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以什么為話(huà)題的作文

以愛(ài)為話(huà)題作文

時(shí)間:2022-09-05 08:55:54 以什么為話(huà)題的作文 我要投稿

精選以愛(ài)為話(huà)題作文集合10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的以愛(ài)為話(huà)題作文10篇,希望能夠幫助到大家。

精選以愛(ài)為話(huà)題作文集合10篇

以愛(ài)為話(huà)題作文 篇1

  在我們的日常生活中,愛(ài)無(wú)處不在。在校園,在超市中,在公交車(chē)上,愛(ài)就在我們每個(gè)人的身旁。

  在校園里,我們那敬愛(ài)的校長(zhǎng)總是在每一個(gè)角落里撿起已經(jīng)被所有同學(xué)忽視的垃圾。那辛苦的清潔工人總是拿著那把熟悉的刷子,把那樓道刷的一塵不染。那辛勤的園丁總是無(wú)微不至的關(guān)照著校園里的一草一木。這就是校園中的愛(ài)。

  在街道上,經(jīng)常有一些可憐的殘疾人和那些已經(jīng)年邁的老人們?cè)趯で髣e人的幫助。卻沒(méi)有幾個(gè)人向他們伸出援助之手。記得有一次,媽媽買(mǎi)了一袋香甜可口的鴨梨。我掏出一個(gè)正要咬一口時(shí),突然發(fā)現(xiàn)路旁有一個(gè)尋求幫助的老人。我十分猶豫的把那個(gè)鴨梨遞給了那位老人。老人笑盈盈的望著我,我心里美滋滋的。

  在公交車(chē)上,看見(jiàn)有老人上來(lái)時(shí),總會(huì)有一些叔叔阿姨給老人們讓座,那些老人們卻十分開(kāi)心。這也是生活中的愛(ài)。

  在商店門(mén)口,總會(huì)有人為那些已經(jīng)年老的老人推開(kāi)那沉重的大門(mén)。即使幼小的孩子都有人為他開(kāi)門(mén)。記得有一次,我去買(mǎi)饅頭,買(mǎi)上熱乎乎的饅頭后,努力的推著那扇大門(mén),突然一下子門(mén)開(kāi)了,我抬頭一看,是一位素不相識(shí)的年輕阿姨幫我打開(kāi)了那扇難以打開(kāi)的大門(mén)。這時(shí)我的心一下子被她所感動(dòng)了,我長(zhǎng)大一定要報(bào)答這位阿姨。這也是身邊的愛(ài)。

  在超市里,收錢(qián)的那里經(jīng)常排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍在交錢(qián)。常常也有人為著急要回家做飯的老奶奶讓位,讓她先走。這也是我們身邊的愛(ài)。

  在公園里,那到處巡查的保安在關(guān)照著公園里的一花一草,不讓它們受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害。他也時(shí)不時(shí)的彎下腰去撿起公園里的垃圾,保護(hù)公園里的環(huán)境。記得有一次,我在公園里玩,隨地扔了個(gè)垃圾,不巧被保安發(fā)現(xiàn)了,他讓我撿起來(lái)扔到垃圾桶里,我照辦了。此次,我再也不亂扔垃圾了。他的言行,使我一生受益。

  愛(ài)存在于我們身邊的一切事物之中。我們要懂得愛(ài),學(xué)會(huì)用愛(ài)去關(guān)心別人。

以愛(ài)為話(huà)題作文 篇2

  愛(ài)是一場(chǎng)火,可以燃掉我心中的煩惱,之前我卻一直感受不到愛(ài),因?yàn)槲业陌职趾蛬寢尳?jīng)常吵架,直到那一次……

  記得有一次,因?yàn)槲覜](méi)有學(xué)好,媽媽就吵我,媽媽一氣之下給爸爸打電話(huà)讓他回來(lái),電話(huà)中,媽媽還訓(xùn)斥了爸爸幾句,過(guò)了一會(huì)兒,爸爸回來(lái)了,看到我哭后就把我抱起來(lái)哄我,可是媽媽還在一旁繼續(xù)的叨叨著,爸爸將我抱到床上,他以為我睡著了,就出去了。其實(shí)我根本沒(méi)有睡著,爸爸和媽媽在外面激烈地吵著,那一刻我哭了,我努力用被子捂住自己的耳朵,讓自己不要聽(tīng)到這爭(zhēng)吵聲。

  還有一次,爸爸喝多了,媽媽就隨口說(shuō)了他幾句,可爸爸就揪著不放,當(dāng)場(chǎng)罵了媽媽。因?yàn)榱R得特別的地狠,所以媽媽的眼淚嘩嘩的流了下來(lái),當(dāng)我回來(lái)后,他們還在吵架,我只好默默的回到房間,關(guān)上自己的房門(mén)。

  原以為爸爸媽媽會(huì)這樣一直僵持下去,可過(guò)了幾天,我從外面回來(lái)的時(shí)候突然看見(jiàn)爸爸和媽媽坐在那里高高興興的看電視,他們沒(méi)有吵架,反而在談?wù)撾娨暽厦娴膬?nèi)容,話(huà)語(yǔ)中沒(méi)有一絲的臟話(huà),在這一瞬間,我才真正感受到了幸福感,感受到了愛(ài)。

  愛(ài),其實(shí)很簡(jiǎn)單,也很容易得到。每個(gè)人付出那么一點(diǎn)點(diǎn),生活中處處都是愛(ài)。

以愛(ài)為話(huà)題作文 篇3

  我的爸爸個(gè)子不高,平時(shí)見(jiàn)到人總是笑嘻嘻的,可是誰(shuí)都知道只要開(kāi)始工作他就是另外一副嘴臉,他的嚴(yán)格是出了名的。有這樣一個(gè)老爸,學(xué)習(xí)上我可是一點(diǎn)都不敢懈怠,只怕被爸爸知道又要“海嘯”。所以,我喜歡媽媽?zhuān)瑢?duì)于爸爸更多的還是畏懼,用媽媽的話(huà)說(shuō)“看到爸爸好像老鼠見(jiàn)到了貓”。

  “咳咳,咳咳咳… …” 不知怎么地,那段時(shí)間我咳嗽起來(lái),一日比一日厲害了,晚上咳得更是難以入睡。媽媽找了許多藥給我吃,就是不見(jiàn)好?匆(jiàn)媽媽那么著急,時(shí)不時(shí)就問(wèn)我還難不難受,而爸爸只是在一邊催媽媽給我買(mǎi)藥,似乎不是那么心急,我想倒底世上只有媽媽好啊。后來(lái),媽媽打聽(tīng)到一位知名的老中醫(yī)說(shuō)治這樣的咳嗽要吃“枇杷葉”煮的湯!安〖眮y投醫(yī)”,爸爸抱著試一試的態(tài)度,準(zhǔn)備去采枇杷葉。那時(shí)正是大暑時(shí)分,太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著大地。每天,爸爸有忙不完的工作,看不完的文件,但是不管多苦,多累,他還是堅(jiān)持去采枇杷葉,而且他還堅(jiān)持摘新鮮的葉子來(lái)熬藥?吹剿鄣脻M(mǎn)頭大汗,兩眼布滿(mǎn)血絲,我似乎開(kāi)始感覺(jué)到那沉甸甸的愛(ài)。

  從那以后,爸爸每天下班就在悶熱的廚房中熬枇杷葉。老中醫(yī)的藥方中還有幾味補(bǔ)藥,爸爸怕我吃了反而傷了身體,就開(kāi)始查閱中醫(yī)書(shū)籍。研究起藥物的理論,大有些李時(shí)珍創(chuàng)編《本草綱目》的樣子,我和媽媽總是戲謔他“神醫(yī)老爸”。我們家就天天浸泡在藥味中了,那難聞的藥味中有一種甜甜的溫暖!

  “哦,大功告成,藥湯煮好了!” 傍晚時(shí)分,爸爸端出了枇杷葉湯, “女兒,等等!我先試一下,如果吃了沒(méi)事,明天再讓你吃啊!”原來(lái),爸爸是那么為我著想!只不過(guò),那種愛(ài)是深沉的,難以表達(dá)的?粗职职褱裙,我真希望沒(méi)事。

  緊接著,對(duì)爸爸的觀(guān)察任務(wù)——看看吃了枇杷葉湯有沒(méi)有不良反應(yīng)的艱巨任務(wù)開(kāi)始了!鞍⑻纾 睆拇蠓块g傳出了爸爸的噴嚏聲。只一聲,就聽(tīng)得我心狠狠地揪了一把:“不會(huì)吃壞了吧!”我猛地發(fā)現(xiàn),原來(lái),我也是那么關(guān)心爸爸的。夜晚極其難熬,當(dāng)黎明換取了黑暗。第二天來(lái)了,我從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得夜晚是如此地難捱。

  “嘿,我吃了沒(méi)事,喉嚨還潤(rùn)了些呢!女兒,快!喝藥吧!”看見(jiàn)爸爸安然無(wú)恙,我如釋重負(fù)般的。我一骨碌爬出被窩,端起一碗枇杷葉湯就喝了下去。一股甘甜,滋潤(rùn)的東西流進(jìn)咽喉,只一口就讓人回味無(wú)窮,難以忘懷。

  過(guò)了幾天,咳嗽真的好了。我想:那份深深的父愛(ài)一定勝過(guò)名醫(yī)的偏方。

以愛(ài)為話(huà)題作文 篇4

  世界上最偉大的愛(ài)莫過(guò)于母愛(ài)了。母愛(ài)如涓涓細(xì)流,流淌在我們的心扉;母愛(ài)如下雨時(shí),荷葉小心翼翼保護(hù)荷花……

  還記得小時(shí)候,母親給我們穿衣服,教我們牙牙學(xué)語(yǔ)……等我們上學(xué)了,長(zhǎng)大了,可母親并沒(méi)有因此而停止辛勞,反而更加的勞累。每天為我們洗衣,做飯……當(dāng)我們晚上還在奮筆疾書(shū)的時(shí)候,母親總會(huì)端來(lái)一杯熱氣騰騰的牛奶,在我們身邊默默陪伴。

  記得曾經(jīng)看過(guò)一篇文章是關(guān)于母愛(ài)的:一個(gè)懷了身孕的婦女,她居住的那棟樓房突然著起大火來(lái),那里因?yàn)榈胤姜M窄,消防車(chē)無(wú)法進(jìn)去,消防隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)便那了一張?zhí)鹤,讓上面的人屁股著地的下?lái)。一個(gè)個(gè)人跳了下來(lái),毫發(fā)無(wú)損?赡莻(gè)婦女去擺了個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員的姿勢(shì),毯子破了,婦女在彌留之際對(duì)隊(duì)長(zhǎng)說(shuō):“如果孩子沒(méi)死,就“取”出來(lái)!边@個(gè)故事不就體現(xiàn)了母愛(ài)。母親為了自己的孩子,可以不顧一切,可以舍棄自己的生命。這不正是母愛(ài)的偉大之處嗎?“慈母手中線(xiàn),游子身上衣。”母親對(duì)我們的愛(ài)是不能用語(yǔ)言來(lái)描繪的。母親為了我們?cè)诤涞亩炖锎┥蠝嘏拿,白天勞累了一天,晚上還不能好好休息,為我們織毛衣。每天都是如此,直到我們穿上毛衣的那天,母親才能好好的休息一次。

  在此期間,母親付出了許多的辛勞,而我們連一個(gè)謝謝都沒(méi)有,難道這一切都是母親應(yīng)該做的嗎?俗話(huà)說(shuō):“兒行千里母擔(dān)憂(yōu),母行千里兒忘恩!边@句話(huà)不正體現(xiàn)了當(dāng)今社會(huì)上的那些不孝子女嗎?母親含辛茹苦的把我們養(yǎng)的,難道她換回來(lái)的就是白眼,和一個(gè)不孝子女嗎?這是她所期望的嗎?母親給予了我們生命,讓我們有機(jī)會(huì)看到這美好的世界,給予我們了種種。我們難道應(yīng)該不孝順母親嗎?從現(xiàn)在開(kāi)始讓我們一個(gè)孝順的兒女吧!

  母愛(ài),你是世界上最偉大的愛(ài)!

以愛(ài)為話(huà)題作文 篇5

  愛(ài),顧名思義,是一種緊緊圍繞心的感受,但是對(duì)于愛(ài)的理解,我認(rèn)為以上的愛(ài)只是小愛(ài),真正的大愛(ài)是能夠放手的。

  我這里提及的是父母對(duì)子女的愛(ài),也正是現(xiàn)今社會(huì)中愈談?dòng)业哪鐞?ài)。溺愛(ài)不是一種愛(ài),而是一種放縱。

  愛(ài)不是禁錮,正所謂庭院里跑不出駿馬,如今的家長(zhǎng)因?yàn)閻?ài)孩子,從而百般呵護(hù),有大過(guò)而無(wú)不及,因此培養(yǎng)出來(lái)的人如同圍磨轉(zhuǎn)驢一般的無(wú)能和無(wú)知。誠(chéng)然如此,千里馬是跑出來(lái)的,因怕受傷害而在馬廄中練馬,這不正如同在沒(méi)有土壤的地方種樹(shù)一樣荒唐可笑嗎!這個(gè)淺明的道理也蘊(yùn)含于自然之中,一個(gè)養(yǎng)花的人養(yǎng)了許多花,他因?yàn)槭窒矚g花,因此從不理會(huì)專(zhuān)家指導(dǎo),每次施肥時(shí)都要過(guò)分施肥。為此,他還沾沾自喜的自以為是。殊不知,若干天后他的花全都枯死了。這個(gè)道理我們都明白,花肥施多了,花會(huì)喪失水分而死,這不正如溺愛(ài)一樣明知是愛(ài)卻殊不知是害嗎?拆去禁錮,放手才叫愛(ài)。我父母的同事有一個(gè)孩子,在這個(gè)孩子七歲時(shí)他的父母就要求他自己打理生活,帶著不滿(mǎn)他每天自己洗衣服收拾屋子。若干年后,他的自主能力得到煅煉,在社會(huì)生活中對(duì)問(wèn)題處理得游刃有余。這就是一種放手的'愛(ài),因?yàn)閻?ài)而去經(jīng)歷風(fēng)雨煅煉自己。

  有一種愛(ài)叫做放手,但是放手并不等于放縱。有另一些家長(zhǎng)走了另一個(gè)極端,因?yàn)閻?ài)即放手,因此將孩子投入社會(huì)任憑逐流。我有一個(gè)大爺,家里有三個(gè)孩子。他奉行的就是極端主義,因?yàn)槿齻(gè)孩子過(guò)于難管,因此不認(rèn)真管教。不出所料,因?yàn)樽陨砼袛嗔涂刂屏Φ娜笔,大爺(shù)娜齻(gè)孩子都名落榜弟。不要把放手的愛(ài)當(dāng)作借口而去放縱,愛(ài)的放手是適度的、合理的放任,而放縱則是不負(fù)責(zé)任、盲目的縱容。不依規(guī)矩,不成方圓,凡事都要控制在一定范圍內(nèi)。

  放手的愛(ài)是為了更好去愛(ài)。在今年武漢一所大學(xué),令所有老師學(xué)生吃驚的是,一個(gè)學(xué)生竟然坐著加長(zhǎng)林肯車(chē),托運(yùn)著十九箱行李來(lái)到了住宿部,更令人吃驚的是學(xué)生要求單獨(dú)住一個(gè)宿舍,在要求得到否決后竟要求安裝空調(diào)和獨(dú)立衛(wèi)生間,這種程度的溺愛(ài),不可理喻到無(wú)以復(fù)加。這樣培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生,決對(duì)不會(huì)成為國(guó)家的棟梁之材,如此愛(ài)孩子,正是不放手的典型,“四體不勤,五谷不分”是用來(lái)形容溺愛(ài)機(jī)器產(chǎn)生出的寄生蟲(chóng)最好的詞藻。

  愛(ài),只有放手才彰顯撲朔般、若即若離的美。只有放手的愛(ài)才是有意義的愛(ài)。

  因此,有一種愛(ài)叫做放手。

以愛(ài)為話(huà)題作文 篇6

  愛(ài)是陽(yáng)光,能融化心頭的堅(jiān)冰,愛(ài)是清泉,能滋潤(rùn)干涸的心田。但一味無(wú)節(jié)制的愛(ài),就成了溺愛(ài)會(huì)把孩子推向成長(zhǎng)的邊緣,甚至在成長(zhǎng)路上跌得粉身碎骨。

  我還是從身邊一件小事說(shuō)起吧,那天從家中出來(lái),值班的門(mén)崗告訴我說(shuō)派出所的民警在校長(zhǎng)辦公室等你兩節(jié)課了,我半信半疑的來(lái)到辦公室,發(fā)現(xiàn)手機(jī)上六個(gè)未接電話(huà),匆忙地跑進(jìn)校辦室。果真兩個(gè)民警和一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)在那里坐著,當(dāng)我踏進(jìn)去的一瞬間,家長(zhǎng)迎上去向我解釋說(shuō):“我是你學(xué)生鄭濤的家長(zhǎng),孩子犯了點(diǎn)事,請(qǐng)你幫忙,能不能出點(diǎn)證據(jù),能證明我的孩子在這上學(xué)不足12歲,比其他孩子年齡小!睆乃脑(huà)中,我似乎明白了點(diǎn)什么,緊接著民警向我解釋說(shuō):“老師,鄭濤是你的學(xué)生嗎?你有沒(méi)有他入學(xué)的資料,和有關(guān)于當(dāng)年你這班學(xué)生年齡的登記表格,能證明這個(gè)孩子現(xiàn)在不足18歲”說(shuō)真的,當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)不知所措,他的家長(zhǎng)向我使個(gè)眼色,并把我拉出去,用幾近哀求的語(yǔ)氣哭著向我說(shuō),胡老師,救救我家孩子吧,如果你能拿出證據(jù)證明我孩子當(dāng)時(shí)不到12歲,我孩子出事就沒(méi)有18歲,就不夠判刑。我兒子攔路搶劫,把人家打成重傷了。聽(tīng)到這些,六年前的情景歷歷在目,鄭濤是一個(gè)非常聰明但極其調(diào)皮的孩子,他好動(dòng),活潑,愛(ài)打鬧,不安分,時(shí)常把班中搞得雞犬不寧,因?yàn)樗岩粋(gè)女孩鼻子打冒血,我狠狠批評(píng)他,并掂著耳朵教育他,為此,家長(zhǎng)來(lái)到學(xué)校給我大吵大鬧,并要到教委告我,從那以后我不敢管他了,他也變得更加囂張,打哭了人家孩子,他家長(zhǎng)還來(lái)到學(xué)校袒護(hù)他,我只有安排別的學(xué)生少與他來(lái)往。就這樣,他變的一發(fā)不可收拾,今天教育這個(gè),明天制服那個(gè),最后上到初二就退學(xué)了,這就是他家長(zhǎng)對(duì)他的過(guò)分無(wú)節(jié)制的愛(ài),現(xiàn)在,面對(duì)執(zhí)法民警,我真的無(wú)言以對(duì),六年了,我真的拿不出任何的資料證明他的年齡。心痛之時(shí),也令我反思很多。

  作為家長(zhǎng),我們愛(ài)孩子是天經(jīng)地義的,但我們要把握住一個(gè)“度”,不能太過(guò)分,我們知道,商紂王愛(ài)他的妃子愛(ài)得過(guò)度,為了博她一笑,把自己忠臣的心挖出來(lái)。最終讓一個(gè)帝王過(guò)早地退出了歷史舞臺(tái),。

  所以,警告我們的家長(zhǎng)和老師們,適當(dāng)?shù)膼?ài)能促進(jìn)孩子的成長(zhǎng),但過(guò)度的愛(ài),就成了溺愛(ài),會(huì)成為孩子成長(zhǎng)路上的絆腳石,就像鐘表的法條,輕輕擰幾下,它會(huì)勻速前進(jìn),慢慢前行,而過(guò)分的猛擰,法條就會(huì)斷掉,家長(zhǎng)們,莫讓溺愛(ài)之水橫流。

以愛(ài)為話(huà)題作文 篇7

  花,靜靜地綻放,在我忽然想你的夜里。多想靠近你,告訴你,我心里多么地愛(ài)你;你,靜靜地離去,在我忽然愛(ài)你的夜里。多想抱緊你……把愛(ài)全給了我,把世界給了我,從此不知你心中苦與樂(lè),多想靠近你,告訴你,我一直都懂你……”

  多年前,當(dāng)青年歌手滿(mǎn)文軍用富于磁性的歌喉深情款款地演唱《懂你》這首歌時(shí),我一直以為是一首沒(méi)什么新意的愛(ài)情歌曲,歌詞直白無(wú)味,只是旋律尚溫婉深情,有一定的可聽(tīng)可唱之處。然而,當(dāng)看到《懂你》的mtv背景畫(huà)面竟是電影《九香》里一個(gè)個(gè)感人的畫(huà)面時(shí),我的心不禁激起幾許莫名的顫動(dòng)。

  母愛(ài)如水,母親是源,無(wú)論你奔騰到哪里,身上流淌的,依然是不盡的源頭之水;心里念著的,永遠(yuǎn)有對(duì)母親的感激,母親一直無(wú)微不至地關(guān)心著我們,沐浴在母愛(ài)中的我們真正了解自己的母親嗎?母愛(ài)是如此的深沉而不張揚(yáng),平凡得讓人熟視無(wú)睹,甚至不知道她的存在!對(duì)這些,母親當(dāng)然毫無(wú)怨言,可對(duì)我們來(lái)說(shuō),沒(méi)有體驗(yàn)到母愛(ài)應(yīng)該是多大的不幸呀!我們丟失了比金子還珍貴的東西!

  曾幾何時(shí),離家游子盼顧?quán)l(xiāng)林,那裊裊的炊煙誘出了飯香,那陳年的老酒回味著辣辛的汗水,或許那是有些苦澀的,更或許帶有咸澀的醞釀,淚水滲和著老酒,一番的回味,一輪的回憶,不由得,那句垂言便流到嘴邊,"慈母手中線(xiàn),游子身上衣,臨行密密縫,異恐遲遲歸",昔日的塵淪,再續(xù)何時(shí),唯恐只能留為心上的皮膚,帷挽起烙印,片留心刻。回想娘親的撫慰,徘徊在身邊的只有空氣里飄逸的絲絮,那是兒時(shí)母親為兒縫衣的落渣,飛舞在彌漫的氣息里,不那不是落渣,那是母親的頭皮,那是是母親在默默肩負(fù)著生命的艱辛,渴望希望而付出的代價(jià),似乎正是母親的這種無(wú)怨的勞動(dòng),使母親的頭皮,暗留著美麗,稱(chēng)之為,純清,勞心,賢惠,沁心,復(fù)雜的交替吧!應(yīng)該說(shuō)著飄浮的,是會(huì)意的神色,是領(lǐng)會(huì)兒的心靈,是母親的靈敏,敏銳的搜尋兒內(nèi)心的心色,洞察每一寸沃土,走過(guò)每一片田地,穿越每一霖草木,游過(guò)每一汪海水,就連泥土的萌芽,母親都會(huì)毫無(wú)猶豫的拾起,叫水,成長(zhǎng),為其分風(fēng),擔(dān)雨,怎不叫綠芽萌生了希望,它知道生命里不僅僅是自己在攀天,更執(zhí)著的,是那個(gè)身心已疲乏萬(wàn)次的可愛(ài)之人呢,露珠從葉中流滴,為一時(shí)找不到感情付出的芽,找到了答案,"流淌吧,隨歲月而積留,變成汪洋,為她告訴她,待到參天,我便來(lái)?yè)肀,給予您最深情的問(wèn)候,這微小的提候,怎及您當(dāng)年的愛(ài)護(hù),那偉岸的步伐,震顫著大地,雨兒溫柔的飄落,生怕吵醒你一刻的憩息,老人悄悄的讓時(shí)光慢慢的,慢慢的,停下,為您開(kāi)辟幽雅的亭兒,是上帝的賜予,神仙的感動(dòng),為你披上了層紗,那可能是一枚勛章,一個(gè)神話(huà),卻又是一個(gè)現(xiàn)實(shí)的真理,我們永無(wú)止境的贊揚(yáng),歌頌,比喻,修飾,母親的散文,母親的詩(shī)篇,母親的故事,母親的精神,好像比歲月前進(jìn)的要快,要早,這就是賜予的禮物吧,在母親您深睡的時(shí)候,萬(wàn)篇文章,早已流芳百世,待到醒來(lái),瀏覽的時(shí)間可能又需要老人來(lái)延續(xù),只為回報(bào),只為祝福,只為原一個(gè)兒時(shí)早已雕刻的夢(mèng),可您是神圣的,至少在作家的心里,筆下的每一位母親,書(shū)香里總會(huì)透露著幾許心情,可您是現(xiàn)實(shí)的,是存在的,不論我們?cè)鯓拥难b扮您,您還是您,是存在的,要比書(shū)里的還要真實(shí),震撼,文章終歸是文章,文字終歸是文字,無(wú)法比擬的是存在的母親,華麗的詩(shī)篇不能代表一個(gè)面前的您,因?yàn)槟鞘菚?shū)篇,是修飾,是希望的永恒,而您是現(xiàn)實(shí),是時(shí)代變遷的代表,是歷史潮流的體現(xiàn),永遠(yuǎn)不能代替的事實(shí)!

以愛(ài)為話(huà)題作文 篇8

  叢飛是一名名著名歌手,正當(dāng)他準(zhǔn)備在歌唱事業(yè)中大展拳腳之際,無(wú)情的病魔將他擊倒。

  更讓人吃驚的是,作為著名歌手的叢飛,竟然連醫(yī)療費(fèi)也拿不出來(lái)!

  這究竟是為什么?因?yàn)樗隽烁F困山區(qū)178名孩子的“代理爸爸”,十年來(lái),他為了幫助窮困山區(qū)孩子能上學(xué)共捐款300多萬(wàn)元,以致幾萬(wàn)元的醫(yī)療費(fèi)也拿不出來(lái)……

  這個(gè)答案讓所有人唏噓:10年間,叢飛幾乎把自己的全部收入都捐給了貧困地區(qū)的學(xué)生、孤兒和殘疾人。

  一次慈善義演改變了叢飛的命運(yùn)。

  剛成名的叢飛到四川成都參加一場(chǎng)為失學(xué)兒童重返學(xué)校的慈善義演,看著滿(mǎn)臉稚氣的失學(xué)兒童,叢飛不由自主地想起自己苦難的童年,于是傾囊捐出2400元。主持人告訴叢飛這2400元可以使20個(gè)貧困學(xué)童完成兩年的學(xué)業(yè)!

  叢飛聽(tīng)后,下定決心要幫助更多的貧困學(xué)童重返校園。

  叢飛的家,只有58平方米,廚房不足2平方米,穿的都是三、五十元的便宜貨,自己過(guò)得非常拮據(jù),有時(shí)甚至20xx多元的按揭金都成問(wèn)題,常常捉襟見(jiàn)肘;妻子無(wú)法理解他的行為,留下一個(gè)僅2歲的女兒,獨(dú)自離去。但仍然改變不了從飛堅(jiān)持資助那些貧困的失學(xué)孩子心。

  叢飛病了,常常也只是吃點(diǎn)止痛藥止止了事。后來(lái),止痛藥實(shí)在無(wú)法產(chǎn)生效果了,才肯到醫(yī)院檢查,不幸的是叢飛被證實(shí)得了胃癌。于是出現(xiàn)了著名歌手拿不出區(qū)區(qū)幾萬(wàn)元的醫(yī)療費(fèi)的事,大家才得知叢飛其人。

  “爸爸”病了,孩子們都寫(xiě)來(lái)的慰問(wèn)信;社會(huì)各界人士也都給予的其親切的慰問(wèn)。

  叢飛叔叔呀,你默默的資助這么多的窮困孩子上學(xué)。10年的光陰里,你雖然損失了幾百萬(wàn)的金錢(qián),但你所擁有的是比金錢(qián)更為寶貴財(cái)富——一顆金子般的心!

以愛(ài)為話(huà)題作文 篇9

  這世上,有一雙大手,在你哭泣時(shí),為你擦干眼淚;有一雙大手,在你摔倒時(shí),把你扶起;有一雙大手,在你迷茫時(shí),為你指引方向……

  這雙大手,是媽媽的手,是母愛(ài)的手。

  那是期末考試的前一天,為了能考個(gè)好成績(jī),我展開(kāi)了最后一次的全面“大”復(fù)習(xí)。首先,我把所有要背的課文默了一遍,其間大手在給我出看拼音寫(xiě)詞語(yǔ);在我做看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)時(shí),大手在給我出根據(jù)原文填空……大手的愛(ài)!讓我記得最清楚的是:大手在燈光下,細(xì)心的幫我整理,復(fù)習(xí);一遍又一遍地問(wèn)我以前出錯(cuò)過(guò)的字怎么寫(xiě);甚至還根據(jù)前幾年的期末考試題出了一份模擬卷子讓我做;看著媽媽布滿(mǎn)血絲的雙眼,我的心在滴血,我要更加努力!10分鐘、20分鐘、30分鐘、40分鐘、50分鐘、60分鐘……良久,媽媽慢慢開(kāi)口:“欣心,陪媽媽猜幾個(gè)字謎吧?”我知道媽媽是想讓我休息,于是滿(mǎn)口應(yīng)下:“好。”

  就這樣,慢慢地,一個(gè)晚上過(guò)去了,媽媽問(wèn)了我?guī)讉(gè)問(wèn)題,便讓我睡覺(jué)去,自己還想著怎樣做美味早餐……

  媽媽?zhuān)覑?ài)你!

以愛(ài)為話(huà)題作文 篇10

  煙雨濛濛,楊柳依依,春風(fēng)中傳來(lái)悠悠笛韻,纏綿繾卷的旋律,逶迤著淚的吟唱。前行路上春風(fēng)拂面而過(guò),溶化了愛(ài)的痕跡

  ——題記

  一抹剪影,兩道柔光,春風(fēng)拂面而過(guò),帶來(lái)的是清涼與感動(dòng);三句清寒,四言暖語(yǔ),春風(fēng)拂面而過(guò),帶來(lái)的是溫暖與鼓勵(lì)。

  那一小徑仍舊彎曲在我的記憶中。舊時(shí)的模樣,有下雨天的泥濘,有晴天的塵土飛揚(yáng)?墒窃谝雇,它又是另外一副模樣,又有另一番記憶

  月牙兒孤單地在樹(shù)梢間搖擺,這一小徑被鍍上一層銀膜,幽幽地延伸向遠(yuǎn)方。我們迎著月光去往小徑那頭的外婆家。此時(shí)的小徑顯得無(wú)限悠長(zhǎng),深淺的腳印被雨滴裝扮得滄桑。

  媽媽?zhuān)禾斓搅,為什么?shù)葉兒還沒(méi)有發(fā)芽呢?我快樂(lè)地轉(zhuǎn)過(guò)身子,問(wèn)身后的媽媽?zhuān)岛⒆樱@不正在下春雨嗎,樹(shù)兒馬上就會(huì)發(fā)芽了。媽媽扶住我,’小心點(diǎn),路不好走。

  不,你騙人,現(xiàn)在風(fēng)吹在臉上涼颼颼的,好冷,冬天還沒(méi)過(guò)去呢!我嘟著小嘴,倐地?fù)溥M(jìn)媽媽的懷里。也許是風(fēng)太大,也許是泥濘的小路故意與我開(kāi)玩笑,我一腳踩進(jìn)泥坑中,眼看就要跌倒下去。

  正在這時(shí),一雙有力的大手及時(shí)托住我的身體,我剛剛站直,腳下一滑,我又摔倒了,同時(shí)把媽媽也帶倒了,媽媽的手臂被我壓在身下。當(dāng)我們相互攙扶著站起來(lái)時(shí),我咯咯地笑了,美麗的媽媽此時(shí)身上沾滿(mǎn)污泥,變成了泥人’。這段記憶在我的笑聲中漸漸遠(yuǎn)去了。

  可現(xiàn)在,媽媽由此落下了病根——一到陰天,她的手臂就會(huì)隱隱作痛。于是每每陰天,我都會(huì)想起那晚的一幕,并感到深深地歉疚和難過(guò)。媽媽卻毫不在意,笑著說(shuō)孩子,這是愛(ài)的痕跡,媽媽樂(lè)意保留這愛(ài)的痕跡。

  那晚的風(fēng)兒很冷,現(xiàn)在想來(lái)卻是無(wú)比的溫暖。我深信:那晚的風(fēng)兒是春風(fēng),因?yàn)樗鬟^(guò)我的面頰,給我?guī)?lái)了長(zhǎng)久的溫暖的感覺(jué),帶來(lái)了愛(ài)的感覺(jué)。

  彎曲的小道,奈何不了時(shí)間的飛逝,改了朱顏,前行路上,母愛(ài)如春風(fēng),昨日愛(ài)的痕跡歷久彌新,化為心底最永遠(yuǎn)的銘記

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