精選我心中的大學(xué)作文集錦七篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的我心中的大學(xué)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我心中的大學(xué)作文 篇1
大學(xué),一個對我來說非常陌生的名字。我懷著對它的好奇,與爸爸媽媽一起聊起了大學(xué)。媽媽拿出了大學(xué)時候的照片給我看,爸爸給我講述了大學(xué)的各種學(xué)習(xí)與生活。
看見媽媽大學(xué)的校園綠樹成蔭,園林景藝隨處可見,現(xiàn)代化教學(xué)大樓,建筑經(jīng)典高雅。兩個池塘包圍著一幢大樓,池塘邊細(xì)長柳枝,柔軟下垂,同學(xué)們騎著自行車快樂暢游,兩層樓高的飯?zhí),?shù)不清的籃球場、羽毛球場、體育館、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、舞蹈室,還有各種活動社團(tuán),包括棋藝社、攝影社、手工社、舞蹈社、動漫社、記者主持社……大學(xué)生活,豐富多彩,令人向往。
在我陶醉在大學(xué)校園風(fēng)景時,翻到一張媽媽在宿舍挑燈夜讀的照片。我想媽媽什么都懂,還教會我這么多知識,應(yīng)該也跟她刻苦學(xué)習(xí)是分不開的。媽媽在大學(xué)時原來還擔(dān)任著學(xué)校舞蹈隊(duì)的隊(duì)長,各種表演的照片讓我羨慕不已。
大學(xué)照片一一呈現(xiàn)在我眼前,太令我向往了,原來大學(xué)生活是這樣豐富、有趣。
爸爸說:“你將來的大學(xué),你希望是怎樣的?”懷著對大學(xué)的憧憬,我希望我的大學(xué)有一片綠色的草地,我可以在上面享受著陽光對我的洗禮。春天早鶯在樹頂啁啾、夏日蟬兒在濃蔭里長鳴、仲秋金桂遠(yuǎn)播馥郁的香氣、冬夜月光在地上編織幻妙圖案。有浩如煙海的圖書館、情同手足的同學(xué)、精彩紛呈的派對、豐富多彩的社團(tuán)活動,處處都有歡聲笑語。
大學(xué)雖然現(xiàn)在離我還是很遙遠(yuǎn),未來的大學(xué)生活就像是一幅空白畫卷,但從現(xiàn)在開始,我就要努力學(xué)習(xí),鑄造打開大學(xué)校門的“鑰匙”,用智慧和雙手去努力描繪屬于我未來的精彩畫卷。
我心中的大學(xué)作文 篇2
我心中的大學(xué)生活是一個豐富多彩的小天地,也是一個快樂的小天地。我非常喜歡它。雖然我每天都過著平靜而又簡單的生活,但是我很快樂。
我心中的大學(xué)生活每天都有大自然中的小動物陪伴,每天都可以吸到新鮮的空氣。因?yàn)槲矣幸粋知己——小鳥,我每天都會把我的煩惱告訴它,讓他幫我扔到九霄云外。因?yàn)橛形业呐笥褌儭π叩男∶妹没,身材苗條的少女草和高大威武的衛(wèi)士樹······正是他們給了我新鮮的空氣。
我心中的大學(xué)生活是一個很有競爭力又很有好的地方。雖然那里誰也不讓誰得第一,但是別人的了第一,自己首先是從自己身上找原因。班上的三四十個同學(xué)都得過第一名。有時候大家還會說說笑笑。
我心中的大學(xué)生活是一個有著愛學(xué)習(xí)的同學(xué)的地方。早上,同學(xué)們鏗鏘有力的早讀聲簡直可以讓整個市都聽得到。在課堂上,同學(xué)們積極的回答問題,讓老師都不知道到底要點(diǎn)誰回答問題了。老師打算講一個月的內(nèi)容,十天就搞定了。
我心中的大學(xué)生活還是一個有著調(diào)皮搗蛋的同學(xué)的地方。大學(xué)的同學(xué)幾乎是十幾二十歲,可他們也是一個擁有童心的半個大人,他們有時會和同學(xué)們開開玩笑,有時會惡作劇老師。老師被同學(xué)們整得失魂落魄,但同學(xué)們還在不懷好意的笑著。
這就是我心中大學(xué)生活——豐富多彩而又特別有趣。我非常喜歡這樣的生活!
我心中的大學(xué)作文 篇3
昨天晚上,我做了個夢,夢見我考上了全宇宙中最好的大學(xué)——星際大學(xué)。
這所大學(xué)是一座飛在天空中的“城堡”,它有很多條連接著各個星球的時光通道,“光速飛船”在這些時光通道上疾速飛馳,“嗖”地一下,就能往返于兩地。
每天早上,來自不同星球的學(xué)生,乘坐著“光速飛船”,來到星際大學(xué)上學(xué),他們有火星人、金星人、木星人……當(dāng)然還有我們地球人。大家樣子不同、語言不同,在學(xué)校里,卻都成了好朋友。
上課了,來自不同星球的學(xué)生,在同一間教室里學(xué)習(xí)。大家認(rèn)真地聽著來自不同星球的優(yōu)秀科學(xué)家,講授著各自星球的天文地理、風(fēng)土人情、歷史文化……你不用擔(dān)心學(xué)生們聽不懂,其實(shí)學(xué)生們坐的桌椅是智能化的,能識別該座位上所坐的學(xué)生是來自哪個星球的,然后自動把語言轉(zhuǎn)換學(xué)生所在星球的語言。
下課了,大家又一起研究,互相交流,共同實(shí)驗(yàn),分享收獲……非常的快樂!
你們看,這所星際大學(xué)有趣嗎?雖然這只是一個夢,但我多么希望它能成真!
我心中的大學(xué)作文 篇4
我是一個平凡的小女孩,小小年紀(jì)的我也想擁有屬于自己的一片藍(lán)天,我有一個夢想,就是希望我能考上清華大學(xué)。
我理想中的大學(xué)要有良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)氛圍,課間總能聽到同學(xué)們歡聲笑語。
我理想中的大學(xué)環(huán)境非常的優(yōu)美,綠色與藍(lán)色交接處的是走道,走道的一邊是梧桐樹,另一邊是柳樹,形成兩道靚麗的風(fēng)景,很讓人陶醉,一片綠色,鳥語花香,走在梧桐樹下,踩著蓬松的落葉,呼吸著清新的空氣,可以美美地享受。
然而大家的教室也很特別。教室里的墻是很特別的,在陽光的照耀下會發(fā)出五顏六色的光芒。上課了,墻壁就會變成淡紅色,讓大家輕松地學(xué)習(xí),還有課桌也很特別,每次打上課鈴的時候,課桌都能自動幫我拿書出來,還有書本也很特別,封面設(shè)計(jì)精美,讓人一看心情就有一種愉悅感,看到版面就讓人迫不及待地去探究里面的內(nèi)容是怎樣的,它就像一頓美味的食物吸引著我去品味它。里面的內(nèi)容都有重難點(diǎn)的解析,就像已經(jīng)有老師給大家講解過一樣。你有那里不懂只要在不懂的地方一按,就會有很詳細(xì)的解答過程給自己,平板課桌里面有各種學(xué)習(xí)軟件,可以幫助大家在知識的海洋自由地飛翔。
校長辦公室,是智能的,每次有人要來校長辦公室的時候,校長會說:“請進(jìn)”。門就自動開了,校長辦公室里有“自能機(jī)器人”只要校長有什么需求,智能機(jī)器人就會幫校長做事情。
大學(xué)在每個人心目中都是完美的,它能讓大家充分展現(xiàn)自己,它能培養(yǎng)大家的自立能力,為大家未來的事業(yè)和生活奠定基礎(chǔ),這就是我理想中胡大學(xué),我想我的大學(xué)生活這樣度過,在以后追憶似水年華時才不會后悔,畢竟青春對于每個人只有一次,大學(xué)同樣也是只有寶貴的一次,對于現(xiàn)在的我,未來的大學(xué)生活就像是一副空白的話卷,等著我用智慧和雙手去努力描繪。
我心中的大學(xué)作文 篇5
每次提到大學(xué),我總會浮想聯(lián)翩。她那神秘的面紗,讓人很想去揭開;她?M繞在我的心頭,讓我沉湎在那美好的想象之中……
我曾展望過大學(xué)美好的校舍生活:每天伴隨著清晨的霞光早早地起床,伸伸懶腰,梳理亂糟糟的頭發(fā),擦拭惺忪的睡眼,整出一個朝氣蓬發(fā)的少女!與此同時,舍友還在夢鄉(xiāng)之中徜徉,那么我會千方百計(jì)讓她徹底醒過來:演奏“噪音進(jìn)行曲”、敲擊“鍋碗瓢盆”、在她耳畔拍手、撓癢癢等,反正無論如何也要將她從睡夢中拉回來,一起走向操場去呼吸新鮮的空氣和鍛煉身體。
我也曾幻想過大學(xué)食堂和藹的阿姨,慈祥的門衛(wèi)叔叔:每當(dāng)饑腸轆轆的學(xué)生們來到食堂,看到阿姨親切的笑容,學(xué)生們應(yīng)該會食欲大增吧?每當(dāng)學(xué)生們背著沉甸甸的書包走進(jìn)學(xué)校,看到門衛(wèi)叔叔燦爛的笑顔,我想學(xué)生們肩上沉重的書包瞬間也會輕飄飄了吧?如果沒有看到他們的笑容,我想可能會悵然若失。
我曾為大學(xué)明凈的教室而欣喜:一塵不染的地板,潔凈如新的窗戶,整整齊齊的桌椅,設(shè)計(jì)獨(dú)特的黑板……還有一些未知的驚喜,等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢。這么優(yōu)越的環(huán)境,誰不想得到呢?
我曾沉醉在閱覽室里安靜的氣氛中:一排排花花綠綠的書令人眼目不暇接;一縷縷書香令人心曠神怡。學(xué)生們都在全神貫注地看著書:有的眉開眼笑,有的憂心忡忡;有的惶恐不安,有的卻從容自若;有的橫眉怒目,有的卻得意忘形……大家都在書的王國里漫游,忘了周遭,也忘了自己。
我曾幻想過師生之間那純潔真摯的友誼,并深深地觸動了心靈:老師和學(xué)生就是一對無話不談、推心置腹的朋友。每當(dāng)學(xué)生做錯了事情,老師的一個眼神,一個會心的微笑,學(xué)生就會明白很多的道理,從而改正。每當(dāng)學(xué)生遇到難題時,老師會悉心輔導(dǎo)。老師像慈母般照顧學(xué)生,學(xué)生們當(dāng)然也會照顧好老師:當(dāng)老師累了,學(xué)生們會不約而同地給老師沖茶、捶背等,讓老師輕松輕松。他們之間好像親人一樣互相關(guān)心,互相照顧,共同提升。
我也曾刻畫過大學(xué)比中學(xué)略勝一籌的風(fēng)景:姹紫嫣紅的花朵,讓人見了如出塵脫凡;蓬勃旺盛的小草,讓人見了不禁想吟詩作賦;枝繁葉茂的樹木,讓人見了也變得錚錚似鐵。它們每天都在聽著學(xué)生們瑯瑯的讀書聲,這讀書聲給予了它們無比甜美的營養(yǎng),怪不得它們每天都蓬勃旺盛呢!當(dāng)然,他們也并非“無情之物”,它們也會試圖“報(bào)恩”。每天傍晚,學(xué)生們倚在大樹下,坐在石凳上,欣賞著一篇篇優(yōu)美的文章。小花們會散發(fā)清香,借以舒緩?fù)瑢W(xué)們的心情……
大學(xué)的一切是那么的美妙,是那么讓人神往!我多么想上大學(xué)。∧呐聞e人不相信我、嘲笑我,我也不會放棄!這凝聚了父母、老師對我的期望和心血,我可不能就這么枉費(fèi)了他們對我的栽培。我不想看到他們惘然的神情,不想看到他們失落的眼神,不想聽到他們傷心的嘆氣聲。我決不能讓這個夢想與我擦肩而過。我決定了:好好學(xué)習(xí),天天向上!
我心中的大學(xué)作文 篇6
大學(xué),是我夢寐以求的求學(xué)地方。她是我追求高深學(xué)問,放飛夢想的神圣殿堂,她讓我向往,也讓我憧憬未來。
當(dāng)你踏進(jìn)這所前所未有的大學(xué)校門,映入眼簾的是一排排茂盛而高大的樹木。樹木挺著直直的腰板,撐起綠綠的傘,陽光從重重疊疊的葉子的縫隙穿出來,斑斑點(diǎn)點(diǎn)地撒給大地;花兒也聽到了微風(fēng)的呼喚,個個都從土里探出頭來,微笑的綻放。小蜜蜂也來到花前,勤勞的采蜜;鳥兒也似乎聞到了花兒的芬芳,趕來在軟綿綿的草地上撲閃翅膀,快樂歡唱。那一只只小巧玲瓏的鳥兒,一顆顆威猛嚴(yán)肅的大樹,一朵朵綻放的花兒,給這神圣而莊重的大學(xué)增添了無限色彩。
這是我心中美麗而充滿生機(jī)的大學(xué),學(xué)校里濃厚的文化之香讓我陶醉,這里一切都是和諧而自由的。在這所學(xué)校里,只要你喜歡,選擇哪個學(xué)科來讀都可以;只要你愿意,你選擇哪位教師作你的指導(dǎo)老師都沒問題,因?yàn)樾@里的老師都是博學(xué)多才,樣樣精通;只要你愿意,什么時候去聽課老師講授課都可以。我想只有這樣的大學(xué),才會深受學(xué)生的喜愛;這樣的教學(xué)方式,尊重了學(xué)生的想法。
大學(xué)的'上課也很特別,可以根據(jù)不同的科目,可以選擇不同的環(huán)境里進(jìn)行學(xué)習(xí)。如果你是個學(xué)習(xí)畫畫的學(xué)生,你不必在教室里畫畫,而是跟著老師到野外去寫生,將一幅幅大自然給予的杰作送回學(xué)校,由學(xué)校進(jìn)行點(diǎn)評;如果你是學(xué)習(xí)音樂創(chuàng)作的,也不必回到學(xué)校里去,而是跟著老師到大自然里去聆聽大自然美妙的樂譜,然后找一個小房子,把聽到的記下來,寫成樂譜作為你的作業(yè);如果你是一位跟老師研究改造環(huán)境的學(xué)生,哪你就跟著老師到全國各地去試驗(yàn),將混濁的空氣,將惡臭的污水取樣本化驗(yàn),想盡一切辦法把環(huán)境治理好……總之,在學(xué)校里的學(xué)習(xí)不再讓老師辛苦的站著講課,不會再讓學(xué)生滿頭大汗地聽講,而是在不斷的實(shí)踐中成長,在不斷的交流中得到真知。
大學(xué)就是我們溫暖的家。如果是在學(xué)校里學(xué)習(xí)研究的同學(xué),每當(dāng)一天緊張而繁忙的學(xué)習(xí)實(shí)踐結(jié)束后,同學(xué)們可以回到自己的宿舍里,吃著美味的晚飯。而后躺在軟綿綿的床上,全身心的放輕下來,隨著時光流逝而悄悄地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)中。
我心中的大學(xué),她讓我們充分的展現(xiàn)自己,培養(yǎng)我們的自理能力,為未來的美好生活,為未來的事業(yè)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
未來的大學(xué),對于現(xiàn)在的我來說,未來的大學(xué)生活就像一幅空白畫卷,等著我用智慧的雙手去努力描繪!
我心中的大學(xué)作文 篇7
我心中的大學(xué),首先應(yīng)該是占地廣闊、環(huán)境優(yōu)美的。占地廣闊,面積廣大,高樓聳立,方顯大學(xué)之大。校園內(nèi)處處一片綠色,才有生機(jī)和活力。到處鳥語花香,綠樹成茵,才有了“學(xué)”的舒適環(huán)境。走在校園的小道上,踩著滿地的落葉,呼吸著清新的空氣,那該是多么令人心曠神怡樂在其中啊!
我心中的大學(xué),應(yīng)該是學(xué)習(xí)的神圣殿堂。學(xué)習(xí),不僅僅是為了考試成績,更應(yīng)該是為了知識,為了思想,為了人格。大學(xué),在于厚積薄發(fā),在于樂在書中,在于知行合一,更在于形成自己的獨(dú)立思維,在于培養(yǎng)自己的獨(dú)立人格,在于提高自己獨(dú)立思考的能力、人際交往的能力和社會實(shí)踐的能力。所以,學(xué)習(xí),必然是大學(xué)生活的需要。
我心中的大學(xué),應(yīng)該是緊張而又忙碌的。良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和濃厚的學(xué)習(xí)氣氛,必然將日程表排得滿滿的:淵博的教授開設(shè)的精品課程、精彩紛呈的生日派對、豐富多彩的社團(tuán)活動、各種各樣的專題講座等等,每一項(xiàng)都充滿著誘惑力。緊張的神經(jīng),忙碌的身影,使大學(xué)的生活變得更加充實(shí)。
我心中的大學(xué),應(yīng)該是輕松灑脫、自由。繁忙的學(xué)習(xí)可能會讓你暫時忘記了一切,但閑假時,可以約上知己去逛街、去爬山,去游水;或圍坐在草坪上談?wù)劺硐、說說人生,講講文學(xué)、論論學(xué)業(yè);或靜坐在圖書館的一角,開自己所喜愛的書本,摘抄精美佳句,書寫讀后感想。
大學(xué)是知識的搖籃,更是成功的階梯。對于現(xiàn)在的我來說,未來的大學(xué)生活更像是一幅空白的畫卷,等待著我用智慧的雙手去描繪,我會加倍努力!
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