【必備】想象的作文匯編7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的想象的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
想象的作文 篇1
在未來(lái)，一種長(zhǎng)著翅膀的白馬在世上誕生了。我家就有一匹，羨慕？嫉妒？哈哈哈！
飛馬是鳥(niǎo)和馬的結(jié)合體，科學(xué)家稱(chēng)之為“鳥(niǎo)馬”、“馬形巨鳥(niǎo)”，百姓們則親切地叫它“飛馬”。它有著普通馬的頭，長(zhǎng)著一雙墨綠色的、水汪汪的大眼睛，是動(dòng)物界中最漂亮、最迷人的眼睛。頸上的花紋中有兩根金色的瓔珞，騎時(shí)只需抓住瓔珞即可，韁繩都不用了。飛馬的身軀潔白，翅邊是金色的，長(zhǎng)尾藍(lán)紫相間，烏黑的蹄像漆過(guò)一般閃閃發(fā)光，神奇的是它怎么也臟不了，就算是從沼澤里飛出里，仍然是五彩斑斕、一塵不染。飛馬最快速度每分鐘正好是京杭運(yùn)河的長(zhǎng)度，最高則是珠穆朗瑪峰的高度。飛馬還有很強(qiáng)的夜視力和記憶力，就算晚上“獨(dú)自一馬”在廣闊的森林，也能很快回到家里。有了飛馬以后，人們就不會(huì)再為汽車(chē)尾氣排污而感到發(fā)愁了。
聽(tīng)我講了這么多，你一定很想擁有一匹集神奇、聰明、力量于一身的飛馬吧！
想象的作文 篇2
“人有兩件寶，雙手和大腦”，手指是人做事不可缺少的，但是，頑皮的手指?jìng)�，卻發(fā)生了矛盾。
星期天，小明在睡覺(jué)，在他的房間里傳出了一陣吵鬧的聲音：“我最大，我最大······”是怎么回事呢？原來(lái)手指在爭(zhēng)論誰(shuí)最大，大拇指說(shuō)：“我是老大，應(yīng)該我最大”。中指說(shuō)：“大又有什么用，我最高，應(yīng)該我最大”。食指說(shuō)：“光高大有什么用，現(xiàn)在講究能力，我身體健康，行動(dòng)靈活，不用說(shuō)，應(yīng)該我最大”。無(wú)名指和小指也不甘示弱，使出全身解數(shù)來(lái)跟大拇指、中指、食指斗。 就這樣，爭(zhēng)了半天，也沒(méi)怎出個(gè)結(jié)果出來(lái)。于是，它們決定用行動(dòng)證明誰(shuí)最大。
一天，小明的語(yǔ)文書(shū)掉在地上了，小明伸手去撿，只有大拇指去撿了，但是，撿不起來(lái)，接著食指去撿，廢了很大勁才把書(shū)的一角提起來(lái)，由于書(shū)太重，沒(méi)有把書(shū)撿起來(lái)，其他手指也沒(méi)有把書(shū)撿起來(lái)。第二天，老師要同學(xué)們練毛筆字，小明連筆都拿不穩(wěn)，動(dòng)都動(dòng)不得，寫(xiě)也寫(xiě)不好。
小明回家后，他問(wèn)了小指后，才知道手指?jìng)優(yōu)榱藸?zhēng)誰(shuí)最大，才不和諧的。小明對(duì)手指說(shuō)：“你們誰(shuí)都大，你們一個(gè)都不能缺少。”手指聽(tīng)了這一句話(huà)，手指?jìng)冊(cè)絹?lái)越團(tuán)結(jié)了。
想象的作文 篇3
”嗨！“我是一個(gè)小鬧鐘，身體只有一個(gè)巴掌的大小。我的形狀是五朵花瓣，披著粉紅的外衣。在我的肚子里住著12個(gè)數(shù)字，還有指針?biāo)男置媚�！大哥是時(shí)針長(zhǎng)得很胖，走的也慢；二姐是分針長(zhǎng)的很瘦，跑的速度一般；三哥是秒針，長(zhǎng)的很細(xì)跑得最快；四弟是定時(shí)針，他也最懶，動(dòng)也不動(dòng)。
在我的后腦勺還有兩個(gè)按紐和一個(gè)開(kāi)關(guān)，我的小主人每晚都會(huì)紐動(dòng)我的一個(gè)按紐把時(shí)間調(diào)到6點(diǎn)鐘，在紐動(dòng)開(kāi)關(guān)，然后把我放在床頭柜上，她就安心地睡覺(jué)去了。第二天早晨6點(diǎn)，我就會(huì)準(zhǔn)時(shí)地”滴滴滴“唱著歌，提高嗓門(mén)喊道：”懶蟲(chóng)起床，懶蟲(chóng)起床……“可小主人卻紋絲不動(dòng)地躺在被窩里睡著懶覺(jué)，我只好不停地唱歌。這時(shí)，小主人的媽媽來(lái)了，把小主人叫醒——��！我終于可以停下來(lái)休息了！
告訴你們，我還是主人的”小保姆“呢！記得有一回，小主人回到家后就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，正在這時(shí)樓下傳來(lái)了聲音：”姜佳煒，陪我打羽毛球啦！“”好的！“小主人二話(huà)不說(shuō)歡天喜地的走了下去。我正想叫住主人呢，可我哪會(huì)說(shuō)話(huà)��？只好無(wú)可奈何地聽(tīng)著我肚子里的時(shí)針”嗒嗒嗒“的賽跑。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，竟然過(guò)去了兩個(gè)小時(shí)小主人才回來(lái)，她看了看我說(shuō)：”呀，過(guò)了兩小時(shí)了，這么快啊這鬧鐘是不是壞了？“小主人連忙拿起筆寫(xiě)起了作業(yè)……又過(guò)了兩小時(shí)，小主人終于寫(xiě)完了作業(yè)，她自言自語(yǔ)地說(shuō)：”本來(lái)只要花兩小時(shí)完成的作業(yè)我卻花了四個(gè)小時(shí)，看來(lái)以后我要好好珍惜時(shí)間了�！拔衣�(tīng)了小主人的話(huà)后點(diǎn)了點(diǎn)頭。就這樣，我?guī)托≈魅损B(yǎng)成了一個(gè)珍惜時(shí)間的好習(xí)慣！
看，這就是我，你們喜歡我？
想象的作文 篇4
一天，李白來(lái)到了現(xiàn)代，他看到了一條大河，這條河里的水很奇怪，他便嘗了起來(lái)，他覺(jué)得這水有些酸甜酸甜的，很是怪異，有點(diǎn)像酒，卻又不像是酒。李白百思不得其解，于是找了一個(gè)人詢(xún)問(wèn)，才得知原來(lái)這已經(jīng)是到了21世紀(jì)!而這怪味東西叫做“啤酒”。一時(shí)興起，李白便為酒河寫(xiě)了首詩(shī):
酒河之水天上來(lái)，
奔流到海沒(méi)有邊;
新世紀(jì)里嘗一口，
原來(lái)這就叫“啤酒”。
寫(xiě)完詩(shī)，他便將詩(shī)貼到了墻上，許多人都來(lái)喝酒賞詩(shī)，都贊嘆道：“好詩(shī)!好詩(shī)!”。這酒非常好喝，李白便拿出酒壺開(kāi)裝，又在這里建了個(gè)古人音樂(lè)會(huì)，邀請(qǐng)所有古人都來(lái)喝啤酒。李白問(wèn)大家開(kāi)心嗎?大家都說(shuō)開(kāi)心。他們就在這里愉快的玩耍起來(lái)，一直到了冬天。
冬去春來(lái)，冰雪解凍了，酒河又出來(lái)了。古人們非常喜歡這里，于是打算定居下來(lái)，年輕人穿了現(xiàn)代的衣服開(kāi)始挖礦、上班。小孩也開(kāi)始在這里學(xué)習(xí)……
日復(fù)一日，年復(fù)一年，后來(lái)，李白老了也開(kāi)心地進(jìn)了墳?zāi)沽�，大家多么想念李白�?他們?cè)谄【坪舆吔艘粔K碑，上面刻著李白的這首經(jīng)典詩(shī)篇!
想象的作文 篇5
我坐在公園里乘涼，看著一群鴿子，逍遙自在的在樹(shù)木旁飛來(lái)飛去，我多么想和它們一起飛呀！
想著想著，那群鴿子突然飛來(lái)邀請(qǐng)我一起玩，我嚇了一大跳，心想：“我為什么會(huì)聽(tīng)得懂它們說(shuō)的話(huà)呢？”想到一半，我突然發(fā)現(xiàn)原因了，因?yàn)槲乙呀?jīng)變成了一只鴿子，可以在天空自由自在的飛翔了，于是我高興的答應(yīng)它們的邀請(qǐng)。
我飛上了一棵樹(shù)，在樹(shù)上，我看見(jiàn)許多肥嫩嫩的毛毛蟲(chóng)在享受葉子大餐，于是，我馬上飛上前，把它們?nèi)砍粤�，那個(gè)味道，可真是美味�。�
我飛上了天空，看見(jiàn)密密麻麻的高樓大廈，好壯觀！飛著飛著，我差一點(diǎn)撞上了大樓，好險(xiǎn)躲過(guò)了，接著，我和鴿子們一起遨游城市。
后來(lái)，有幾個(gè)獵人想射殺我們，那時(shí)，我突然能變回原形，勇敢的阻止他們繼續(xù)殺生，然后，我和鴿子們道別，結(jié)束這特殊的一天。
想象的作文 篇6
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，想象力本身比知識(shí)更重要。想象力為我們打開(kāi)了通向未來(lái)世界的大門(mén)，如果你相信，人類(lèi)就會(huì)將發(fā)明呈現(xiàn)在你眼前。
高聳入云的摩天大樓，晶瑩剔透的墻壁，雕梁畫(huà)棟，美輪美奐。大門(mén)前綠草如茵，里面有空調(diào)、制氧機(jī)等，這就是我們未來(lái)的學(xué)校。
你們可能沒(méi)有見(jiàn)我們教室的墻壁吧！墻壁上有三種顏色的按鈕，分別是白、紅、藍(lán)。如果教室里的墻被同學(xué)們弄臟了，只要輕輕地按一下白色的按鈕，不用油漆，墻就會(huì)自動(dòng)變白。那紅色的按鈕和藍(lán)色的按鈕就更妙不可言！炎炎夏日，只要按一下藍(lán)色按鈕，墻壁就會(huì)像蔚藍(lán)的大海，微風(fēng)逐浪，涼爽無(wú)比。數(shù)九寒冬，只要按一下紅色的按鈕，墻壁就會(huì)像百花爭(zhēng)艷、姹紫嫣紅的畫(huà)廊，整個(gè)教室都春意盎然。
“圖書(shū)角”在教室的左前方，書(shū)籍分門(mén)別類(lèi)整齊地?cái)[放著，書(shū)柜旁邊還有一個(gè)電子搜索器。你想看哪種類(lèi)型的書(shū)，就在電子搜索器上按相應(yīng)的按鈕。比如你想看神話(huà)故事，那你就按故事類(lèi)的按鍵，接著輸入你想要的書(shū)名就行了。這時(shí)會(huì)有一只靈活的機(jī)械手幫你挑出你想要的.書(shū)�？赐旰蠓呕啬侵粰C(jī)械手上，它就會(huì)將放上去的書(shū)放回原位擺放整齊。 我們的教室是抗震的。它的防震系統(tǒng)是由傳感器和電腦網(wǎng)絡(luò)組成的。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，傳感器會(huì)將震動(dòng)信息傳給電腦，電腦發(fā)出指令，進(jìn)行調(diào)節(jié)，使大樓反方向移動(dòng)，大樓就可以毫發(fā)無(wú)損了。這樣同學(xué)們就可以安心快樂(lè)的學(xué)習(xí)了。
這就是未來(lái)的學(xué)校。
想象的作文 篇7
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)跨入了20xx年。這一年是充滿(mǎn)希望的一年，是神奇的一年，是令人陶醉的一年。許多高科技的運(yùn)用，充分顯示了其無(wú)窮的威力。這威力無(wú)時(shí)不有，無(wú)處不在，真叫人贊嘆不已。
20xx年，人們所居住的販子再也不是擁擠不堪、噪聲四起、光線(xiàn)不足、令人討厭的了，而是寬敞無(wú)比、富麗堂皇，裝有特殊而神奇按鈕的樂(lè)園。這些按鈕將根據(jù)你家里的現(xiàn)有人口而縮小到適當(dāng)?shù)拿娣e。
每當(dāng)你家里來(lái)了客人，需要擴(kuò)大房間面積時(shí)，只要輕輕地按一下黃色按鈕，房間將變得既寬敞又明亮，其大小根據(jù)客人的多少而定。當(dāng)客人離開(kāi)后，它又根據(jù)你家現(xiàn)有人口而縮小到適合的面積。
��！這一切的一切，都不是夢(mèng)想，它們需要我們用科學(xué)的頭腦去實(shí)現(xiàn)。為了能早日在未來(lái)的房間里，我將在今天的房間里更加廢寢忘食地學(xué)習(xí)。
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