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實(shí)用的美好的心靈作文5篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的美好的心靈作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
美好的心靈作文 篇1
王奶奶從我們?cè)喊嶙咭呀?jīng)有兩年多了。每逢到了春天,院里的各種花草競(jìng)相開放,噴紅吐綠,吐蕊揚(yáng)花的時(shí)候,我就情不自禁地想起了王奶奶。
王奶奶她已經(jīng)年過花甲了,但她特別喜歡養(yǎng)花。平時(shí),王奶奶一有閑空總是閑不住地鼓搗小花園里的那些花了盆花。不是修修剪剪,就是澆水施肥,忙個(gè)不停。烈日當(dāng)頭的時(shí)候,王奶奶把花搬到陰涼處;趕上雨傾盆的時(shí)候,王奶奶就把花搶到屋里。王奶奶對(duì)待花草就像對(duì)待小孩子一樣,冷了,熱了,渴了,全都照顧得周周到到。
在王奶奶的精心培育下,花兒茁壯成長(zhǎng)。月季花,花紅似火,嬌嫩鮮艷;文竹生長(zhǎng)得是那樣瀟灑,清新淡雅;茉莉花如雪如玉、清香撲鼻;仙人掌像一片片綠色的手掌,重重疊疊、姿態(tài)矯健,把小小的四合院裝扮得像一座小花園。
王奶奶不許院里的小孩兒隨便亂動(dòng)她的花,為了花,有時(shí)甚至“六親不認(rèn)”。
有一回,我和小朋友在院里一起玩兒砍沙包。正玩兒得開心,我一不小心摔倒在地,一屁股坐在乇奶奶最喜歡的月季花,立刻盆碎土散,枝折花落。這時(shí),王奶奶看見了,又心疼又惋惜,便教圳我說:“多好的`花,叫你給毀了。你知道嗎’我養(yǎng)花是為了美化咱們的小院啊!”我也后悔奠及,同時(shí)也知道了王奶奶的心思。王奶奶把踩斷的枝丫插在花盆里,自言自語地說:“唉,但愿它還能活過來!”我為了彌補(bǔ)我的過錯(cuò),趕忙幫著王奶奶一起種。過了幾天,月季花居然活了,王奶奶高興地笑了,我也變得謹(jǐn)慎小心,注意愛護(hù)花兒了。
有一天,我放學(xué)回家,看見有人在搬家。我仔細(xì)一看,這些家具我都很熟悉,它們是王奶奶家的。我趕忙跑進(jìn)院,看見王奶奶正在一盆一盆地把花搬到各家窗臺(tái)前,又親手給花澆一遍水,然后再三叮囑我一定要把這些花照看好。我舍不得王奶奶,難過得直點(diǎn)頭。
王奶奶搬走了,她把最心愛的東西留給了大家,這顆美好的心永遠(yuǎn)留在我的心里。
美好的心靈作文 篇2
我們的心靈都是一顆樹,一顆會(huì)開花的樹,它會(huì)在春天長(zhǎng)葉,夏天開花,秋天結(jié)果,冬天凋落。用那四季多樣的變化,來豐富我們的情感。當(dāng)我們心情愉快的時(shí)候,那就是心靈的花季,五顏六色的花朵盛開著,多美。划(dāng)我們心情沮喪的時(shí)候,那就是心靈的冰河期,但是皚皚的白雪之下,依然會(huì)蘊(yùn)育著希望的種子。
如果你想擁有一顆的會(huì)開花的心靈之樹,那就應(yīng)該抓緊時(shí)間種花。在這片心靈的土地上,我們可以種上任何一種美好的植物,我們可以種上一顆樹,一顆希望之樹,每天給他充足的陽光和豐富的養(yǎng)料,讓它蘊(yùn)育著希望開花結(jié)果。我們可以種上攀爬的牽牛花,讓它遮擋我們心靈的籬笆,在每一個(gè)心靈的轉(zhuǎn)折點(diǎn),都能吹奏出響亮的生命之歌,鼓舞我們勇往直前。
當(dāng)然我們還可以種上熱鬧的薔薇花,明亮的'油菜花,安靜的熏衣草……讓我們的心靈之樹每天都能開出片片的花朵,點(diǎn)綴我們的情感和生活。
我們的心靈是一朵會(huì)開花的樹,我們用一種神奇的力量,讓落下種子快樂地生長(zhǎng),開花結(jié)果,只要我們用心去澆灌,這里就會(huì)成為一片快樂的天堂。
美好的心靈作文 篇3
最有趣的就是孩童時(shí)代的話語,不夾雜任何雜質(zhì),只有淡淡的童真。昨天下午,我到雷校長(zhǎng)的家作客。她把一張泛黃的方格紙放在我面前,上面全是整整齊齊的字。
剛開始,我還以為是她班上哪位學(xué)生的佳作,過了一會(huì)兒,她才說:這是你小學(xué)二年級(jí)寫的作文。你在作文里說,雷校長(zhǎng)的眼睛很像雞翅膀。話音剛落,我就哈哈大笑,太佩服我當(dāng)年的想像力了,竟然把眼睛比喻成雞翅膀。雷校長(zhǎng)忍著笑,說:“當(dāng)年的你是第一位描寫我的學(xué)生。所以,我就把那篇作文珍藏起來了!
那應(yīng)該是我第一次寫的作文,我對(duì)它幾乎沒印象,然而雷校長(zhǎng)卻一直留著,我對(duì)此感到很驚訝,也很感動(dòng)。我笑著問她:“您當(dāng)年一定狠狠地罵了我一頓吧?”她搖了搖頭,思考了一會(huì)兒,說:“可以理解的,因?yàn)橥詿o忌!比缃裨倩匚赌蔷涮煺鏌o邪的話,就感覺很親切。在一位老師教書的過程中,會(huì)批閱無數(shù)份作業(yè),然而不是每一位老師都會(huì)把某位學(xué)生的作業(yè)留下來作紀(jì)念。
雷校長(zhǎng)把我的搞笑作文留下來,僅僅是因?yàn)槲业耐詿o忌嗎?更多的是來自她那顆愛學(xué)生的心。她那顆愛學(xué)生的心,少不了包容。所以,在小學(xué)階段的老師中,我最喜歡雷校長(zhǎng),盡管她只能我們班上過幾次課。雷校長(zhǎng)接著說:“十年了。每當(dāng)我讀著那篇稚嫩的作文,就會(huì)想起那個(gè)滿頭麻花辮的'小女孩,溫暖的味道從來不變!碧衿媪,她竟然還記得我當(dāng)年的發(fā)型,要知道她帶了十屆學(xué)生。
在此之前,我一直沒見到她。直到前段時(shí)間,她帶領(lǐng)一行人到我的學(xué)校視察,我才與她取得聯(lián)系。有種感覺:“很晚的重逢!笔炅,雷校長(zhǎng)的氣質(zhì)未減,她身上的親切感還未消失。于是我對(duì)她說:“您還是沒變,和藹可親。”她忍不住笑了,說:“我現(xiàn)在的學(xué)生好像挺怕我的。”我微笑地看著她的眼睛,不知道怎么回應(yīng)。發(fā)現(xiàn)她不說話的樣子很嚴(yán)肅,并帶有幾分威嚴(yán)。然而,當(dāng)她和別人暢談時(shí),她整張臉都是笑的。
在我模糊的印象中,她從來沒對(duì)我發(fā)過脾氣。最記得她抱我去校醫(yī)室的情景,那時(shí)我才讀小學(xué)一年級(jí)。昨天見她時(shí),我滿腦海都是N年前的回憶。
告別前,她邊揮手邊說:“等你去重點(diǎn)大學(xué)報(bào)到時(shí),不要忘記通知我!”帶著雷校長(zhǎng)的美好祝愿,我高興地離開了她的家。
美好的心靈作文 篇4
在攝影者的眼里,每一個(gè)焦點(diǎn)都有美的存在。任何時(shí)間,不同角度,保持樂觀的心情,就一定會(huì)有一部好的攝影作品新鮮出爐。我想,這,也是一種賞心悅目吧!
用美好的心靈看世界,總是用樂觀的精神面對(duì)人生,多一份自信,少一份失望。
在失敗者的眼里,人生就像是一場(chǎng)電影,南無平淡無味,少了一份激情,多了一份無趣。充滿了信心,最后得到的,也就還是那一個(gè)結(jié)果。
在成功者的眼里,世界是美好的。人與人和平相處,團(tuán)結(jié)互助,一切的一切都是那麼美妙。一件事,自己做錯(cuò)了,沒關(guān)系,從頭再來。一件事,失敗了,沒什么大不了,失敗是成功之母。只要多一份自信,也就會(huì)少一份失望。
用美好的心靈看世界,總是用積極的態(tài)度面對(duì)生活,多一份感激,少一份抱怨。
有遠(yuǎn)大理想的人,覺得生活很有趣,人人平等,安居樂業(yè)。每個(gè)人都有自己的目標(biāo)。有的想成為音樂家,有的'想成為一名舞者,還有的想成為一名警察,一名老師,然后,朝著自己的目標(biāo)努力奮斗吧,不管怎么樣,你一會(huì)有收獲的。
有的人沒有什么遠(yuǎn)大想只想找一個(gè)工作,能養(yǎng)家糊口,也就罷了,還抱怨生活太無趣,社會(huì)給予他的太少,他不能好好地生活,他很窮,F(xiàn)在還有這種人麼?有!在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì),人們都會(huì)有這樣的感想吧,前錢不好掙,生活必須品價(jià)錢又以“航天飛船”的速度向上突飛猛進(jìn)。行了吧,不要去埋怨生活,上帝給你關(guān)了一扇門,也已給你開啟一扇窗戶的。去尋找人生的樂趣也是一件很美妙的事兒呢!
用樂觀的精神面對(duì)人生,用積極的態(tài)度面對(duì)生活,用頑強(qiáng)的意志困難和挫折,尋找別人最好的東西。打開心靈的窗戶,呈現(xiàn)在你眼前的一定是一個(gè)紛繁的世界!
美好的心靈作文 篇5
善良在各種地方。但是要靠我們用發(fā)現(xiàn)的眼睛去發(fā)現(xiàn)善良。大到救人,小到在路邊幫一個(gè)小忙。
而不知大家有沒有發(fā)現(xiàn)那些在雨里,日里中總是站得筆直的身軀。那就是在路中央指揮的交警叔叔。他們,不怕風(fēng)吹,不怕雨淋,也不怕日曬。始終堅(jiān)守在自己的崗位上。他們要每一個(gè)人,都出行安全,不受到任何傷害。往往到十字路口,交通也往往井然有序,不慌不亂。哪怕遇到親人也不徇私情,鐵面無私。遇上仇人,也賞罰分明。
而且,交警叔叔們還特別認(rèn)真負(fù)責(zé)。一次,媽媽帶我去柯橋去補(bǔ)習(xí)閱讀寫作時(shí),再在后面有一輛車撞了上來。之后,媽媽下車查看的時(shí)候,順便撥通了交警大隊(duì)的電話。沒過多久,就有兩個(gè)交警過來了。只見他們?cè)敿?xì)詢問。又好像在觀察撞擊的.嚴(yán)重程度。又仔仔細(xì)細(xì)得看了一看。最后才作出了決定。還等著他給保險(xiǎn)公司打了電話。打完電話后,還問我們有什么問題,直到完全確定沒有問題后,再回到警車上,駕車離開。而那次,車雖然占了一個(gè)道,可是交警叔叔也指揮著其它車輛開到另一個(gè)道路上。
生活中,還有許許多多相似的人和事。都與交警叔叔一樣,不求回報(bào),只愿為國(guó)家貢獻(xiàn)一份力量。比如說:老師、消防員、保安、環(huán)衛(wèi)工人……小到路邊那些不起眼的路人。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)他們,為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。
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