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老師作文

老師,再見(jiàn)作文

時(shí)間:2022-08-27 09:43:40 老師作文 我要投稿

老師,再見(jiàn)作文(15篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的老師,再見(jiàn)作文,歡迎閱讀與收藏。

老師,再見(jiàn)作文(15篇)

老師,再見(jiàn)作文1

  時(shí)光匆匆,好似流水一般,不知不覺(jué),這六年間竟如此之快。我們只得道一聲:再見(jiàn)了,老師!

  老師,幾個(gè)星期您最辛苦。-期末復(fù)習(xí),跟我們一起梳理“考點(diǎn)”。老師為我們付出太多,為那些在"危險(xiǎn)區(qū)"的同學(xué)們操碎了心。

  為了提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī),老師講卷子、找重點(diǎn)、小測(cè)批、改試卷………您很疲憊,希望您能歇歇。

  記得有一次,我被您點(diǎn)到名上臺(tái)背誦古詩(shī),此時(shí)班里的讀書聲戛然而止。同學(xué)們的目光全都轉(zhuǎn)移到我身上,我緊張極了,緩緩走上講臺(tái),背誦古詩(shī)意思。同學(xué)們的目光投向我時(shí),我心里似乎有一只小鹿在撲通亂跳,背誦聲也緩緩變小。您鼓勵(lì)著:還不錯(cuò),背得很流暢!這說(shuō)明你昨晚很認(rèn)真地背誦古詩(shī),付出就有回報(bào)!祝福你!不過(guò),你因?yàn)榫o張和膽小,聲音小了一點(diǎn)。希望下次你能克服恐懼,加油!聽(tīng)了這句話,我心里開(kāi)心了一整天,也比以前更喜歡上語(yǔ)文課了。

  再過(guò)幾個(gè)星期,我們也要上初中了,心中的千言萬(wàn)語(yǔ)化成一句話:再見(jiàn)了,老師;再見(jiàn)了,母校。

老師,再見(jiàn)作文2

  再見(jiàn)了,我親愛(ài)的小曾老師。您還記得嗎?

  您剛來(lái)到我們班的時(shí)候,您烏黑的頭發(fā)就像一條條翠綠的柳枝,披在腦后。嘴巴像一個(gè)會(huì)逗人開(kāi)心的水蜜桃,臉也笑成了一朵盛開(kāi)的鮮花。我們大家都好喜歡您,每當(dāng)您給我們上課的時(shí)候,總會(huì)有一部分的同學(xué)在課堂上大喊大叫。這時(shí),您總是耐心地告訴同學(xué)說(shuō):“上課一定要聽(tīng)講,不然什么也學(xué)不會(huì)!

  下課了,您帶著我們玩兒老鷹捉小雞、玩兒猜謎語(yǔ)、玩兒斗機(jī)……我們可真開(kāi)心呀!可是您卻要走了。下午,我們開(kāi)了一個(gè)難忘的、傷心的聚會(huì),題目是“歡送我的實(shí)習(xí)老師”。我們?cè)谏痰昀镔I了一個(gè)小小的禮物。聚會(huì)開(kāi)始了,我們?cè)谝粋(gè)個(gè)把禮敬送給了我們喜歡的老師。老師們收到了我們每一個(gè)人的禮物都很高興,急忙說(shuō):“謝謝同學(xué)們給我們送的禮物,這些禮物就像你們的一個(gè)個(gè)微笑!

  老師您走了,但是我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您對(duì)我們的教導(dǎo)。再見(jiàn)了,親愛(ài)的小曾老師!再見(jiàn)了所有的實(shí)習(xí)老師。

老師,再見(jiàn)作文3

  童年的腳印留在校園的花園小徑上,笑語(yǔ)歡歌留在花壇的花朵芬芳中……母校的每個(gè)角落,都珍藏著我們的友情,播種著我們的夢(mèng)想;厥走^(guò)往,彼此間有過(guò)許多的歡笑與淚水。在這就快與母校惜別的時(shí)刻,我想說(shuō):“再見(jiàn)了,母!!

  如果母校是天空,老師就是太陽(yáng)。

  從我來(lái)學(xué)校上的第一節(jié)課起,老師就像母親一樣的照顧我,除了親生母親以外,老師是最疼我的。老師就像一縷陽(yáng)光,把我照亮;像雨水,把我滋潤(rùn);像蠟燭,為了我們而奉獻(xiàn)自己;像微風(fēng)撫摸河水那樣撫摸著我們。在此,我想告訴你:“再見(jiàn)了,老師你是我永遠(yuǎn)的老師!

  如果母校是天空,老師是太陽(yáng),同學(xué)間的友誼則是溫暖的春風(fēng)。

  每天早晨,結(jié)伴而來(lái)的同學(xué)用淳樸的微笑與我打著招呼。我們?cè)遣⒓缟L(zhǎng)的小樹,在學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,二重唱的倆個(gè)聲部。當(dāng)我們揮手告別時(shí),請(qǐng)帶上我最美好的祝福,最誠(chéng)摯的祝愿:“愿你們今后一帆風(fēng)順,心想事成,”唉!最后要告訴你:“再見(jiàn)了,我的伙伴們!

  在此,我想說(shuō):“再見(jiàn)了我的母校,我的老師和同學(xué),我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們!”

老師,再見(jiàn)作文4

  周五下午,離別總是會(huì)來(lái),快樂(lè)的時(shí)光總會(huì)那么短暫而消失!

  周五上午,老師告訴我們一個(gè)十分痛心的消息,我們的英語(yǔ)老師――張麗英老師,只是我們的代課老師,今天也可能就走了,就要回到分校。怎么回事,難道是我們把老師氣的?

  聽(tīng)到了這個(gè)信息,我的大腦一下子瞬間空白,當(dāng)時(shí)沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),覺(jué)得不可能老師是代課的,全班在老師說(shuō)完那句話時(shí)逮住了!有的同學(xué)還想笑,但又沒(méi)笑出來(lái),一雙雙不相信的眼神望著老師。難怪最近老是情緒不高,原來(lái)是要走了呀!

  張老師講課十分好聽(tīng),有時(shí)聽(tīng)的都讓我入了迷,有時(shí)我們學(xué)的快了,還會(huì)給我們放英語(yǔ)歌曲,或者是電影視頻。一到那個(gè)時(shí)候我們開(kāi)心地大喊大叫,叫的聲音都要把樓震動(dòng)了。

  雖然老師有時(shí)對(duì)我們開(kāi)玩笑,但也十分認(rèn)真。那一次試卷上的一道翻譯沒(méi)有寫,老師找到我一邊講一邊把那讓我寫了。那一句就講解的話語(yǔ),包含著老師多少的汗水,和對(duì)我的關(guān)心!想到這里,我一放學(xué)就裝好書包,去去去,想和他到一個(gè)別,但等我走到那里。老師已經(jīng)走了,空蕩蕩的桌子上只留一本還有些一頁(yè)的教案。

老師,再見(jiàn)作文5

  提筆很沉重,因?yàn)榻裉煲易罹磹?ài)的老師道聲“再見(jiàn)!”。

  在你們的眼里,我就像一盆隨處可見(jiàn)的小花,它并不燦爛、芳香,但老師您就像那辛勤的園丁,不辭辛苦的給我澆水、施肥,把我這盆日益茁壯的花兒一級(jí)一級(jí)地傳遞,一直過(guò)了六年。

  是老師們把我親手送出這個(gè)哺育了我六年的母校。我知道,您要把我們這群小花送走,是那么地心不情愿和無(wú)奈,但您知道,去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)的唯一方法就是把我們送走。

  六年了,在小學(xué)的生涯里已經(jīng)快走到盡頭,老師們都在為我們這群無(wú)知而又聰慧的花兒修路鋪磚,當(dāng)夜深人靜時(shí),人們都進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),您的屋里的燈卻依然在閃爍著,看著那閃爍不定的光輝,一滴清澈的小水滴流了下來(lái),伴隨著那燈光,在伸手不見(jiàn)五指的黑夜里閃閃發(fā)光。我堅(jiān)信,那盞燈,就是指引我們走向成功之路的照明燈,那盞燈將為我們?cè)谄岷诘娜松蟮郎蠈ふ艺_的道路。

  我敬愛(ài)的老師們,再見(jiàn)了。我會(huì)回來(lái)的,我不忘忘記老師的期望,我會(huì)加油的!

老師,再見(jiàn)作文6

  六個(gè)春、夏、秋、冬,我們天天和您在一起。您是海上的航船,指引我們方向;您是花園里的園丁,哺育我們成長(zhǎng);您就像是那黑板上的一筆一畫,伴隨我們成長(zhǎng),伴隨我們?nèi)雺?mèng),伴隨我們走向未來(lái),再見(jiàn)了,老師!您為我們做得太多,太多了。

  不舍您,臨近畢業(yè),幾載講臺(tái)桌上您講課時(shí)的神情,深深地刻在我們的心中。忽然,像春雨沐浴大地最后的時(shí)節(jié),過(guò)了六年,跟您在一起的日子過(guò)得太快太快了。

  六年前,來(lái)到校園,一切都是那么陌生,您成天微笑著,像媽媽似的關(guān)照我們,,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干——您日日夜夜堅(jiān)守在崗位上,白天教書,晚上批改作業(yè),還放棄中午的休息時(shí)間給我們上課,您真是太累太累了。

  春天,您踏一路春風(fēng),撒一路歡笑,走遍青山碧嶺,讓春光染綠我們的雙腳;夏天,您帶我們?cè)竭^(guò)川野,游遍田野沙灘,讓記憶彌漫我們心間;秋天,我們隨您望盡稻野,摘一顆果實(shí),踏遍農(nóng)田,秋天的氣息在我們心中;冬天,魔術(shù)師把世間都變白了,您帶領(lǐng)我們,在雪地里做游戲,純潔的心包含在我們心田。再見(jiàn)老師!

老師,再見(jiàn)作文7

  清晨的陽(yáng)光透過(guò)窗前的柳樹梢,灑落在床邊。床頭柜上放著一個(gè)鬧鐘和一張班級(jí)大合照,是在春游時(shí)拍的。“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”鬧鐘忽然大喊起來(lái)。

  張曼妮睡眼惺忪地伸出手按掉鬧鐘!鞍ァ彼蛄艘粋(gè)大大的哈欠,“還有幾天才能放假呀!”

  她揉了揉眼睛,望了一眼墻上的日歷,嗯,6月26日,備注是畢業(yè)典禮……。

  林可馨拿起衣服,突然定住了,頭猛地一轉(zhuǎn),定睛看著那本一直被冷落的小日歷!疤炷!”她抓起床頭的照片,用兩只手托著,細(xì)細(xì)地端詳著,有緊緊地抱在懷里,貼在胸前。她又盯著看了許久——沒(méi)有金老師。對(duì)了,金老師的腿受傷了,就在春游的前一天晚上,直到現(xiàn)在都沒(méi)有好……。

  她的腦海中閃過(guò)一副副畫面,灑落四處……。直到母親急切地敲著房門,催她吃早飯。

老師,再見(jiàn)作文8

  夏老師,記得您初來(lái)乍到的時(shí)候,是多么地和藹可親,多么地美麗。您有一雙清澈明亮的大眼睛,臉上總帶著天真的笑容。是一位猶如天仙一樣的漂亮老師。

  記得那一天,您給我們上的一堂課《威尼斯的小艇》。當(dāng)時(shí),您似乎很害怕。不過(guò),您在我們的鼓勵(lì)下,自信起來(lái)了。講得很投入。仿佛跟真正的語(yǔ)文老師一樣,十分生動(dòng)。讓我們走進(jìn)了威尼斯這座水上城市,品味著威尼斯的風(fēng)雅。

  夏老師,您還記得昨天的歡送會(huì)嗎?還有那快樂(lè)的游戲,歡樂(lè)的笑聲……那天的您,天真地如同小女孩一般。那春意溢然的“愿望樹”寄托著我們對(duì)您深深的牽掛,更多的是不舍。雖然您只來(lái)了我們班實(shí)習(xí)一個(gè)月,但我們已經(jīng)在心里與您這位活潑可愛(ài)的老師交了朋友。不是親人,卻勝似親人。

  親愛(ài)的夏老師,我們會(huì)努力學(xué)習(xí),來(lái)回報(bào)您教的豐富知識(shí)!希望您開(kāi)開(kāi)心心過(guò)著每一天!有空要經(jīng)常回來(lái)看看我們哦!拉鉤,我們都會(huì)是您最好的朋友!祝您工作順利,萬(wàn)事興隆,心想事成!

老師,再見(jiàn)作文9

  和我們相處了三年的徐老師,馬上就要離開(kāi)我們了。

  7月3日,是我們領(lǐng)成績(jī)報(bào)告單的日子,也是我們和徐老師分別的日子。那天,我很憂傷,因?yàn)槲覍?shí)在舍不得徐老師離開(kāi)我們。我本來(lái)想考一個(gè)好成績(jī),但卻考得并不好。語(yǔ)文95分、數(shù)學(xué)94分、英語(yǔ)98分、科學(xué)100分,平均也只有96.75分。那天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都端端正正地坐著,教室里鴉雀無(wú)聲,大家都在等待徐老師的到來(lái)。上課了,徐老師走進(jìn)教室說(shuō)的第一句話就是:“我走了之后,不管以后來(lái)了怎樣的老師,大家一定要更加努力認(rèn)真的學(xué)習(xí),給新老師留下一個(gè)好的印象,好嗎”!昂谩!大家異口同聲的回答。接著,徐老師按照名次,學(xué)習(xí)進(jìn)步的,上課坐的端正的同學(xué),依次發(fā)獎(jiǎng)品。

  下課了,有好多同學(xué)都送給徐老師禮物,有許多同學(xué)在遞給徐老師禮物的同時(shí),還流下了眼淚。看見(jiàn)別的同學(xué)都送給徐老師禮物的時(shí)候,我在心里暗暗自責(zé),我怎么就沒(méi)有想到要送禮物給徐老師呢?最后,我?guī)е鴳n傷的心情,離開(kāi)了學(xué)校。

  徐老師,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您說(shuō)過(guò)的話:我走了之后,不管來(lái)了怎樣的老師,大家一定要更加努力認(rèn)真學(xué)習(xí),給新老師留下一個(gè)好印象。我非常感謝徐老師這三年來(lái)的關(guān)心、愛(ài)護(hù)和教導(dǎo)。

老師,再見(jiàn)作文10

  在開(kāi)學(xué)以來(lái),這位體育老師就給留下了不錯(cuò)的印象,他風(fēng)趣幽默,雖然一直想變得嚴(yán)肅些,可是一直堅(jiān)持不下去,只會(huì)斷斷續(xù)續(xù)地表現(xiàn)出一絲嚴(yán)肅,可笑的嚴(yán)肅馬上就會(huì)被同學(xué)們的小聲打破了。

  我們的體育老師,一般我們班同學(xué)都不叫他“體育老師”或“張老師”,而是一般暗地里都叫“黃牙板兒”。這個(gè)名字在老師上完第一節(jié)課,同學(xué)們就想出了這個(gè)外號(hào)。這個(gè)外號(hào)很容易理解,因?yàn)槔蠋煹难揽梢哉f(shuō)很白,只是兩顆大門牙是金黃金黃的,這兩顆大門牙就好像和其它的牙較上了勁兒,變得非常顯眼。

  可是,老師只陪伴了我們幾十天,就離開(kāi)了我們,讓我們很是傷心;貞浿谝郧霸隗w育課的甜蜜時(shí)光是那么的有趣。

  體育老師走后,同學(xué)們極為驚訝,高呼:“還我體育課,還我黃牙板!”雖讓其他人聽(tīng)了這句話很有趣,可是這一句話里,包含著很多意義,包含著同學(xué)對(duì)老師的喜愛(ài),包含了同學(xué)對(duì)過(guò)去的體育課的喜愛(ài),包含著過(guò)去體育課上的甜蜜時(shí)光。

  再見(jiàn)了,體育老師,希望我們能再共度體育課的甜蜜時(shí)光,再見(jiàn)!

老師,再見(jiàn)作文11

  新學(xué)期開(kāi)始,聽(tīng)班主任說(shuō)朱老師要去新疆支教。聽(tīng)到這個(gè)消息全班人都震驚了。議論著朱老師為什么去新疆支教了,是不是以后見(jiàn)不到他了。

  次日,朱老師在語(yǔ)文課上說(shuō):“我將去新疆支教了,以后就由新來(lái)的'高老師帶領(lǐng)你們走向‘戰(zhàn)場(chǎng)’。高老師她學(xué)富五車,還是一位浙大研究生,相信一定會(huì)更好的帶領(lǐng)你們的!崩蠋熢拕偮洌瑢W(xué)們說(shuō):“可我們舍不得你啊!崩蠋熁卮鹫f(shuō):“一年半后我一定會(huì)回來(lái)的!甭(tīng)了這句話,全班松了一口氣。

  星期五,這也是朱老師教我們的最后一節(jié)課。同學(xué)們?cè)缫褱?zhǔn)備好了送行朱老師的賀卡與禮物。課結(jié)束后,班長(zhǎng)大喊全體群起立,我們異口同聲的說(shuō):“祝朱老師去新疆一路順風(fēng),我們702班等著你凱旋歸來(lái)!比缓笏蜕狭宋覀?yōu)橹炖蠋熅臏?zhǔn)備的禮物。朱老師只說(shuō)了一句:“你們好假哦!”含著淚走出了教室。

  放學(xué)后,朱老師走進(jìn)我們教室對(duì)我們說(shuō):“這是最后一次跟你們見(jiàn)面了,相信你們?cè)诟呃蠋煹膸ьI(lǐng)下會(huì)越來(lái)越好的。我一定會(huì)回來(lái)的。”熱淚盈眶的走出了教室。

  再見(jiàn)了,朱老師。想念你每一堂課上的幽默和風(fēng)趣,想念你的平易近人地教誨我們。再見(jiàn)了,朱老師,盼你早日回來(lái)繼續(xù)教我們,我們702班永遠(yuǎn)等著你。

老師,再見(jiàn)作文12

  再見(jiàn)了,老師

  六年,時(shí)光匆匆,小學(xué)六年,即將過(guò)去,在這離別之際,我要對(duì)老師說(shuō)一聲“再見(jiàn)”,但我不僅要對(duì)趙老師說(shuō)一聲“再見(jiàn)”,還要說(shuō)一聲謝謝!

  第一眼看見(jiàn)趙老師時(shí),我覺(jué)得找老師很兇,是個(gè)難以接近的老師,但與他交往一段時(shí)間后,我發(fā)現(xiàn)他并沒(méi)有我想象中的那樣兇。相反,他待人和善,雖然上課時(shí)十分嚴(yán)謹(jǐn),但下課時(shí)他經(jīng)常和我們談的有聲有色,同時(shí)他也是一個(gè)十分負(fù)責(zé)的老師。

  記得上學(xué)期在復(fù)習(xí)應(yīng)考階段時(shí),我們做了許多次試卷其中有一次,我和李佳玥都考了90分,并列第一,講評(píng)時(shí),同桌發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)誤,我只得了89分。

  下課,我一個(gè)人坐在位置上,心里十分自卑,同學(xué)們都去電腦教室后,趙老師看見(jiàn)了,立刻走了過(guò)來(lái),坐在我的旁邊,親切地說(shuō):“沈嘉禾,不要緊,考試只能說(shuō)明現(xiàn)在,以后努力就好了!

  還有一次,我只考了70分,趙老師絲毫沒(méi)有責(zé)怪我,反而鼓勵(lì)我要往好的方面想。

  現(xiàn)在回憶起來(lái),依然有一股股暖流流淌于心。再見(jiàn)了,老師們,你們對(duì)我的教育和幫助永世難忘。

老師,再見(jiàn)作文13

  再見(jiàn)了,親愛(ài)的老師!

  以前,大家總是說(shuō):“我好想和老師分別呀!”但現(xiàn)在真正面臨分別的時(shí)候,我們卻十分不舍。

  記得有一次,您在六一的時(shí)候怕我們熱著了,曬著了,平常一向嚴(yán)厲的您,在那一天主動(dòng)讓我們?nèi)ベI水,這讓所有人都驚呆了。每年的冬天,您總是在上課時(shí)提醒我們多穿點(diǎn)衣服,千萬(wàn)不要凍著了,有時(shí)您還主動(dòng)讓我們把手放在衣服口袋里。

  還有一次,您剛剛被調(diào)來(lái)教我們,我們寫作文完全沒(méi)頭緒,您總是一點(diǎn)點(diǎn)教我們學(xué)習(xí)寫作的方法,還親自為我們選作文書,雖然我們口頭上說(shuō)不喜歡您,但在我們心里您是最偉大的。這一件件事都在我心中留下了不可磨滅的印記。

  馬上就要畢業(yè)了,在上課時(shí),您還是那么嚴(yán)肅,一點(diǎn)也沒(méi)變,但大家都明白,您頭上的頭發(fā)有一絲是為我們而白,您臉上有一絲皺紋是為了我們而生。

  馬上就要畢業(yè)了,對(duì)于您來(lái)說(shuō),完全可以放棄我們這個(gè)差班,但您沒(méi)有,您仍在為我們的學(xué)習(xí)而努力,為我們的升初中考試做準(zhǔn)備。

  老師這么多年了,感謝您對(duì)我們的插柳之恩,老師,我們一定會(huì)永遠(yuǎn)記住您的。

老師,再見(jiàn)作文14

  歲月匆匆,光陰似箭。馬上我就要踏入中學(xué)的校門了。此時(shí)此刻,我回想著母校的一草一木,心中充滿了親切感。再見(jiàn)了,老師。

  您的諄諄教誨,使我們從幼稚無(wú)知的孩子,成長(zhǎng)到成熟懂事的六年級(jí)學(xué)生。在這成長(zhǎng)的過(guò)程中,您為我們操了多少心,流了多少汗,您把您所有的知識(shí),毫無(wú)保留的傳授給了我們。正是您這樣的教誨,是我們明白了做人的道理,懂得了知識(shí)的力量,獲得了智慧的瓊漿。

  再見(jiàn)了,老師。在這六年的小學(xué)生活里,您與我們發(fā)生的每一件事,都是一顆顆水晶,閃耀著晶瑩剔透的光芒。我的眼前浮現(xiàn)出一幅幅畫面:智力競(jìng)賽勝利的畫面、您和我們勞動(dòng)的熱火朝天的畫面,考試前您溫和囑托的畫面、運(yùn)動(dòng)會(huì)您為我們加油的畫面……這些往事歷歷在目,成為我心中永遠(yuǎn)也抹不掉的記憶。老師,您還記得嗎?在一個(gè)炎熱的夏天,我因?yàn)橹惺疃鴷灥。是您把我背到了醫(yī)院,并替我付了醫(yī)藥費(fèi)……。您像一位慈母,認(rèn)真細(xì)致的呵護(hù)著你的每一位“孩子”。

  您的“孩子”永遠(yuǎn)也不會(huì)忘掉您的恩情!再見(jiàn)了,我最敬愛(ài)的老師!

老師,再見(jiàn)作文15

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我從一個(gè)天真的小女孩變成了亭亭玉立的大姑娘。在這六年里,我認(rèn)識(shí)了許多關(guān)心我的同學(xué)和關(guān)愛(ài)我的老師?晌易钔涣说漠(dāng)屬教我六年級(jí)的詹老師。

  記得那是一個(gè)星期四,在早上的第一堂課,詹老師邁著步伐走進(jìn)了教室,開(kāi)始為我們一絲不茍的講課,可是,在講課的過(guò)程中,詹老師卻一直咳嗽著,可她卻從來(lái)沒(méi)有說(shuō)這節(jié)課上自習(xí)的話,依舊與感冒作斗爭(zhēng),一絲不茍地為我們講解知識(shí)。我想:為什么詹老師生病了,不休息一下,為什么不去看病呢?可是我知道詹老師是為了我們而在頑強(qiáng)地給我們講題,細(xì)心輔導(dǎo)我們。

  現(xiàn)在又快要期末考試了,詹老師比我們更加緊張,擔(dān)心。所以每次都犧牲她的寶貴時(shí)間來(lái)為我們耐心地講難題,以防萬(wàn)一。

  如果詹老師是園丁,我們就是花朵;如果她是春雨,我們就是泥土;如果她是一對(duì)劃槳,我們就是一只小船。在這最后的幾天里,我想說(shuō):“再見(jiàn)了,詹老師!

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