【精選】伙伴作文600字五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的伙伴作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
伙伴作文600字 篇1
是她，在我傷心的時(shí)候，給我?guī)?lái)安慰;是她，在我受挫的時(shí)候，給我送來(lái)幫助;是她，在我成功的時(shí)候，給我送來(lái)鼓勵(lì)。她是我一生中必不可少的一部分，她不僅是我的啟蒙老師，還是我童年的朋友。
她，是一個(gè)和藹可親的人，她從來(lái)都沒(méi)有打罵過(guò)我，她總是用她那溫暖柔和而又充滿愛(ài)意的語(yǔ)調(diào)與我交談。小時(shí)候，她常對(duì)我說(shuō)：“我小時(shí)候沒(méi)有念書(shū)，但我知道，家里條件差，我只能呆在家里，當(dāng)與我同齡的孩子放學(xué)回家時(shí)，我只能傻傻的看著他們高高興興的樣子，獨(dú)自默默的傷心，現(xiàn)在的社會(huì)已是文明社會(huì)，祖國(guó)需要大量的有知識(shí)有文化的人才，你可是21世紀(jì)的希望啊!你一定要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)才能出人頭地，你可以一定要認(rèn)真繪出祖國(guó)美好的未來(lái)的藍(lán)圖啊!”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，但她的話卻深深的印在我的腦海里。當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，她便微笑著對(duì)我說(shuō)：“好樣兒的，但不要驕傲哦!前面的路還長(zhǎng)著呢，再接再厲!”當(dāng)我成績(jī)不理想時(shí)，她就會(huì)安慰我說(shuō)：“不灰心，不氣餒才是真正的你，你平常是一個(gè)樂(lè)觀的小女孩，怎么遇到點(diǎn)小挫折就變得垂頭喪氣的了?打起精神來(lái)，向前沖!”就因?yàn)槲覀儫o(wú)話不說(shuō)，就成為了好朋友。
你們猜猜她是誰(shuí)?她，就是我的奶奶。
朋友，這兩個(gè)字在人們所看來(lái)，就是彼此尊重，互相接納，平等對(duì)待，無(wú)話不說(shuō)。
是啊!朋友是一杯酒，越是困難的時(shí)候，越能品味到她的真誠(chéng);朋友是一盞燈，在我們最黑暗的時(shí)候，給我們無(wú)窮的力量走出困境;朋友是冬日里的一縷陽(yáng)光，在我們的人生道路上，為我們驅(qū)散陰暗，送來(lái)溫暖。
伙伴作文600字 篇2
我有許多小伙伴，今天，我就給你們介紹其中一位吧！
她留著一頭烏黑的短發(fā)，彎彎的眉毛，寶石般的眼睛閃耀著智慧的光彩，高高的鼻子下長(zhǎng)著一張小嘴，一笑起來(lái)露出兩個(gè)小虎牙。所以她笑的時(shí)候，總是把手捂住臉，以免讓別人看到她的虎牙。這就是我的朋友——曉敏。
曉敏成績(jī)那是頂呱呱的，每次考試，不管是大考還是小考，都是名列前茅，是我們班語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的課代表。曉敏學(xué)習(xí)很勤奮。有一次，數(shù)學(xué)老師布置了幾道應(yīng)用題，都很難，同學(xué)們都紛紛“棄權(quán)”�？墒菚悦羲坪鯖](méi)有被難題嚇倒。下課后，她一手拿著書(shū)，一手拿著筆，嘴里喃喃自語(yǔ)，一會(huì)兒抱頭思考，一會(huì)兒又列算式，過(guò)了一會(huì)兒，曉敏高興地說(shuō)：“我算出來(lái)了。”數(shù)學(xué)老師看了，說(shuō)：“這就是認(rèn)真思考的結(jié)果。”
曉敏不僅學(xué)習(xí)勤奮，而且樂(lè)于助人。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我背著書(shū)包高高興興地去上學(xué)，誰(shuí)知到了下午，天就下起了傾盆大雨。放學(xué)后，我站在校門(mén)口，焦急地等待著，這時(shí)，我看見(jiàn)曉敏向我這邊走來(lái)，她說(shuō)：“你是不是沒(méi)帶傘，要不我送你回家吧！”我高興地說(shuō)：“謝謝你。”一路上，我們有說(shuō)有笑地走回家，這時(shí)，雨下得越大了，一把傘難以遮住兩個(gè)人，她把傘往我這邊推，我發(fā)現(xiàn)她的肩膀被淋濕了一大塊，我把傘往她那邊移一移，她發(fā)覺(jué)了，又把傘往這邊一移。到了一個(gè)路口，她把傘拿給我，說(shuō)：“雨傘借給你，明天還給我�！闭f(shuō)完，她就跑了，望著她消失在雨中的背影，我感動(dòng)得流下了眼淚。
這就是我那位學(xué)習(xí)勤奮還樂(lè)于助人的小伙伴——曉敏，你們喜歡她嗎？
伙伴作文600字 篇3
這不是我以前形影不離的小伙伴嗎？翻開(kāi)久未謀面的相冊(cè)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)了他——薛藝。
中等個(gè)兒，一頭蓬松自然的短發(fā)，肉嘟嘟的臉蛋上長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，高高的鼻梁上架著一副黑白相間的邊框眼鏡。以前，他的“兩絕”在我們班上是無(wú)人不知、無(wú)人不曉的。
我這個(gè)朋友生性好哭。不管是遇到驚天大事還是不值一提的小事，只要不順心，他就眼圈發(fā)紅，鼻子一酸，不大一會(huì)兒工夫就會(huì)來(lái)一回“傾盆大雨”，恰似一個(gè)淚人兒。
就拿上學(xué)期的一節(jié)早讀課來(lái)說(shuō)吧。老師叫我們做作業(yè)，我還在慢吞吞地計(jì)算著的時(shí)候，他就已經(jīng)興高采烈地一蹦一跳把作業(yè)本交給數(shù)學(xué)老師檢查了。數(shù)學(xué)老師只瞟了一眼他做的作業(yè)，臉就像六月的天——說(shuō)變就變：“你的書(shū)寫(xiě)怎么這么糟�。 闭f(shuō)罷，老師就把作業(yè)本扔給了他。我這位朋友就在那0。01秒內(nèi)，眼淚就不聽(tīng)使喚地流了下來(lái)，捂著臉不停地抽搭著�？粗菢幼樱孀屓诵奶�。可老師“秉公執(zhí)法”，毫不留情，冷冷地教育道：“男兒有淚不輕彈！”聽(tīng)了這話，他只好強(qiáng)忍“悲痛”，點(diǎn)頭稱是。
他也是一個(gè)猴性子。要說(shuō)我們班發(fā)言誰(shuí)最積極，非他莫屬。他舉手的動(dòng)作和速度堪稱一絕。四年級(jí)時(shí)，有一次老師提了一個(gè)問(wèn)題，我還丈二和尚——摸不著頭腦時(shí)，他已經(jīng)以迅雷不及掩耳之勢(shì)站起了身子，手伸得比直尺還直，嘴里不停地叫著“老師，老師……”。對(duì)此“猴急癥”，數(shù)學(xué)老師有一劑“良藥”，只需應(yīng)一聲“今天你請(qǐng)我到你家吃飯？”，他就立馬心領(lǐng)神會(huì)，立即規(guī)矩了許多�？墒遣坏絻煞昼�，又故伎重演。我知道，這叫江山易改，本性難移。
今天，當(dāng)我再次看到這張照片時(shí)，思緒又回到了從前。
伙伴作文600字 篇4
民族團(tuán)結(jié)一家親，各族人民心連心。這正如一首歌里唱的：“五十六個(gè)民族五十六支花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。”自從我因緣分，來(lái)到了內(nèi)初班這個(gè)各民族的大家庭，我才對(duì)這句話，對(duì)這首歌深有體會(huì)。
記得，我剛來(lái)內(nèi)初班時(shí)，常常會(huì)想家，我想念我的父母，家人，尤其是在軍訓(xùn)期間，因?yàn)楦鞣N磨練，是我更想家，更想念家人。我覺(jué)得這里沒(méi)有幾個(gè)人會(huì)來(lái)真正的會(huì)像家人一樣關(guān)心我，所以每每想到家，我便會(huì)很難過(guò)。
這時(shí)，我的維吾爾族同桌迪力努爾當(dāng)時(shí)就告訴我了一翻話：“不哭，同桌，我們的父母把我們送到這里來(lái)，是因?yàn)楦改覆粌H想讓我們來(lái)這里接受良好的教育，保證自己的前途，而且想讓我們更加獨(dú)立因?yàn)檫@樣集體生活的環(huán)境能夠很好的磨練一個(gè)人的意志和品格，我們應(yīng)該理解父母對(duì)我們的期待和良苦用心。
我們兩個(gè)是一家人，整個(gè)二班的伙伴們都是我們的家人�！边@句話我也許在別人的眼中是可笑的，也許在別人眼里，這句話是無(wú)聊的，但這句話給我了很大的力量，給迷茫中的我很大的感觸，讓我明白父母對(duì)我真正的.期待。是呀，我同桌說(shuō)得對(duì)，其實(shí)我們本來(lái)就是一家人。難道不是嗎？
我和迪力努爾的關(guān)系越來(lái)越好了，我給迪麗努爾起了一個(gè)小名，叫小迪。只是，我們班的每個(gè)同學(xué)都開(kāi)始叫迪力努爾的小名—小迪。
我和小迪在生活上，也是一對(duì)好伙伴。我們一起去食堂吃飯。一起寫(xiě)周記，一起做數(shù)學(xué)老師要求我們做的幾何圖形，一起辦手抄報(bào)，她在生活上像姐姐一樣照顧我，關(guān)心我，有時(shí)候我有幾道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，他也會(huì)像爸爸一樣來(lái)給我指點(diǎn)迷津。
小迪已經(jīng)是我的家人，應(yīng)該說(shuō)整個(gè)七年級(jí)二班的所有同學(xué)，我們都是一家人！
這不正是漢族離不開(kāi)少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開(kāi)漢族，各少數(shù)民族之間相互離不開(kāi)的真實(shí)寫(xiě)照嗎？各民族之間要像石榴籽一樣緊緊抱在一起，做到民族團(tuán)結(jié)一家親，各族人民心連心……
伙伴作文600字 篇5
我曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)四條狗，其中兩條狗因?yàn)樘{(diào)皮，嚇得弟弟連下沙發(fā)都不敢下而被送走了，另有一條小狗因?yàn)槲覀儾恍⌒亩舱哿恕，F(xiàn)在還有一只小白色的博美犬，它叫yoyo（優(yōu)優(yōu)）。
yoyo長(zhǎng)著一身雪白的毛，一對(duì)尖尖的耳朵直直的立著，毛絨絨的臉上鑲嵌著一對(duì)黑寶石般圓溜溜的眼睛，總喜歡歪著小腦袋好奇地打量著我們，跑起來(lái)時(shí)四條小短腿踉踉蹌蹌的，感覺(jué)有點(diǎn)無(wú)法承受它圓滾滾的身體。整個(gè)小狗遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一個(gè)毛絨絨的雪球在滾動(dòng)著。
yoyo是個(gè)小吃貨，為了吃上東西賣(mài)萌耍賴的手段都用上了。每天早上它總是在籠子里上竄下跳，似乎是在提醒我們：“我餓了一個(gè)晚上了，你們快點(diǎn)給我喂早餐呀！”每天早上都是爸爸負(fù)責(zé)喂yoyo，只要一打開(kāi)籠子門(mén)，小家伙就迫不及待的竄到爸爸腳下，邊舔舔爸爸的大腳丫，邊不停地?fù)u著小尾巴，像在討好：“我多可愛(ài)、多乖唯呀！”因?yàn)閥oyo只有兩個(gè)多月大，吃的狗糧都得先用溫水泡軟，小家伙每次都可憐兮兮得圍著放狗糧的小桌子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，那猴急猴急的樣子太逗人了。它乞食的手段好可愛(ài)，它會(huì)先舔舔我們的腳，接著抬起前腿，用后腿站立起來(lái)，兩只小腿好像作揖的樣子，乞求的眼神絕對(duì)讓人無(wú)無(wú)法拒絕。最后一招就是仰面躺在地上，四肢縮起，伸出一只前腿不停地?fù)]著，就像一個(gè)撒嬌的孩子，每次都逗得我們哈哈大笑。
每天放學(xué)回家，yoyo都會(huì)搖著尾巴沖上來(lái)迎接我；而當(dāng)我不開(kāi)心時(shí)它又會(huì)靜靜地陪著我，輕輕地舔舔我的腳，像在無(wú)聲地安慰著我。yoyo真是一個(gè)調(diào)皮又善解人意的小伙伴。
【伙伴作文600字】相關(guān)文章：
伙伴小學(xué)作文02-28
關(guān)于伙伴作文02-22
我的“伙伴”作文06-20
永遠(yuǎn)的伙伴作文08-19
實(shí)用的伙伴的作文08-23
伙伴高中作文02-07
成長(zhǎng)的伙伴作文02-21
校園伙伴作文02-22
我的伙伴的作文05-29
成長(zhǎng)伙伴作文02-19