精選愛讀書的作文匯總10篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的愛讀書的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
愛讀書的作文 篇1
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們一窩蜂的沖出去玩，只有稀稀落落的幾個(gè)同學(xué)在教室里。有的兩個(gè)人聚在一起聊天；有的坐在座位上目光呆滯的望著窗外的山，窗外的云；還有的在桌肚里動來動去，不知道在搞什么鬼。但唯獨(dú)一個(gè)人靜靜的坐在座位上做著全班同學(xué)都認(rèn)為很無聊的事情——看書。她就是我們班的蔡敏儀同學(xué)。
記得有一次，我們剛剛上完數(shù)學(xué)課，周老師給我們布置了一道題，讓我們課后去做。這道題太難了，我看不懂，就想到好友蔡敏儀，希望她能幫我。
此時(shí)此刻，她的雙眼正死死地盯著她手里的一本書，我走過去，來到她的身旁，她居然沒有發(fā)現(xiàn)。我輕輕地拍了一下她的肩膀，她沒有任何反應(yīng)。我稍微用了一點(diǎn)力，她還是沒有發(fā)覺。我實(shí)在忍無可忍，用力地打了她一下，她才慢吞吞地問：“什么事��？”
“我想請教一道題�！�
這時(shí)，她的臉倒是轉(zhuǎn)過來了，但是，她的那雙眼睛還是緊緊地盯著書看，好像被磁鐵吸住了，無法動彈一樣。我對她大喊了一聲，她的魂才被我召喚回來。
我的印象中，蔡敏儀除了上課外，她時(shí)時(shí)刻刻都在讀書。課間讀書，吃完午飯，立即讀書，同學(xué)們午休了，她還在讀書。我想：“在家里，她應(yīng)該也會瘋狂的看書吧！”
正因?yàn)楣⒁篮瓙圩x書，我記得似乎從她愛上了讀書的那一天開始，作文水平就直線上升，語文成績也像爬樓梯似的，步步高升，真替她高興。
讀書不僅給她帶來樂趣，還給她帶來了一個(gè)個(gè)好成績，這就是我們班名副其實(shí)的小書迷——耿依涵。
愛讀書的作文 篇2
大家好！
我的名字叫朱林君，其涵意是希望我做一名正人君子。比較好笑的是，在我小學(xué)三年級時(shí)，老師將我的名字登記錯(cuò)了，叫朱林吾，可笑吧！現(xiàn)在，我光榮地成為一名初中生了。
這世間能吸引我的東西不多，但有一點(diǎn)我必須聲明，那就是看書。因?yàn)檫@一點(diǎn)在我腦海中留下了不可磨滅的永恒記憶。小學(xué)四年級，有一次我感冒發(fā)熱，去醫(yī)院吊水，怕到時(shí)候太過于無聊，便挑了一本書去消遣時(shí)間。那時(shí)，我右手吊水，左手翻書，因?yàn)檫@本書有點(diǎn)厚，一只手翻書太過于困難。我便小心翼翼抬起右手，幫助左手翻書，這樣不知不覺間，大約過去了半個(gè)小時(shí)。
我再次抬起右手翻書時(shí)，突兀的，我發(fā)現(xiàn)右手背上腫起了一大塊，我心里頓時(shí)翻起一陣滔天海浪，急忙叫來爸爸。爸爸觀察了一陣，他的知識底蘊(yùn)畢竟比我豐富得多，他叫來了護(hù)士，護(hù)士給我拔下了針頭，又重新扎了進(jìn)去，害得我又受了一次皮肉之苦。爸爸解釋道：“吊水時(shí)針頭扎的地方是筋脈，然后將藥水輸進(jìn)去�？赡苣阌沂掷蟿樱橆^方向換了一下，扎進(jìn)了肉里，藥水輸進(jìn)去，可不就腫起來了嘛？”
唉，都是一本書害得呀！如果不是因?yàn)榭磿^于急切的心情，我又何必受一次皮肉之苦。不過總之，我愛看書的習(xí)慣不會因此而改變，甚至更加“瘋狂”，在六年級又成為班級的“讀書之星”。另外我的作文也多次登過報(bào)紙，希望大家多去看看哦！
愛讀書的作文 篇3
我特愛看書，不管是在家里，還是在學(xué)校，只要一拿起書，我就會經(jīng)常忘記吃飯和睡覺，給大家舉個(gè)小小的例子吧。有一次，我放學(xué)回家，一進(jìn)門就看到茶幾上放著一本嶄新的《小王子》，我高興極了 ，連書包都沒放下就津津有味地看起書來。我漸漸地被書里新奇的內(nèi)容吸引住了，小王子帶著我來到了一個(gè)又一個(gè)星球。不知道過了多長時(shí)間，媽媽回來了，大聲說：“芮萱，《小王子》給你買回來了 。”而我此時(shí)卻隨著小王子來到了大沙漠。媽媽見沒有回音，就奇怪地自言自語：“這孩子，沒回來嗎？”媽媽連忙到我房間里一看，原來我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了《小王子》這本書，并且已經(jīng)看得走火入魔了， 媽媽無奈地?fù)u了搖頭，去做飯了。一會兒飯就做好了，媽媽催了好幾遍：“芮萱，吃飯了！”我根本沒聽見。媽媽看我老沒反應(yīng)就著急了，大聲喝道：“任芮萱！吃飯了！你要是不吃，我就把你最愛吃 的烤鴨吃完了！”她哪里知道書的“味道”比烤鴨要美味得多呢！過了一會兒，媽媽終于忍不住了，走進(jìn)我的房間把書拿走了，并且狠狠地說：“再不吃飯，以后連書也沒得看了�！睕]辦法，我又回到 了現(xiàn)實(shí)世界，只好乖乖地去吃飯了。媽媽看著我，無可奈何地?fù)u搖頭：“唉！真是個(gè)小書蟲！”
如今，我已經(jīng)有了整整一柜子書，但是每次去書店，我還會在書海里尋找“寶藏”。
愛讀書的作文 篇4
在天華寄宿制學(xué)校三年級3班你會經(jīng)�？吹阶詈笠慌抛粋�(gè)女孩在靜靜的看書，她有一頭烏黑的頭發(fā)，兩只不大卻很有神的眼睛鑲嵌在白里透紅的臉蛋上，不知看到了什么有趣的內(nèi)容，她笑了起來，一雙小酒窩歡快地在腮邊蕩漾，愛讀書的我作文。是的，那就是我——李菁菁，一個(gè)文靜、快樂的女孩。我愛讀書，從爺爺?shù)摹吨嗅t(yī)學(xué)導(dǎo)論》到爸爸的《交通規(guī)則》我都看，不過我還是最愛看知識性的書籍，當(dāng)“超級英雄”、“神奇小子”等節(jié)目問題我能回答出來的時(shí)候心里可高興了，如果爸爸媽媽對我的答案有懷疑，我會馬上把書找出來，翻到那一頁給他們看，讓他們佩服得不得了，我也很得意，去年我還代表我們班級參加學(xué)校知識搶答賽呢，林老師說我是“小才女”，同學(xué)們也這樣叫我，可媽媽說“所謂才女者，乃琴棋書畫無所不能也。”看來我還差很遠(yuǎn)。讀了張蒙蒙的三本日記以后，我也想寫，第一次給《語言文字報(bào)》投稿居然采用了，那已經(jīng)是一年級的事了，老師和媽媽都想再看到我的作品，我卻不知道寫什么，暑假參加了寫作班還是沒找到靈感，現(xiàn)在我的心情就象我發(fā)表的作文題目“心急如焚”。你們還想了解我的學(xué)習(xí)吧？我成績很好，特別是語文，不過我有點(diǎn)馬虎，粗心，想打一百分很難，如果這個(gè)缺點(diǎn)能改掉，應(yīng)該可以進(jìn)入班級前三名，另外媽媽說我很懶，我不愛運(yùn)動，體育課是一件讓我傷腦筋的事，晨練的時(shí)候可以讓我看書就好了。最后我把媽媽送給我的一句話送給你們：鳥要高飛先展翅，人要成才早讀書。
愛讀書的作文 篇5
沒有登過長城，但能感觸于那一種雄偉；沒有見過大海，但能體驗(yàn)?zāi)且环N洶涌……閱讀，是一場奇妙的旅行，能讓你感受到別樣的風(fēng)景。我，把閱讀視為快樂，視為知己，在書海中盡情暢游。
小時(shí)候，在媽媽的影響下，我就喜歡上了讀書。從小到大，我讀過的書不計(jì)其數(shù)�！都t樓夢》、《唐詩三百首》、《假如給我三天光明》……無論是充滿優(yōu)雅韻致的詩詞典賦，還是富有童真童趣的兒童文學(xué)等等，我都如饑似渴地讀著。每讀一本書，就像上了一級臺階，讓我汲取無窮的營養(yǎng)。
說起我愛讀書，那可是有說不完的話。每次我們一家外出旅行，我的背包里總會裝著一兩本心愛的書，因?yàn)樽弑樘煜聲鵀閭H嘛，哈哈！在此順便告訴大家一個(gè)小秘密，有些時(shí)候我連上廁所都會偷抓一本書看呢！
當(dāng)然，我可不是單純地愛看書，我還是一個(gè)會讀書的人哦！書看多了，我也會挑選對比。看了許多真情實(shí)感、樸實(shí)自然的好書美文，就會丟下自作多情、無病呻吟的書篇。
歌德曾這樣說過：“會讀書的人用兩只眼讀，一只眼看紙面上的，另一只看紙背面。”是的，我會用兩只眼睛去體會，去發(fā)現(xiàn)，反復(fù)看一本書，會有新的發(fā)現(xiàn)。
我不是為了讀書而去讀書。讀書，打開了我看世界的窗子，讓我的生命在閱讀中更加精彩！有人曾說，你不能增加生命的長度，但你可以改變生命的寬度；你不能改變生命的寬度，但你卻可以改變生命的深度。
在時(shí)光的流逝中，讀書，讓我的生命變寬變深了！這，就是我，五年級四班的馬梓蕓——一個(gè)酷愛讀書的“小書蟲”！
愛讀書的作文 篇6
下課了，同學(xué)們都爭先恐后地沖出教室，來到走廊“透風(fēng)”。只有他，仍靜靜地坐在位置上，雙手捧著書，全神貫注的看著，好像下課鈴與他無關(guān)，似乎外面的嘈雜聲他充耳不聞。
他便是我的小伙伴——程子榮，一個(gè)愛看書、樂于助人的男孩。以前，他就坐在我前面，我們就成為了好朋友。
程子榮酷愛看書。一下課，他就拿起書，聚精會神地看了起來。有一天，程子榮正在看書，一個(gè)同學(xué)急匆匆地跑進(jìn)教室：“程子榮，英語老師喊你去！”可他還是目不轉(zhuǎn)睛的盯著書本看�！俺套訕s，英語老師喊你去，快點(diǎn)！��！”那同學(xué)邊喊邊推他，可他仍然無動于衷，似乎別人叫的`不是他。真是看書入了迷，什么也不管啦。直到好幾個(gè)同學(xué)一起喊他，他才反應(yīng)過來。
程子榮不但愛看書，還很樂于助人。那天，語文老師讓我們用一本軟面抄來做練習(xí)，我把書包翻了個(gè)底朝天也沒找到，心里暗叫倒霉——我的本子都用完了。當(dāng)我將求助的目光投向我的小氣鬼同桌時(shí)，她嘿嘿一笑：“我沒本子啦！”我明明看見你有好幾本新的本子，你就不可以借我一本嗎？“文翀，怎么啦？”“我忘帶本子啦！”程子榮似乎發(fā)現(xiàn)了什么。他從書包里找出一本嶄新的本子，遞給我，“拿去，下次不用還了。”這才解了我的燃眉之急。
但程子榮還有一個(gè)缺點(diǎn)——愛咬手指甲。為此，王老師的教鞭�！肮忸櫋彼氖郑伤匀晃倚形宜�。
這就是我的小伙伴，一個(gè)愛看書、樂于助人的男孩。
愛讀書的作文 篇7
小羊皮特長著彎曲的雙角，瘦長的臉上鑲嵌了兩顆大大的黑寶石,特別有神。它最喜歡做的事情就是清晨一醒來，小山羊們還沉浸在睡夢當(dāng)中，它就偷偷地溜到圖書館里，爬上高高的書架上看一本本厚厚的書，一看就是一整天。大家都覺得一只愛讀書而不愛玩耍的小羊，簡直沒救了。
“嗷嗚~~~”有一天，一只兇猛的大灰狼在山莊里出現(xiàn)了，小羊們整天提心吊膽的。
老山羊說：“最好的辦法就是找來一只更兇狠的大老虎，讓它把大灰狼趕走！”
“可是，會有哪只大老虎愿意幫助小羊們呢？”小山羊問道。
山莊里一片寂靜，看來大家只能在屋里等死了。
“找老虎的事情就交給我吧！”小羊皮特說。
皮特翻開書本，找到了如何制作玩具老虎那一頁，又花了整整三天終于用木頭和花布做成了一只威風(fēng)凜凜的大老虎。它打開房門，請大家來看它做的老虎�！鞍�------！”一只比大灰狼還要兇猛的大老虎就站在院子里，小羊們嚇得渾身發(fā)抖！
“哈哈，這是我做的玩具老虎！”小皮特得意地說：“看來，我的老虎可以去打敗大灰狼了。”
小皮特把玩具老虎放在了村莊里。晚上，大灰狼又來了，月光下它看見了另一只兇猛的大老虎正站在那里，虎視眈眈地看著它。大灰狼嚇了個(gè)半死，撒腿就跑，再也不敢回來了。本來嘛，一山哪能容下狼和虎呢，大灰狼決定還是把山莊里的小羊們讓給那只大老虎。
從那以后，大家都像小羊皮特一樣愛上學(xué)習(xí)了，閑著沒事兒總會到圖書館去啃啃書呢，小羊山莊變得越來越富強(qiáng)了。
愛讀書的作文 篇8
我是一個(gè)很愛看書的人，正因?yàn)槲液軔劭磿鹏[出許多有趣的故事！
記得有一次周末，我寫完了作業(yè)，從錢罐子里拿出了不得30元錢，準(zhǔn)備去新華書店買下我夢寐以求的《十萬個(gè)為什么》，一到新華書店我就跑進(jìn)去，呵，里面的人真多呀！這讓我有點(diǎn)兒擔(dān)心，那本書會不會被別人買完了呢？我在人群中竄來竄去，好不容易才來到兒童書庫，進(jìn)去之后，我馬上找那本《十萬個(gè)為什么》，我終于在書柜的第二層看到了，我把書取下來翻了翻，然后付了錢走出了書店。我坐上公交車后就找了個(gè)位子迫不急待地打開書，我像一棵小樹，貪婪地吮吸著知識的源泉，可是我才看了幾頁就到站了，我真希望車開得慢一點(diǎn)，即然快到家了，我就飛快地跑回家，準(zhǔn)備舒舒服服地在書房中安靜的地方大看一頓！
我回到家后看了時(shí)間，是十點(diǎn)二十四分，我也來不及吃午飯，拿起一包餅干就向書房跑去，可是書房內(nèi)不準(zhǔn)吃東西，我索性不吃了，拿起我的《十萬個(gè)為什么》就坐在書桌前認(rèn)認(rèn)真真地看了起來。爸爸看見我一進(jìn)門就往房書跑，不猜也知道我買了一本新書急著想看，于是他對書房叫道：待會出來吃午飯！我不耐煩地回答了他，爸爸就放心地睡午覺了。終于沒人打擾我了，我喘了一口氣又看了起來，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)……
直到四點(diǎn)鐘我才感到肚子餓了，于是我跑到廚房吃了一點(diǎn)飯又看起了書。
愛讀書的作文 篇9
說我喜歡語文，不如換種說法，那就是我喜歡讀書。別人都叫我“小書迷”。
一開始，爸爸不準(zhǔn)我動他的寶貝書，媽媽也怕影響學(xué)習(xí)，不給我買太多的書。我只能在最低級的“層次”：和小朋友換書看。我手里那幾本看過的書，就能換得數(shù)本“新”書，比如《喜羊羊與灰太狼》《故事大王》等。在那些熱衷換書的小朋友中，我最“執(zhí)著”。天長日久，我讀了很多有益有趣的書。
隨著“文化層次” 的提高，我又瞄準(zhǔn)了兩個(gè)方向：爸爸的書籍和錦州市少兒圖書館。前者容易對付，鑒于我的執(zhí)著，爸爸變得慷慨了。記得一個(gè)春日，爸爸將他的書拿出來晾曬，堆了一窗臺，一摞摞的、一沓沓的，對我來說，那是炫目的誘惑。于是我熱情的開始幫忙，也尋找著自己喜歡的書。我磕磕巴巴地讀起了《上下五千年》《水滸》，精彩的內(nèi)容、華麗的文字讓我對爸爸的“磚頭書”愛不釋手。爸爸的書籍占據(jù)了我業(yè)余生活的大部分。對于少兒圖書館我更是流連忘返，那是每周三下午我必去的地方，那里有很多中外名著，如《魯賓遜漂流記》《紅樓夢》《一千零一夜》等等，讓我更多地了解外面的世界，明白很多為人處世的道理。
我津津樂道于讀書，并且在老師的輔導(dǎo)下，我也學(xué)著給書做點(diǎn)評。起初只是好奇和模仿，《紅樓夢》上密密麻麻的評點(diǎn)，批說毛澤東也愛做眉批，于是，找了本舊書裝模作樣地圈點(diǎn)畫線批語。我把語文課上批課文的方法用上了，比如：字詞好，圈上，好在哪里，批一句：構(gòu)思巧妙，來個(gè)妙，描寫出色，念著念著就朝小本子上了。如今我翻出來看看，批語都“很小學(xué)”，可正是這稚氣的評語，不知不覺中提高了自己的閱讀鑒賞水平。
書是人類的良師益友。以后我會繼續(xù)多讀書，學(xué)習(xí)更多的知識。
愛讀書的作文 篇10
書籍是人類進(jìn)步的階梯。
——題記
我，是一個(gè)書癡，十分愛看書。
我的身高有一米六三，提醒有些胖，嘿嘿，長相沒有太大的特征。但我有個(gè)優(yōu)點(diǎn)——愛讀書。我喜歡讀書喜歡的如癡如醉，經(jīng)常把書里的事想象成現(xiàn)實(shí)；我喜歡讀書喜歡的為書發(fā)狂，三天兩頭讓媽媽給我買一兩本書，幾乎一有時(shí)間就會往書店跑；我喜歡讀書喜歡的……
記得有一次，我去超市幫媽媽買菜，超市的門口就有個(gè)書攤，我興奮不已，仿佛腳下采了一朵幸福的云。我“飛”了過去，如饑似渴地讀起書來。
一個(gè)小時(shí)過去了，兩個(gè)小時(shí)過去了，直到我聽到有家長對小孩說：“已經(jīng)快十二點(diǎn)了，媽媽在等我們吃飯呢？”我這才想起我也該回家了。
可這本書我還沒看完呢，怎么辦？這本書我可才看到最精彩的部分，怎么能放棄它呢？就在我素手無策時(shí)，我的腦子靈光一閃。用自己的零花錢把它買下來，正好今天也帶著呢，剛好派上用場。誰知道把錢拿出來一看，我頓時(shí)傻眼了，錢不夠，頓時(shí)急得我像熱鍋上的的螞蟻似地狂躁不安。對，再加上媽媽給我買菜的錢就OK了。哈哈，我真是個(gè)天才。
我拿著書興沖沖地回到家，就看見媽媽板著臉坐在沙發(fā)上，說“回來了，我的菜呢？”可想而知，結(jié)果挨了媽媽一頓訓(xùn)。不過我還是很興奮，至少我買了我心愛的書到手了。
書是人類的好朋友，我愛看書，愿為書發(fā)癡發(fā)狂！
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