精選描寫(xiě)樹(shù)的作文8篇
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的描寫(xiě)樹(shù)的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1
是誰(shuí)在春天把花蜜獻(xiàn)給蜜蜂?是誰(shuí)在酷暑為人們遮陰?是誰(shuí)在秋天給大地鋪上金黃的地毯?是誰(shuí)在嚴(yán)冬中毅然挺立?是它楓樹(shù)。
春。
當(dāng)大地剛剛蘇醒的時(shí)候,楓樹(shù)早已抽出了它那火紅的新芽。它們慢慢長(zhǎng)成嫩葉,一折折的,就像直徑只有1厘米的小型葵扇。接著,楓樹(shù)開(kāi)出了它那跟新芽一個(gè)顏色的小花,散發(fā)著誘人的清香。黃澄澄的花芯引來(lái)許多釀蜜的小蜜蜂,給春關(guān)增添了不少生機(jī)。暮春的時(shí)候,楓葉漸漸變大、變綠了,手掌心般大小的葉子大部分都呈五角狀,還有一些三個(gè)角的,四個(gè)角的,甚至六個(gè)角的都有。他那翠綠的葉子,使人看了心曠神怡。
炎夏。
楓樹(shù)的枝干變粗了,葉子成了深綠色,長(zhǎng)得十分茂盛。整棵樹(shù)就像一把綠色的大傘,為人們遮陰。樹(shù)冠的葉縫里滲透下星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光,留給在樹(shù)下讀書(shū)的孩子們照明。每當(dāng)過(guò)路人走過(guò)這涼爽的樹(shù)陰下時(shí),都會(huì)不由得抬起頭,看著這棵茂盛的大樹(shù)贊嘆道:“真涼!”
秋。
楓樹(shù)的葉子漸漸變黃,枯萎了。一陣風(fēng)吹過(guò),幾片枯黃的葉子飄落下來(lái),落在地上,給大地鋪上金黃的地毯;飄到湖面,驚醒了正躲在荷葉下睡覺(jué)的小金鯉。
嚴(yán)冬。
楓樹(shù)的葉子落光了,蒼老挺拔的樹(shù)干光溜溜的。它像一個(gè)守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士,挺立在嚴(yán)寒中。寒風(fēng)瘋狂地呼嘯,積雪壓在它頭上,但它絲豪沒(méi)有動(dòng)搖,也沒(méi)有打一個(gè)寒顫。它在默默地等待著,等待著春天,等待春天里那溫暖的陽(yáng)光。
我愛(ài)楓樹(shù),愛(ài)它頑強(qiáng)的生命力,愛(ài)它默默無(wú)聞為人們作貢獻(xiàn)的精神。
描寫(xiě)楓樹(shù)的作文篇四_楓樹(shù)
我奶奶家的老院子里有一棵大楓樹(shù),它挺拔而健壯,但由于樹(shù)齡太大,所以在身體上留下了不少滄桑的痕跡。
這棵大楓樹(shù)是我的爸爸小時(shí)候,爺爺種下的。聽(tīng)爸爸說(shuō),他小時(shí)候總喜歡給樹(shù)澆水,因?yàn)樗M麠鳂?shù)可以快快長(zhǎng)大,給人們遮蔭,而奶奶總是說(shuō):“為什么要種這么一棵沒(méi)用的樹(shù)呀?又不能結(jié)果兒,還不如種一棵棗樹(shù)或者杏樹(shù)呢。”爺爺并沒(méi)有回答奶奶的問(wèn)題,而是笑咪咪的看著那棵又小又矮的楓樹(shù)。
時(shí)間過(guò)得很快,爸爸上中學(xué)了,那棵楓樹(shù)也已經(jīng)長(zhǎng)得又粗又壯,在院子里印下了巨大的痕跡。爸爸說(shuō),那時(shí),他和朋友們放學(xué)后,就往楓樹(shù)那跑,他們比賽爬樹(shù),看誰(shuí)爬得又高又快,當(dāng)時(shí)他們可高興了。有時(shí),老姑喜歡撿幾片漂亮的楓葉夾在自己的課本里,作成標(biāo)本,她的朋友們都很羨慕她。
當(dāng)長(zhǎng)輩們說(shuō)起這些往事時(shí),他們的眼中都流露著欣喜。聽(tīng)到他們的訴說(shuō),我也對(duì)大楓樹(shù)產(chǎn)生了興趣?粗﹃(yáng)下的庭院,是如此的安靜與溫馨,在夕陽(yáng)的襯托下,本應(yīng)與此格格不入的大楓樹(shù),卻顯得與庭院如此和諧,讓人陶醉其中。
想想當(dāng)時(shí)的景色,淺紅色的庭院,金色的夕陽(yáng)再加上紅里透黃的楓葉,一切都顯得那么溫馨,那么和諧,我真想讓時(shí)間停止在那一刻,讓世界永遠(yuǎn)和諧下去。
這棵大楓樹(shù)的挺拔、健壯與滄桑,在夕陽(yáng)的襯托下變得如此美好,樹(shù)葉像一只只小手,互相緊握,彼此傳達(dá)著無(wú)限的關(guān)愛(ài),令人陷入沉思。
愛(ài)與和諧應(yīng)該并存,讓一切事情,一切關(guān)愛(ài)在和諧中發(fā)生、傳達(dá)。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2
雖然那只是一棵平凡的柏樹(shù),但是就有著不平凡的夢(mèng)想!
有一天,一只百靈鳥(niǎo)停在了一棵柏樹(shù)上休息。它鄙視的眼光看了看矮小的柏樹(shù),輕蔑地說(shuō):“你真矮小,真不如我,你看一看,我唱歌多動(dòng)聽(tīng),你呀,除了樹(shù)皮,還有什么?”柏樹(shù)說(shuō):“我雖然沒(méi)有你唱歌動(dòng)聽(tīng),但我也有我的特長(zhǎng),有我遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。”“你有夢(mèng)想?”百靈鳥(niǎo)驚訝地說(shuō),“不是吧!你還真是厚臉皮呀,你能有什么夢(mèng)想?”柏樹(shù)的聲音高昂起來(lái):“我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大,我要成為最高的樹(shù)!”百靈鳥(niǎo)說(shuō):“哼!你這個(gè)樣子,長(zhǎng)成最高的樹(shù),除非太陽(yáng)從西邊起!你等著瞧吧,你在這個(gè)荒山里,你就別想長(zhǎng)高了。我就將就一下,跟你一比,我準(zhǔn)贏你!”柏樹(shù)說(shuō):“好吧,那你要跟我比什么?”百靈鳥(niǎo)說(shuō):“我跟你比唱歌,5后,我能用歌聲引來(lái)這里所有的動(dòng)物!卑貥(shù)答應(yīng)了。百靈鳥(niǎo)心想:我就算不練聲,5后也可以贏!于是,開(kāi)心時(shí)唱一下,不開(kāi)心時(shí)懶洋洋地睡大覺(jué)……而柏樹(shù)不斷地在土中尋找水源,不斷地吸收陽(yáng)光……
5后,柏樹(shù)果然成為樹(shù)中之王,而百靈鳥(niǎo)也飛來(lái)了。它在這五年來(lái),根本沒(méi)唱過(guò)歌,它驚訝地看著柏樹(shù),說(shuō):“你的成名,我也聽(tīng)說(shuō)了,現(xiàn)在我要唱歌了!”
百靈鳥(niǎo)接著張開(kāi)口,沙啞的聲音從它口中跑出。“請(qǐng)你別唱了,我已經(jīng)受不了了!”所有的動(dòng)物都大聲喊道。連它自己也想不到,自己原來(lái)動(dòng)聽(tīng)的歌聲卻變得沙啞了……
“我輸了,對(duì)不起!卑凫`鳥(niǎo)向柏樹(shù)道歉。柏樹(shù)微微一笑,說(shuō):“謝謝你當(dāng)時(shí)挑出我身上的缺點(diǎn)!
那只是一棵矮小的`柏樹(shù),就是有一個(gè)夢(mèng)想——成為最高的樹(shù)。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3
去年,我們學(xué)校與岳西縣毛尖山鄉(xiāng)“平精小學(xué)”結(jié)為聯(lián)誼學(xué)校。在五一期間,我們學(xué)校組織個(gè)別“結(jié)對(duì)子”同學(xué)去那邊探望他們。
在那里與他們共處了一天后,我們便返回本校。臨走時(shí)學(xué)校決定讓我們的一對(duì)伙伴種下一棵樹(shù),來(lái)紀(jì)念我們之間的友誼。
我和伙伴帶來(lái)了鋤頭和一些農(nóng)用工具,便開(kāi)始種樹(shù)了。
首先,我們得把地挖個(gè)洞。這對(duì)從來(lái)沒(méi)有做過(guò)農(nóng)活的我來(lái)說(shuō)可是個(gè)不小的考驗(yàn)!看著伙伴賢淑地操控著手里的工具,便體會(huì)到:光學(xué)習(xí)還不行,還得有很好的實(shí)踐能力,那樣在以后的社會(huì)中,才能夠更好地立足。
終于,我學(xué)著伙伴的樣子,把坑挖好了,終于可以移栽樹(shù)苗了。其實(shí)樹(shù)苗學(xué)校已經(jīng)為我們準(zhǔn)備好了,是松樹(shù)。送樹(shù)又名“長(zhǎng)青樹(shù)”,涵義是愿我們之間的友誼像這棵“長(zhǎng)青樹(shù)”一樣永遠(yuǎn)長(zhǎng)青下去。我和伙伴把這株長(zhǎng)青樹(shù)苗捧起來(lái),小心翼翼地把它放進(jìn)土坑里。接著隨著水的灌溉,樹(shù)苗算是落腳扎根地在那里生存了。看著這棵長(zhǎng)青樹(shù)心里有種難以用語(yǔ)言表達(dá)的喜悅!
現(xiàn)在,半年過(guò)去了,小樹(shù)不知道怎么樣了,但愿它可以長(zhǎng)青下去!同時(shí)也但愿我和伙伴的友誼永遠(yuǎn)長(zhǎng)青!
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4
在學(xué)校西門(mén)口那邊,長(zhǎng)著一排高大粗壯的鳳凰木。
它的主桿直而挺拔,上面長(zhǎng)著許多小小的“米!。主桿的顏色是灰褐色的。
在主桿的最底部,它的根像雞爪子一樣延伸到土里。
它的葉子一排有好幾對(duì),每對(duì)都有很多葉子,都為對(duì)稱狀。每對(duì)葉子的尾端都向下垂,很像含羞草。顏色是青綠的。
花的顏色呈橙紅色,花托和花瓣都圍成星形。還沒(méi)開(kāi)的時(shí)候像葫蘆,半開(kāi)的時(shí)候像鈴鐺,全開(kāi)的時(shí)候就像沙漏了。
莖的顏色比葉的顏色要深一些,有點(diǎn)像小刺猬,長(zhǎng)滿了刺。不過(guò)摸起來(lái)要比刺猬的刺軟得多呢!
我平時(shí)沒(méi)怎么觀察鳳凰木,一下課我就向操場(chǎng)的邊緣直奔而去。一看,驚呆了:從下面看,那紅的地方很像地圖上的中國(guó)!它的高度也有學(xué)校四層樓高呢!再回三樓來(lái)看,又有新發(fā)現(xiàn),它頭頂上點(diǎn)綴著綠色的地方,正像鳳凰的冠子呢!怪不得叫鳳凰木。
鳳凰木到處可見(jiàn),可我要是不寫(xiě)這篇作文,我還不知道它呢。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5
樟樹(shù)葉是神奇的,樟樹(shù)葉又是有普通的。
樟樹(shù)葉像許多普通的綠葉一樣,掛滿枝頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,好像一個(gè)大蘑菇。走近細(xì)看一片片翠綠的橢圓形葉子,大的有手掌寬,小的只有指甲般大,大多數(shù)是兩三指寬。春天的時(shí)候,紅的、黃的、半紅半黃的葉子夾雜在綠葉中,地上鋪滿了暗紅、無(wú)光的老葉。
當(dāng)許多普通的樹(shù)葉在秋風(fēng)中枯黃飄落時(shí),神奇的樟樹(shù)葉依然唱響綠色的生命之歌;當(dāng)許多光禿禿的樹(shù)枝在漫天飛舞的雪花中哀號(hào)時(shí),神奇的樟樹(shù)葉依舊展現(xiàn)著春天的生機(jī);當(dāng)桃紅柳綠的春天來(lái)臨時(shí),當(dāng)嫩綠的新葉綻滿枝頭時(shí),經(jīng)歷春夏秋冬的老葉開(kāi)始變紅、變黃、變得憔悴無(wú)光,春風(fēng)搖曳中,飄入塵土。
樟樹(shù)可以生長(zhǎng)成百上千年,可以長(zhǎng)成參天大樹(shù),這是一般的樹(shù)木所無(wú)法比擬的,這一切都離不開(kāi)神奇的樟樹(shù)葉。當(dāng)成百上千次花開(kāi)花落的時(shí)候,神奇的樟樹(shù)葉抵御住了誘惑;當(dāng)成千上萬(wàn)次云卷云舒的時(shí)候,神奇的樟樹(shù)葉放飛著夢(mèng)想;當(dāng)無(wú)數(shù)次生命輪回歸于塵土的時(shí)候,神奇的樟樹(shù)葉終于孕育出神奇的參天大樹(shù)。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇6
那棵老樹(shù),不知在村口矗立了多少年,從它那斑駁的面容上,我仿佛看到了故鄉(xiāng)熟悉又陌生的背影。哦,我的老樹(shù)!
一棵老樹(shù),一方籬笆,一洼菜地,一縷炊煙,一朵紅紫相間的喇叭花,構(gòu)成了故鄉(xiāng)妙手丹青有靈性的水彩,一首清香四溢的田園詩(shī)。
有了陽(yáng)光,老樹(shù)便有了生氣,有了清風(fēng),老樹(shù)便有了人氣。蘆花雞高亢的歌聲喚醒了沉睡一夜的故鄉(xiāng),陽(yáng)光微露,鄉(xiāng)人們?cè)缫哑鸫。而那棵老?shù),就像是故鄉(xiāng)的標(biāo)志,不約而同地,鄉(xiāng)人們手拿一碗拌著自家腌制的蘿卜干的白花花的米粥相聚于樹(shù)下,像是在展望一天的新生活。
中午火辣辣的太陽(yáng)將墻外瘋長(zhǎng)的青麻綠草曬卷了葉,呻吟著喊疼。忙碌了一上午的鄉(xiāng)人再次來(lái)到“佳木秀而繁陰”的老樹(shù)下,野芳發(fā)而幽香。太陽(yáng)的光影透過(guò)老樹(shù)茂密的樹(shù)干,在地上留下一個(gè)個(gè)明亮又閃爍的光影,溫暖而不刺眼,既可遮陽(yáng),又可沐浴微風(fēng),鄉(xiāng)人們酣然進(jìn)入午睡……
涼涼微風(fēng)載著漫天星斗緩緩而來(lái),大人們將飯桌擺在老樹(shù)下,看零星燈光滿天星光,聽(tīng)葉子沙沙聲、小橋流水聲、鄉(xiāng)人笑談聲,那種恍惚而又靜謐的高山流水之音讓人忘卻塵俗,更是任何一個(gè)繁華城市無(wú)法媲美的。蟲(chóng)子們淺吟低唱,四面蛙聲鼎沸,偶爾,風(fēng)過(guò)老樹(shù),走起“嘩啦嘩啦”的曲,像是莫扎特的小夜曲,又似情人在喁喁絮語(yǔ)。
在這里,人們以老樹(shù)為友,以月光為伴,還有收音機(jī)里清脆的評(píng)書(shū),吃著純天然無(wú)毒害的有機(jī)蔬菜,安閑自適,此樂(lè)何極!
只嘆“林花謝了春紅,太匆匆,無(wú)奈朝來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng)”罷了……
故鄉(xiāng)的老樹(shù)哪能禁得幾般風(fēng)雨,當(dāng)它被連根拔起之日,它知道再也見(jiàn)不到可愛(ài)樸實(shí)的鄉(xiāng)人了……逃不過(guò),茍延殘喘的故鄉(xiāng)也成了一片廢墟。
只是不管身在何處,我的思念都在有月夜的夜晚升起,落花謝了晚霞,陽(yáng)光消融冰雪,月色很美,月色很柔,月亮在我枕邊做著故鄉(xiāng)的夢(mèng)。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇7
大家好!我是皂莢樹(shù)。我看起來(lái)和其它參天大樹(shù)并無(wú)區(qū)別,但又有誰(shuí)知道我們的“內(nèi)涵區(qū)別”呢?
我是一種豆科多年生木本植,是落葉種喬木,我的小伙伴們最高可達(dá)30米。我屬于被子植物門(mén),雙葉子植物綱,穿著灰色至深褐色的外套,頭上還掛著一把把“小鐮刀”,那一把把的扁長(zhǎng)條狀的豆片,像極了角刀,所以我又名“皂角樹(shù)”。
我主要分為四大部分:樹(shù)根、樹(shù)干、枝葉以及莢果。先談?wù)勄v果吧!它呀,可是我的招牌。皂莢,皂莢,顧名思義,我的莢果就是可以當(dāng)肥皂用。我的經(jīng)濟(jì)用途很多,不僅只有“衣”用價(jià)值,還有藥用價(jià)值,皂莢果、刺、葉都能治療各種疾病,可提取多種化工原料,可制作家具,可做綠化帶……功能真多呀!
咦?莢果邊一片片淡黃色的小花真漂亮。這就我的皂莢花,我的花雜性,是成腋生及頂生總狀花序,均有細(xì)毛;我的花萼鐘形,有4片裂片,為卵狀披針形;我有4片花瓣,都是可愛(ài)的淡黃白色,呈卵形或長(zhǎng)橢圓形;我有8根雄蕊,分別4長(zhǎng)4短;我的子房條形,十分扁平。
但是十分對(duì)不起的是:我只長(zhǎng)于紅土中,十分稀少。我多生長(zhǎng)于山谷以及丘陵地區(qū),喜愛(ài)陽(yáng)光,我才300多歲人們就說(shuō)我老了,其實(shí)我已經(jīng)很年輕了,我們的生長(zhǎng)速度很慢但壽命很長(zhǎng),最年邁的——就我爺爺吧,都七百多歲了。我們屬于深根性樹(shù)種,需要8年?duì)I養(yǎng)才能開(kāi)花結(jié)果。雖如此,但結(jié)實(shí)期可達(dá)百數(shù)。我的花期在4-5個(gè)月,而果熟期則在10月份,又有人我要莢果了,我們改天再聊,下次見(jiàn)!
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇8
在我家的附近,有一條冬青樹(shù),由于“身材”矮小,所以一點(diǎn)兒也不引人注目,被人冷落在一邊。
去年冬天下了一場(chǎng)大雪,媽媽陪我到樓下散步。大地?fù)Q上了白色的冬裝:白的山,白的樹(shù),白的花,白的草……。白茫茫的一片,好一個(gè)銀裝素裹的世界!那是什么?我走近一看,“啊,是充滿生機(jī)的綠葉!”我不由自主的驚叫起來(lái)。我心想:他的生命真是頑強(qiáng)啊。在藍(lán)天與白雪的映襯下,綠葉顯得格外的耀眼。鋸齒形的樹(shù)葉,光滑的樹(shù)皮,卵圓形的樹(shù)干,像一把芭蕉扇,生機(jī)勃勃,讓我也感到全身也充滿了活力。我情不自禁地伸出了手來(lái),摸了摸它。我興奮地舉起了一片綠葉對(duì)媽媽喊:“媽媽,快過(guò)來(lái),我發(fā)現(xiàn)了一株長(zhǎng)青的樹(shù)!你知不知道這是什么樹(shù)?”媽媽拿著樹(shù)葉了,撓了撓頭皮說(shuō):“你還是問(wèn)你爸爸吧。這方面我不如他。”
回到家后,我對(duì)爸爸說(shuō):“你快來(lái)看,這是什么樹(shù)的葉子?”爸爸拿著這令人產(chǎn)生無(wú)限遐想的綠葉端詳了一會(huì)兒說(shuō):“這是一片冬青樹(shù)的樹(shù)葉!蔽掖蚱粕冲亞(wèn)到底:“為什么它長(zhǎng)綠呢?”“它根系較長(zhǎng),氣孔下陷對(duì)水分蒸發(fā)作用比較弱,不需要通過(guò)落葉來(lái)降低水分的蒸騰。而且它的壽命比較長(zhǎng),總是在舊葉還未死之前就長(zhǎng)出了新葉,所以它的葉子冬天也不會(huì)枯死!卑职滞仆蒲坨R說(shuō)。我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,心想:植物王國(guó)有這么深刻的奧妙啊,我們應(yīng)該去多了解大自然。
大自然的奧妙是一把把鎖,只有用“金鑰匙”——求知欲與知識(shí)才能打開(kāi)它們。
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