【精品】想象的作文匯編7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的想象的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
想象的作文 篇1
“起床，起床，起床……”機(jī)器傭人阿丹用早已煩熟的“噪音”，在調(diào)好的時(shí)間里把我叫醒了。
“好煩，等一下把你調(diào)成音樂(lè)！”我對(duì)著阿丹發(fā)火。
阿丹將豐盛的早飯擺上桌子，又去拿電子讀報(bào)器。我在用納米牙膏和激光凈牙器漱口。
之后，我入座，一邊看報(bào)，一邊享用早餐。
報(bào)上看到的，都是我摘選的內(nèi)容。信息技術(shù)、數(shù)碼技術(shù)，生物遺傳工程技術(shù)，等等，都不斷有新突破。商品的更新?lián)Q代，有如我們20年前電視機(jī)的更新?lián)Q代，幾個(gè)月又一新品種問(wèn)世�？茖W(xué)發(fā)展的速度，是我們20年前根本無(wú)法預(yù)料的。
對(duì)著細(xì)菌早飯，我不哭不笑。一滿(mǎn)杯細(xì)菌牛奶，一碟小甜餅，一碟營(yíng)養(yǎng)面包。這些細(xì)菌是蛋白質(zhì)含量比牛奶高200倍的食用細(xì)菌，用它不但可以做牛奶、面包，還可以做蛋糕、肉餅，百貨商品柜多的是。不過(guò)，這些細(xì)菌食品的味道全是香料加上去的�？兄菣C(jī)器合成的營(yíng)養(yǎng)面包，我忽然想起，好久沒(méi)吃面粉做的面包了。唉，因?yàn)榘l(fā)達(dá)的工業(yè)造成大量的酸雨，幾乎所有的土地都已種不出稻麥，想吃一餐正宗的糧制面包，難��！
該上班了，今天網(wǎng)上挺多人。不過(guò)，我左一閃右一鉆，就來(lái)到了我們的“辦公室”。現(xiàn)在上班哪用擠公共汽車(chē)？網(wǎng)上辦公唄。只要帶上手提電腦，不管天涯海角，都可以正常辦理業(yè)務(wù)。不信，上我們公司網(wǎng)站，問(wèn)問(wèn)我的四個(gè)同事。他們一個(gè)在加拿大，一個(gè)在南非，一個(gè)在澳大利亞，一個(gè)在英國(guó)。英國(guó)這位同事原住日本。因?yàn)槟媳睒O冰蓋在全球變熱的氣候環(huán)境下熔化，繁華的日本群島，早已沒(méi)入海底，變成水晶宮了。
通過(guò)有視數(shù)碼，我和客戶(hù)談一筆交易。只要成了，公司就有可觀(guān)的盈利，自己也可以放幾天假了。我讀書(shū)時(shí)練就的雄辯口才、過(guò)人膽略和出眾機(jī)敏，在生意場(chǎng)上發(fā)揮得淋漓盡致。OK，我把客戶(hù)征服了。
終于可以松一口氣，我得出去走走了。我走在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的大街上，身旁不乏大樹(shù)小草。不過(guò)，都是假的。仿木制成的大樹(shù)，葉子是太陽(yáng)能收集器，夜晚會(huì)把收集到的太陽(yáng)能變成電能，以供街燈照明。葉子同時(shí)又可收集廢氣、有毒氣體，放出氧氣。草呢，也是假的。它用特制橡膠制成，有吸收廢氣放出氧氣的功能，還可殺菌。
我對(duì)著滿(mǎn)目的人造綠色發(fā)出慨嘆：很久沒(méi)有看到自然界的綠色了。小時(shí)在爸爸的花木場(chǎng)捉蟲(chóng)子玩，在學(xué)校的柳蔭下看書(shū)，夏季還光著身子跳到河里抓魚(yú)、打水仗，玩得多痛快，嘿嘿……
“哎，我說(shuō)你這人有病，睡著還笑呢�！笔墙憬愕恼f(shuō)話(huà)聲。啊，剛才一切都只是夢(mèng)境？
用早餐了，姐姐對(duì)我說(shuō)：“今天的牛奶不同，是新產(chǎn)品，細(xì)菌奶！”
“啊，真那么巧合？”我犯暈了。
想象的作文 篇2
淺淡的空白，卻掩藏著最深沉的寧?kù)o。這樣的日子，當(dāng)你選擇用語(yǔ)言的方式表達(dá)時(shí)，會(huì)覺(jué)得是一種打攪，唯有讓這唇齒間的香味在指尖輕舞，悠揚(yáng)悠揚(yáng)，才覺(jué)得是一種返璞歸真的皈依。
這時(shí)，世界仿佛只剩下我，如小王子那樣，有著他的美麗星球，在那個(gè)星球，他可以每天看43次日落，可以去看屬于他的三座火山，可以對(duì)他的玫瑰花講笑話(huà)，給她澆水。
而我的星球，我給它取名叫夜空。你應(yīng)該知道，在這里，它統(tǒng)統(tǒng)是我的。
所以，它應(yīng)該有星星，小小的卻很亮的那種，像玫瑰花對(duì)小王子的意義那樣。除了我自己，沒(méi)人會(huì)懂得那些星星的意義，所以除了我，也沒(méi)人能夠守護(hù)它。
它是專(zhuān)屬于自己的愛(ài)，善良，童真和溫暖，和他們所有的都不一樣，我想，你也明白，當(dāng)然那是你的了。
所以，我會(huì)經(jīng)常的關(guān)上心的大門(mén)。
與其與那些聲音爭(zhēng)執(zhí)，與那些力量抗衡，用一種傷害來(lái)報(bào)復(fù)另一種傷害，不如關(guān)上心門(mén)，不去理睬。
因?yàn)榕ｎD第三定律告訴我們，產(chǎn)生力的作用必須要有著力點(diǎn)。
而在乎，就是這個(gè)著力點(diǎn)。
所以，如果你確定你所要守護(hù)的和小王子的`玫瑰一樣重要，就請(qǐng)不去在乎。
正如俗話(huà)所說(shuō)，我們不能因?yàn)楸灰粭l瘋狗咬，就趴下去咬它一口。
只要我們明白自己想要的，那么唯一的任務(wù)便是做好它。
那個(gè)星球，你知道，它統(tǒng)統(tǒng)由我安排。
所以，它應(yīng)該有一個(gè)淺藍(lán)色的瓶子，有時(shí)，我會(huì)打開(kāi)它，讓淚水恣意圓滿(mǎn)地滑落，沒(méi)什么比這更舒暢的了。
你知道，小王子的玫瑰花很美，卻有刺，有時(shí)又矯情，又虛榮，她愛(ài)著小王子，卻經(jīng)常傷害她，讓他傷心，讓他流眼淚。
而我的那些星星，也常常會(huì)傷害我，我望著它，望著，望著，就陌生了。
它看起來(lái)如此寒涼，又如此遙遠(yuǎn)。
曾經(jīng)以為伸手就能抓住的東西，如今，跳起來(lái)，卻仍不見(jiàn)蹤影。曾經(jīng)以為某人就是今生的那個(gè)人，卻輕易地，丟失在某個(gè)轉(zhuǎn)角。曾經(jīng)以為那些神圣的東西，如今，反被人拿來(lái)利用。
于是，許多是變成了不是，不是卻變成了是。于是，有人會(huì)說(shuō)，放棄吧！不要再傻了。
所以，我會(huì)讓眼淚一滴滴注滿(mǎn)瓶子，讓它凝成琥珀般的透明，作為見(jiàn)證。
但無(wú)論怎樣，你知道，我不會(huì)退后一步。
因?yàn)樾切堑拈W亮，是因?yàn)槠渥陨淼娜紵铱释�，甚至依�?lài)著這些溫度。
所以，我堅(jiān)持相信真愛(ài)，絕不要無(wú)愛(ài)的婚姻。所以我堅(jiān)持努力，哪怕離夢(mèng)想仍然那么遠(yuǎn)，但如果能讓我多看它一眼，我愿意那樣做。所以我堅(jiān)持相信鼓勵(lì)比批評(píng)更重要，堅(jiān)持相信自戀比自卑可貴，堅(jiān)持相信真愛(ài)比性別重要，堅(jiān)持相信爭(zhēng)取權(quán)利，堅(jiān)持自愛(ài)比愛(ài)別人重要，堅(jiān)持相信寬容、尊嚴(yán)、原諒等古老的字眼，堅(jiān)持相信笨拙比圓滑更可愛(ài)等等。
它很重要，你應(yīng)該知道。
因?yàn)槲覀兪峭瑯拥娜�，有時(shí)會(huì)害怕，有時(shí)會(huì)軟弱，有時(shí)會(huì)哭泣，但我們不會(huì)孤獨(dú)，因?yàn)檫@世界還有許多許多的人和我們一樣,守著自己的星球，決不后退。
在自己的星球，日子才是自己的。守好自己的星球，也就守好了自己的時(shí)光。
我想要的就是這樣了，那么，你呢？
想象的作文 篇3
一天，小明在去買(mǎi)文具的路上，發(fā)現(xiàn)了地上躺著一支用金、銀、銅做成的鋼筆，它孤單地躺在地板上。小明小心地?fù)炱鹆怂?/p>
今天有小明最討厭的作文課，小明想趁著這個(gè)機(jī)會(huì)試用一下這支陌生的鋼筆。他剛想下筆，沒(méi)想到那支鋼筆“砰”的一聲，竟然自己寫(xiě)出了字來(lái)，而且寫(xiě)出來(lái)的內(nèi)容是跟小明想要寫(xiě)的內(nèi)容是一模一樣。不到五分鐘，平時(shí)小明要半個(gè)小時(shí)才能寫(xiě)出來(lái)的作文，這支神奇的鋼筆竟然在五分鐘之內(nèi)寫(xiě)完了！而且字寫(xiě)得比小明寫(xiě)得要好上了一百倍！
因?yàn)檫@件事，小明的信心大增，竟然報(bào)名了書(shū)法大賽！而且比賽次次都拿的是特等獎(jiǎng)！小明報(bào)名先是報(bào)個(gè)人的，然后到區(qū)的，再到市的、省的，最后賽到了全國(guó)，最差也有一等獎(jiǎng)！
小明立刻在全球都出了名，這支鋼筆也出了名。為什么會(huì)出名呢？因?yàn)榇蛴C(jī)要電，書(shū)法家要吃飯，而這只鋼筆使用完了蓋上鋼筆帽就行，其他什么都不用。
因?yàn)檫@個(gè)功能，這支鋼筆的賣(mài)價(jià)可以達(dá)到上億元。也就是說(shuō)，一個(gè)窮得連買(mǎi)礦泉水都買(mǎi)不起的窮人，把這支鋼筆賣(mài)出去可以瞬間變?yōu)閮|萬(wàn)富翁。
我也好想要這支鋼筆呀！
想象的作文 篇4
從我懂事以來(lái)，我發(fā)現(xiàn)最?lèi)?ài)我的人就是外婆了。可是，當(dāng)有一天，我發(fā)現(xiàn)外婆的白發(fā)漸漸增多時(shí)，我就特別害怕：在某一天，外婆會(huì)離我遠(yuǎn)去……“人能夠長(zhǎng)生不老嗎?”我常常這樣問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尶偸俏⑿χ鴵崦业念^，親切地說(shuō)“可以啊!等你長(zhǎng)大了去尋找長(zhǎng)生不老的秘密吧!”
就這一天，我踏上了探尋生命奧秘的旅程。
我在大樹(shù)身上尋找答案：潭山公園的西大門(mén)有一棵千年古樟，樹(shù)干粗壯，需要4個(gè)我手拉手才能?chē)∷Ψ比~茂。望著它，我常想：它的生命和人類(lèi)相比，是那么漫長(zhǎng)，如果我能從大樹(shù)的身體里提取延長(zhǎng)生命的精華，外婆的生命是不是也可以長(zhǎng)到一千多歲呢?
我在小草身上尋找答案：讀著白居易寫(xiě)的“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！蔽蚁耄耗懿荒馨巡莞氤煞郏谱鞒缮L(zhǎng)劑，讓快要死的人吃下，馬上就復(fù)活，人的生命不就又延長(zhǎng)了嗎?
我在動(dòng)物身上尋找秘密：每當(dāng)看到蚯蚓的身體斷成了二截、三截后，卻沒(méi)有死，每一段都能重新變成新蚯蚓，歡奔亂跳的。小壁虎、四腳蛇斷了尾巴，不久后卻又長(zhǎng)出了新的尾巴。我想：如果能夠從他們的細(xì)胞里尋找再生的能量，人是不是可以延長(zhǎng)一點(diǎn)生命呢?
我在人的身上尋找機(jī)會(huì)：人之所以死了，那是因?yàn)樯眢w的臟器喪失了功能。我想：如果我們能夠給每一個(gè)人種一棵生命樹(shù)，生命樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了肝、胃、腎、心臟等各種器官，哪個(gè)器官衰老了、損壞了，生命樹(shù)就能自個(gè)換一個(gè)新的，這樣，人是不是可以延長(zhǎng)一點(diǎn)生命呢?
這就是我，一個(gè)天馬行空，胡思亂想的我，我多么希望外婆能長(zhǎng)生不老，我繼續(xù)走在探尋生命奧秘的旅程中……
想象的作文 篇5
未來(lái)的孩子們將是多么幸福呀! 未來(lái)的學(xué)校多么神奇呀。
20xx 年。這時(shí)的學(xué)�？刹皇瞧胀ǖ膶W(xué)校了會(huì)是什么樣的呢?請(qǐng)聽(tīng)我慢慢介紹吧! 一轉(zhuǎn)眼。
每間教室有 150 平方米， 未來(lái)的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò)學(xué)校。每張課桌面的面積就有 7 平方米，上面放著一臺(tái)高級(jí) “ 金鷹 ” 電腦。
同學(xué)們只需望著電腦， 老師講語(yǔ)文課時(shí)。因?yàn)槔蠋熕v的段意、解詞、中心思想 … 全都輸入電腦了而且不必人工輸入，電腦只要一聽(tīng)到聲音，就立刻把老師所說(shuō)的話(huà) “ 裝 ” 進(jìn) “ 腦子 ” 里，還不必自己動(dòng)手，電腦就幫你保管起來(lái)了這樣，同學(xué)們就不必拿筆記在課本上了黑板、課本等學(xué)習(xí)用品也就淘汰了除此之外，同學(xué)們還可以通過(guò)電腦來(lái)回答問(wèn)題，可方便了
老師只要說(shuō)一遍題， 數(shù)學(xué)課上。電腦的屏幕上就會(huì)立刻呈現(xiàn)許多數(shù)學(xué)題，可以在電腦上解答。如果你有不會(huì)的題，電腦可以教你可以把你教到學(xué)會(huì)為止。要是做完了題，按一下鍵盤(pán)上的確認(rèn) ” 電腦就會(huì)告訴你哪些題對(duì)，哪些題不對(duì)。
同學(xué)們就更方便了要畫(huà)什么畫(huà)， 美術(shù)課。只要告訴電腦，屏幕上就會(huì)呈現(xiàn)很多幅這樣的畫(huà)面，供你參考。畫(huà)的時(shí)候，如果畫(huà)錯(cuò)了也不需要電腦上的清潔工 ” 橡皮，只需要按一下 “ 修改 ” 鍵，電腦就會(huì)問(wèn)你要修改什么地方，給它一說(shuō)，錯(cuò)誤的地方眨眼就消失了
老師不必教你唱歌， 音樂(lè)課上。只要告訴電腦你要學(xué)什么歌，電腦就會(huì)一句一句地教你如果有唱的不對(duì)的地方，還會(huì)耐心地給你糾正。
該上活動(dòng)課了只要告訴電腦 “ 活動(dòng)課到就會(huì)在一瞬間帶你活動(dòng)場(chǎng)所 ─ 游樂(lè)場(chǎng)�？梢栽谟螛�(lè)場(chǎng)里盡情地玩耍。什么摩天輪、探險(xiǎn)船、過(guò)山車(chē)、瘋狂老鼠 … 一樣又一樣地等著你玩。下課了電腦會(huì)提醒你然后又從時(shí)光隧道里把你送回教室。
做作業(yè)也特別方便， 不光是上課�？梢栽陔娔X上寫(xiě)，當(dāng)你不專(zhuān)心時(shí)，電腦會(huì)叫你用心寫(xiě) ” 同時(shí)，老師也可以在電腦上批改作業(yè)，甚至還可以讓電腦批改作業(yè)。
想象的作文 篇6
晚上，我?guī)е粋�(gè)問(wèn)題——“未來(lái)的房子是怎樣的”躺在床上，不一會(huì)，未來(lái)的房子出現(xiàn)了。
未來(lái)的房子是各式各樣的：有貝殼型的，海鳥(niǎo)型的等等，我家是恐龍型的房子，那是最高級(jí)最貴的活動(dòng)房子。
我家房子里有乒乓室，小型游泳池，戶(hù)外有花園�？铸埖奈舶吞幱幸豢刂剖遥梢哉{(diào)控機(jī)器人管家的活動(dòng)，也可調(diào)控整個(gè)房子的設(shè)施。
一天，我把老同學(xué)張曄帶到我家來(lái)玩。我把他帶到乒乓室，和機(jī)器人管家比賽打乒乓球。沒(méi)想到他不屑一顧地說(shuō)：“我是湖北隊(duì)少年組的，打它還不是小菜一碟�！蔽倚睦锇蛋迪耄汗蔷妥咧瓢�。比賽開(kāi)始了，機(jī)器人不費(fèi)吹灰之力就把他打了個(gè)21比0，這下他可目瞪口呆了�！皺C(jī)器人都那么厲害?”他說(shuō)。還是機(jī)器人管家給他面子，笑著說(shuō)：“是主人把我打乒乓球的水平調(diào)到至極了，現(xiàn)在把我背后的按鈕調(diào)到普通狀態(tài)再試試?”這一回合，他倆打了個(gè)平手。
球賽完了，我們?nèi)ベp花，“奇怪，奇怪，真奇怪!荷花怎么變成了水仙了?他問(wèn)。我說(shuō)：“你看見(jiàn)欄柵上的調(diào)整器嗎?你想看什么花就調(diào)一下�！彼嚵艘幌滤捎肿兓睾苫恕�
我們說(shuō)著，玩著，機(jī)器人管家走過(guò)來(lái)告訴我們吃飯的時(shí)間到了。機(jī)器人管家搬來(lái)桌子，把菜也端來(lái)了，我們倆開(kāi)心地吃著，欣賞著未來(lái)的房子……
“駱言，起床上學(xué)了�！蹦棠探兄�。原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)，以后我一定會(huì)造一棟這樣的房子的。
想象的作文 篇7
一天晚上，大家都睡覺(jué)了。鉛筆妹妹也困了，可是，作業(yè)本睡也睡不著。作業(yè)本覺(jué)得沒(méi)意思，就跟鉛筆妹妹說(shuō)：“鉛筆妹妹，看我多優(yōu)秀啊，我肚子里面的字端端正正，每次都是優(yōu)！”本來(lái)鉛筆妹妹想睡覺(jué)，可是聽(tīng)了作業(yè)本的話(huà)，立即睜開(kāi)了眼睛，鉛筆妹妹生氣地對(duì)作業(yè)本說(shuō)：“作業(yè)本哥哥，你本來(lái)是一片空白，是我在上面寫(xiě)了漂亮的字，你才優(yōu)秀呢！”作業(yè)本自豪地說(shuō)：“但是我的圖案也很精美�。 便U筆妹妹聽(tīng)了，說(shuō)：“你這是外表，那你還有什么本事��？”作業(yè)本說(shuō)：“我啊，可以做小記事本、課堂作業(yè)本哪，我到要問(wèn)你，你有什么本事？”“我可以當(dāng)吸管、可以防衛(wèi)啊！”鉛筆妹妹說(shuō)：“哪向你浪費(fèi)木頭呀！”
作業(yè)本一聽(tīng)，對(duì)鉛筆妹妹大聲說(shuō)：“你也不是嗎？”
鉛筆說(shuō)：“現(xiàn)在不用木頭了，改用紙、玻璃來(lái)制作鉛筆。”
就這樣，它們吵得越來(lái)越激烈。
從此，有的時(shí)候鉛筆和作業(yè)本合得來(lái)，總是優(yōu)秀；有時(shí)候它們合不來(lái)，字就潦草嘍！
【想象的作文】相關(guān)文章：
想象作文探險(xiǎn)故事想象作文06-05
想象的作文05-24
想象作文06-13
螳螂想象作文03-26
螞蟻的想象作文11-17
想象的作文【精】08-15
想象小學(xué)作文08-13
我想象作文09-13
水珠想象作文08-20
童話(huà)想象作文09-05