學(xué)滑板的作文20篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的學(xué)滑板的作文20篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　學(xué)滑板的作文1

　　一棵小樹苗，因為堅持，長成參天大樹。一棵小草，因為堅持，獲得了“春風(fēng)春又生”的生命力。一粒種子，因為堅持，長成了堅韌不拔的蒼松。只要堅持努力，無論多難的事，都能出色的完成。

　　整個八月，我最愛看一幫“追風(fēng)少年”玩滑板。他們玩滑板到了“爐火純青”的地步。只見他們一會兒在公園來回的穿梭，一會兒連人帶板來了個360度大旋轉(zhuǎn)，一會兒來一場“花式滑板”的表演�？粗�他們，我即羨慕，又成了“滑板迷”。

　　爸爸看穿了我的心思，某一天，抱著一個漂亮的滑板回家了。我欣喜若狂，好像中了大獎似的`，迫不及待地和爸爸一起來到公園練習(xí)。

　　開始，爸爸給我講動作要領(lǐng)，可我只想著我會成為“追風(fēng)少年”，爸爸的話自然是左耳進右耳出�？匆娢倚牟辉谘�，爸爸也不再講了。于是，我興奮地跳上滑板，可是滑板卻像一頭瘋狂的牛似的，居然自己“跑開”了，害得我摔了個“四腳朝天”。氣煞我也，我的倔脾氣也上來，接著我又練習(xí)了幾遍，可怎么也“訓(xùn)服不了這頭牛，”我生氣地把滑板扔到一邊，就想和爸爸回家。

　　爸爸語重心長地對我說：“板上一分鐘，板下十年功”。你看著這群少年把滑板玩得輕松自在，但背后付出了多少心血和汗水才換來了爐火純青地滑板技術(shù)啊”。說著，爸爸又給我講解了一遍，我也認(rèn)真地聽著，然后按著爸爸說的步驟小心翼翼地上了滑板。開始還一帆風(fēng)順，可后來我又跌倒了，但我馬上站起來，繼續(xù)練習(xí)......

　　從此，我只要有空就練習(xí)滑板，跌倒了，站起來，再滑再跌倒......一遍.兩遍，不知滑了多少遍；一次，兩次，不知摔了多少次，一滴，兩滴，不知流了多少汗滴，我終于成為了“追風(fēng)少年”。

　　“堅持到底，就是勝利”。世界上所有的事都是這樣，如果你堅持了，就是一個成功者，不管最后成績?nèi)绾?如果你退縮了，你就是一個失敗者，即使開始你一直跑在前面。成功和失敗往往只相差一瞬間，只要認(rèn)準(zhǔn)方向，頑強的堅持下去，成功的甘醇就會在不遠(yuǎn)處等著你去品味；相反，倘若半途而廢，收獲的喜悅便永遠(yuǎn)與你無緣。

　　學(xué)滑板的作文2

　　一天，我和爸媽去商場逛街，我們走著走著，看到各式各樣的滑板�；�板分成兩塊，中間連著個小柱子。我很想學(xué)滑板。于是，我拉著爸爸的衣角，纏著他給我報名，給我買滑板。爸爸說不過我，只好答應(yīng)。我給滑板起了個名字：“天外飛仙》”接著，我握了握兩只小拳頭，心想：我一定要學(xué)好，不能浪費這個好機會。

　　開始上課了，教練先給我做了個示范。然后，我充滿信心，模仿著教練的動作站了起來�？墒�，都還沒滑，我就從滑板上“噗通“一聲摔了下來，翻了個大跟頭。我咬著牙，摸著屁股，輕聲嘀咕著：”好痛�。　敖叹毎盐曳銎�，給我再做了一次示范，他說：”你得把細(xì)節(jié)看清楚，慢慢來，放松心情才能滑好�！拔易屑�(xì)的看著教練，他先用右腳把其中一塊滑塊扶平，然后用力蹬了兩下左腿，這樣才能有前進的動力。再把左腳搭在另一個滑快上，控制住兩腳之間的'距離。接著，雙腳相互交錯擺動滑塊，滑板就平穩(wěn)地滑了起來。我立刻明白了其中的道理。于是，我放松心情，腦海里記著教練的動作，開始滑起來。如果摔跤，就馬上站起來重新練習(xí)。經(jīng)過我不停地練習(xí)，我滑行的時間一次比一次長。教練夸獎我，我咧開嘴嘻嘻地笑起來。

　　以后，我天天都來這兒練習(xí)滑板，一天比一天有進步。終于，我學(xué)會了一門本領(lǐng)滑板。在那一瞬間，我愛上了這項運動。

　　學(xué)滑板的作文3

　　有一次,媽媽說要給我買一個滑板,我開心的一蹦三尺高。

　　回到了家里,我開始學(xué)滑板了。開始的時候，我有點害怕，怕上去的時候會掉下來，這可怎么辦呢？我突然想了一個好辦法，我把剛買回來的滑板小心翼翼的拿到了墻邊，我扶著墻，想著怎樣上滑板。我于是就從后面入手吧。我把腳放到后板上，剛剛放上去，滑板好像抹了油。一下子就從我的`腳下面“溜”走了。還好我扶著旁邊的墻，不然我一定會摔一個“四腳朝天”的。我在心中暗暗的鼓勵自己。我只是技術(shù)不太好而已，不久以后，我肯定會學(xué)會的，于是我把滑板放好扶著墻，又一次把腳放在了后板上面，可是，這一次又發(fā)生了意外滑板的前面翹了起來。這一次我并沒有那么幸運了，我一下了摔了下來。我忍著痛說：“我就不信了，滑板會這么難，我只要堅持下去，肯定會的。”我又再次嘗試�？墒怯质�敗了，我像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。我坐在椅子上一個人靜靜的想怎么辦的時候。媽媽提醒我，可以再試一下別的辦法。我一聽靈機一動。對呀，我為什么不能換成先踩前板呢。我站了起來，跑到了滑板面前，扶住墻，左腳踩在前板上。啊，這下了滑板果然不“逃跑”了，我又把右腳放在后板上擺動起來，就這樣，我后來堅持不懈。我面臨著種種的困難，都一一克服。最后，我把滑板乖乖的馴服了，我開心極了。

　　我從滑板中得到的啟示是要堅持不懈。不要輕易放棄。還有的是當(dāng)這樣行不通時，可以換另一種方法。

　　學(xué)滑板的作文4

　　暑假的一天，媽媽給我買了一個嶄新的滑板，我拿著嶄新的滑板愛不釋手。我暗暗下決心一定要把滑板學(xué)會。

　　晚上，吃過飯我就帶上滑板來到了樓下的步行街，這里燈火通明，又沒有車，是學(xué)習(xí)滑板的好地方。

　　剛開始我沒有經(jīng)驗，我只是學(xué)著左腳站在滑板上，然后再把另一只腳放在滑板上，還沒有站穩(wěn)就摔下來了。看別人滑的時候看上去很簡單呀，我怎么不會呢？

　　這時候我看到旁邊有個大姐姐也在練習(xí)滑板，姐姐給我打招呼說：“滑滑板是有技巧的，我簡單教一下你�！蔽亿s忙說“謝謝姐姐�！苯憬阏f：“上板時先用左腳踏上滑板，趁著沖勁兒右腳上板，然后身體有節(jié)奏的扭動使滑板前進�！闭f著還示范給我看，我試著滑了一會兒，姐姐又給我說：“學(xué)滑板就是要多練習(xí)，要有耐心�！�

　　我認(rèn)為這位大姐姐說的太好了，我給姐姐說：“我一定會學(xué)好滑板的`�！苯�(jīng)過好多次的嘗試，終于我可以站在滑板上滑了，雖然不像姐姐滑的那么熟練。但是，我一下對自己更有信心了。

　　在開學(xué)之前，趁著這個時間段，我和這位大姐姐約好了，每天晚上吃過飯就來步行街練習(xí)滑滑板。我想，只要我堅持不懈一定會學(xué)會滑板的。

　　學(xué)滑板的作文5

　　一天姐姐的同學(xué)送了我一個滑板，我非常喜歡！

　　剛開始我以為滑板很好學(xué)，就想試著玩一玩，可是怎么也上不去，就知道肯定沒有我想像的那么簡單，我只有扶著墻練習(xí)了，練習(xí)了一段時間，姐姐讓我不扶墻滑，可是我不扶墻滑就會摔跤，姐姐說我要是把滑板練會了，她就把太陽拉從西邊出，當(dāng)時我就很不服氣，就暗暗地下決心一定要把滑板練會，后來的日子我仍然堅持不懈地練習(xí)滑板，每天晚上做好作業(yè)，我都要練上幾圈，就這樣練呀練，功夫不負(fù)有心人，我終于練會了滑板。

　　現(xiàn)在每天晚上媽媽都會帶我到公園玩滑板，我現(xiàn)在滑得非常熟練，上下自如，可以在人群中自由穿梭，我非常喜歡玩滑板！

　　學(xué)滑板的'作文6

　　每當(dāng)我踏上滑板，在花園里靈活地穿梭時，會吸引許多家長和小朋友們羨慕的目光�？上胂氘�(dāng)時學(xué)滑板時也讓我吃了不少苦頭。

　　那是一個周末的上午，我和伙伴們正在花園里玩耍，媽媽提著一個沉甸甸的'東西回來了。我好奇地沖上前一看，原來是我夢寐以求的滑板呀!

　　我平時看過許多同學(xué)滑滑板，以為很容易自己肯定也行，所以不假思索地踏了上去。結(jié)果，我還沒來得及站穩(wěn)就滑了一跤，摔了個“四腳朝天”。媽媽趕忙走上前將我拉起并說：“寶貝，做什么事不能心急，要一步步來，不能一步登天的�！蔽也缓靡馑嫉貙�媽媽說：“媽，我知道了，那我先從基本動作開始吧!”就這樣，在媽媽的指導(dǎo)下，我從平衡、滑行、轉(zhuǎn)彎等一個一個動作練習(xí)，最后終于能將所有動作連貫而流暢地完成，還可以耍�！半s技”，如滑板拍球、滑板拾物等。

　　雖然學(xué)滑板讓我摔了不少跤，還流了不少汗水和淚水，但是最后在媽媽的鼓勵和自己的堅持不懈地練習(xí)下，我總算是學(xué)會了滑滑板。我也終于明白了做事情不能心急要腳踏實地，一步一步前進，不可能一步登天的。同學(xué)們，你們明白了嗎?

　　學(xué)滑板的作文7

　　今天，我的同學(xué)謝龍韜教我滑板，可真讓人“哭淚滄�！�。這不，我決定再也不學(xué)了，因為要保護我的屁股。我就來說說我的喜怒哀樂吧！

　　喜

　　一聽到謝龍韜要教我滑板，我當(dāng)然是興奮不已�？催@他這嫻熟的動作，我又羨慕不已。他扶著我的手，我站在這兩輪滑板之上。我高興極了！因為很簡單。雖然剛開始有些不穩(wěn)，但是后來準(zhǔn)心大了。我就高高興興地和謝龍韜在這停車場里飛馳而過。來來回回，我的速度越來越快！就像開著一輛法拉利！爽死了，哈哈！

　　怒

　　在我飛馳而過的時候，他哥哥林忠亮來了。謝龍韜立刻松開我的手，給他一個大大的擁抱。我看了這場面也很高興！可是突然想起我在滑板上！我高興的表情立刻變得驚訝！回過頭，滑板正在快速地移動。這下，我更著急了！因為，我的后面有一個下坡�；�板在下坡上飛速移動，我呢，撞在下坡路旁的一棵椰子樹上�！爸x龍韜，我跟你沒完！”

　　哀

　　我沒想到的是，林忠亮也會滑板！他牽著我的.手，我牽著他的手，倆人都在滑板上。他帶著我在這個小區(qū)飛速地環(huán)繞。又到那“死亡下坡”了，他非但不減速，還把速加的“凋凋快”。他順利下去了，我倒做了個芭蕾360度旋轉(zhuǎn)，之后當(dāng)然是屁股受罪。

　　樂

　　我的動作越來越嫻熟。之后我不用扶了。我在這個小區(qū)飛速地移動著，臉上全是歡快的笑容！

　　但是，這種笑容不是永久的，后面我又摔了幾十跟頭！

　　學(xué)滑板的作文8

　　這是一件小事。

　　我媽媽也許已經(jīng)把這件事情忘記了，可是，這件小事對我的一生，或多或少起了一點影響。

　　那是在9月份的時候……

　　當(dāng)一個帥氣男孩踩著滑板時左時右，我心里不禁冒出一個念頭：學(xué)滑板，并爭取滑得比這個男孩好！回家后，我對媽媽軟硬兼施，讓媽媽給我買了一副滑板。

　　我拿著新買的滑板走向壩子，把滑板放平，一只腳先踩在滑板上穩(wěn)住滑板，不讓滑板亂動，另一只腳迅速地踩在滑板上，我瞅了一眼媽媽，看見媽媽贊許的目光�？墒菦]過多久，我認(rèn)為我不配那贊許的目光，因為，我不是一會從滑板上摔下來，就是控制不住平衡，我摔了一次又一次，終于，我的耐心到了極限，便再也沒有耐心了，把滑板重復(fù)地摔到地上，大吼一聲：

　　“什么鬼滑板，就是用火焚了我也再所不惜！”

　　吼完這句話后，我便到一邊生悶氣，媽媽把滑板從地上拾起來，來到我身邊，語重心長地對我說：“孩子呀，沒有人是一下子就成功的`，只要堅持不懈，就會有巨大的收獲。”

　　聽完媽媽的這番話，我恍然大悟，拿過媽媽手里的滑板，練習(xí)去了。這次練習(xí)，我更加

　　用心，用心去體會其中的奧妙。我一次次摔到，又一次次站起來，終于，我摸清了門道，只要下午稍加練習(xí)，一定會成功！

　　中午到了，我回家匆匆忙忙吃完飯，就下來練習(xí)。

　　下午的我因為有了上午的經(jīng)驗滑得越來越好了，能不能成功就看這個下午了，好心不負(fù)有心人，我經(jīng)過一次又一次的試驗終于成功了！明天，我要在同學(xué)們面前炫耀一下，讓他們妒忌妒忌。

　　在回家的路上，太陽對我笑，大樹為我鼓掌，公路為我喝彩。今天，我終于懂得了——沒有人是一下成功的，成功后必定有辛勤的付出！

　　學(xué)滑板的作文9

　　學(xué)會了滑板，爸爸獎勵給我一雙滑輪鞋，是粉色的，我非常喜歡！

　　剛開始我穿著滑輪鞋坐在地上不敢起來，一站起來，兩腳就不聽使喚地分別向兩邊滑去，嚇的我又趕緊趴下，爸爸就把我扶起來，我只好呆呆地站在那里一動不動。于是，爸爸就給我講了一些關(guān)于滑滑輪的.技巧，鼓勵我繼續(xù)滑，我就拉著爸爸的手走了幾下，感覺比較穩(wěn)當(dāng)，就自己練習(xí)，剛開始兩只腳下敢離開地面，滑得一點都不好，慢慢的，我摸索到了技巧，越練越熟，不到一個小時，我就滑得比較得心應(yīng)手了。

　　學(xué)滑輪比學(xué)滑板簡單多了，而且我現(xiàn)在已經(jīng)滑得很好了，可以一邊滑一邊快捷地?fù)鞏|西，還可以單腳滑。

　　我?guī)е�頭盔、護膝、護腕和護手，滑著滑輪，像個威武的小勇士，我要爭取練得更好。

　　學(xué)滑板的作文10

　　今天，是一個令我高興的日子。媽媽買回一個我夢寐以求、朝思暮想的兩輪滑板車。那滑板全身橙黃色，上面還印著兩座欲向著藍(lán)天騰飛火箭呢。

　　我看著心愛的滑板，心里充滿了欣喜，迫不及待地在家里學(xué)了起來。開始，我左腳剛踏在滑板上，右腳還沒上“車”呢，就倒了。我反復(fù)地試探著練：左腳踏在滑板上，右腳輕輕地點地，向前緊跟幾步，滑板滑起來時，我就迅速把右腳收到滑板上，保持身體平衡，這回竟然滑了好幾米，我心理美滋滋的高興地大喊：“媽媽快來看，我能溜了”。

　　學(xué)會了“上車”，我興致勃勃在廳里設(shè)路障，學(xué)彎。我右腿左右抖動，控制著滑板速度前進著，可這速度不好控制，快了就撞東西，慢了“車”就會倒下來，我耐心地摸索著。突然，眼看要撞到東西，慌亂之中，我身體稍微往后一仰，右腳跟用勁一壓，突然了個彎，躲開了撞擊。哦！我恍然大悟，原來在彎時，只要把滑板的后半段反方向一壓，就可以過來。這偶然的發(fā)現(xiàn)讓我開心極了，這時，爸爸、媽媽走出房間來看，爸爸稱贊說：蓉兒真聰明，媽媽微笑著，成功的'喜悅讓我興奮，一家人沉浸地歡聲笑語中……

　　傍晚，我和媽媽一起來到了樓下繼續(xù)學(xué)溜滑板，我右腿左右使勁地扭動，不斷加快滑板前進的速度，上坡，下坡……感覺自己像一只快樂的小鳥在空中自由飛翔。我洋洋得意，自我感覺很好，不禁對媽媽說：到目前為止，我才跌下兩次呢，話沒說完，突然，腳下一個趔趄，摔了個大跟頭。

　　滑板給我?guī)�來了無窮的樂趣，我喜愛溜滑板。

　　學(xué)滑板的作文11

　　我的課余生活真是豐富多彩。我喜歡畫畫、游泳、讀課外書、滑板、打地鼠，可我最喜歡滑板。

　　今年的'暑假，我到湖北麻城，去姐姐家做客，看著姐姐堅持不懈地滑，而且越滑越好，我也很想學(xué)習(xí)。

　　可是，剛開始我一站上滑板就會掉下來。我只好扶著墻或欄桿慢慢滑行。我通過觀察姐姐怎么滑的，自己

　　不斷地嘗試，不斷地琢磨，漸漸地掌握了一些竅門，也可以滑行了，只是不夠熟練。為了練習(xí)滑板，我可

　　吃了不少苦頭。有一次，我因為開始滑的速度太快，又沒有把握好平衡，我的身體向后一仰摔了個四腳朝

　　天，痛得我呲牙咧嘴，差點掉下眼淚來。當(dāng)我一次又一次跌倒時，心里充滿了懊惱，真是又氣又急，不想

　　再學(xué)了�？墒�，我看到大哥哥、大姐姐們在廣場上輕松自如地滑行，就像旗魚在海洋里自由穿梭，真是羨

　　慕不已。我又重新拿起滑板不斷練習(xí)。

　　現(xiàn)在，只要有空我都會練習(xí)玩滑板。因為只有不斷練習(xí)才能獲得成功。

　　學(xué)滑板的作文12

　　每當(dāng)我看到其他小朋友在滑板上神氣的樣子，就感到十分羨慕。于是，我央求媽媽給我買了一塊滑板，媽媽爽快地答應(yīng)了。

　　我一拿到嶄新的滑板，就心癢癢的，恨不得馬上就劃一圈。我看著滑板簡單的構(gòu)造，心想應(yīng)該不難學(xué)�？墒屡c愿違，我的腳剛踩上滑板，還沒站穩(wěn)就摔了個“四腳朝天”。爸爸見我這副狼狽不堪的樣子，便建議我扶著墻滑。我便來到了墻邊，再次登上了滑板，這次我可不敢大意了，小心翼翼地扶著墻，保持平衡，雙腳不停的扭動，滑板終于向前邁進了幾小步，正當(dāng)我得意洋洋的時，我的腳下好像抹了油似的'，怎么也站不穩(wěn)，身體也左右搖擺起來，“撲通”一聲我再一次摔了下來。爸爸看見了，便對我說：“你在滑滑板時，身體不能向前仰，也不能向后躺，要保持平衡才行！”我聽了爸爸的話，又登上了滑板，我吸取了前兩次的教訓(xùn)，身體保持平穩(wěn)，雙腳飛快的扭動著，終于，我成功地劃開了一大段。

　　雖然我還不能像別人那樣自由地滑行，但我相信只要我付出努力，就一定能成功。

　　學(xué)滑板的作文13

　�。⒂彝软g帶拉傷，在家里必須休息幾十天�！�

　　正值暑假，對于熱愛滑板的我，一次受傷，無非是巨大打擊。我看著自己疼痛欲裂的右腿和傷痕累累的大腿深深地嘆了一口氣。

　　我怎么來醫(yī)院了？回憶起幾個小時前發(fā)生的事：滑板現(xiàn)在流行于世，同學(xué)們暑假交通工具，便是滑板了，現(xiàn)在各種各樣的玩法層出不窮，尤其是滑板下樓梯，我也毫不例外地去嘗試。

　　幾小時前，正在練習(xí)下樓梯的我，下到一半時。突然大腿如撕裂般疼痛，一時感覺天旋地轉(zhuǎn)，重心不穩(wěn)。腳一滑，便摔下滑板，一段猛烈的撞擊。我感覺骨骼仿佛要碎裂了，我忍著劇痛從地上站起來。

　�。⒎恐逻h(yuǎn)�。⒁痪湓挍_醒了我，＂有人找你，＂我拖著無力的雙腿走了過去，是朋友來找我了，我對他說：＂我還在做作業(yè)呢，過幾天才能出去玩�！蔽业哪橆D時紅一陣白一陣，癱坐在沙發(fā)上，心中有一種說不出的酸楚。

　　每當(dāng)我看到滑板時，當(dāng)時的情景一次又一次地回憶起來，恐懼害怕交織在心頭。在家＂寫了幾天作業(yè)＂后，我從陽臺鳥瞰著清雅苑，突然聽見了幾個稚嫩的聲音，一個小朋友笨拙地滑著滑板，我仿佛看見了自己童年的身影，跌倒了又爬起來。學(xué)滑板又何嘗不是如此呢？我用牙使勁咬著嘴唇，看著多日未碰的滑板。不禁向后退了一步，自己摔倒的`畫面一步步在腦海中回放。不，要是再摔倒怎么辦？＂挫折與成功是兩個看似相背而又及其相似的結(jié)果。就看你如何去看待他們了？＂我呆呆地望著滑板上三個綠色的圓點，想起和朋友兒時的誓言，難道用滑板伴著的七彩的童年回憶就不足以為證明我熱愛滑板嗎？忽然之間，曾經(jīng)年少無知的自我被喚醒了，看著樓下那一張張充滿稚氣的笑臉，聽著那歡聲笑語，心中不禁一禁。霎時間，我已不畏挫折，所有的恐懼在一瞬間灰飛煙滅，＂摔倒是我經(jīng)歷的一次挫折，但是，挫折只會讓我越戰(zhàn)越勇！＂踏上那既＂熟悉＂又＂陌生＂的滑板。用生硬的動作在家中，小心翼翼地滑著。

　　僵硬的肢體漸漸舒展開，生疏技巧也逐漸回憶起來；對滑板的恐懼只是我滑板旅程的一部分�；�板不僅是我兒時的記憶，也是夢開始的地方，我又怎會忘記呢？

　　我像個初學(xué)者一般，又開始學(xué)起滑板，而不同的是我在尋找，在點滴中尋找著兒時的影子，在挫折中揚起頭，堅強的走下去。

　　學(xué)滑板的作文14

　　我的體育愛好，來自于我的父親，（我的父親喜歡NBA、喜歡歐洲各國的足球聯(lián)賽）小學(xué)二年級的我，在父親的熏陶和耳濡目染之下，打籃球、跑步、游泳、滑滑板，都是我的愛好。其中滑滑板是我最大的愛好。為了滿足我的愛好，雖然我的父母都是老師，經(jīng)濟并不寬裕。但是，他們?yōu)槲业腵滑板“事業(yè)”毫不吝惜，為我買了在同學(xué)們看來是最好的滑板。

　　剛買回來的時候我根本不會，我纏著父親教我，他拖著胖胖的身體給我示范�？墒牵�我還是嫌棄他太胖了，不能像其他同學(xué)的父親那樣滑得流暢。所以我想到了讓同學(xué)扶著我，然后再扶墻滑。

　　當(dāng)我覺得這個主意不錯，還暗自驕傲的時候，扶著墻滑滑板的我。只聽見“咚”的一聲，什么也不清楚了。眼前金星亂冒，腿腳好疼。原來我摔了一個大跟頭。我“哇”的大哭起來，想做英雄的“夢”破碎了。

　　我鬧著不想滑了。可就在這個時候，爸爸輕輕拍著我的頭，慈祥的對我說：“孩子，凡是開頭難��！”我一聽，想想也是，“嗖”的一下站了起來，拍拍灰塵，繼續(xù)找人來教我。我找了我的好朋友，剛開始他兩手扶我，慢慢的用一只手，然后就不扶我了。奇怪，我居然學(xué)會了滑滑板。從中我明白了一個道理，就是：人要有恒心，不能半途而廢。

　　學(xué)滑板的作文15

　　以前我經(jīng)�？吹接性S多人在玩滑板，我很羨慕他們，也想要一個滑板。所以今天，媽媽給了一個滑板。我激動萬分，連忙把滑板帶了出去，爸爸媽媽當(dāng)然也要過來。我開始練習(xí)滑板了。我把滑板放在地上，滑板會傾斜，我先把左腳踩在滑板的前半部分，右腳用力向后蹬，讓滑板向前滑；然后把我的右腳踩在滑板的`后半部分；接著，我右腳前后搖晃，李岱宜告訴我——前半部分控制方向，后半部分是來給滑板加速的。果真，我的滑板的速度快了許多；

　　最后，我滑著滑著，只見前面有一個障礙物，我想：我才玩滑板怎么繞過這個障礙物�。∥覊蚜藟涯懽�，把左腳向一邊傾斜——竟繞了過去。我雖然繞過了這個障礙物，但我沒有注意前面的下坡路，我便滑了下去，由于速度太快，我腳撐地竟摔了一跤�！昂锰郯�！好疼��！”我感到無比的疼痛。爸爸媽媽連忙跑了過來，把我扶了起來，意味深長的對我說：“下次小心點，不要再摔到了！”經(jīng)過這幾天的練習(xí)，我已經(jīng)完全掌握了方向控制的技術(shù)，滑起來也比剛開始好多了，摔的跤也不那么多了。原來想做一件事是這么難��！“功夫不負(fù)有心人”只有不斷的努力，就能取得成功

　　學(xué)滑板的作文16

　　今天上午，媽媽給我買來一個滑板車，我高興極了。我拿出來一看，他是藍(lán)色的，下面有兩個輪胎，輪胎轉(zhuǎn)起來的時候，還會發(fā)光，發(fā)出的'光有紅、綠、藍(lán)、黃、紫，真好看。

　　我立刻把它拿到水泥地上，可我一踩上去就掉下來了，怎么也滑不來�？匆妱e人一上去，搖一搖就滑走了�？匆妱e人滑得那么好，我都不想滑了。媽媽走過來說：“你做事情要有耐心，要好好練。”我說：“好吧�！比缓笪揖屠^續(xù)練，練了一會兒，我終于有點會了。我踩上去，洋洋得意的往前滑，一下子撞上一塊大石頭，摔了個四腳朝天，全身疼得要命。然后我堅強地站起來，媽媽對我說：“你要加油！繼續(xù)練習(xí)，千萬不可放棄�！蔽姨�起頭，漲紅著臉說：“好�！闭麄�下午，我不斷練習(xí)，終于練成了。

　　我學(xué)滑板車的同時明白了一個道理，做事要有耐心，不能急躁，要堅持到底才會成功。

　　學(xué)滑板的作文17

　　“哇！滑滑板嘍！”

　　“給我滑下吧�！�

　　“我也要滑！”

　　我們正在同學(xué)聚會上玩滑板呢，“該我啦�！边�，咚，咚咚，我們還不會滑滑板呢，老是摔跤，真討厭�？粗鴷�滑的同學(xué)們歡快的滑著，我也想馬上學(xué)會。

　　爸爸媽媽看到我這么想學(xué)，就給我買了一個滑板，讓我高興極了。

　　“又能滑滑板啦，沒有人呀，跟我搶呀，安安心心學(xué)滑板嘍，快快樂樂學(xué)滑板嘍！”我唱著小曲到了已經(jīng)安排好的地點，小區(qū)的中心花園。我放下滑板，用一只腳踩在滑板的前頭，另一只腳用力地蹬兩三下，然后這只腳也踩上去。我在滑板上晃了幾下，就摔了下來，我還沒能掌握平衡。爬起來再試，我就這樣摔了十幾次，爬起來十幾次。不知不覺我在滑板上的時間越來越長了，哇！我能掌握平衡了。爸爸說我的學(xué)會扭，才算學(xué)會。我開始拼命地扭起了我的雙腿，用力扭啊，我就又不平衡了，一不小心，咚，我仰面倒了下來，屁股好像摔成了四片，痛得我都站不起來了。“不放棄，不放棄！”我對自己說，于是我用力站了起來。重新踩上滑板，扭啊扭。最后，我發(fā)現(xiàn)要用腰扭就能扭的好，扭得快，扭的長。中心花園的場地直線只有十幾米，開始還覺得夠長，學(xué)會了扭，就覺得太短了。于是我跟爸爸去門口的小路那里滑�；�呀滑，差不多每次都不會掉下來了以后，我要求爸爸帶我去黃興公園滑�？墒枪珗@不讓滑，能滑的公園又太遠(yuǎn)了。怎么辦呢，我開始想辦法。

　　我想啊想，滑小區(qū)的道路，有車太危險爸爸不讓，滑樓道門前的`，不夠長�！�…�。∠氲搅�，學(xué)轉(zhuǎn)彎。說干就干，同樣的我試了好多次才有點感覺。最后我的方法是轉(zhuǎn)彎時候減速，停止扭動，身體稍微靠里傾斜一下。自行車轉(zhuǎn)彎我也是這么做的。學(xué)會了轉(zhuǎn)彎，在小小的中心花園我也能滑的很開心�，F(xiàn)在我輕輕一蹬就能上滑板，腰輕輕一扭，就能前進好多路！我猜你們想不到，我在中心花園能滑上十分鐘，好多圈，一次滑這么長，就很有成就感。

　　學(xué)滑板的作文18

　　在我們院里基本上每位小朋友都會滑滑板，只有妹妹不會，每次我們玩滑板的時候，她都會呆呆的看著我們，顯得很可憐。大家都笑她，并且說她笨，我這當(dāng)姐姐的很不愛聽，所以下定決心要教會妹妹玩滑板。

　　教妹妹學(xué)滑板是一件非常難的事情，因為它的平衡能力不是很好，總是頭重腳輕，第一次我扶著她上滑板還沒站上2秒鐘就掉了下來，我對妹妹說：“你要保持平衡，左腳先上放在前板上，右腳后上放在后板上，然后站穩(wěn)保持平衡，擺動右腳這樣就可以了。”妹妹聽了后照著我所講的方法去做，可還是容易掉下板，這個動作妹妹練了很久，終于可以不掉下來了，接下來是滑動滑板，妹妹用她的右腳扭動滑板使之可以滑動起來，但只要一扭動滑板她就馬上掉下板來，我耐心的給妹妹講解著動作注意事項，甚至還為她示范動作，可是還是不太會，這時我想到了一好辦法，讓她摸著墻慢慢移動，從開始一點一點的移動到最后可以很快的滑動起來，甚至可以不用扶墻慢慢上路滑動，雖然妹妹學(xué)會了滑板但是她不會拐彎，我決定接下來教她學(xué)拐彎。

　　學(xué)拐玩也是一件很難的.事情，必須要有很強的平衡感，如果不注意就會扭傷腳腕，所以要特別注意。學(xué)拐彎時，我就費了很大的勁，更何況妹妹了，我告訴妹妹拐彎時你要用你的左腳來控制方向，右腳用力擺動身體往前探，注意平衡，起先妹妹照我所講的去做，在拐彎時總是掉下板來，有時還摔得她哇哇大哭，但是她并沒有放棄，還是一邊又一遍的練習(xí)著，經(jīng)過一段時間她終于學(xué)會了，雖然滑的不太好但是已經(jīng)很有進步了，起先大家一看她滑板，就喊：“快躲開！殺手上路了！”我聽了很不高興，就教育他們：“難道你們生下來就會呀！”大家聽了就再也不這樣說妹妹了，就這樣妹妹在不知不覺中已經(jīng)可以滑得很好了。我們組織過很多次滑板比賽，妹妹都有很不錯的成績。

　　從妹妹學(xué)滑板中我看到了，妹妹堅持不懈的努力換來的成功，讓我更加的懂得做任何事情要持之以恒。

　　學(xué)滑板的作文19

　　在成長的過程中，一個個“第一次”就像一個個腳印。印在你我成長的道路上。每一個人都要經(jīng)歷許許多多的第一次。其中我第一次學(xué)滑板的過程讓我至今歷歷在目。

　　烈日炎炎的一天，爸爸給我買了一個嶄新的'滑板，我拿著自己夢寐以求想要得到的滑板愛不釋手。從那時起我就下定決心一定要把滑板學(xué)會！

　　總算熬到了周末，一大早我就拿著自己心愛的滑板下樓練習(xí)了�？磩e人滑的時候覺得好簡單，可自己滑的時候卻困難重重了。這時有一個大姐姐走了過來，對我說：“小妹妹，滑板不是一天兩天就能學(xué)會的，我來教你吧！”我點了點頭。大姐姐告訴我，上板時先用左腳踏上滑板，趁著沖勁右腳上板，然后身體有節(jié)奏的扭動使滑板前進。說著還給我做示范。我照著大姐姐的樣子試了兩次，可是因為左腳踏板滑的時候都太快了，所以右腳不敢上板。第三次時，雖然右腳上去了，但因為沒有掌握好平衡摔了個四腳朝天。我惱羞成怒，狠狠的踢了兩下滑板，真想永遠(yuǎn)也不學(xué)滑板了。這時大姐姐告訴我：“學(xué)滑板就是要有耐心，只有反復(fù)的練習(xí)，在失敗中找到方法和技巧，才能成功！”聽了大姐姐的話，我又耐下性子學(xué)了起來。每一次，無論我摔得多嚴(yán)重，都是擦干血跡后繼續(xù)練習(xí)。正如一首歌中唱的：“風(fēng)雨中這點痛算什么―――”終于在我不懈的努力下，我學(xué)會了滑板！爸爸媽媽都夸我是個有毅力的好孩子，我心里別提有多美了！

　　學(xué)滑板的作文20

　　晚上，我和媽媽一起在家樓下籃球場打籃球。正好碰上了朋友袁洲利，他還玩著滑板。好奇心大的我也想學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)玩滑板。

　　媽媽同意了，袁洲利也同意了，他把滑板借給我，媽媽來扶我學(xué)。我剛上滑板，連站也站不穩(wěn)，一下子就摔了下來，袁洲利告訴我，上滑板了人要保持平衡，不能搖晃，要加速得后腳前后擺動。我聽了他的話，又爬了起來，繼續(xù)讓媽媽扶著我學(xué)，這次我成功的站上了滑板，可是我的身體總是保持不了平衡。我和媽媽都急的團團轉(zhuǎn)：怎么這個滑板這么難學(xué)��！

　　我依然不肯放棄，還要堅持繼續(xù)學(xué)下去，媽媽也非常配合，漸漸我松開了媽媽的`一只手，袁洲利也在邊上鼓勵我，我越來越有信心了，勇敢的再松開媽媽的另一只手。“我學(xué)會了！”我高興地歡呼起來，我又慢慢的加起速來，都輕松自如。

　　第二天，媽媽也給我買了一塊滑板，我可開心了。慢慢的，我越來越會玩滑板了。我和袁洲利經(jīng)常在樓下一起玩滑板，院子里的小孩子們也有很多都加入了我們玩滑板的行列。

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