【精品】夢(mèng)想的作文500字10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的夢(mèng)想的作文500字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夢(mèng)想的作文500字 篇1
創(chuàng)新促使人類進(jìn)步，創(chuàng)新從idea開始!
我腦海里有這么一張課桌——
輕巧的身子，牢固的四肢，最與眾不同的是那被整面玻璃覆蓋的桌面。別看那桌面毫不起眼，它的作用可大哩!他可以用來調(diào)節(jié)溫度。當(dāng)你深受夏天酷熱的折磨時(shí)，只要稍稍動(dòng)動(dòng)手指往下一壓，絲絲涼風(fēng)便會(huì)迎面撲來，帶走你滿身的煩躁;當(dāng)你被冬日的嚴(yán)寒凍得瑟瑟發(fā)抖時(shí)，只需輕輕往上一推，溫暖的氣息便會(huì)包圍著你，驅(qū)散你周身的冰冷，仿佛回到了媽媽溫暖的懷抱里……有了這張桌子，我們不再受季節(jié)變換的困擾，春夏秋冬，溫度就在你的手指間悄然轉(zhuǎn)換。
不僅如此，這張桌子還我們的學(xué)習(xí)上幫了不少忙。
上課時(shí)，早起的你不小心打了個(gè)小盹，桌子上的感應(yīng)攝像頭馬上就捕捉到了你的睡意，輕輕震動(dòng)桌面叫醒你;老師講課時(shí)，面對(duì)講臺(tái)的攝像馬不停蹄地工作著，將老師上的內(nèi)容一絲不茍地記錄下來，發(fā)送到我們的郵箱中，以便我們課后復(fù)習(xí)，查缺補(bǔ)漏;考試時(shí)，老師按下講臺(tái)上考試監(jiān)考功能，課桌自動(dòng)升起屏障，當(dāng)然你課桌內(nèi)的資料也是被鎖定的，除非老師按下開卷考，那你的書才能被取出翻閱。想傳紙條?沒那么容易，有東西往下掉落，感應(yīng)器自動(dòng)收集，并粉碎。交頭接耳?聲音收集器可以判斷出你的聲音，將在最終成績(jī)中進(jìn)行扣分。需要老師怎么辦?按下按鈕老師通過屏障對(duì)你視頻解答。
機(jī)械手根據(jù)指令猶如圖書館分類整齊地取出和存放一切學(xué)習(xí)用品;上完課兩邊的吸塵器自動(dòng)把課桌上的垃圾吸走，桌面干凈整潔;它還具備測(cè)體溫功能、資料查詢功能、日歷鐘表等等功能。
看吧，我腦海里的桌子神奇吧!雖然現(xiàn)在具備多種功能的它還不能跟我們見面，但我相信，只要我好好學(xué)習(xí)知識(shí)，總有一天，我便能把它帶到人們面前的!
夢(mèng)想的作文500字 篇2
高考結(jié)束，頓時(shí)心中有感時(shí)光匆匆，我與一中的羈絆，持續(xù)了三年，明明是當(dāng)初認(rèn)為的漫長(zhǎng)歲月，如今卻責(zé)怪時(shí)間的兢兢業(yè)業(yè)。三年時(shí)光，讓我堅(jiān)定了一個(gè)信念沙灣一中，一個(gè)充滿溫暖與希望的地方。
帶著中考大獲全勝的驕傲，我走進(jìn)了一中，西校軍訓(xùn)助長(zhǎng)了我的年輕氣盛，由此，便開始了我處處碰壁的高中生活。
我不是最優(yōu)秀的學(xué)生，犯錯(cuò)是我的家常便飯，但也因?yàn)榉稿e(cuò)，讓我更加接近了我的老師，我的校園，正是他們，接受了這樣一個(gè)不完美的我，也正是他們，將我漸漸塑造成為一個(gè)真正的人。
溫暖在于學(xué)生之間，師生之間的情感。我的班級(jí)，是一個(gè)既具備學(xué)習(xí)氛圍，又具備家庭氛圍的班級(jí)，同學(xué)之間的關(guān)系既矛盾又統(tǒng)一，即競(jìng)爭(zhēng)者與合作者。老師的正確管理方式讓這個(gè)班級(jí)有著堅(jiān)不可摧的凝聚力，在合作中共同進(jìn)步一直是我們的學(xué)習(xí)宗旨。閉眼細(xì)想，高中生活中，老師與我們?cè)诮淌曳N種學(xué)習(xí)與活動(dòng)的場(chǎng)景成了最最溫馨的畫卷。
至于希望，起初我是不被看好的那位。大家一一列舉的高中生錯(cuò)誤列表中，我?guī)缀趺總�(gè)都沾上了邊。有人說我是不太可能成功的一個(gè)學(xué)生，然而，一中，一中的老師們，用他們的教育，給予了我希望。在我犯錯(cuò)受罰之后，是老師們苦口婆心的開導(dǎo)教誨，一次次的談心，一遍遍的鼓勵(lì)，是他們，將一個(gè)什么都不懂的孩子，培養(yǎng)成了有主見，有思考的青年人。
老師們主張感恩教育，而我，在一次次的反思中，逐漸參悟了其中的道理。是一中這個(gè)平臺(tái)，教會(huì)了我如何學(xué)習(xí)，如何做人，如何愛家，如何愛國(guó)。師者，所以傳道授業(yè)解惑也；而我們就是老師們心血教育下的結(jié)晶，是一中土壤上結(jié)出的豐碩果實(shí)。
沙灣一中，是成就夢(mèng)想的港灣；沙灣一中，是造就才子的殿堂；沙灣一中，永遠(yuǎn)是我心中的啟明星。
夢(mèng)想的作文500字 篇3
今年是20xx年，是我國(guó)的奧運(yùn)年。今年我有一個(gè)夢(mèng)想：就是要在奧運(yùn)會(huì)開幕時(shí)，到北京奧運(yùn)射擊場(chǎng)去看一看射擊比賽表演，看看射擊運(yùn)動(dòng)員的槍法到底有多么神!
想看奧運(yùn)射擊表演的想法是這樣產(chǎn)生的。有一次，爺爺、奶奶帶我和弟弟去紫金公園玩。我們倆玩完繩子山的游戲后，我們就去玩兒打氣球的游戲。到了那里以后，那個(gè)場(chǎng)子的主人說：“小孩兒，你可要打準(zhǔn)呀！要不然，錢可就白花了！”我說：“你也太小看我和我弟弟了！我們可都是神槍手！”那人忙說：“不敢！不敢！”于是，我和弟弟就開始打了。我爺爺讓我和弟弟各打50發(fā)子彈。我打中了31個(gè)氣球，弟弟打中了20個(gè)氣球。我對(duì)那人說：“怎么樣？我打氣球厲害吧？”那人說：“你的槍法不錯(cuò)！但比起奧運(yùn)會(huì)射擊隊(duì)員來，可是差多了！”
那人的話，我深深地記在腦子里，我多么想親眼去看看射擊隊(duì)員的表演呀！回家后，我把自己的想法告訴了媽媽。媽媽對(duì)我說:“孩子，只要今年你的期中、期末平均成績(jī)達(dá)到95分以上，我就讓你爸領(lǐng)你到北京去看射擊表演，好嗎？”我向媽媽敬了個(gè)少先隊(duì)禮，大聲說：“太好了！我保證完成任務(wù)！”說完我就高高興興地跑了。
我希望我的成績(jī)能達(dá)到媽媽的要求，我更希望我的夢(mèng)想能如愿以償……
夢(mèng)想的作文500字 篇4
我曾經(jīng)有個(gè)夢(mèng)想。
每個(gè)女孩子都有一顆愛美的心，從我記事開始，便有了這么一個(gè)夢(mèng)想：我要做一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師。
但是隨著時(shí)間的推移，我漸漸的發(fā)現(xiàn)，我并沒有畫畫的天賦、才能。
可我是多么希望有一天，我能穿上自己設(shè)計(jì)出的獨(dú)一無二的衣服，得到比人對(duì)自己的肯定。
于是我努力。
閑暇時(shí)，我就東翻西倒，尋出一些精致的小冊(cè)子，臨摹著上面的衣飾，一筆一畫的勾勒著，涂了擦，擦了涂。哥哥總是在一旁嘲笑我：“得了吧，別白費(fèi)力氣了，就你這功底還想當(dāng)設(shè)計(jì)師，簡(jiǎn)直是異想天開……”我低頭，黯然不語，默默繼續(xù)手中的事情。
慢慢的，我升入了高年級(jí)，周一至周五忙碌的學(xué)業(yè)壓得我暈頭轉(zhuǎn)向，經(jīng)常動(dòng)不動(dòng)便神游，發(fā)呆，分不清東南西北。周六日又是三點(diǎn)一線的生活，除了在家、學(xué)校、補(bǔ)習(xí)班之間徘徊，我已別無去處。每天拖著沉重疲憊的身體，連說話都帶上了這個(gè)年齡本不該有的滄桑感，已無暇去顧及畫畫。
恍若連天空都失去了美麗燦爛的色彩，不可思議，我就這樣丟掉它——一個(gè)人一生中都無法舍棄，耗盡生命去追求的神圣的東西——夢(mèng)想。
我迷失在大霧彌漫的森林，漫無目的，尋不到方向。
后來不經(jīng)意間，我看見了黎明的曙光，我找到了另一個(gè)夢(mèng)想——作家。
每每看見自己筆下跳著蹦著初一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的小精靈，心中無盡的喜悅，有時(shí)仿佛都能幻想到它幻化出的模樣，就那樣笑意盈盈的立在我眼前。
我希望有一天，我會(huì)有一本我寫的書，書中人物的一顰一笑，喜怒傷悲，能感天動(dòng)地。
所以我要努力，我埋頭于文字的辭海，不斷積累，充實(shí)自己。
我想成為一個(gè)作家。
我正在為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想而不懈努力著。
夢(mèng)想的作文500字 篇5
雄鷹夢(mèng)想展翅高飛，成為天空的王者;蒲公英夢(mèng)想隨風(fēng)飄舞，飛到更好的生根；小草夢(mèng)想有一天能長(zhǎng)成參天大樹。而我的夢(mèng)想我長(zhǎng)大后一定要環(huán)游世界。
那時(shí)還很幼小的我許下了這個(gè)似乎不能完成的夢(mèng)想，都說夢(mèng)想開始于兒時(shí)的幻想。我是這樣沒錯(cuò)，兒時(shí)看見電視上各種各樣的高山，峽谷，山林，湖泊，我想這世界可真有意思，我好想去看看啊。
可光只有夢(mèng)想是一定不行的。夢(mèng)想往往伴隨著行動(dòng)，在我們這一切并不是那么發(fā)達(dá)，而實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的唯一方法便是學(xué)習(xí)，只有努力學(xué)習(xí)那才是我們所有人最好的出路。我熟讀世界地圖和有關(guān)外地人文風(fēng)光的電視節(jié)目，書籍等，隨著時(shí)代飛速發(fā)展，外面的世界變得越來越好，讓我更加向往。
我喜歡讀各種各樣的文章書籍，因?yàn)樵谶@些書和文章中，我可以看見作者的品格思想和作者一起經(jīng)歷他所描述的故事，一起去看他描繪的那些大好風(fēng)光。我很喜歡學(xué)習(xí)，為了夢(mèng)想我很認(rèn)真的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)各種各樣的知識(shí)，這個(gè)過程我很開心，但成績(jī)往往是意料之外，唉，我真的很喜歡學(xué)習(xí)，可學(xué)習(xí)卻不怎么喜歡我。不管怎樣，只要有了努力，就會(huì)離夢(mèng)想更近一步。
我愿意永遠(yuǎn)追尋我的夢(mèng)想，世界那么大，我真的想去看看。我想去羊口和人口的比例為六比一的國(guó)家新西蘭，去看看那里神奇的大牧場(chǎng)；我想去印度感受異國(guó)風(fēng)情；我想去三亞，看看熱帶沙灘，我想去復(fù)活節(jié)島看看，那里有不可思議的石像......
為了夢(mèng)想不止步，不服輸，永遠(yuǎn)追尋我的夢(mèng)想。
夢(mèng)想的作文500字 篇6
我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是能以優(yōu)異的成績(jī)考上大學(xué)，清華或者北大，都是好學(xué)校。為此，可能人人都有這個(gè)夢(mèng)想，我也有，我一直在為這個(gè)夢(mèng)想而努力奮斗著。
我從小就有這個(gè)夢(mèng)想，因?yàn)槲沂嵌嗝戳w慕從清華北大學(xué)校里出來的'大哥哥大姐姐們啊，他們個(gè)個(gè)昂首挺胸，仰著頭，挺著腰，十分自豪。我天天都在努力的學(xué)習(xí)著，刻苦奮斗，只不過我發(fā)現(xiàn)我自己有一個(gè)不足之處：面對(duì)老師們膽子小，不是那種特別多和同學(xué)們交流的人，我整天都在班級(jí)上默默無聞，很少有人發(fā)現(xiàn)我，比如參加什么比賽，大家?guī)缀醵紩?huì)忘記我，我有時(shí)也會(huì)因此而感到自卑，上課很少舉手，老師提出問題我雖然知道答案，但是我不舉手，使得老師說上課發(fā)言的同學(xué)加星，我卻沒有，我有時(shí)候真的恨我自己，為什么當(dāng)初不舉手？但是可惜后悔也來不及了。我總是想：張晶，你要每次都舉手，每次都參加學(xué)校的各種活動(dòng)，還有要多和老師同學(xué)們交流，不然你這樣永遠(yuǎn)默默無聞，肯定出類拔萃不了��！我每次都用這樣的話來鼓勵(lì)我自己，可是每次我想把膽子放大時(shí)都不能成功。
我的學(xué)習(xí)很刻苦，老師曾經(jīng)也表揚(yáng)過我，但是慢慢我就不行了，我數(shù)學(xué)有點(diǎn)兒差，有點(diǎn)犯糊涂，每次都要請(qǐng)教老師，我都怕哪天數(shù)學(xué)老師嫌我煩了，是不是就不教我了？
我知道現(xiàn)在自己的學(xué)習(xí)水平中等，我也是盡自己的努力去把學(xué)習(xí)提高，我得過兩次三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀，哦，不，是三次。所以我不能驕傲，我要改變自己，讓自己成為一個(gè)好的少先隊(duì)員，讓自己更加在班級(jí)里出類拔萃，讓同學(xué)們都羨慕我，讓老師更加喜歡我，這就是我的愿望心語。
努力做真實(shí)的自己，為了自己的夢(mèng)想而去奮斗！經(jīng)過我的一番努力，我相信，我的夢(mèng)想會(huì)成真的！
夢(mèng)想的作文500字 篇7
每個(gè)人的心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng)想，有些人夢(mèng)想成為科學(xué)家，有些人夢(mèng)想成為國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，有些人夢(mèng)想成為企業(yè)家，有些人夢(mèng)想是成為警察，還有的人想成為一名保家衛(wèi)國(guó)的軍人。你知道我的夢(mèng)想是什么嗎?我的夢(mèng)想是：成為一名優(yōu)秀老師。
我做老師的時(shí)侯，我會(huì)認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n。巧妙運(yùn)用各種好的方法和手段，如多媒體、互動(dòng)游戲等方法。甚至走出課堂，到公園里上課，讓他們直接接觸美麗的大自然，體會(huì)大自然的妙趣。在輕松快樂的環(huán)境下學(xué)習(xí)，更有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們學(xué)得輕松而有成效。
我做老師的時(shí)侯，我會(huì)提出一些在現(xiàn)實(shí)生活中有的問題，引導(dǎo)他們?nèi)ニ伎�。他們的好奇�?huì)比較強(qiáng)，這樣，他們就會(huì)帶著問題逐步深入學(xué)習(xí)。還有一些問題，可以通過共同討論，互相交流，集思廣益，尋求各種各樣的方法去解決問題，目標(biāo)達(dá)到時(shí)，便開發(fā)他們創(chuàng)造的目的。
我做老師時(shí)，我會(huì)平等對(duì)待每位學(xué)生，無論成績(jī)好壞，他們都會(huì)有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的，多點(diǎn)鼓勵(lì)他們，讓他們對(duì)學(xué)習(xí)更有信心。其實(shí)，我們每個(gè)人都想做名好學(xué)生，天天受老師表揚(yáng)，但是現(xiàn)實(shí)生活中，總是由于種種原因，沒辦法如此完美。其實(shí)，成績(jī)不好的學(xué)生還更需要老師的關(guān)懷和鼓勵(lì)。
我做老師時(shí)，我要做的事情太多了，說上一千零一夜都說不完�；蛟S，我這個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)不了，但我總覺得老師這個(gè)職位很神圣。我要努力奮斗，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)。
夢(mèng)想的作文500字 篇8
夢(mèng)想，夢(mèng)想是什么呢？
夢(mèng)想是一盞人生的指明燈，照亮著未來前進(jìn)的道路；夢(mèng)想是一場(chǎng)充滿未知的冒險(xiǎn)；夢(mèng)想是一場(chǎng)殘酷的考試，它決定著人們的成敗。
有多少人曾幻想過自己的未來呢？又有多少人曾給自己定過夢(mèng)想呢？有曾有多少人因?yàn)槊鎸?duì)現(xiàn)實(shí)的殘酷，而拋下了夢(mèng)想呢？有一條路，它十分的坎坷，但是人們又不得不前進(jìn)，因?yàn)樗谋M頭種著夢(mèng)想。我兒時(shí)也時(shí)常憧憬著自己的未來，幻想著自己是高大強(qiáng)壯的水手，在波濤洶涌的海面上勇敢前進(jìn)；幻想著自己是舞臺(tái)上翩翩起舞的舞者，所有的燈光匯聚我，仿佛這世上只有我一人；幻想著自己是影片中威風(fēng)凜凜的警察，所有犯人都會(huì)壓在我的手下……
兒時(shí)的不懂事，讓我曾擁有過許多的夢(mèng)想，但那些都不足掛齒，只不過是一時(shí)的向往罷了。再后來，我漸漸的明白了自己的夢(mèng)想，給自己定了一個(gè)目標(biāo)，雖然我知道，要實(shí)現(xiàn)它很難，有多少人曾在走這條路時(shí)被迫傷害，只好放棄，那路上的血跡，就是標(biāo)記。雖然我知道它會(huì)把我踩在腳底，壓迫地遍體鱗傷，還會(huì)無情的潑我冷水，讓我面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)。但是如果不堅(jiān)持，怎能吃到最后那稀少的果實(shí)呢？我媽媽兒時(shí)希望自己能當(dāng)上老師，但被生活壓迫，最終還是放棄了。我們生活在一個(gè)如此之好的年代，又有什么理由放棄呢？
我希望有一天，自己能站在金色的舞臺(tái)上侃侃而談，所有的聚光燈打向我，讓全世界都認(rèn)識(shí)我。
夢(mèng)想的作文500字 篇9
夢(mèng)想是繽紛五彩的音樂盒。夢(mèng)想是充滿無數(shù)秘密的百寶箱，夢(mèng)想是燦爛閃亮的珍珠。成功者一定是用自己的夢(mèng)想去點(diǎn)燃別人的夢(mèng)想，是時(shí)刻播種夢(mèng)想的人，一個(gè)人想要成功有夢(mèng)想是很重要的，就像《銀河補(bǔ)習(xí)班》中父親對(duì)兒子說，人生就像射箭，夢(mèng)想就像箭靶子。連箭靶子都找不到在哪?你每天拉弓又有什么意義?
我的夢(mèng)想是成為科學(xué)家，但許多人會(huì)認(rèn)為我扯淡，他們會(huì)想一個(gè)女孩子怎么不找個(gè)正常的工作呢?天天要?jiǎng)诶圻�得不到好的報(bào)酬。我得不到大多數(shù)人的理解與知識(shí)，我氣累過想要放棄過，但母親卻一直在旁引領(lǐng)我鼓勵(lì)我才讓我得以堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。是啊但夢(mèng)想于利益聯(lián)系在一起時(shí)那還是夢(mèng)想嗎?我也真正意識(shí)到在看待問及時(shí)不能太有所顧忌，否則就會(huì)陷入泥潭，永遠(yuǎn)走不出去。回想歷史又有哪一位成功人士沒有夢(mèng)想或不再夢(mèng)想之路上沒有受到挫折與磨難或想過放棄，就像霍金身殘志堅(jiān)卻堅(jiān)持探索宇宙的奧秘。就像劉翔跨過每一個(gè)障礙物為祖國(guó)贏得驕傲，就像比爾蓋茨全心全意有投身在微軟中創(chuàng)下佳績(jī)。他們堅(jiān)守自我，永遠(yuǎn)不認(rèn)輸才得以綻放出生命的色彩，我們都離夢(mèng)想很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，像中間有一條深深的鴻溝，有人會(huì)選擇放棄，也有人會(huì)選擇努力，努力的建造一條通往夢(mèng)想的橋。從那時(shí)起我便成熟起來，想通過知識(shí)改變命運(yùn)而努力學(xué)習(xí)更多的科學(xué)知識(shí)，努力讓人們的眼光從嘲笑變成贊揚(yáng)，讓家人們?yōu)槲易院馈?/p>
我們都離夢(mèng)想很遠(yuǎn)，只有努力努力再努力，永遠(yuǎn)不服輸，不在意別人的眼光，不在乎別人的冷嘲熱諷。我們總會(huì)成功實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想的作文500字 篇10
又是勞碌的一天啊，阿華為店里算好了最后一筆賬，輕輕的拉上簾子，踩著臺(tái)階走上位于雜貨店樓上的小閣樓。
阿華自大學(xué)畢業(yè)后，就依從父母的指示接手家中的雜貨店，從爺爺那代起他們一家就為了這雜貨店付出了所有的心血，作為獨(dú)子，他理應(yīng)與他的父親一樣，將下輩子獻(xiàn)給這家祖?zhèn)鞯牡�，可阿華不甘。
阿華清了清嗓子，唱起了他的第一部，可能也是唯一一部作品，與其說是作品，其實(shí)只是他忙里偷閑寫下的曲子，成為歌手，一直都是他的夢(mèng)想。和每次與父母提及此事，都會(huì)被父母反駁，警告。
收音機(jī)里播放著A城即將有一場(chǎng)音樂海選，是該抉擇的時(shí)候了。
那個(gè)晚上他和父親大吵一架，不過阿華這次沒有妥協(xié)，隔天他就踏上了去A城的火車。
在A城的他，依然不盡人意，阿華在晉級(jí)不久就被刷了下來，此后為了生計(jì)到各地駐唱。不僅僅為了生活，也為了能有更多人聽他唱歌，最愛聽他唱歌的是那群福利院的孩子們。
一天阿華一如既往的為孩子們唱著他的作品，直到一點(diǎn)模糊的火光從他的余光閃過。
著火了，著火了，大家快跑啊！原本井然有序的孩子們頓時(shí)慌了起來，急忙向出口涌去，阿華很快就沖了出來，等著院長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù)。
還少一個(gè)，是小忠！
阿華知道這個(gè)小孩，他還問過阿華的曲子叫什么，是少有的支持阿華追逐夢(mèng)想的人。
阿華沖進(jìn)火場(chǎng)將小忠從火場(chǎng)中推出，自己卻身受重傷，不久后就離開了。
10年后，體育場(chǎng)座無虛席，接下來這首歌送給我的恩人，他沒有完成的夢(mèng)想，我替他完成，這是阿華的曲子。我相信他能聽到，阿華為了音樂放棄了家庭，放棄了事業(yè)，最后放棄了生命。
但他最后留下的曲子永遠(yuǎn)地流傳下去。
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