精選魅力的作文500字合集五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的魅力的作文500字5篇，歡迎大家分享。
魅力的作文500字 篇1
古箏，說(shuō)到古箏讓我想起了小時(shí)候媽媽帶我進(jìn)琴行的第一天，看見(jiàn)了一把把精美的古箏，看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)小朋友正在彈著那一首首優(yōu)美的的曲子，我看了之后，便用哀求的話語(yǔ)對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我想學(xué)古箏�！眿寢屚饬耍瓦@樣我開(kāi)始了學(xué)琴的道路。
第一次進(jìn)琴行的時(shí)候我有點(diǎn)恐懼，因?yàn)榭匆?jiàn)一個(gè)個(gè)同學(xué)都愁眉苦臉的彈著琴好像他們是被父母逼著來(lái)的而且學(xué)這個(gè)很難似的，我又有點(diǎn)不想去學(xué)了，可旁邊的媽媽好像用眼睛看著我，那眼神里充滿了希望好像讓我快點(diǎn)回答老師，并且也是，學(xué)古箏會(huì)使人心情舒暢，于是我抬起頭對(duì)老師說(shuō)：“我想學(xué)古箏，老師”，一旁的媽媽也用慈祥的眼神望著我，其實(shí)我心里還是有一絲絲的不愿意，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)朋友學(xué)了琴之后她家里人就不準(zhǔn)她玩了，每天只要有空閑時(shí)間就叫她練琴，一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒(méi)有了，雖然我現(xiàn)在也是這樣子的，可我覺(jué)得彈著琴給自己和家人聽(tīng)也是挺好的呀。
古樂(lè)器最大的魅力就是讓人聽(tīng)著舒心，所以媽媽才讓我去學(xué)古樂(lè)器的原因。
在這個(gè)道路上我遇到了一點(diǎn)波折。
有一次在老師家里練琴的時(shí)候我被老師家里的一只貓咪吸引了，而那一天正是我比賽的時(shí)間，應(yīng)我上午沒(méi)好好地練琴所以導(dǎo)致我下午發(fā)揮不好，最終得了個(gè)二等獎(jiǎng)，就因?yàn)檫@次的失敗讓我發(fā)奮，在學(xué)琴的道路上一直表現(xiàn)良好，取得了好成績(jī)。
古箏的魅力很大，我也希望以后學(xué)古樂(lè)器的越來(lái)越多，讓古箏的優(yōu)美永駐我們的心間。
魅力的作文500字 篇2
瀟湘的魅力――吉林省松原市前郭三中初三八班 楚凌楷每每手執(zhí)紅樓,細(xì)細(xì)研讀，都會(huì)為她的一顰一笑所打動(dòng)。她，就是林黛玉。――題記初讀《石頭記》，便一下子記住了曹雪芹筆下最有性格的黛玉，只因她的淚與愁。那時(shí)的我似乎年少，就如辛棄疾所云：“少年不知愁滋味�！贝蟾湃绱税桑揖蛷奈醋叩剿男拈g，與她共同體會(huì)那許許哀愁。甚至還質(zhì)疑過(guò)賈寶玉的眼光，如此偏激，如此叛逆，放著好好的“寶姐姐”不心動(dòng)，反而去努力追求一個(gè)“淚人兒”，怎能不讓世人感嘆，冷眼相對(duì)呢?后來(lái)，又長(zhǎng)了幾歲，更受不了《三國(guó)》、《水滸》中打打殺殺的場(chǎng)面，便決定再次領(lǐng)略《紅樓夢(mèng)》中靜謐的畫面。于是，在我再次品味時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)黛玉的身上，有著不同于世俗的美，有著惹 人憐愛(ài)的魅力。我漸漸推翻了自己從前的定論，開(kāi)始挖掘她的內(nèi)心。呵，原來(lái)小小年紀(jì)的她竟承受著如此沉重的壓力，加之本身就體質(zhì)弱，她在賈府的生活就愈加難過(guò)起來(lái)。
這又怎能讓人對(duì)她懷有怨恨呢？黛玉多愁善感，卻不像迎春一般毫無(wú)主見(jiàn)，她有思想，有期盼，有對(duì)世俗的明確態(tài)度，更有對(duì)自己的約束；她才華橫溢，卻不似薛寶釵那樣世故人情，她有勇氣，敢直言，絲毫不違背自己的看法；她重感情，追求自由的愛(ài)情，卻不像是他人一樣沒(méi)有原則，她要的是純潔和高尚，容不得半點(diǎn)瑕疵，因此，才會(huì)有了賺人眼淚的一幕“林黛玉焚稿斷癡情”……合卷，回味，腦中全是那首憂愁的《葬花辭》，那一回“質(zhì)本潔來(lái)還潔去”，那一句“天盡頭，何處有香丘”，道出了瀟湘清高自愛(ài)的心思，也抓住了萬(wàn)千讀者的心啊！如今，每遇見(jiàn)紅樓，就會(huì)想起讓人心碎的瀟湘妃子。而這，緣于她的魅力！瀟湘的魅力，不張揚(yáng)，也不倔強(qiáng)，卻是永不褪色的記憶！
魅力的作文500字 篇3
詩(shī)，如空氣般的清新；詩(shī)，如溫泉般的舒適；詩(shī)，如小草般的柔軟。詩(shī)，到底有多大的魅力？請(qǐng)隨我一起穿越古代，感受詩(shī)的魅力……
先看看蘇小妹的吧！相傳蘇小妹經(jīng)常與蘇軾抬杠：蘇小妹薄唇圓臉，烏黑大眼，高聳額頭。由此蘇軾笑道：“未出堂前三五步，額頭先到畫堂前。幾回拭淚深難到，留得汪汪兩道泉�！碧K軾也是滿腮胡須，肚突身肥，寬袍大袖不修邊幅，不拘小節(jié)。因此，蘇小妹也回敬蘇軾：“一從哀草出唇間，須發(fā)連鬢而杏然�？诮莾夯匾捥�，忽聞毛里有聲傳�！眱晌辉�(shī)人幽默詩(shī)句。生動(dòng)地描述了兩人的外貌特點(diǎn)。
瞧！詩(shī)也可以采用一些修辭手法。詩(shī)也有它的妙處，如：蘇小妹、蘇軾與黃山谷三人加“腰”的故事，蘇小妹的“扶”字好在更擬人化，既寫出了風(fēng)的輕微，柳的纖弱，又寫出了風(fēng)與柳的親昵和相互依偎的神態(tài)，所以比黃山谷的“舞”字更生動(dòng)得體。“失”字也比“隱”傳神，它準(zhǔn)確地寫出了月、梅的融為一體的情景。這些都很有意思，這讓我不得不喜歡上了詩(shī)。
喏！自創(chuàng)詩(shī)歌大賽那天，更是令我興奮不已。根據(jù)，我對(duì)詩(shī)的了解，我揮筆寫下：孤秋
秋
如童話般的美麗
秋
如田野般的恬靜
秋
如夜晚般的孤寂
楓葉的飄零
荷花的凋謝
淡淡的孤獨(dú)感
始終揮之不去……
是秋
是秋天的足跡
是秋姑娘在哭泣……
是吧！詩(shī)的力量是那么的強(qiáng)大，你感受到詩(shī)的魅力了嗎？細(xì)細(xì)體會(huì)吧！你就能感受到……
六年級(jí):陳慧麒
魅力的作文500字 篇4
詩(shī)歌是語(yǔ)言的精華，唐詩(shī)便是詩(shī)中的精品。唐詩(shī)分為許多詩(shī)派，不同的詩(shī)派有著不同的魅力，我最喜歡的.幾個(gè)詩(shī)派讓我一一講述吧!
首先是盛唐時(shí)期的浪漫主意詩(shī)派，“詩(shī)佛”李白是代表人物之一、他的風(fēng)格很豪放，讓我非常喜歡，他把擬人與比喻巧妙地結(jié)合起來(lái)，移情于物，將物比人。豪邁奔放，清新飄逸的詩(shī)風(fēng)很吸引我。
接著是現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)派，“詩(shī)圣”杜甫和“詩(shī)魔”白居易都是其中之一。杜甫寫的詩(shī)沉郁頓挫，都以當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景、對(duì)當(dāng)時(shí)朝廷的腐敗、社會(huì)的黑暗給予揭露和批評(píng);白居易寫的詩(shī)通俗易懂，流暢自然，他措辭激烈，毫無(wú)顧忌。他的詩(shī)廣泛反映了中唐社會(huì)生活各方面的重大問(wèn)題。這些詩(shī)人的愛(ài)國(guó)情懷深深地吸引著我。
還有山水田園詩(shī)派，“詩(shī)佛”王維、孟浩然、柳宗元等詩(shī)人都是這一詩(shī)派。風(fēng)格清新、韻致高遠(yuǎn)、格局闊大、氣象萬(wàn)千等特點(diǎn)是我喜歡這個(gè)流派的原因之一;對(duì)寧?kù)o平和的向往這種感情是我喜歡你這個(gè)流派的另一個(gè)原因。借景抒情，情景交融，十分有韻味。
最后是邊塞詩(shī)派，這一詩(shī)派以描繪邊塞風(fēng)光、反映戍邊將士生活為主。這個(gè)詩(shī)派包含了雄渾、磅礴、豪放、浪漫、悲壯、瑰麗等各個(gè)方面。體現(xiàn)了陽(yáng)剛之美。我喜歡這個(gè)詩(shī)派的悲壯、格調(diào)雄渾等特點(diǎn)。
總而言之，唐詩(shī)的魅力相當(dāng)相當(dāng)大，不同的詩(shī)派有著不同的魅力，唐詩(shī)永遠(yuǎn)是文學(xué)寶庫(kù)中的一顆燦爛的明珠!
魅力的作文500字 篇5
在人類千變?nèi)f化的表情中，我認(rèn)為最為美麗的就是那一絲微笑。
微笑或許只是撇嘴一笑，不過(guò)，給人的感覺(jué)卻是美好的，愜意的。在與朋友鬧脾氣時(shí)，一絲微笑就可以解決。在課堂上老師叫住了我起來(lái)回答問(wèn)題，緊張瞬間布滿了全身。而老師那會(huì)心一笑讓我瞬間沒(méi)有了緊張，一絲暖流頓時(shí)布滿了全身。回到家里媽媽爸爸的微笑是給我最大的鼓勵(lì)。
以前，我總是不知道微笑，所以經(jīng)常被別人誤解。自從我學(xué)會(huì)了微笑后，立刻就有了別人的呵護(hù)�？墒且灿行┤苏f(shuō)我總是無(wú)奈的笑。聽(tīng)到這，我也只能在心里無(wú)奈，我的笑容很無(wú)奈嗎？
有一次，我上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)要發(fā)言，可我實(shí)在不知道是說(shuō)些什么。只能憋得滿臉通紅。可是看到了我的表情后同學(xué)們并沒(méi)有嘲笑，而是用他們那一抹的微笑給予我鼓勵(lì)，轉(zhuǎn)頭看，老師也微笑著看著我，我頓時(shí)感覺(jué)身處在一片美麗，清凈的草坪。周圍小草稀稀拉拉作響，小河邊流動(dòng)邊唱著那好聽(tīng)的歌曲，大樹(shù)雖然已經(jīng)年邁，但它的微笑依然是那么的有鼓動(dòng)性。太陽(yáng)公公用陽(yáng)光照射著我，我好像在一個(gè)萬(wàn)物矚目的草原，大家的微笑是我的發(fā)言變得無(wú)比美好。
微笑，是人必不可少的。
微笑雖然只是輕輕一抹，但是給人的歡樂(lè)卻是悠長(zhǎng)的，給人感覺(jué)是美好的。微笑猶如是夏日的微風(fēng)給人們帶來(lái)涼爽；微笑好像是冬日的陽(yáng)光，給人們帶來(lái)溫暖；微笑就像是沙漠中的綠洲，給人們帶來(lái)希望。微笑只是短暫的，然而它給我們留下的卻是深長(zhǎng)的。微笑是無(wú)聲的，可從它背后我卻聽(tīng)到了它的心聲。
只要每人都能微微一笑，我們的世界就會(huì)更加美好。
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