關(guān)于童年的作文合集10篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的童年的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童年的作文 篇1
文--木子不語
我是一名大一的學生，跟很多同齡人一樣，表面上精力充沛，朝氣蓬勃。但是，在偶然之下，我發(fā)現(xiàn)了自己一個奇怪的問題，關(guān)于“某些人其實他并沒得罪你，但是你就是不爽他�！边@或許聽著有些許心理扭曲，但是就連自己本身也無法控制。
記得某本書上說過，如果你討厭某個人，那么那個人身上，肯定有著你自己身上所討厭的缺點。我現(xiàn)今所討厭的人大都是沉默寡言，而在上初中以前，我一直維持著無比內(nèi)向的狀態(tài)。這是說，我是對童年的自己實施報復嗎？
我所讀的小學，是一所“貴族學�！保锩娴暮⒆有⌒∧昙o就有攀比心，盜竊，勒索的現(xiàn)在也早早就有，我在這里度過的日子有甚于煉獄，被人偷過手機，讓人“胸襲”過，孤立過，打過，我想說，現(xiàn)在所有的憤懣都發(fā)泄在曾經(jīng)的自己身上，那些沉默寡言的人兒，在我眼里，你都是我的過去。
想給過去一段留白，讓自己重新填滿色彩。小時候，跟一起別人撐傘，是顧著別人不被雨水打濕。長大后，顧著的是自己，生怕自己被雨水打濕；小時候，什么臟累差的工作都愿意做，只是想獲得老師同學的認可。長大后，什么工作都只顧推給別人做，生怕吃半點虧。生活讓人失掉尊嚴，在遍體鱗傷以后，逐漸地用丑陋包裹自己，或許只是不想再受傷害。
童年，陰影。
童年的作文 篇2
每個孩子的快樂童年里都會有一些難以忘記的事情，有時它們就會像小帆船一樣在眼前飄過。
而在我的童年回憶里有這樣一件事一直讓我記憶猶新。那是兩年前的植樹節(jié)，那時我才剛上一年級，因為前幾天看了一個故事，說的是和小樹比高的事。我深受感動，也想種一棵屬于自己的樹。所以那天放學后，我和爸爸在花草店里挑了一棵石榴樹苗，決定種在我家前面的綠化區(qū)�；氐郊�，我跑上樓拿來了一把小鏟子，這是我家種花用的鏟子。我在草坪上找了一塊空地，就拿起小鏟子想把草地挖一個坑，可能是我的力氣太小吧!沒鏟幾下，手就酸了。而且地上也只有一個很小很小的坑。爸爸看到了，就說讓他來挖吧。小土坑弄好了。我和爸爸就把樹苗放入土坑，爸爸讓我扶著小樹苗，他來填土。等爸爸把土填好了，我還在上面踩了幾下，讓土堅實一點，還給小樹澆了水。
那天，我真得很高興，因為我有了一棵屬于自己的樹，我要和它一起比高，看誰長得快長得高。以后的幾天，我都去給小樹澆水、施肥。和小樹說說心里話、看看小樹有沒有長高呀!小樹也確實長高了很多，而且還發(fā)了新芽。看著那嫩綠嫩綠的新芽，我眼前仿佛看到了結(jié)滿紅紅果實的石榴樹。
小樹在一天天長高，我也在一天天長大。但是那一年的暑假卻發(fā)生了一件讓我現(xiàn)在也很后悔的事。因為要去武夷山旅游，當時也確實玩得很開心。但是等我回到家，卻沒看到家門前的石榴樹。這到底是怎么為事呢?我的小樹去哪里了呢?我當時都急得哭了起來。后來，問了小區(qū)的物業(yè)管理員才知道，原來是因為小區(qū)里的綠化要修改而把小樹給拔掉了。
我一直在想，小樹你現(xiàn)在在哪兒呀?如果當時我在家就不會發(fā)生這樣的事了。這樣你就不會只是我記憶中的小樹了。那樣我們就可以一起比一比，看誰長得高、長得快。等你長成枝葉茂盛、果實累累的大樹時，我也已經(jīng)長大、長高了，也不再是那個愛哭鼻子的小女孩了吧
童年的作文 篇3
童年就像天空中飛過的流星，一去而不返了。然而拿起來細細品味，也有著不同尋常的感覺。
記得那是個天高氣爽的星期六。我做完了作業(yè)，閑著沒事干。當時我還小，才上三年級。那時，我剛看了電視劇《三國演義》的赤壁之戰(zhàn)的片斷，火燒戰(zhàn)船的壯觀場面不停地在我的腦海中浮現(xiàn)。突然，我心生一計，我可以這樣玩嘛！我拿出一疊白紙，折了四十幾只白船，有大的，也有小的。隨后，我又拿出了一張四百格，把它的一半剪成了一條條大小相同的紙條，再在紙條的兩端粘上雙面膠，把兩只小船用一條紙條連了起來，于是，一串用紙條相連的船就出現(xiàn)在了我的眼前，而其余的一半呢？我就把它們做成了一面面三角小旗，粘在了小船上，并寫上了一個個大大的“曹”字“哈哈！”我大笑起來，這就是曹軍的連環(huán)戰(zhàn)艦�！俺鰬�(zhàn)！”說著，我把那一串“戰(zhàn)艦”拎到了我家的的樓頂花園。當然，我還從爸爸的抽屜中拿出了一盒火柴，還有一個打火機。剛來到樓頂花園，我忽然想起了一件事，這樣做豈不是更好？
于是，我又跑下樓去，又折了十余只紙船，也掛上了吳軍大旗，并把它們放入了水中，當然，那一串“戰(zhàn)船”，也得放入水中，接著，我劃著了一根火柴分別點到了黃蓋的六只“戰(zhàn)船”上，并在紙船的中心放了一堆火柴。瞧！領(lǐng)頭的那艘就是黃蓋詐降的戰(zhàn)船！“黃蓋”的戰(zhàn)船借著風勢，向那曹軍駛?cè)ィ稗Z”地一聲，四十幾只“曹軍戰(zhàn)船”大多都被點燃了，但還有五六只沒被點燃。這時，我又劃著了幾根火柴，扔向剩余的“東吳戰(zhàn)艦”。風助火勢，著了火的“曹軍戰(zhàn)船”越來越多，最后四十幾只小船全部被點燃了火，大火連天，火光照亮了整個水池，在水池中生活的魚兒四處逃竄，活像一群逃竄的曹軍。我見此情景，樂了，拍手大笑。
可是，火越燒越大，連火池邊的花草也著了火，我驚呆了，慌忙拿來一桶水來滅火……
在天空中飛揚的流星里，有一顆流星掉落。在那個流星中，有許許多多的夢，五彩繽紛。如果把這些夢合在一起，就能組成一個巨大而美好的夢。
這個夢的名字就叫童年。
愿童年之夢永遠留在我的心田。
童年的作文 篇4
一天，正午。我?guī)е彤嫲艉透鞣N彩色顏料去上美術(shù)課。到了教室后，我便等老師來上課。把畫畫工具放好，無意中瞥了一眼屏幕上的畫。不看還好，一看嚇一跳！我瞪直了眼睛，吞了吞口水。因為今天的畫是----恐龍！什么！這可是我的死穴，只要我畫出來，你就可以大跌眼鏡！我一頭黑線的看著屏幕上的恐龍，而它好像挑釁似的，一雙眼睛就是瞪著我，看得我心里發(fā)毛！我嘆了口氣，哎，恐龍什么的看來要在我的筆下“栩栩如生”了！
當老師來到教室后，就直接進入正題。老師教我們恐龍大概怎么畫之后，就讓我們嘗試著自己畫。我心里琢磨著，剛才老師說的好像像像聽不懂啊�。。〔贿^又能怎么辦呢，我瞪了屏幕上的恐龍一眼，只好自己也嘗試著動手畫。一分鐘后。本來想著自己雖然畫的不是太好，但至少可以畫出來�？墒蔷褪窃趺炊籍嫴缓冒。。�！我盯著桌子上的那幾幅恐龍畫，要么頭太小，腿太大，肚子畫成長方形，頭畫成雞蛋紙都換了好幾張了啊！這哪是恐龍？明明就是四不像！我賭氣的把筆扔在桌子上，旁邊的幾位同學都被我嚇了一跳，用異樣的眼光看著我。
這舉動明顯把老師吸引了，老師走了過來，蹲下說：“怎么了？小林？”我又狠狠的瞪了屏幕上的恐龍一眼，然后看向桌子，惱火地說：“它好像跟我有仇似的，怎么都畫不好！”老師看了一眼桌上那些變異的恐龍，無奈的笑了笑：“小林啊，不要賭氣，畫恐龍是要一步步去畫的，做事得有耐心。老師教你一個秘訣�！闭f完笑著指向了屏幕上那張著血盆大口的恐龍�！澳惆哑聊簧系目铸埾胂竦侥愕募埳�，就可以畫的很好看。還有步驟的，先把它的整體形狀小林，一定要有耐心，試著畫吧�！�
我皺著眉，猶豫的拿起筆，看了眼屏幕上的恐龍，突然感覺恐龍那猙獰的面孔變得柔和很多。我一邊畫，老師在一旁指導，柔美的聲音一直圍繞在耳邊，讓我的心情不由變得平靜了起來。畫來畫去，終于有些眉目了，我的嘴角不禁彎起，眼里充滿著激動。在完成最后一筆時，我的整顆心都快從嗓子眼里跳出來了。情不自禁的站起來大喊：“我成功了！”同學們不約而同的再次用異樣的眼神看著我。我現(xiàn)在哪還會在意別人的眼神，激動里還夾雜著許多的興奮。我笑著走向老師，露出了兩顆潔白的虎牙，把畫放在了講臺上，用笑成月牙形的眼睛看著老師。老師拿起那幅畫，端詳了一會，對我展開甜甜的笑顏：“小林，畫的很不錯嘛！”我很驚喜，沒想到老師竟然稱贊了我，自己以為可以畫成已經(jīng)很不錯了！因為高興，我手舞足蹈的回到座位上，這時才發(fā)現(xiàn)同學們在看著我。我尷尬的笑笑：“什么事都沒有啊，你們繼續(xù)畫啊，繼續(xù)畫啊!
這節(jié)美術(shù)課不但很有趣，還讓我受益頗深。我不僅知道了畫畫的秘訣，最重要的是，我還知道了做人得有耐心才能成大事！這下，我已經(jīng)突破了自己美術(shù)方面的障礙，我還要繼續(xù)努力挑戰(zhàn)自己做不到的事。話說，沒有波瀾的人生是不精彩的！突破自己是好事，但是，自己的`底線不能丟，不要挑戰(zhàn)和突破自己的底線，這永遠不是一件好事哦！這節(jié)美術(shù)課，是我童年中最驕傲的一節(jié)課！
童年的作文 篇5
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候�？墒�，童年啊童年，你為什么一去不復返呢？
你的點點滴滴，我都珍藏在我的心里。印象最深的就是捉螞蚱了。
眼下正值秋季，微微的涼風吹過耳邊�！敖裉炜烧媸莻�捉螞蚱的好日子啊。”我對小伙伴說。有一個人說：“聽說山上有好多螞蚱，昨天我爸爸捉了好多呢，炸了特別好吃�！甭牭竭@里，我的口水都流出來了。我向大家提議道：“我們?nèi)プ轿涷瓢��！彼麄兌纪狻?/p>
一人拿這幾個袋子，便出發(fā)了。到了山上，大家就低著頭找螞蚱，連一根針也不放過。有一個人大聲喊：“我找到螞蚱了，”大家就一哄地圍了過去。在人群的包圍中，我隱隱約約的看到一個身披綠色鎧甲的螞蚱在四處張望這一群來勢洶洶的人。
有一個大膽的孩子用手撲住了螞蚱，得意洋洋的放進了了自己的袋子里。大家有為了自己的美食繼續(xù)找螞蚱。
天黑時，我們一共捕獲了30只螞蚱，大小不等�？粗@些手下敗將。心里更是有一種說不出的快樂。
“我們不如把它就地解決了吧�！庇幸粋�人舔著嘴唇說。
我們找了一些柴，把它架好，用火柴點著火，把螞蚱用草穿起來，放在火上烤。一邊唱歌，一邊吃螞蚱，月亮姐姐趕來為我們照明。笑聲歌聲灑滿了箏座大山。直到大人們喊我們回家，大家才依依不舍的告別。
直到今天，可再也沒有聽到聽到那個歌聲，也再也沒有吃到那個螞蚱。
童年的作文 篇6
你，是我從小到大的玩伴，我們那時形影不離，如同一人。現(xiàn)在，我們卻變得陌生，是什么阻隔了我們？是什么，使我們變得陌生？這些，你知道嗎？
小時候，我總覺得是你在照顧我，雖然你只比我大了一個月。當你會一口氣從一數(shù)到十的時候，我只會掐著手指模糊不清地數(shù)著一，二，三，四，五。在別人看來，你很聰明，我很笨。時常有人在我父母面前那你和我作比較，但在我看來，這不重要。
你的父母經(jīng)常打牌，你就每天獨自一個人在家，因此，我時常去找你玩，在你家的床上亂蹦亂跳，我們總是玩到下午，我才肯乖乖回家。你父母不在家，所以你就到我們家去吃飯，我媽媽給你盛飯，你就禮貌地喊聲“謝謝阿姨”，而在我的面前，你就不用這么拘謹，你大口大口地吃，吃著還對我笑著，那時的你，笑得是多么燦爛��！
當然，我也有父母不在家的時候，爸爸出去收香菇，媽媽去棚里摘香菇。這時，你總會神奇地出現(xiàn)在我家門口，似乎是我們之間心靈能相互溝通似的，我別提有多高興了！我把你領(lǐng)進我家，像往常一樣，在家里亂翻，在床上亂蹦。這種游戲，我們玩多少年都不會煩，這似乎已經(jīng)成了習慣，雖然后來我們被父母大罵一通，但我們卻還是很高興，很開心，心里美滋滋的。
你看到我穿裙子，你也哭著鬧著要穿，然后鬧個大笑話，你看到我留了長發(fā)，你也拉著你媽媽的手說，你也想要留長發(fā)，結(jié)果被你媽媽狠批評了一頓......
而現(xiàn)在，你經(jīng)常在家里，不是看電視，就是玩電腦，所以我只能通過電腦跟你交流。我也經(jīng)常在家，不出去和別人玩，因為我已經(jīng)習慣了跟你在一起玩的日子，那些日子，我永遠都無法釋懷！
雖然我們之間沒有糟糕到看都不看一眼的程度，但我想說：“我還記得，記著你對我說過的話，記著我們之間無法割舍的友情！
我一定要在漫漫人生路上追趕上前進的你，讓別人知道，我不是最笨的一個，我終有一天會走上成功的道路，與你并肩看冉冉升起的太陽！
童年的作文 篇7
池塘邊的榕樹上，知了聲聲地叫著夏天，操場邊的秋千上，只有蝴蝶兒停在上面，黑板上老師的粉筆還在拼命地寫個不停。還記得這首伴隨我們童年的童年歌曲嗎？
和所有人一樣我也有一個夢幻的童年。幾乎所有人的童年里都有一個好的小伙伴，我也有一個好的小伙伴，他是我的表哥，表哥和我一樣童年都是在我外婆家過的，外婆家種了好多好吃的，我特喜歡吃，記得有一次外婆讓我和表哥去捉泥鰍，我和表哥一邊捉著泥鰍，一邊將泥擦在對方肉乎乎的小臉上，我感到了特別的快樂，我們體驗到了農(nóng)村生活的樂趣。由此我和表哥產(chǎn)生了濃重的兄妹感情。
在鄉(xiāng)下我們天天都可以呼吸到新鮮的空氣，可以天天爬山，捉泥鰍。感受美好大自然帶來的快樂。夏天夜晚還可以躺在木凳上坐個數(shù)星星的孩子，可以抓螢火蟲。但是，我也時常被蚊子咬，弄得半夜也無法入眠。這時外婆就會給我唱搖籃曲，哄我入睡，我仍快樂的生活著。小時候我喜歡聽外婆講故事，講她小時候的故事，外婆講的津津有味，我也聽得很入神，仿佛身臨其境。夜晚很美很美，乘涼時明月掛在高空，葉子也發(fā)出莎莎的聲音，仿佛織娘在唱歌。
童年是美好的，是歡樂的，是天真無邪的，愿你和我一樣有一個美好歡樂的童年。
童年的作文 篇8
愜意地坐在這片嫩綠的草坪上，沐浴著清晨的柔光，這里遠離繁華喧囂的都市，座落于四周的古老村莊，處處洋溢著古樸淳厚的氣息。
這份閑適的心情凈化了心靈，讓紛飛的思緒駐足在金色童年······
小時候，我們沉浸在湛藍的幸�；êＶ�。
在天朗氣清的日子里，我們在溪澗玩耍嬉戲，與伙伴們同坐在一塊巖石上暢所欲言，心血來潮時，與大伙在山間撲蝶。
下起綿綿細雨的時候，就會站在長滿青草的古老的屋檐下，任由晶瑩的的雨珠滴落在鼻尖兒上，然后慢慢地滑落在我們粉嫩的臉頰上；或是拖著一雙嬌小的拖鞋，在洼地里蹦跳，直至水花濺滿全身，才帶著蠢蠢地傻笑，然后滿足地回家。
陽光燦爛，山風輕拂時，閉上我們山里娃們特有的充滿綠意的雙眸，倘開雙臂，自由地在原野上奔跑，逆著山風，去捕捉屬于自己的那一絲絲綠色的憧憬和希望。
兒時，我總是幻想著淡紫色般虛無縹緲的美景：廣闊無垠的芒草花田，一旁滋長著一棵蒼翠挺拔的古樹，散發(fā)著芬芳的花香味，夾雜著潤土的清新氣息，我興高采烈地追著花蝴蝶，慶幸與它的邂逅讓這幅美景勝添一筆；疲倦了我就回到古樹下納涼，切身去體會這種清爽卻毫無寒意的涼爽。
如今，再次回到沾滿兒時歡笑的大山里，在曾經(jīng)的古樹下，我依然不感到寂寞，因為時不時地有幾只小鳥駐留小憩，聽著它們清脆委婉的歌喉散發(fā)出優(yōu)美的音符；更何況，還有我的修長的影子——在夕陽下，被長長地托向的遠方。一束陽光從參差的樹葉中漏下來，在我的小臉頰上灑下班駁的花紋······
哦，這便是當初令我魂牽繾綣的夢境——我兒時的生活。
小時候，編織著自己的理想，我向著夢想，一步一步努力攀爬，路途中總會有些磕磕絆絆，但信念卻從來是堅定不移的。
童年的光陰如梭，而真切觸及的是純真的自由與快樂！
就是在這美妙的光陰里，我的童年，我的大山在茁壯地成長······
童年的作文 篇9
小時候，我最快樂的時光，是在學校那綠綠的大榕樹下度過的。
一晃春天到了，榕樹的葉子開始生長，此事還是嫩綠的，樹葉有一點泛黃。美術(shù)老師常常帶我們出來寫生。坐在樹蔭下，那這一本素描本，開始作畫，我有時候抬頭看看大榕樹，有時候低頭認真畫著，有時會撿起地上的落葉，出神地看著，似乎把他盯出了一個洞來。每當我揮筆速寫時，總會感覺到頭頂上有一點動靜，接著又會聽見坐在我后面的同學在捂嘴暗笑，我摸摸頭發(fā)，咦？怎么是一片鮮嫩的綠葉？我看他還是軟軟的，決定帶回家放了瓶子里收藏。誰知道，每次跑回家時，摸摸口袋，那片葉子已經(jīng)不見了。難道是他長腿逃跑了嗎？
夏天到了，榕樹熱的臉都綠了，不是嫩綠，而是一種成熟的綠，像是成熟的綠色葡萄。呀！榕樹下傳來了喧鬧聲，孩子們的歡笑聲是啊！我和三個要好的同伴來到樹下，玩自己研發(fā)的游——“老鼠偷米”。我靜靜地蹲在樹下，慢慢的向”米袋”移去，那速度，連蝸牛都能追上，一個做”老鼠”的朋友在躲避貓的捉捕，趁他們不注意時，我就飛快地跑到圍欄那里將”米袋”搶走，等”貓”把”老鼠”捉回來時，放在桌上的”米”已經(jīng)被搶走了，他們鬧了個”睜眼瞎”。
秋天不知不覺的來了，榕樹好像連說話的力氣都沒了，枯黃的落葉組成了一片橙色的海洋，我們沒辦法玩”老鼠偷米”就開始幫忙撿落葉，一個人提著袋子，兩個人有規(guī)律的撿著，一撿一放，一撿一放，像是打著鼓。哎呀！突然傳來了一聲尖叫，原來是一個同學，不小心踩到了落葉，差點摔倒了，不過，假使我們摔倒了也不會很疼，因為落葉也會幫我們墊著，海洋中不時傳來呵呵的笑。
童年是充滿藝術(shù)氣息的，童年是在玩耍中度過的，童年是勞動收成的。每次上學，經(jīng)過那棵大榕樹時，總會想起以前的歡樂時光。
童年的作文 篇10
悠閑的暑假里，無所事事的我迷上了刷手機淘寶，淘寶上的玩具五花八門，讓我沉迷其中。
偶然有一天，我看到了一個叫拼豆豆的玩具，是一顆一顆五顏六色的豆子用夾子夾到模板上，可以拼出蝴蝶愛心、大白等形狀。瞬間，我就迷上了它，我暗自在心里琢磨：這段時間我一定要好好表現(xiàn)，媽媽一高興可能就會給我買了。想到這，我的心里仿佛就像一朵含苞待放的花朵，馬上就可以散發(fā)出芬芳。這段時間英語培優(yōu)班的考試就是我的機會，我開始加倍努力，一門心思撲在學習上，寫完作業(yè)就開始復習，感覺離拼豆豆又近了一步。
功夫不負有心人，終于，我得到了一個不錯的成績——九十九分，雖然與理想差了一分，但我想媽媽應該會滿意了吧！不出意料，媽媽看完試卷滿臉笑容地說：“這次不錯，下次如果再考好的話，就答應你一個小小的請求�！痹捳f到這，我心里樂開了花，仿佛已經(jīng)看到了拼豆豆在朝我招手了。每天夜里我都悄悄躲在被子里挑選拼豆豆的組合，我想象著怎么和豆豆們度過一個愉快的暑假，那是多么輕松美妙��！
有一天晚上，我仍在滿心期待地挑選，結(jié)果燈一亮，開始我以為是老弟，繼續(xù)躲在被子里玩，故意不露出頭，誰知是老媽！老媽用力扒開被子，發(fā)現(xiàn)了一臉驚慌的我，一把收走了我的手機，命令我睡覺。可這時，我還心心念念著拼豆豆，一晚上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以進入夢鄉(xiāng)。
終于，在我焦灼地等待下，這次英語考試成績出來了——一百分，我戰(zhàn)勝了我自己！回家時，家里的大門都快被我踢壞了，勝利在望的我大搖大擺地走向媽媽，揮出手中的卷子，媽媽仔細看完后露出燦爛的笑容，給了我一個大拇指，我愣了一下，“你……你不是說答……答應我一個請求嗎？”我不可置信地問道�！芭�，我想起來了，下次再說吧，沒看到我在忙嗎？下次再說！”媽媽臉上的笑容一下子消失不見，不耐煩地向我擺了擺手。哎，我在心里重重地嘆了一口氣，我媽總是這樣敷衍我，心里那朵剛剛盛放的花瞬間就凋謝了。
我的拼豆豆呀，難道我就不能得到你了嗎？為什么大人總把答應小孩的事不放在心上呢？難道他們就沒經(jīng)歷過童年嗎？
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