翠鳥(niǎo)小學(xué)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的翠鳥(niǎo)小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
翠鳥(niǎo)小學(xué)作文1
翠鳥(niǎo)比較喜歡停在水邊的葦桿上，一雙紅色的小爪子緊緊地抓住葦桿，顯得可愛(ài)極了。
一雙又尖又長(zhǎng)的嘴巴，一雙明亮的眼睛，加上一雙紅色的小爪子，湊成了活潑又機(jī)靈的翠鳥(niǎo)。它的羽毛五顏六色，背上的羽毛像淺綠色的外衣，腹部的羽毛赤褐色的襯衫。
翠鳥(niǎo)的眼睛非常機(jī)靈，水面上的泛起的微波它都能看見(jiàn)。小魚(yú)悄悄地游到水面上吹了個(gè)小泡泡，翠鳥(niǎo)看見(jiàn)了就像箭似地飛過(guò)去叼起小魚(yú)，貼著水面往上游飛走了。
我們問(wèn)老魚(yú)翁翠鳥(niǎo)的`家在哪里，老魚(yú)翁告訴我們；“就在上游那陡峭的石壁上。”我們真想抓一只翠鳥(niǎo)來(lái)飼養(yǎng)，老魚(yú)翁告訴我們說(shuō)：“翠鳥(niǎo)飛到這里是要和我們做朋友的呀。”我們臉紅了，靜靜的站在那兒，生怕驚動(dòng)了它們。
翠鳥(niǎo)小學(xué)作文2
美麗可愛(ài)的翠鳥(niǎo)，擁有一身五光十色的羽毛，一雙透亮靈活的眼睛，一張尖尖的嘴巴。
剛下過(guò)幾陣蒙蒙細(xì)雨。微風(fēng)吹拂著大地上所有植物，青的草，綠的葉，紫瑩瑩的小花，都像約好了似的聚攏來(lái)，構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)卷。翠鳥(niǎo)從山間趕來(lái)，為春天增添了許多活力。
在湖邊的葦桿上，翠鳥(niǎo)一動(dòng)不動(dòng)地注視著泛著微波的水面，等待小魚(yú)的出現(xiàn)。有的翠鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)小魚(yú)后，貼著水面疾飛，一眨眼，又輕輕地停在葦桿上，開(kāi)始吃小魚(yú)；有的蹬開(kāi)葦桿，像箭一樣飛過(guò)去，叼起小魚(yú)，貼著水面飛走了。
幾只翠鳥(niǎo)飛倦了，落在葦桿上。藍(lán)藍(lán)的天空，葦桿上的葦纓隨著微風(fēng)此起彼伏。翠鳥(niǎo)、葦桿、葦纓，組成了湖面上的一道美麗的風(fēng)景線。
翠鳥(niǎo)小學(xué)作文3
上午我和媽媽走在學(xué)校附近的小路上，忽然吹來(lái)一陣風(fēng)，樹(shù)葉紛紛飄上了天空，我看花了眼，還以為是小麻雀在飛舞，就趕緊追了上去。我越追越快，等它們飄落下來(lái)，才發(fā)現(xiàn)不是小麻雀，而是一片片葉子。
就在我大感失望的時(shí)候，突然聽(tīng)見(jiàn)一聲“唧唧唧”的聲音，循著美妙的歌聲來(lái)到河邊，我看見(jiàn)了一只小鳥(niǎo)，它的后背是天藍(lán)色的，就像披了一件斗篷似的，頭上還戴著一頂棕色的帽子，穿著白色的肚兜，套著灰色的外套，真好看！它忽然飛下了河，濺起一朵朵水花，又張開(kāi)碧藍(lán)的翅膀飛向了藍(lán)天。飛著飛著，它回頭看了一眼我，我覺(jué)得它在和我說(shuō)“再見(jiàn)”！
回家后，我和媽媽一起查了資料，原來(lái)它叫做“翠鳥(niǎo)”。我非常喜歡這只翠鳥(niǎo)，如果我是一只鳥(niǎo)，那該多好呀！
翠鳥(niǎo)小學(xué)作文4
“動(dòng)物世界”正在講翠鳥(niǎo)，我一下子就被美麗的翠鳥(niǎo)吸引住了，兩眼目不轉(zhuǎn)睛的盯著電視看了很久，認(rèn)真仔細(xì)的看起來(lái)。翠鳥(niǎo)是世界上最美麗的鳥(niǎo)類之一，他們分布與世界各地，所以到處都能看到它們美麗的身影。
翠鳥(niǎo)的羽毛色彩非常鮮艷。他們從額到枕部都是藍(lán)黑相間的，中間還密布著翠藍(lán)色的橫斑，背部的羽毛是翠藍(lán)色的，腹部的羽毛是栗棕色的，頭頂有淺色的橫斑，嘴巴和腳都是紅色的，從遠(yuǎn)處看上去，色彩搭配的十分好看。也正是應(yīng)為它們背上和梁上的羽毛翠蘭發(fā)亮，所以大家才把它們稱為翠鳥(niǎo)。
翠鳥(niǎo)們看似悠閑的在湖邊散步，紅色的腳丫踩在沙灘上，實(shí)際上它們?cè)谡页缘哪兀吹叫∮�，迅速的飛過(guò)去，一下子就把魚(yú)牢牢的吊住，翠鳥(niǎo)吃東西是很講究的，它們捕到小魚(yú)后，并不馬上吃掉，而是將小魚(yú)摔到地上，直到小魚(yú)不會(huì)動(dòng)了才把它們吃下去。
看，一群翠鳥(niǎo)又來(lái)到湖邊找吃的呢！
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