精選微笑的作文400字4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的微笑的作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
微笑的作文400字 篇1
一個(gè)完美的微笑一個(gè)微笑，花費(fèi)很少，卻價(jià)值很高。有了它，矛盾化為烏有；有了它，世界充滿(mǎn)美好。
一個(gè)完美的微笑，笑的是那么甜，像棉花糖一樣柔軟，甜而不膩，甜到心里，如同品一抹淡淡的甜，余味裊裊，綿延不絕。一個(gè)完美的微笑是香香的，似丁香花清淡的芬芳，淡雅清新，賞心悅目間，心海有無(wú)數(shù)蝶影搖曳生姿。一個(gè)完美的微笑是彩色的，如彩虹耀眼的美麗，光彩奪目，映著小小的酒窩，讓人未飲已先醉，醺然酩酊。一個(gè)完美的微笑是可以搭配濃度比例的，時(shí)刻面帶微笑，憂傷時(shí)偽裝久了，憂傷的成分會(huì)漸漸被快樂(lè)稀釋?zhuān)鞓?lè)時(shí)，濃度越來(lái)越高，最終是快樂(lè)占滿(mǎn)心窩。多甜呀！微笑微笑，似蓓蕾初綻。這朵花，植根于美好的心靈。真誠(chéng)和善良，在微笑中洋溢著感人肺腑的芳香。微笑著告別寒冬。
微笑著迎接陽(yáng)春。盡管，未來(lái)的歲月里，還會(huì)有風(fēng)風(fēng)雨雨，但心靈的花蕾上，總是閃爍著信念之光。微笑的風(fēng)采，包含著豐富的內(nèi)涵。它是一種激發(fā)想想和啟迪智慧的力。在順境中，微笑是對(duì)成功的嘉獎(jiǎng)。在逆境中，微笑是對(duì)失敗的鼓勵(lì)！微笑吧，用微笑面對(duì)未來(lái)，用微笑迎接明天；微笑吧，讓生活更美好!
微笑的作文400字 篇2
今天，我們小主人報(bào)組織了一次有意義的活動(dòng)，想知道嗎？那就跟我來(lái)看看吧：我們要去銀座超市拍“最美微笑”，就是讓服務(wù)員阿姨和叔叔開(kāi)開(kāi)心心地展露笑容，我們拍下來(lái)，就好了！
我被安排在了第十組，我們四個(gè)人一組，每組一個(gè)守護(hù)天使，至于我們組嘛，當(dāng)然就是我爸了！我們來(lái)到了一家名叫“冰雪女王”的冷飲店，我們組誰(shuí)都不敢進(jìn)，這時(shí)，我推開(kāi)了那扇門(mén)，并對(duì)其他小記者說(shuō)：“進(jìn)去吧！”，我上去勇敢的對(duì)那位阿姨說(shuō)：“阿姨，我們是《小主人報(bào)》的小記者，我們是來(lái)拍最美微笑的，您能配合一下我們，讓我們拍最美微笑嗎？”那位阿姨爽快的答應(yīng)了，她笑起來(lái)真漂亮，拍完以后，我們幾個(gè)正在討論剛剛的事，這時(shí)，校長(zhǎng)來(lái)了，她說(shuō)：“剛剛的事，我都看見(jiàn)了，告訴你們哦，你們是第一個(gè)拍到最美微笑的，加油！”看著校長(zhǎng)把這件事告訴所有小記者，我們高興極了！今天，我們一共拍了三個(gè)最美微笑，我還交到了三個(gè)新朋友，為了獎(jiǎng)勵(lì)我們，爸爸媽媽還請(qǐng)我們四個(gè)吃了冰激凌，去了游樂(lè)場(chǎng)，《小主人報(bào)》，我愛(ài)你！
備注：其實(shí)在拍之前，我還是很害怕的，后來(lái)，我想即使再難，也要勇敢去嘗試�？�，服務(wù)員阿姨、叔叔還是很好的嘛，多配合我們啊。
微笑的作文400字 篇3
也許微笑是心靈的.一種安慰；是蕭瑟的秋風(fēng)中的一股溫暖，是世界上最美的“傾聽(tīng)”。——題記
如果說(shuō)心靈有一扇窗，你會(huì)聽(tīng)到從窗外飄來(lái)了一股溫暖，一種美妙的樂(lè)曲——-微笑。這種樂(lè)曲讓你的心傾聽(tīng)到世界的溫暖。這種傾聽(tīng)是世界上最美的享受。這種無(wú)聲的樂(lè)曲是否會(huì)奏起你心中的天籟？
我喜歡笑，喜歡江南女子柔情似水的笑，喜歡西北人粗獷豪邁的笑。同時(shí)，我也愿時(shí)時(shí)把微笑掛在臉上，讓自己快樂(lè)一點(diǎn)，讓身邊的人快樂(lè)一點(diǎn)，讓生活與學(xué)習(xí)的環(huán)境也快樂(lè)一點(diǎn)。讓世界傾聽(tīng)到快樂(lè)的樂(lè)曲——微笑。
每天清晨，不愿忍受早期的悲哀。我會(huì)想；早起床，空氣好。這時(shí)，我笑了。在學(xué)習(xí)上，老師發(fā)下一張未考優(yōu)秀的試卷，被老師批評(píng)一頓，心里傷心極了。我會(huì)想：沒(méi)事，這只是生活的一點(diǎn)點(diǎn)陰天。這時(shí)，我笑了。無(wú)論是走著，坐著，跑著，站著，我的臉上都會(huì)洋溢著快樂(lè)的微笑。有人說(shuō)我這樣是傻笑，但我認(rèn)為這是一種對(duì)生活的態(tài)度，你快樂(lè)一天，孤獨(dú)一天，太陽(yáng)都會(huì)西落，為何不微笑呢？為何不讓人傾聽(tīng)到你內(nèi)心的快樂(lè)呢？
微笑的生活是否快樂(lè)？給生活一點(diǎn)微笑，給自己一股默默的力量支持著你，支持你在孤獨(dú)時(shí)仍舊默默地走下去，支持你打敗困難與邪惡。微笑也許只是臉部肌肉的一點(diǎn)變化，但我認(rèn)為，微笑是心底的聲音，是發(fā)自?xún)?nèi)心的快樂(lè)，微笑可以給人以力量。
你聽(tīng)，你聽(tīng)是誰(shuí)在笑？
你聽(tīng)，你聽(tīng)你在笑嗎？
微笑一下，讓世界傾聽(tīng)你的快樂(lè)。
微笑的作文400字 篇4
在我成長(zhǎng)的沙灘上，有許許多多五彩斑斕的貝殼，這些貝殼就行天上的星星數(shù)也數(shù)不清，讓我拾起那個(gè)最耀眼的貝殼給你瞧瞧吧！
那是我剛上小學(xué)的時(shí)候，因?yàn)楹ε滤砸恢碧貏e膽小，不敢主動(dòng)交朋友，不敢舉手回答問(wèn)題，不敢正視老師……幸運(yùn)的是我遇到了一個(gè)和藹可親的老師——蔣老師。
蔣老師有三十多歲了，雖然沒(méi)有別的老師年輕，但是卻是我心中最美的老師。
記得是上語(yǔ)文課的時(shí)候，蔣老師為了鍛煉我們的朗讀能力，讓我們讀課文，“老師，讓我來(lái)！老師，讓我來(lái)！”同學(xué)們都不約而同的說(shuō)，只有我一個(gè)人坐在那里一動(dòng)不動(dòng)，老師點(diǎn)了一個(gè)又一個(gè)同學(xué)，他們都讀的非常流利，都“滿(mǎn)載而歸”地獲得了表?yè)P(yáng)。我心里非常羨慕，可是又非常害怕。
老師大概看出了我的心思，突然點(diǎn)了我來(lái)讀，我頓時(shí)腦子一片空白，接著結(jié)結(jié)巴巴地讀了幾個(gè)字，同學(xué)們見(jiàn)了笑得合不攏嘴，我頓時(shí)面紅耳赤，真想找個(gè)洞鉆進(jìn)去，這時(shí)老師阻止了同學(xué)們的笑聲，朝我走來(lái)，用溫和的目光看著我，那眼睛水靈靈的，那微笑好像在說(shuō)“加油！相信自己可以的！”我見(jiàn)了便重新讀了一遍，老師見(jiàn)了露出了欣慰的笑容，我心里比吃了蜜還甜！
那次以后，我不再膽小了，謝謝你——蔣老師，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！笔Y老師，您的教誨我一輩子都不會(huì)忘了。
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