【熱門】校園作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的校園作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
校園作文 篇1
走進(jìn)大學(xué)校園,讓你耳目一新,宏偉氣魄的圖書室,視野開闊的體育場(chǎng),有著時(shí)代風(fēng)采的健身房,味極濃的教學(xué)樓,富有氣息的職工宿舍,沒(méi)有紅綠燈如網(wǎng)的水泥路,到處郁郁蔥蔥,竹林掩映,到處能看到櫻花怒放,有大食堂,有小飯館,小銀行,取款機(jī),超市,太美了,太齊全了,要什么有什么,真是全民辦學(xué)校,學(xué)校大市場(chǎng),從學(xué)習(xí)知識(shí)到一條龍的服務(wù),學(xué)校一個(gè)新的環(huán)境,新的世界。
大學(xué)是培養(yǎng)人才的基地,這兒有新思想,新知識(shí),新文化,新潮流,新,新形象,大學(xué)的老師在流動(dòng),必競(jìng)是象征性的,大學(xué)的學(xué)生,在流動(dòng),這是絕對(duì)的,走一批,來(lái)一批,畢業(yè)了離開學(xué)校,考上了走進(jìn)學(xué)校,學(xué)校這個(gè)美麗的地方,是鐵打的,老師是固定的,學(xué)生如水,不斷的在流,流向遠(yuǎn)方,走向社會(huì),帶入大市場(chǎng),那一個(gè)學(xué)生當(dāng)官了,有了地位了,掙了大錢了,有了科學(xué)成果了,顯得老師教育有方,品德高尚,繼承古人的風(fēng)格,遺傳祖上的德行,總的來(lái)說(shuō),學(xué)校出了人,把什么好詞用在學(xué)校的老師上,學(xué)校的校長(zhǎng)身上都不為過(guò),好象他們個(gè)個(gè)都是當(dāng)今的圣人,滿腹經(jīng)綸的司馬遷,司馬光。假若出了幾個(gè)壞蛋,學(xué)校有什么呢?誰(shuí)還跟在學(xué)生的后面,在一個(gè)學(xué)校畢業(yè)了幾萬(wàn)人,他是不是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生,就很難說(shuō)了。
學(xué)校是思維最活躍的地方,什么都能想出來(lái),什么都敢想出來(lái),一個(gè)事情的出現(xiàn),可能有幾百種,都說(shuō)是佳的方案,事情錯(cuò)了,都是大家早預(yù)料的,走進(jìn)大酒店,有一鴨三吃的方法,走進(jìn)大學(xué)校,有一話三話的方法,胡說(shuō)、胡又說(shuō),有胡說(shuō),這就是文化,這就是知識(shí)。
走進(jìn)大學(xué),有很多認(rèn)真讀書的男孩、,那種認(rèn)識(shí)的程度,讓你看見了激動(dòng),贊美,你看他們漫步小樹林,草坪上,這樣都是感人的畫面,天已很晚,有些娃還在路燈下看書,不放過(guò)每一刻時(shí)光,有些坐在圖書館,畢業(yè)了只知到學(xué)校的圖書館,至于說(shuō)學(xué)校的大花園,好象沒(méi)有去過(guò)。
有很多女的一幫子,男的一幫子,說(shuō)新聞,說(shuō)時(shí)事,說(shuō)笑話,說(shuō)黃,說(shuō)不學(xué)習(xí),是冤枉他們,說(shuō)學(xué)習(xí)也是欺人,搞的拿到畢業(yè)證,給辛勤的有個(gè)交待,的第一個(gè)大段落就算結(jié)束了,尤如每年政府機(jī)關(guān)制定的學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)一樣,有組織、有制度、的有人員、有階段,到了,事情就完了,那個(gè)寫的真是好,從領(lǐng)導(dǎo)重視,到同志們的認(rèn)真學(xué)習(xí),覺(jué)悟提高了,一個(gè)新的面貌就出現(xiàn)了,你說(shuō)這總結(jié)是提的,全是假的,如果把這個(gè)任務(wù)交給我們?nèi)ネ瓿,也許這個(gè)總結(jié)比他還要寫的好,這就是生活嗎?這就是現(xiàn)實(shí)嗎。( 網(wǎng): )
走進(jìn)大學(xué)校園,有很多先進(jìn)思想,這種先進(jìn)思想是古人的,外國(guó)的,就是我們自己的,出了大學(xué)門,這娃是大學(xué)生,本科的,研究生,博士后,很利害的,不過(guò)的確不是制造原子彈,衛(wèi)星,艦艇、飛機(jī)的,不是搞什么高科技的,一年畢業(yè)了那么多的學(xué)生,國(guó)家總說(shuō)缺人才,更多的學(xué)生沒(méi)有人接受,誰(shuí)知奧妙在那里。
到了大學(xué),走的看一看,的樓抱的,接吻的,那是大學(xué)嗎?這比學(xué)習(xí)更重要,都見了,誰(shuí)管了,學(xué)校就是學(xué)習(xí)的,從你進(jìn)校那一天起,這是一天二十四小時(shí)學(xué)習(xí),未必弄通很多的人生的道理,科學(xué)知識(shí),但是一個(gè)人進(jìn)了學(xué)校,要上課,要看書,要吃飯,要上廁所,每一個(gè)小事,就是吐一口痰,也是需幾秒鐘時(shí)間的,這些道理誰(shuí)都知道的,可是學(xué)生們牽著手,談著人生,占據(jù)了大量的時(shí)間,而且還占據(jù)了很多人生思考,想一想,你能學(xué)習(xí)多少人生的知識(shí),學(xué)校制定的教育大綱,是不是如期的完成了呢?當(dāng)畢業(yè)了,社會(huì)上不用你的時(shí)候,你想沒(méi)有想過(guò),我都能做些什么呢?
你是學(xué)文科的,寫不了一部紅樓,寫一篇紅樓夢(mèng)的的小段子可以吧,你是學(xué)數(shù)學(xué)的,超過(guò)陳景潤(rùn)可以吧,為什么不來(lái)點(diǎn)實(shí)的,總是說(shuō)自己是什么學(xué)校畢業(yè)的,那有什么用呢?
走進(jìn)大學(xué)校園,你發(fā)現(xiàn)最帥的小伙子,都在這里,最姑娘都在這里,學(xué)校才是出天仙的地方,真是個(gè)個(gè)七仙女,個(gè)個(gè)如董永,漫步在大街上,漂亮的人太多了,那有大學(xué)內(nèi)的娃們長(zhǎng)的好呢,要才華有才華,要長(zhǎng)相有長(zhǎng)相,跟了大學(xué)的男娃,上檔次,上水平,娶了大學(xué)的女娃,也是上擋次上水平,可從說(shuō)叫兩全齊美。
當(dāng)你步入社會(huì),各種形式出現(xiàn)的時(shí)候,社會(huì)是進(jìn)步了?還是退步了,新文化新思想的效果,這是視婚姻為兒戲嗎?青的日子里,你怎樣折騰可以,你的人生還有更多的機(jī)會(huì)去彌補(bǔ)自己,當(dāng)你老了的時(shí)候,誰(shuí)去娶你,誰(shuí)去跟你,更多的新文化跟著老,是不會(huì)把你納入到生活圈子內(nèi)的。大學(xué)的帥哥美女,你們有新思想,新文化,新面貌,但他們還是真正理解守舊的傳統(tǒng)里,新的東西不變樣,永遠(yuǎn)煥發(fā)著,情需要專一,愛需要真誠(chéng),那種美是的,不但綻放出了自己的光彩,也給后人一個(gè)啟迪。
走進(jìn)大學(xué),美麗的身影在誘惑你,新的環(huán)境讓你留戀,當(dāng)你看到這些生機(jī)勃勃的俊男美女,你會(huì)想到很多,讓你煥發(fā)激情,讓你沖沖,讓你看到未來(lái)的生活是的,讓你看到了未來(lái)的生活充滿了豐富多彩,積極向上。
走進(jìn)大學(xué),感覺(jué)有一種文明的氣氛,這里積聚了知識(shí),凝聚著智慧,說(shuō)話文謅謅的,你和他們對(duì)話有一種親切感,有一種成就感,有一種新鮮感,在這種環(huán)境里生活,生活充滿了詩(shī)情畫意,盡管大學(xué)校園內(nèi)也有陰暗的地方,但光明是主要的,力量是主要的,正氣是主要的,是一種正能量的生發(fā)地,社會(huì)在進(jìn)步中有很多新的東西影響著學(xué)校,推進(jìn)著學(xué)校,但是學(xué)校的新知識(shí),新智慧,新內(nèi)容,新科學(xué),新思維,在推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步,那兒有專家,有學(xué)者,他們每天的主題就是研究新的,接受新的,推廣新的,發(fā)現(xiàn)新的,傳播新的,為此,學(xué)生們進(jìn)入大學(xué)的殿堂,就耳目一新,什么都想學(xué),什么都在學(xué),什么都想知道,什么都想研究,什么都想追根問(wèn)底。
走進(jìn)大學(xué),大學(xué)教授那種派,那種范,那種風(fēng)度,一般人是裝不出來(lái)的,也是學(xué)不出來(lái)的,那種姿態(tài)有自己的流派,有自己的風(fēng)格。你看大學(xué)的男們,那種帥氣,那種倜儻的風(fēng)流,那種朝氣,那種傲氣,那種蔑視生活的目光,還有那種著裝,走出校園就是新潮派,新風(fēng)潮,在看看女孩子家身上,都是美麗過(guò)人,一個(gè)麻布片子,披在身上,都是一種美麗的裝束,你從那一個(gè)角去欣賞,都有一種美感,她們的正當(dāng)風(fēng)華正茂,會(huì)說(shuō)話能唱歌,亂跳都有舞蹈家的派風(fēng),她們的腦子靈活,接受新事物快,她們每一個(gè)人都在想著征服世界,改變世界,用自己的才華,用自己的青春,用自己的智慧,去研究接受和指導(dǎo)。
走進(jìn)大學(xué),好東西太多了,說(shuō)不完的,那兒的人才很全,很多,他們從進(jìn)大學(xué),就想著要改變自己,征服自己,更多的有志者,在爭(zhēng)先恐后的日拼搏,不斷學(xué)習(xí),去設(shè)列前人沒(méi)有探索過(guò)的難題,去思考前人沒(méi)有解決的困難。
走進(jìn)大學(xué),很美麗的園地,那兒是另一番世界,它是社會(huì)的濃縮體,它在擴(kuò)大自己的新見識(shí)。
我真想重新走進(jìn)大學(xué),學(xué)習(xí)三年,也更想到大學(xué)當(dāng)個(gè)老師,當(dāng)個(gè)校長(zhǎng),傳播我的新看法,實(shí)施我的新觀念。
校園作文 篇2
時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼又到了金秋十月。一陣接著一陣的秋風(fēng)向校園刮來(lái),來(lái)得是那般猛烈。秋風(fēng)漫卷著的枯葉,時(shí)而飄起,時(shí)而落下。一葉便知秋,秋天終于來(lái)來(lái)啦!漸漸的,校園彌漫起秋天的氣息。
在校園大門兩側(cè)的圍墻內(nèi),種著幾排芒果樹,每當(dāng)一陣秋風(fēng)吹過(guò),樹上的枯葉便會(huì)抖抖身子,準(zhǔn)備離開大樹母親的懷抱,獨(dú)自到外面的世界旅行。體驗(yàn)?zāi)俏宀世_紛的人生。他們用會(huì)自己的力量,演繹生命中最華麗的樂(lè)章!
校園內(nèi)住著一群大樹母親。每逢秋姑娘經(jīng)過(guò),她們那些換了裝的孩子們便猶如一群美麗蝴蝶在半空中翩翩起舞。她們那原來(lái)強(qiáng)壯的身軀雖然愈加消瘦了,但是它們?nèi)噪S著那秋風(fēng),搖曳著自己的身姿,仿佛是敞開了寬闊的胸懷在迎接擁抱飄落的樹葉。落葉回到大地母親的懷里,甜蜜的和泥土一起熟睡,化作大地母親的一方沃土……正如古人所云;"樹高千丈,葉落歸根"不過(guò)也是這番景象吧!
不過(guò),最令我向往的還是教學(xué)樓后面的'那條夢(mèng)幻的小道。在那兒,枯黃的樹葉接連從大樹上落下,有的有點(diǎn)像老鷹一般展翅翱翔,有的卻像箭似的往下沖,好像是迫不及待想擁抱和親吻大地似的。慢慢的,地上便灑滿了落葉,整條路金黃金黃的,好似一條金光大道!
早晨,陽(yáng)光從樹隙透入進(jìn)來(lái),時(shí)有時(shí)無(wú),別是一番景觀呢!有人說(shuō),這秋天的落葉是無(wú)味的,無(wú)用的。我卻不以為然,"落紅不是無(wú)情物,化作春泥護(hù)花。"我堅(jiān)信:在秋天離開的它們,到了來(lái)年的春天,一定化身為一株新的綠芽,重新綻放屬于它們的美!
我愛秋天,我更愛校園的秋天!
校園作文 篇3
“好消息!學(xué)校生物園建成了。”傳遍了整個(gè)校園,同學(xué)紛紛來(lái)參觀生物園。
在生物園里,植物種類繁多,有國(guó)內(nèi)國(guó)外的稀少的品種。例如:國(guó)外馬來(lái)西亞、印度尼西亞產(chǎn)的連果霧結(jié)出紅色的果實(shí);國(guó)內(nèi)生長(zhǎng)于高山野生的桃金娘(山稔)都有。大樹類有大葉榕、印度紫檀、柳葉榕、羅漢松……其中雞蛋花樹最有特色。有著粗大的枝條,青翠的葉子,花是最特別了,外面有雪白雪白的顏色,花蕊是一個(gè)淺黃色的小圓圈,花還沒(méi)有盛開時(shí),真像一個(gè)又圓又大的雞蛋,怪不得被稱為雞蛋花了。生物園里還有各種各樣的果樹,有龍眼樹、番石榴樹、枇杷樹、人心果樹等。它們雖然還沒(méi)有開花結(jié)果,但我走在旁邊似乎也能聞到淡淡的果香了。生物園的樹數(shù)不勝數(shù),就像一片無(wú)邊無(wú)際的森林。
生物園還有一片“小沙漠”。里面有著成千上萬(wàn)的黃沙子,圍繞著龍骨、菠蘿蜜、嶙掌、沙漠玫瑰等植物。其中沙漠玫瑰最漂亮了,一朵朵沙漠玫瑰像一個(gè)個(gè)戴著彩色帽子的小姑娘,五彩繽紛,美麗極了!
在生物園里,動(dòng)物種類也不少。生物園有一個(gè)小魚池和一個(gè)精致的“小鳥屋”。水池里的金魚、鯉魚五顏六色,有的是紅色的,有的是白花花的,有的是黑色間紅色的,還有紅色間白色的,它們都自由自在地游著,樣子似乎很愉快的!靶▲B屋”四面八方是用鋼絲網(wǎng)圍起來(lái)的,“屋頂”由一塊塊木板搭成。里面有一枝竹竿,是屋內(nèi)的鸚鵡、布鵒、長(zhǎng)尾喜鵲等小鳥棲息的地方。小鳥活潑可愛,它們羽毛的顏色鮮艷,有紅的、黃的、藍(lán)的、粉紅的……小鳥們不時(shí)發(fā)出“吱吱”“啾啾”的聲音,展示它們清脆的歌聲,給生物園增添了生機(jī)。
生物園還有幾十個(gè)“知識(shí)之牌”,寫著關(guān)于海洋動(dòng)物、鳥類、哺乳類動(dòng)物、爬行類動(dòng)物、昆蟲類動(dòng)物的資料,使參觀者認(rèn)識(shí)關(guān)于動(dòng)物的知識(shí)。
啊,學(xué)校的生物園是多么美麗,是多么多姿多彩呀!它讓我們更近接觸大自然,讓我們共同攜手,珍惜這個(gè)大家共同的公共設(shè)施——生物園,讓我們美麗的校園歷久常新吧。
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