有時(shí)我也想放棄作文【熱】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的有時(shí)我也想放棄作文，希望能夠幫助到大家。
有時(shí)我也想放棄作文1
有時(shí)，我也想放棄。
難道一生有無(wú)盡的挫折，失敗，委屈，掙扎，我們的學(xué)習(xí)生活也不例外。
小學(xué)時(shí)，我在班里的成績(jī)名列前茅。有一次的期中考試，我自以為這次的期中考試很簡(jiǎn)單，以前考試前我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)習(xí)，可今天卻沒(méi)有�；氐郊視r(shí)還對(duì)父母開(kāi)夸下�？冢f(shuō)這次期中考試很簡(jiǎn)單，我定能拿95分以上，因?yàn)橹暗慕?jīng)歷都是這樣。
我自以為是，回到房間，連書(shū)也未碰一下，打開(kāi)電視津津有味的看了起來(lái)。
期中考試時(shí)，我沒(méi)有以前的適度緊張，沒(méi)有以前的細(xì)心，沒(méi)有以前的熱心。
考完后還不知道自己考得很差。
期中考試成績(jī)出來(lái)了，連班里前十都沒(méi)有�；氐郊�，我把成績(jī)?nèi)鐚?shí)的告訴了父母，父母責(zé)備我太驕傲，我慚愧的低下了頭，保證下次的考試能有93分以上。
月考如期舉行，我又有了以前的那般熱情細(xì)心緊張，可是天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。這次的考試很多老師都沒(méi)預(yù)料到竟然來(lái)考學(xué)生的課外知識(shí)。
想想自己以前連本課外書(shū)都不翻一下。到了這次考試卻連90分都沒(méi)考到。
我把我成績(jī)?nèi)鐚?shí)的告訴了父母，父母提醒我要多看課外書(shū)。
想想這兩次的考試失利，有時(shí)候我真的也想放棄。
雖然有時(shí)候我也想放棄，可是通過(guò)這兩次考試的經(jīng)歷我明白了人有輝煌燦爛的時(shí)候也有不幸失落的時(shí)候，但生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的。無(wú)論是順境還是逆境，我們得樂(lè)觀的奮發(fā)的向前走。當(dāng)我們遇到不順之時(shí)，應(yīng)該保持這樣一種樂(lè)觀的心態(tài)，人生不可能沒(méi)有痛苦和憂傷，不要心急，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨。
有時(shí)我也想放棄作文2
人生中，即使摔倒了，也要爬起來(lái)。在經(jīng)歷了那么多次崎嶇和坎坷后。有時(shí)，我也想放棄。
暮春，當(dāng)我再次站在火棘樹(shù)下，散落的樹(shù)葉，“窸窸窣窣”地作響。飄落在肩上，飄到了過(guò)往……
幼時(shí)，我便被家人送往鋼琴教室學(xué)習(xí)，希望我爭(zhēng)取考個(gè)十級(jí)。學(xué)習(xí)鋼琴像人生一樣。事事順利，一帆順風(fēng)。那，不可能。有個(gè)曲子我將近彈了四個(gè)月，也沒(méi)有半點(diǎn)進(jìn)展，我想放棄了。
傍晚，在這殘陽(yáng)如血的夕陽(yáng)下，百般思想。
我獨(dú)自一人在公園散步。不時(shí)所想。矛盾：放棄，我真的應(yīng)該放棄嗎？放棄真的有這么難嗎？如果我放棄了不就意味著我這近幾年來(lái)的心血全都白費(fèi)了嗎？我要怎么辦，我到底該怎么辦？
正在猶豫不決間，一對(duì)母子映入了我的眼簾。
那個(gè)母親兩只大大的眼睛，最顯眼的是披著過(guò)腰的長(zhǎng)發(fā)。正當(dāng)我想往前走時(shí)，我被一幅畫(huà)面吸引住了：那個(gè)孩子?xùn)|倒西歪的學(xué)著走路，只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，那孩子摔倒了。當(dāng)他的母親想去扶起他時(shí)，這個(gè)普通的小生命竟然自己站了起來(lái)。雖然不穩(wěn)。但還是堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)。會(huì)心一笑。好像什么事情都沒(méi)發(fā)生過(guò)似的……
那個(gè)小孩和母親走了，我也又陷入了沉思：連一個(gè)小孩子都有從地上爬起來(lái)的勇氣和信心，難道我做不到嗎？忽然，在這時(shí)我的耳邊響起了一句話：人要學(xué)會(huì)走路，也要學(xué)會(huì)摔跤，而且只有經(jīng)過(guò)摔跤，他才能學(xué)會(huì)走路。
是的，我想通了，我選擇了不會(huì)放棄。即使跌倒了，也要笑著爬起來(lái)，也要堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)。
有時(shí)我也想放棄作文3
美麗的鮮花總有它枯萎的一天；茂盛的大樹(shù)也有它夭折一天；美好的愿望也有他破滅的一天。
如果有人問(wèn)我：“你能應(yīng)對(duì)每一天不同的挑戰(zhàn)，認(rèn)真對(duì)待新挑戰(zhàn)嗎？”我就會(huì)毫不猶豫的回答他：“會(huì)，雖然在遇到多次困難的時(shí)候我曾經(jīng)想過(guò)要放棄，但是每個(gè)挑戰(zhàn)都會(huì)對(duì)我說(shuō)不要放棄�！彼晕揖蜁�(huì)對(duì)新生活充滿(mǎn)信心。
我與好朋友到公園里玩時(shí)，看到了這樣一處景象這使我更加堅(jiān)定了我的信念。一位母親拉著一個(gè)大概只有一歲的小孩子學(xué)走路，他走起路來(lái)?yè)u搖擺擺的，好像一只企鵝，這時(shí)候我笑了。突然孩子摔倒了，但是他又哭著爬了起來(lái)，我想：這么小的孩子都懂得要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，那我就應(yīng)該更加不要向命運(yùn)低頭了。我看這他們母子離開(kāi)的背影，我真替母親感到高興，因?yàn)樗羞@樣的一個(gè)孩子。
我因作業(yè)在那苦惱時(shí)，爸爸為我送來(lái)了一杯熱茶，還說(shuō)：“孩子不要放棄，別著急慢慢想吧！”我喝著這杯溫暖的茶我心里想：有了爸爸的鼓勵(lì)我一定要做得更好，我的腦袋經(jīng)過(guò)一番苦戰(zhàn)后終于得出了結(jié)果，那時(shí)我非常開(kāi)心。
還記得二年級(jí)有一次，老師叫我們做數(shù)學(xué)題，我一向數(shù)學(xué)都很好，我把作業(yè)教了上去，下午老師說(shuō)要我留堂，因?yàn)槲矣幸坏李}做錯(cuò)了。我再把題目做了一次，我很高興的拿去給老師看，老師看后眉頭一皺，說(shuō)做錯(cuò)了。我又拿回去做了一次，給了老師看，老師說(shuō)還是錯(cuò)了，老師也不把答案告訴我，也不告訴我什么方法，我覺(jué)得肯定是對(duì)的，最后我哭了，后來(lái)老師勸我寫(xiě)，我哭著把題目做完了，老師一看說(shuō)這次就對(duì)了。這就是不放棄的結(jié)果。
放棄，也許只是一瞬間的想法。我們要想辦法去克服它，這才是最重要的，當(dāng)你堅(jiān)定了你的信念后，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)：黑暗的天色已經(jīng)是萬(wàn)里晴空；鮮艷的花朵亭亭玉立；美好的愿望終會(huì)實(shí)現(xiàn)。
有時(shí)我也想放棄作文4
“咬緊牙關(guān)挺過(guò)去，夢(mèng)想一定屬于你”記得那是一次跑步比賽中，我想要放棄時(shí)來(lái)自心底的吶喊。
局里將要舉辦一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)了，作為種子選手的我被老師選上了場(chǎng)。其實(shí)我自己心里也清楚得很，我沒(méi)有其他選手那么優(yōu)秀，但是也愿意為班級(jí)去奉獻(xiàn)，也想嘗試一下去突破自己。
因?yàn)閳?bào)名的項(xiàng)目是一千五百米，所以我心里還是非常不安的，當(dāng)?shù)弥@個(gè)消息時(shí)，我便每天放學(xué)在夜色的陪伴下一圈又一圈的跑著。跑到自己上氣不接下氣，滿(mǎn)頭大汗時(shí)，也想過(guò)放棄，但抬頭又看見(jiàn)教學(xué)樓里還有依稀的燈火，便又想起自己不是為了自己而奔跑。
就這樣，我跑了許多天。
那天，去局里參加比賽，只有領(lǐng)隊(duì)的老師帶著。沒(méi)有了依稀的燈火，沒(méi)有了熟悉的教學(xué)樓，更沒(méi)有了陪伴我許多天的操場(chǎng)，周?chē)沫h(huán)境一下子變得陌生起來(lái)，不由得心頭又多了一份緊張。
開(kāi)始比賽了，裁判員老師一聲響，所有運(yùn)動(dòng)員一齊開(kāi)跑。一開(kāi)始，大家都跑的差不多，我心里才多了一份踏實(shí)，但到了后來(lái)，一個(gè)又一個(gè)的選手超過(guò)了我，我開(kāi)始變得不安起來(lái)，直到已經(jīng)有兩三個(gè)選手跑完了全程，這時(shí)的我仍在最后，我開(kāi)始緊張，加上體力不支，我想放棄了。我真的不想再跑了，太丟人了。但這時(shí)，我腦海中猛然浮現(xiàn)出老師選定我時(shí)的鑒定申請(qǐng)，想著想著，覺(jué)得自己突然有了力量，朝著終點(diǎn)奔了過(guò)去……
我們每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想。我們?cè)Ρ寂�，像夏日里熱烈的風(fēng)，像不曾跌倒過(guò)一樣，每當(dāng)提起都覺(jué)得很漂亮。我相信，春天種下的種子秋天一定會(huì)給你果實(shí)。就像我與我的夢(mèng)想。
有時(shí)我也想放棄作文5
我在，青春的渡口，含著淚水，以歲月為素箋，研一池淡墨，馨香作筆，將赤熱的青春，徐徐刻下。
叛逆，像荒草一樣蔓延，爬滿(mǎn)心扉，我沒(méi)能忍住初二的苦，只能含著淚水，看著一個(gè)又一個(gè)同學(xué)將我超過(guò)，我想抬起那沉重的腿，可是我，做不到……萬(wàn)幸，您來(lái)了，帶著萬(wàn)丈的光芒，打破我心中的枷鎖，使我微笑前行。
我的語(yǔ)文成績(jī)總是很不理想，無(wú)數(shù)次的掙扎，無(wú)數(shù)次的徘徊，無(wú)數(shù)次的挑燈夜讀，無(wú)數(shù)次的努力。可最后，得來(lái)的卻是絕望的成績(jī)。我心中無(wú)限地悲憫與惆悵，心中希望的光芒，在一次次地破滅，我簡(jiǎn)直想要放棄，終于，在那次月考后聽(tīng)到成績(jī)時(shí)，我無(wú)力地趴在桌面，準(zhǔn)備放棄。
您仿佛看出了我的心思，便把我叫到走廊。那日，陽(yáng)光，正好，微風(fēng)，不噪。我們的目光交織著，您問(wèn)了我的學(xué)習(xí)狀況，我告訴了您我的退意，您嚴(yán)肅的看著我，說(shuō)你難道愿作逃兵讓別人笑話嗎？
我低下頭，淚眼盈盈，深深思索
——我愿意么？不，我不愿！我要像那蟬蛹一樣破繭而出，像那腐草一樣化腐為螢！
可一次次的絕望讓我變得退縮，我心中的斗志難以再次重現(xiàn)，我的放棄之意在一次次令人絕望的成績(jī)中加深，您繼續(xù)說(shuō)：“你記得你的理想嗎？難道這么點(diǎn)挫折就使你倒下了嗎？”
這句話給了我沉重的一擊，理想熠熠爍爍，我心中的信念緩緩的燃起，似那重生的火焰，閃耀著希望的光芒，我緊了緊雙手，力握成拳。抬起眼來(lái)，凝望著，您笑了笑，手輕輕一揮，示意我回班。
您的笑容，化作席慕容的山月，著我以溫暖之裳，使我不再放棄。
您的笑容，化作戴望舒的雨巷，使我微笑前行。
在青春的渡口，牢記您的笑，使我心中不再迷茫，不再放棄！微笑前行！
有時(shí)我也想放棄作文6
低頭，單槍匹馬地在題海中沖殺，抬頭，望了望手表，繼續(xù)低頭……
——題記
叮鈴鈴，鈴聲響了，走入了教室，生物老師走入了教室�！巴瑢W(xué)們，昨天布置的作業(yè)，大家寫(xiě)完了沒(méi)有，沒(méi)有寫(xiě)完的人站起來(lái)�！鄙锢蠋焺傋哌M(jìn)教室便說(shuō)，頓時(shí)黑壓壓地起來(lái)了一大片，“你們?yōu)槭裁礇](méi)有寫(xiě)完作業(yè)。”生物老師的臉?biāo)查g由晴轉(zhuǎn)陰了，我仿佛快要聞到暴風(fēng)雨來(lái)臨的氣息了，在生物老師強(qiáng)大氣場(chǎng)之下，幾分鐘之內(nèi)沒(méi)人敢講話，終于，有人敢當(dāng)出頭鳥(niǎo)，說(shuō)：“老師，我們的時(shí)間太少了�！薄澳菫槭裁磩e人寫(xiě)得完，你們卻寫(xiě)不完，那是因?yàn)槟銈儾欢煤侠砝脮r(shí)間�！甭�(tīng)了老師的話，我不禁苦笑了，唉，我能寫(xiě)完那是因?yàn)槲彝砩显诳駥?xiě)，現(xiàn)在，還是黑眼圈呢。“好，你們?cè)谶@節(jié)課上寫(xiě)，給你們20分鐘，寫(xiě)不完的抄4遍，聽(tīng)清了沒(méi)有�！鄙锢蠋熞宦暳钕�，同學(xué)們也殺入了題海之中，我也正在認(rèn)真的復(fù)習(xí)著，背著書(shū)，二十分鐘結(jié)束了，我又撐起自己那昏昏欲睡的身體，熬完了一節(jié)課，鈴聲響了，放學(xué)了，我拖著疲倦的身體走回家，吃了飯，便躺在了床上睡了午覺(jué)，補(bǔ)足了精神，再在下午認(rèn)真學(xué)習(xí)。
但有時(shí)我也會(huì)想放棄，因?yàn)閷W(xué)習(xí)給了成堆的作業(yè)，沉重的壓力，有時(shí)，我還會(huì)想學(xué)習(xí)一定要爭(zhēng)出勝負(fù)，難道第二就是一種罪過(guò)嗎？但大量的現(xiàn)實(shí)打破了我的幻想世界，就如登山，第一個(gè)登上的人是一種榮耀，第二個(gè)登上的就什么也不是，就如奧運(yùn)會(huì)，那些奪冠的大家都知道，奪取亞軍的人，又有何人知道呢，迷茫而又漫長(zhǎng)的學(xué)海，何時(shí)才能登陸呢？不過(guò)，我知道學(xué)習(xí)是為了我自己，為了自己的將來(lái)，我要化壓力為動(dòng)力，勇往直前。
學(xué)習(xí)的路是漫長(zhǎng)，但路終究可以走完，但學(xué)習(xí)的意義不在于走完它，而在于走的每一步是否精彩。
有時(shí)我也想放棄作文7
成長(zhǎng)，是多么漫長(zhǎng)而又艱辛的路程，困難猶如絆腳石，猶如泥巴一樣甩都甩不開(kāi)，我們到現(xiàn)在砍破了一道又一道的難關(guān)，闖過(guò)了一關(guān)又一關(guān)的關(guān)卡，一路披荊斬棘，如今是否也遍體鱗傷？
有時(shí)，我多想放棄前行，什么名利啊成績(jī)的，都好像山外云霧，不過(guò)回想一下，人生路上總有人會(huì)給我們施壓迫使我們前行，我們每走一步都不能回頭，生活就這樣逼迫每一個(gè)人負(fù)重前行。
過(guò)得坎兒多了，自然就明白了"都是浮云"，撥開(kāi)心中的層層紗霧，想知道自己真正需要什么，自己卻迷失在這似有似無(wú)的愿望之中，有時(shí)，我想放棄這迷一樣的尋找，但如果心中無(wú)主，生活也會(huì)迷失，也放棄了自己。
我做事漫不經(jīng)心，對(duì)我來(lái)說(shuō)好像一切都無(wú)所謂，我放棄的東西很多，例如不現(xiàn)實(shí)的憧憬，還給我的感悟也不少，漸漸地，不再渴望別人我做事漫不經(jīng)心，對(duì)我來(lái)說(shuō)好像一切都無(wú)所謂，我放棄的東西很多，例如不再渴望別人的安慰與同情，想要放棄那盲目的追求，但我還要堅(jiān)持，甚至傷心流淚都被我視為幼稚行為。
一邊碎碎念別人的'不是，一邊懊悔自己的無(wú)能，我從未停止過(guò)前行，因?yàn)樵谶@世界上我唯一不想放棄的就是我光明的未來(lái)，我不能放棄，想要的東西很多，想買(mǎi)的東西很貴，想要脫離生活的掌控，哪怕有再多的坎坷也要堅(jiān)持下去。
有時(shí)我也想放棄作文8
在每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，難免會(huì)遇到許多挫折，它能使一個(gè)人的愛(ài)好瞬間化為烏有，我也不例外。在遇到挫折的時(shí)候，要是你放棄的話，那就會(huì)白費(fèi)了你一片心思。但要是你克服困難，勇往直前，就能打敗挫折，迎來(lái)自己新的喜愛(ài)。
在三年級(jí)上學(xué)期初的時(shí)候，已經(jīng)學(xué)三年多國(guó)際象棋的我遇到了一個(gè)從天而降的大挫折。每次比賽，我自以為很認(rèn)真，卻總得不了好名次。上國(guó)際象棋課的時(shí)候，我每次都心不在焉，老師說(shuō)的話一句都聽(tīng)不進(jìn)去。我真想放棄國(guó)際象棋啊!可是，我又想了想，如果我現(xiàn)在我放棄了國(guó)際象棋，那我三年多的功夫不都白費(fèi)了嗎?如果我現(xiàn)在放棄了國(guó)際象棋，那更不可能再拿獎(jiǎng)了。于是，我決定要打敗挫折，強(qiáng)忍著繼續(xù)學(xué)習(xí)國(guó)際象棋。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)去了。先是一天、兩天、三天，然后就是一周、兩周、三周，最后到了一個(gè)多月，但我還是沒(méi)有多少突破，我又打起了放棄的念頭。可我再認(rèn)真想一想，如果我放棄，我不就被挫折打敗了嗎?所以我不管怎樣，都要堅(jiān)持下去。這個(gè)想法給了我一個(gè)信念，那就是：必須堅(jiān)持下去。
我所期待的那一天終于到來(lái)了，那時(shí)已經(jīng)是三年級(jí)放暑假的時(shí)候了。我參加了一次全國(guó)性的“紅袋鼠”比賽。比賽時(shí)，我一再?gòu)?qiáng)調(diào)自己要放松，放松。結(jié)果我獲得了前所未有的成績(jī)：7局全勝，并獲得了冠軍。這時(shí)，我一個(gè)多學(xué)期的挫折被我打敗了，我又重新找回了對(duì)國(guó)際象棋喜愛(ài)。
是啊，我打敗了挫折，贏得了一個(gè)新的愛(ài)好。這時(shí)我才明白，挫折都是會(huì)被打敗的，只要你不退縮、不氣餒、有耐心，就一定能打敗挫折。
有時(shí)我也想放棄作文9
我堅(jiān)持每天寫(xiě)作，已經(jīng)有20多天了。以前看黃老師每天一篇千字文，一點(diǎn)也不費(fèi)力�？墒牵绻刻靾�(jiān)持一篇自己做起來(lái)確實(shí)有點(diǎn)難。
這20多天里，我很多次想放棄繼續(xù)寫(xiě)，只不過(guò)我一想到我已經(jīng)堅(jiān)持10多天了，就這樣半途而廢，實(shí)在有些可惜，所以每次我都堅(jiān)持下來(lái)了，不管這天的質(zhì)量不高不高，我每天都堅(jiān)持寫(xiě)了。
剛開(kāi)始的時(shí)候，我還干勁十足，每天一篇的質(zhì)量也還比較高，可是到了后面，我下午要上三個(gè)小時(shí)的舞蹈課，晚上要上兩個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)課，只有上午有時(shí)間寫(xiě)，質(zhì)量相對(duì)沒(méi)有暑假開(kāi)始幾天那么高了。
有的時(shí)候，媽媽說(shuō)我寫(xiě)的質(zhì)量不高時(shí)，我就會(huì)安慰自己，上午8：30起床，又要寫(xiě)作業(yè)，又要寫(xiě)，下午剛吃完飯，休息一下就要去舞蹈班，下完舞蹈班，又得馬不停蹄的吃完飯上英語(yǔ)課，搞完這些事兒，就已經(jīng)9：00了，有的時(shí)候上午貪玩，玩一會(huì)兒，看會(huì)兒電視，就沒(méi)有寫(xiě)，還好我寫(xiě)快，半個(gè)小時(shí)一篇質(zhì)量不怎么高的就寫(xiě)完了，寫(xiě)完就趕緊睡覺(jué)了，我能做這些事兒已經(jīng)很不容易了。
現(xiàn)在好了，不用上舞蹈課了，我又多出了三個(gè)小時(shí)可以利用，在這三個(gè)小時(shí)里，我可以把寫(xiě)得更好一點(diǎn)，我也可以看會(huì)兒電視，跟表妹會(huì)兒五子棋，至少?zèng)]有那么忙碌了。
暑假是用來(lái)趕超的，加油吧。
有時(shí)我也想放棄作文10
“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”，這句歌詞時(shí)常在我耳邊響起。有的時(shí)候，我真的好想放棄，再也不想背那么沉重的擔(dān)子。
上了初中以后，身上的擔(dān)子重了許多，父母、親戚、朋友把所有的擔(dān)子都放在我的身上，希望我考上大學(xué)，出人頭地。我不明白這其中的原因，大概因?yàn)槲沂羌依锏拈L(zhǎng)女吧！
在初二的第一學(xué)期，我的成績(jī)不知不覺(jué)地落了下來(lái)，老師總是說(shuō)：“初二是關(guān)鍵時(shí)期，成功與否，這個(gè)學(xué)期很重要�！边@句話，老師大概說(shuō)了多少遍，我是記不清了，我只記得這句話在我耳邊不停地響。于是，我默默地下了決心，再苦再累，我也要把初二這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期度過(guò)。
當(dāng)成績(jī)單發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我愣愣地站在那，眼角閃著晶瑩的淚花。對(duì)于這樣的成績(jī)，我心里好難過(guò)，我實(shí)在是沒(méi)臉面對(duì)父母的關(guān)懷，沒(méi)臉面對(duì)老師的希望，沒(méi)臉呆在實(shí)驗(yàn)班，因?yàn)槲业某煽?jī)實(shí)在是太低了。
每次周末回家，懷著希望的父母，都要問(wèn)我的成績(jī)是前進(jìn)了還是后退了？聽(tīng)著父母的問(wèn)話，我心里特別難過(guò)，簡(jiǎn)直都想死掉。
一天一天地鄰近了中考的日子，我每天面對(duì)的是堆積如山的卷子、模擬題，時(shí)間被擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的，壓力也更重了，感覺(jué)很累、很煩。
有的時(shí)候，真的想放棄。放棄學(xué)習(xí)，放棄自我，放棄名利。我真的想不再為那些傳統(tǒng)的觀念束縛，放棄它。但是最終我堅(jiān)持了，因?yàn)槲蚁嘈乓痪湓�，�?yáng)光總在風(fēng)雨后。我相信，只要經(jīng)過(guò)努力，等待我的，一定是一片燦爛的晴空。
評(píng)：
就選材來(lái)說(shuō)，文章并無(wú)突出之處，寫(xiě)的是作者學(xué)習(xí)生活中最常見(jiàn)的事，但寫(xiě)出了情，寫(xiě)出了意，主題得到了很好的詮釋。
文中，作者寫(xiě)成績(jī)不理想，面對(duì)堆積如山的卷子、模擬題的時(shí)候想放棄，這是切合主題的有意之筆。
有時(shí)我也想放棄作文11
“有時(shí)，我也想放棄！”，這句話似乎已經(jīng)藏在心里很久了，也許已經(jīng)失去了它原本的味道。但我還是會(huì)時(shí)不時(shí)的在沒(méi)有人的地方，悄悄的說(shuō)一聲：“有時(shí)，我也想放棄！”
對(duì)于我們這些孩子來(lái)說(shuō)，家長(zhǎng)的話就如同天命一般。沒(méi)有不遵守的理由，真是天命難違。就現(xiàn)在而言，哪個(gè)孩子不是一天到晚被老爸老媽把時(shí)間安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的？當(dāng)然不包括不負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)了。雖然我們?cè)缫蚜?xí)慣了這樣的生活，但又有誰(shuí)不想擺脫“鳥(niǎo)籠”，重新回到大自然的懷抱里呢？
還記得有一次，我媽媽給我從書(shū)店里買(mǎi)回了兩本厚厚的小說(shuō)。并叮囑我，要我在一星期之內(nèi)看完。“這怎么可能？”我對(duì)媽媽叫著。可媽媽卻說(shuō)：“不是有人曾說(shuō)過(guò)，時(shí)間是被擠出來(lái)的。而且一天24小時(shí)，這樣充足的時(shí)間，想看完這1000多頁(yè)，太容易了。我說(shuō)到做到，一個(gè)星期后，我會(huì)問(wèn)你書(shū)中寫(xiě)了什么�！眿寢屨f(shuō)完話，扭頭就走了。我心想：媽媽說(shuō)的倒容易，可讓我做起來(lái)呢？還說(shuō)什么一天24小時(shí)，時(shí)間充足，是啊，要是一個(gè)星期不睡覺(jué)，想看完這些書(shū)，真的是完全可能的事情�？晌沂侨税�！媽媽的一番話，激起了我埋藏在心里許久的憤怒。我當(dāng)時(shí)真的想放棄，但一想到媽媽對(duì)我嚴(yán)厲時(shí)的表情，我又有些膽怯。
一個(gè)星期后，我只看完了一本書(shū)。媽媽知道后非常生氣，可我真的已經(jīng)盡了我最大的努力。媽媽狠狠的批評(píng)這我，我一直在堅(jiān)持，堅(jiān)持不讓眼淚掉下來(lái)�？刹恢趺�，眼淚還是不由自主的流了下來(lái)。我實(shí)在忍不住了，對(duì)媽媽叫道：“媽?zhuān)∥乙蚕胱x完，可我已經(jīng)盡了我最大的努力。媽?zhuān)∮袝r(shí)我也想放棄！”
媽媽聽(tīng)了我的這一番話，抱住了我。我沉浸在母愛(ài)的“懷抱”中，很久……很久……
有時(shí)我也想放棄作文12
在人生道路上，有人企盼過(guò)成功，有人希望過(guò)快樂(lè)，有人追求過(guò)自由。而我，在和小提琴的朝夕相處中，卻曾想要放棄�；厥孜揖毩�(xí)小提琴的八年時(shí)間，不僅有許多快樂(lè)與驕傲，也會(huì)有林林總總的艱辛坎坷，遇到的一些困難，我實(shí)在無(wú)法跨越時(shí)，甚至想起了放棄......
記得我四歲那年，第一次見(jiàn)到了小提琴，我被它深深地迷住了：優(yōu)雅的弧線，精致的構(gòu)造，加上4根弦發(fā)出的優(yōu)美琴聲。于是，我開(kāi)始與小提琴相伴，至今。但是，4歲的我怎么也沒(méi)有想到，練出一首優(yōu)美的曲子對(duì)一個(gè)初學(xué)者來(lái)說(shuō)，是多么遙遠(yuǎn)。
剛開(kāi)始的一些任務(wù)還算簡(jiǎn)單，如夾琴、握弓等，后來(lái)開(kāi)始練習(xí)音階，就困難多了。琴頭要抬起，音要練準(zhǔn)，弓子要拉直，手形既要放松還要保持好，一條條要求擺在我面前，我努力去按標(biāo)準(zhǔn)完成，但總做不好。到老師那兒上課，總會(huì)被批得落花流水：琴頭太低、弓子不直、小指太緊、這個(gè)那個(gè)音不準(zhǔn)。總而言之，就沒(méi)有全對(duì)的時(shí)候。我開(kāi)始喪失信心，認(rèn)為小提琴太難學(xué)，自己怎么也學(xué)不好，甚至想要放棄。
八年中，我多次在困難面前想要放棄，但是，我既然已經(jīng)堅(jiān)持到了這兒，我不甘心在半路上輸?shù)�，我相信自己在困難面前絕不是溫室的嬌嫩花朵，經(jīng)歷過(guò)一次次的狂風(fēng)暴雨后，定會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)！那美妙的琴聲一定會(huì)從我的手指間流淌！于是，我放棄我的退縮，毅然夾好琴，帶著未干的淚水，繼續(xù)練習(xí)，汗水打濕衣服，指頭被琴弦壓紅，在每天的汗水澆灌下，琴聲越來(lái)越動(dòng)聽(tīng)。
有時(shí)，我也想放棄，但同時(shí)另一個(gè)聲音會(huì)更強(qiáng)烈地告訴我：堅(jiān)持下去！逆風(fēng)的方向更適合鍛煉我們的翅膀，我不再懼怕困難，只是堅(jiān)強(qiáng)的告訴自己：不要退縮，不要輕言放棄！
有時(shí)我也想放棄作文13
夢(mèng)想是遙遠(yuǎn)的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，這種“千古名句”早就在人們心中根深蒂固。面對(duì)這堵墻，我不由得皺皺眉，思緒萬(wàn)千的場(chǎng)景涌上心頭，心中只有那說(shuō)不出的酸痛之情，與我相伴。
人生好似一場(chǎng)游戲，來(lái)到這個(gè)世界，就就得不停奮斗，一步一步，直到你的人生頂峰，倘若你已失去了往日的斗志，那你將被他人所遺忘，或從這游戲中消失，你一輩子的心血只可任由他人爭(zhēng)奪。但，游戲可以重啟;而，人生不可再來(lái)。這一切的一切，只有那眾人之頂?shù)膭倮卟趴色@得，而我們只是在臺(tái)下為他人鼓掌的人，心里只有無(wú)限的羨慕。
我沒(méi)有過(guò)多的才華，沒(méi)有極其聰明的腦袋，只能在這世間不停徘徊，消磨時(shí)光，我無(wú)法創(chuàng)造奇跡，只能平凡地做著毫無(wú)意義的事，以此證明我的存在。
這不是我想要的生活!
每當(dāng)靜下來(lái)時(shí)，我便想著自己的一切，才發(fā)現(xiàn)自己是如此的不堪，我也不不知該如何將這堆破爛收拾干凈，讓我擁有一個(gè)新的開(kāi)始。仿佛走進(jìn)了一個(gè)寸草不生的沙漠，四處張望，卻只有一望無(wú)垠的黃沙，心里只有迷茫：是否能走出這黑暗的地方?然而，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一個(gè)人又倒下了，被埋藏在了現(xiàn)實(shí)的折磨之下，陷入了萬(wàn)丈深淵。
面對(duì)這千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)問(wèn)號(hào)，我無(wú)語(yǔ)可答，只有閉上眼睛�；蛩弦挥X(jué)。再睜開(kāi)眼睛，繼續(xù)著毫無(wú)意義的生活，但無(wú)論什么，都只是一個(gè)逃避現(xiàn)實(shí)的理由罷了，只可自己想象，無(wú)法那樣生活。我的心似乎有些萌動(dòng)。
或許，努力去面對(duì)它，消除它才是真正的辦法，真的嗎?我的斗志又來(lái)了。
有時(shí)，我也想逃避現(xiàn)實(shí)，閉上自己的眼睛尋找一個(gè)又一個(gè)逃避的理由，讓自己心安理得，卻不知翻過(guò)這堵墻，才能消除這罪惡的根源。
踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事讓自己的人生煥然一新，讓心中的每一絲悔恨徹底消失。
有時(shí)我也想放棄作文14
我曾在書(shū)本上看到過(guò)這樣的一句話:“只要堅(jiān)定信念，春天就不再遙遠(yuǎn)�！钡�，有時(shí)，我也想放棄。
男生一千米跑，對(duì)于大部分男生來(lái)說(shuō)，那是小菜一碟。然而對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)煎熬。在一次一千米跑測(cè)試中，剛開(kāi)始的時(shí)候我是信心十足，鼓起勇氣地躍在前幾名。當(dāng)我跑不到半圈的時(shí)候，我感覺(jué)到自己心跳加速，呼吸急促，那個(gè)滋味真的叫痛苦。于是我的腳步變得慢了起來(lái)，逐漸成了“墊底”。
好不容易地拖過(guò)了一圈，我還要用差不多是極根的力氣跑完一圈半。我不斷地?cái)[臂，死撐地跨步。就在剎那之間，我的頭似乎“浮”了起來(lái)，這是缺氧的感覺(jué)。到了沖刺的階段，我也只能慢慢地跑了過(guò)去，無(wú)法激活開(kāi)始的那個(gè)狀態(tài)。
一千米跑用時(shí)四分二十七秒，這是一個(gè)不合格的成績(jī)。我好想哭泣，我也好想放棄。
我很沮喪，就在我悲傷之際，手機(jī)里彈出的一個(gè)視頻引起了我的注意一一受傷前的劉翔跨欄精彩視頻。一沖一蹬一跨欄，英姿颯爽的動(dòng)作永遠(yuǎn)定格在我心中。冰心曾說(shuō)過(guò)“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”是啊，精彩與成功都是離不開(kāi)艱苦的奮斗，或許人家劉翔進(jìn)行長(zhǎng)跑也會(huì)感到缺氧呢。劉翔能夠獲得“飛人"的稱(chēng)號(hào)，也是離不開(kāi)平時(shí)的刻苦訓(xùn)練和不懈努力。
我想清楚了，“放棄”一詞不能夠在我的世界里面出現(xiàn)，我要做的是永不放棄，否則我馬上會(huì)輸在起跑線上，最終會(huì)后悔莫及，欲哭無(wú)淚。
即使是1%的希望，我也要盡100%的努力。我絕不放棄！
有時(shí)我也想放棄作文15
涓涓細(xì)流，遇到石頭，能穿透它；，屋頂上源源不斷的水滴，認(rèn)定一個(gè)信念，滴水石穿。我從來(lái)都很執(zhí)著，可有時(shí)，我也想放棄……
伴著沉暗的早晨，冷冽的冬風(fēng)，和身邊搖曳的“風(fēng)景”，我踏著沉重的步伐踏進(jìn)學(xué)校。
時(shí)間飛快流逝，到了同學(xué)們盼望已久的體育課，可我卻愁眉苦臉，聽(tīng)其它班說(shuō)，他們體育課跑了七圈！這讓體質(zhì)不好的我是何感覺(jué)！我內(nèi)心的沉重?zé)o人知曉，看著其他同學(xué)那欣喜若狂的樣子，搖了搖頭，心里暗想：真是太單純了！
悅耳的上課鈴歡快的奏起，此刻我卻覺(jué)得太刺耳了……我們來(lái)到紅通通的塑膠跑道，見(jiàn)老師早已“恭候”我們多時(shí)了，滿(mǎn)面微笑地對(duì)我們說(shuō)：“今天我們進(jìn)行長(zhǎng)跑練習(xí)，繞著跑道跑7圈……”本有說(shuō)有笑的同學(xué)們停止了笑容，愕然地張大嘴巴表示吃驚。
一聲哨響，我們排著“整齊”的隊(duì)伍“進(jìn)軍”剛開(kāi)始還有人不以為然，依舊談笑風(fēng)生。幾圈過(guò)后，跑完都是問(wèn)題，哪還有閑情逸致說(shuō)笑。
“嗒嗒嗒”我用力踩在跑道上，不停地調(diào)整呼吸，“呼——呼—哈，”心里默默地咒罵。兩周之后，我明顯的力不從心，步伐越來(lái)越沉重，呼吸不暢，只能將視線轉(zhuǎn)移到草地，一陣風(fēng)吹過(guò)，小草擺起了舞姿，似在鼓舞，似在嘲笑。我內(nèi)心極其痛苦，總是想著，我不想跑了，累死了，好累啊，好累啊，放棄吧！退縮感越來(lái)越強(qiáng)烈。這是老師大喊：“這是意志力的考驗(yàn)！”我仍想放棄，慢慢放慢速度，突然看見(jiàn)了同學(xué)們努力的身影，奮斗的汗水，這使我很受鼓舞，重新跟了他們的步伐……
面對(duì)生活中各種挑戰(zhàn)，我有時(shí)也想放棄，但我仍執(zhí)著奮斗著！
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