媽回外婆家,外婆家在南充。我們大約開(kāi)了3個(gè)多小時(shí)才到外婆家一進(jìn)家門(mén)我就送給他們一句吉祥的話(huà):“祝你們身體健康、萬(wàn)事如意!”吃完中午飯外婆帶我去逛街,我們來(lái)到超市,哇!超市里人山人海,商品擺的整整齊齊,而且又豐富,看的我目不暇接。
我們又來(lái)到街上,看到了小賣(mài)部的門(mén)口及街邊樹(shù)上都掛滿(mǎn)了各式各樣的燈籠。仿佛我就在燈籠的海洋里。
晚上,我吃完飯看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),我拿起手機(jī)給老師發(fā)了個(gè)短信說(shuō)道:“祝您春節(jié)快樂(lè)、萬(wàn)事如意、身體健康!”老師回復(fù)說(shuō):“謝謝,也祝你春節(jié)快樂(lè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步!”看到了短信我心里甜滋滋的。
終于等到了晚上12點(diǎn),小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文我們拿起鞭炮到空地上去放。我的周?chē)蝗豁懫鸨衤,聲音越?lái)越大聲,我一抬頭,看見(jiàn)夜空的煙花五顏六色。有的煙花像流星雨、有的煙花像祥龍一樣在夜空中游走。把漆黑的夜空一下子變成了光彩奪目的天空。
我喜歡過(guò)年,因?yàn)榻o人一種溫馨又快樂(lè)的感覺(jué)!
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