實(shí)用的美麗作文合集九篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的美麗作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

美麗作文 篇1

　　那初冬的嚴(yán)寒，你是否還記得。曾經(jīng)，有過(guò)多少美麗與嬉戲，如今卻已不再。

　　——題記

　　如花般飄零的季節(jié)，一彷徨像是回到昨天。夢(mèng)般晶瑩的歲月，傾聽(tīng)鳥(niǎo)鳴，轉(zhuǎn)眼即逝。

　　花兒在飄落著，那鮮艷的花朵凋落了，只留下腐爛了的花痕。雨有節(jié)奏地下著，好像在替花哭泣著，它目睹著花凋謝，而卻不能為它做些什么。

　　我們，把歡笑的日子握在手中，再過(guò)半年，我們，就又要在那歡笑的日子里分離。

　　時(shí)光，在不知不覺(jué)中悄悄的從我們的身邊滑走。直到有一天，瑟瑟的秋風(fēng)吹在了我的臉上，才仿佛看到了那個(gè)曾經(jīng)在我的心里留下深深印象的它……

　　柔和的陽(yáng)光，星星點(diǎn)點(diǎn)地散在我們的身上，紫色的教室里，是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的身影。“啪啪啪……”“唱得真好！再來(lái)一首”熱熱鬧鬧的喝彩聲此起彼伏，響徹了整座教學(xué)樓。

　　這，是小學(xué)的最后一次聯(lián)歡會(huì)了吧。

　　最后的一次。

　　最后。

　　我擠在觀眾群里，喝彩著。如果真的可以，我希望那活潑的笑聲、那可愛(ài)的身影能夠繼續(xù)下去，永遠(yuǎn)。再過(guò)半年，我們就分離，為了我們的學(xué)業(yè)，各自分道揚(yáng)鑣了。但這些美好的日子，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在我的小匣子里。人，定有悲歡離合。曾經(jīng)一起玩耍過(guò)，歡笑過(guò)，流淚過(guò)。也許，以后再也聽(tīng)不到那甜美的.歡笑聲了吧。

　　那歡笑的日子，那美麗的笑顏，我都會(huì)裝進(jìn)我的小匣子里，珍藏著……

　　也許有一天，抬起頭，看到昔日的星星月亮不在了，一定也會(huì)突然回到從前，回到那充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的從前，變成一群永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子�！拔也幌�、我不想，不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后世界就沒(méi)童話(huà)，我不想，我不想，不想長(zhǎng)大，我寧愿永遠(yuǎn)都笨又傻……”正如歌中所唱，這也不正是我們六（2）班所有同學(xué)的共同心愿嗎？

　　我多想挽留這美麗的時(shí)光，而耳畔卻是流淚的聲音，淚水祭祀了這歡笑的日子。此時(shí)，我已經(jīng)變得多愁善感�？�，日子逝去的背影，沒(méi)了淚的沖動(dòng)，只有內(nèi)心深初的悲傷在涌動(dòng)……

　　瑟瑟的冬風(fēng)，再一次冷冷地吹來(lái)。有了這分別的傷痛，我不再歡笑。遠(yuǎn)處，摩天輪的燈光還亮著。凄涼的笛聲悠悠地傳來(lái)。

美麗作文 篇2

　　國(guó)慶假期，我們?cè)诼方?jīng)寧海服務(wù)區(qū)時(shí)買(mǎi)了一架遙控飛機(jī)。今天，我和老爸進(jìn)行了試飛。

　　一開(kāi)始，我們打算去東湖體育場(chǎng)試飛�？赡莾旱墓芾韱T說(shuō)場(chǎng)內(nèi)有田徑隊(duì)員在訓(xùn)練，死活不讓我們進(jìn)。我們只好去了媽媽學(xué)校。難道找場(chǎng)地的失敗，預(yù)示著今天的'試飛也要失敗嗎？

　　老媽學(xué)校的操場(chǎng)非常安靜。操場(chǎng)周?chē)�有許多樹(shù)木，都郁郁蔥蔥的，好看得很。我欣喜地看著這空無(wú)一人的操場(chǎng)，想來(lái)個(gè)地面式起飛。我一下把油門(mén)推到頂，飛機(jī)立刻咆哮著向前沖去。這時(shí)，我多么希望有一股上升氣流啊�？墒�，飛機(jī)依然沒(méi)有一絲要起飛的跡象。飛機(jī)已經(jīng)在地面上跑了30多米，再一兩秒，就要駛離塑膠地，駛進(jìn)前面凹凸不平的地磚路了，再往前，就是一面水泥墻了。我急忙把油門(mén)拉回底部，把方向向右打死，可一切都太晚了，高速前進(jìn)的飛機(jī)雖然沒(méi)了動(dòng)力，但是慣性讓他一頭撞在了墻上。我一邊跑過(guò)去撿一邊嘟嚷：“這不科學(xué)，飛機(jī)在跑道上行駛距離已經(jīng)是說(shuō)明書(shū)上的3倍了，為什么還飛不起來(lái)呢？”第一次嘗試宣告失敗。

美麗作文 篇3

　　上海是一個(gè)現(xiàn)代與古代交融的城市。你看黃浦江畔，一座座高樓鱗次櫛比，金茂大廈高聳入云，東方明珠絢麗多彩，無(wú)不彰顯著上海是一個(gè)國(guó)際化現(xiàn)代都市。然而在城市中還交織著古代風(fēng)范，如有東方威尼斯之稱(chēng)的--朱家角古鎮(zhèn)。

　　在一個(gè)晴朗的冬日，我乘車(chē)向朱家角前進(jìn)，馬路兩旁是各種商店、飯店和居民住宅區(qū)，充滿(mǎn)著城市現(xiàn)代氣息。轉(zhuǎn)眼間就到了朱家角古鎮(zhèn)。走進(jìn)景區(qū)大門(mén)，仿佛走進(jìn)了一個(gè)夢(mèng)境，時(shí)間好像也倒流了，眼前竟是一片古色古香的世界：青磚綠瓦、小橋流水、舟帆蕩漾……再往前走，踩著那些年代久遠(yuǎn)的石板路，不知不覺(jué)就到了最著名的橋--放生橋。它之所以著名，就因?yàn)樗�曾是古代最長(zhǎng)、最大、最高的五孔石拱橋，被譽(yù)為“滬上第一橋”。

　　看！不遠(yuǎn)處那敞開(kāi)的木門(mén)、飛翹的屋檐不正是課植園嗎？走近一看，果真如此，課植園--又名馬家花園。園主人馬文卿耗銀三十余萬(wàn)兩，歷時(shí)十五年，將中國(guó)的傳統(tǒng)建筑藝術(shù)與當(dāng)時(shí)的.西洋建筑文化有機(jī)揉合，建成中西合璧的私家花園�！罢n植”寓意“課讀之余不忘耕植”。馬文卿在園中特意留出一大塊地用來(lái)耕種，現(xiàn)在地里還長(zhǎng)著郁郁蔥蔥的菜呢。除了這些，園內(nèi)還有許多珍稀古跡，比如名家碑刻、假山奇石、喻意“百�！钡陌衮鹜�、一座清涼的“水晶宮”、還有一個(gè)私家圖書(shū)館“藏書(shū)樓”……真是數(shù)不勝數(shù)。 出了課植園，沿河依街而行，看著船駛過(guò)留下的一道道水波，欣賞著河面倒映著夕陽(yáng)，要不是一旁熙熙攘攘的人群把我拉了回來(lái)，我還以為身處古代呢。

　　終于，我走出了夢(mèng)境般的朱家角古鎮(zhèn)，乘車(chē)回到了現(xiàn)代都市。

美麗作文 篇4

　　每個(gè)人都擁有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，它或許像星星般璀璨、熠熠發(fā)光，也可能像泥土般樸素、不具光輝，但它們都能在蔚藍(lán)的夜空中生根發(fā)芽，在陽(yáng)光的沐浴下，在鋤頭的耕作下，變得肥沃，孕育出新希望。因?yàn)閴?mèng)想，我們敢于金戈鐵馬去、馬革裹尸還，敢于九天攬?jiān)氯�、五洋捉鱉回，因?yàn)閴?mèng)想，哪怕是遍體鱗傷，也會(huì)勇敢走下去，夢(mèng)想給人的力量是強(qiáng)大的。我也有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)與眾不同的夢(mèng)想：讓福建變得更美麗！我深知自己只是普通的中學(xué)生，沒(méi)辦法完全付出時(shí)間和精力，但我會(huì)以自己的能力做一些力所能及的事情，為福建的美麗盡一份力，為福建的美麗添一筆光彩！

　　在浩瀚的宇宙當(dāng)中，有一顆行星叫做地球，是迄今為止人類(lèi)所知道的宇宙中唯一可以承載人類(lèi)生命的星球，人類(lèi)在這里繁衍生息、世代生存。在這星球的一隅，有一個(gè)地方叫做福建，福建被稱(chēng)為“八閩大地”，它依山傍水，景色秀麗，環(huán)境恬靜幽深。路邊的小溪流潺潺流淌，在陽(yáng)光的照耀下像一條閃著光芒的銀帶，絢麗多彩，奪人眼球；氣勢(shì)軒昂地聳立在懸崖之巔，在肥沃的土地上的參天大樹(shù)剛勁挺拔、枝遒葉茂，滿(mǎn)目的綠色滋潤(rùn)心田，為福建帶來(lái)勃勃生機(jī)，讓福建更具有十足的魅力；稻田里的麥苗在風(fēng)的吹動(dòng)下，就像一片金燦燦的海浪，一片豐收的顏色盡收眼底，甜滋滋的豐收味道溢滿(mǎn)心間。福建是美麗的，它有原生態(tài)、質(zhì)樸的美，我愛(ài)魅力十足的它！

　　經(jīng)過(guò)人工的雕琢，時(shí)光的變遷，福建越發(fā)成熟且充滿(mǎn)韻味，由原先質(zhì)樸的美變成另一種奢華、高貴的美，但許多環(huán)境問(wèn)題也接踵而至，例如砍伐樹(shù)木，導(dǎo)致成片綠樹(shù)消失，工廠煙囪林立，黑煙滾滾，使空氣不再清新等等，這些可能是我們?yōu)榱俗尭＝〒碛袆e具一格的”科技美“而產(chǎn)生的結(jié)果，殊不知，真正的”自然美“卻越來(lái)越遠(yuǎn)。所以，為了讓我們的家鄉(xiāng)有返璞歸真般的.可愛(ài)與美麗，讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，撿起腳下的紙屑，幫家鄉(xiāng)拂去臉上的灰塵，不亂摘鮮花亂折紙條，讓鮮花綠葉為福建的美麗作點(diǎn)綴；不亂捕殺動(dòng)物，關(guān)愛(ài)和尊重每一個(gè)生命，它們和我們一樣熱愛(ài)生活，熱愛(ài)自己賴(lài)以生存的”母親“，它們也為福建的美麗做出貢獻(xiàn)，不要隨手亂丟垃圾，令”母親“美麗的臉上有瑕疵；少開(kāi)私家車(chē)，別讓污穢不堪的尾氣染黑”母親‘清澈的雙眸，多走路，呼吸新鮮空氣，與“母親”親密接觸；多種樹(shù)，綠色是生命的顏色，是美麗的顏色，讓綠色遍滿(mǎn)福建，遍滿(mǎn)全球，讓明天更美麗，更多姿多彩�！拔鹨陨菩《�不為，勿以惡小而為之”，讓我們共同攜手，從身邊小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，響應(yīng)“保護(hù)環(huán)境，刻不容緩”的號(hào)召，盡自己的一份力量保護(hù)環(huán)境，讓“美麗福建”的夢(mèng)想更早實(shí)現(xiàn)！

　　"美麗"不止體現(xiàn)在外在，做到環(huán)境整潔干凈遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，更重要的是內(nèi)在的“美麗”，內(nèi)在美就應(yīng)該靠我們來(lái)體現(xiàn)。我們應(yīng)該做到言談舉止彬彬有禮、落落大方，懂得尊老愛(ài)幼，坐公交車(chē)主動(dòng)為需要幫助的乘客讓座；寬容大方，對(duì)方的“沒(méi)關(guān)系”能換來(lái)自己真誠(chéng)的一句“對(duì)不起”，是“退一步海闊天空“的實(shí)踐者；與人交往真誠(chéng)友好，不欺騙、傷害對(duì)方，共建和諧社會(huì)。提高自身道德修養(yǎng)，講文明，講公德，讓它們把美麗賦予在我們舉手投足之間吧！

　　”美麗福建“不僅是我的夢(mèng)，更是全部閩南人的夢(mèng)，我們擁有同一個(gè)夢(mèng)想，我們都應(yīng)該付諸于行動(dòng)中，用行動(dòng)來(lái)證明我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的決心，用行動(dòng)來(lái)加快我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的步伐，用行動(dòng)告訴全世界我們愛(ài)福建，愛(ài)我們的”母親’！大家都行動(dòng)起來(lái)，隨手將垃圾丟垃圾桶，讓我們的“母親”變干凈，種下鮮花栽上綠樹(shù)，把這花頭卡綠絲巾獻(xiàn)給我們的“母親”；關(guān)愛(ài)每一只小鳥(niǎo)，讓它們天天為“母親”唱婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌曲，使”母親“心情舒暢，越活越年輕！”創(chuàng)建美麗福建’從我做起，從現(xiàn)在做起，“創(chuàng)建美麗福建”，人人有責(zé)！

美麗作文 篇5

　　在家無(wú)聊了，翻開(kāi)相冊(cè)看到一張非常眼熟的照片，照片上她大大咧咧的笑著露出了潔白的牙齒，眼睛瞇成一條縫看著鏡頭。用手輕輕撫摸著照片，六年前與她見(jiàn)面的場(chǎng)景在我腦海中浮現(xiàn)出來(lái)。

　　見(jiàn)到她時(shí)，我并不是特別喜歡她。人長(zhǎng)的胖胖的，做事毛手毛腳的，經(jīng)過(guò)我的座位時(shí)經(jīng)常把我的書(shū)本或筆袋弄掉。每當(dāng)看到她那肥胖的身軀吃力的從地上撿起交給我時(shí)，我總是理都不理她。但她也不惱，每次沖我憨憨一笑說(shuō)聲對(duì)不起。可直到有一天，改變了我對(duì)她的看法同時(shí)也改變了我的性格。

　　“嗚，嗚…�！蔽遗艹鼋淌要�(dú)自縮在操場(chǎng)的一個(gè)小角落里不停的啜泣，胳膊上的一小塊皮膚青的發(fā)紫，傷口劇烈的疼痛著。由于性格的.緣故，老是會(huì)受到同桌無(wú)緣無(wú)故的欺負(fù)，但自己卻一點(diǎn)能力也沒(méi)有反抗，每次只能縮在角落里啜泣�！澳銢](méi)事吧？”清脆的聲音忽然傳進(jìn)我的耳中，像叮咚的泉水流進(jìn)我的心扉。抬起頭，看見(jiàn)的人竟然是她！在陽(yáng)光的照耀下我能看見(jiàn)她那紅彤彤的臉以及密集的汗水。她的眼睛看到我胳膊上的傷，先是疑惑后突然恍然大悟的說(shuō)：“肯定是你同桌干的！”眉毛一皺，眼里充滿(mǎn)了怒氣，她干脆和我一樣坐到地上，開(kāi)始數(shù)落起他種種的不是�？粗�她那一張一合的小嘴，汗水遍布了她的全身，我甚至能聞到她的汗臭味了。但一種從未有過(guò)的親切感涌上我的心頭。

　　這一刻我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)她也很美麗！

　　隨著六年的接觸，她帶給我太多太多快樂(lè)的回憶。考試考差了，用她獨(dú)特的方式鼓勵(lì)我；被同桌欺負(fù)了，告訴我要反抗而不是一味的順從……回憶完畢后，我的眼淚一點(diǎn)一點(diǎn)從臉頰滑落。如果沒(méi)有她，我到現(xiàn)在還是會(huì)被人嘲笑被別人欺負(fù)，懦弱的縮在角落里哭泣。

　　如果我能與她再次相遇，我要大聲的告訴她：“你也很美麗！”

美麗作文 篇6

　　我家陽(yáng)臺(tái)上種了一盆毫不起眼的仙人球，但它卻經(jīng)得起風(fēng)吹雨打，經(jīng)得起嚴(yán)寒酷暑，沒(méi)有肥沃的土壤，沒(méi)有充足的水分，而它卻能堅(jiān)強(qiáng)地生活下去，在逆境中不屈不撓，顯示出頑強(qiáng)的生命力。

　　放暑假了，我和爸爸媽媽準(zhǔn)備第二天啟程去北京游玩，放松一下疲憊不堪的身體。夜幕降臨，狂風(fēng)肆無(wú)忌憚地在天地間奔跑著，剎那間瓢潑大雨從天而降，那豆大的雨珠如同一簾瀑布飛瀉而下，在窗外拉上了一道朦朧的雨簾。“咔嚓”一聲，一道閃電劃過(guò)了深藍(lán)色的夜幕，緊接著雷公公勃然大怒，仰天長(zhǎng)吼，轟隆隆，那響聲震耳欲聾，陽(yáng)臺(tái)上那盆微不足道的仙人球，哪經(jīng)得起暴風(fēng)雨的考驗(yàn)，她往旁邊一傾，花盆“哐當(dāng)”一聲被摔得粉身碎骨，泥土也撒了一地。仙人球在地上痛苦地掙扎著，但它那瘦小的力量根本無(wú)法使自己直起身來(lái)。這看似弱不經(jīng)風(fēng)的植物不免讓人心生憐憫。

　　第二天早上，雨停了，窗外的、小草和大樹(shù)上都掛著晶瑩透亮的露珠，空氣中夾雜著一絲的味道，淡雅而清新。我們一家人懷揣著一顆喜悅的`心，帶上行禮，便跨出了家門(mén)。臨走時(shí)，我漫不經(jīng)心地瞟了仙人球一眼，不屑一顧地小聲嘀咕，它也活不了幾天了，干脆讓它順其自然，我也懶得去收拾，說(shuō)完我便頭也不回地離開(kāi)了。我們?cè)诒本╊I(lǐng)略了一番古代建筑特有的韻味，逍遙快活的我們忘記了生活中的疲乏和不快，忘記家中陽(yáng)臺(tái)上的那盆其貌不揚(yáng)的仙人球。一個(gè)月后，我們才戀戀不舍地與北京揮手告別，推開(kāi)家門(mén)，一縷陽(yáng)光輕輕柔柔如絲綢般劃過(guò)臉龐。我這才想起陽(yáng)臺(tái)上的那盆仙人球，它肯定早已奄奄一息了吧。正當(dāng)我想把它無(wú)情地扔進(jìn)垃圾桶時(shí)，眼前的景象卻令我目瞪口呆。它的根彎彎曲曲地纏繞著幾塊小小的干裂的泥土，堅(jiān)韌頑強(qiáng)地生長(zhǎng)，那一片片如尖針一般堅(jiān)硬的綠葉，不怕炎炎烈日的暴曬，依舊不屈不撓，反而更加蒼翠欲滴，顯得生機(jī)勃勃。

　　我不禁對(duì)仙人球肅然起敬。讓人意料不到的是，如此弱小的生命在災(zāi)難面前表現(xiàn)出了這樣頑強(qiáng)不屈的斗志，它拼命地與大自然抗?fàn)�，把頑強(qiáng)二字演繹得極具震撼力。

　　我趕緊拿來(lái)兩塊硬木板，地將仙人球移植到另一個(gè)裝滿(mǎn)新鮮泥土的花盆里，因?yàn)樗�讓自己的生命綻放出了無(wú)限的光彩，這就是生命的意味。

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹？”我們不正像這貌不驚人的仙人球嗎？成功更容易光顧磨難和艱辛，正如只有經(jīng)歷過(guò)泥濘的道路才會(huì)留下腳印。我們?cè)诔砷L(zhǎng)中經(jīng)歷的小小困難挫折算得了什么，它們只是我們走向成功的墊腳石而已。

　　我的心情頓時(shí)豁然開(kāi)朗，仙人球在風(fēng)中屹立著，小小的它越發(fā)迷人美麗。剎那間，我明白了，有一種美麗叫頑強(qiáng)。

美麗作文 篇7

　　我有一個(gè)夢(mèng),一個(gè)美麗的園籀夢(mèng):在一個(gè)清香裊裊的早晨,化作一只色彩斑斕的蝴蝶,飛進(jìn)鐘靈毓秀、桃李蔥蘢的懷園籀,聆聽(tīng)?wèi)阳νみ吚世蕰?shū)聲,飽覽甌海潮淙雁山云影。一陣清風(fēng)吹過(guò),翻飛的落葉如片片小舟,載著我晃晃悠悠地在這片充滿(mǎn)古色古香的文化重地遨游探微。

　　瞧,樹(shù)叢中掩映著一幢高大古老的書(shū)院,院門(mén)前兩根圓形直筒的大柱子猶如盡職盡責(zé)的守衛(wèi),高高地矗立在門(mén)庭之中。書(shū)館內(nèi),泛黃的木桌、劣跡斑駁的文房四寶、各式各樣的古書(shū)與庭院中大大小小的'石碑遙相呼應(yīng),無(wú)不陳述著園籀悠久綿長(zhǎng)的歷史。

　　咦,那祠堂邊上立著的仨石像,個(gè)個(gè)身穿長(zhǎng)衫馬褂,慈眉善目、笑臉盈盈,哪一個(gè)才是真正的籀公——孫詒讓先生?一代大儒孫詒讓,人稱(chēng)籀公,是晚清著名的樸學(xué)大師,被譽(yù)為溫州近代新式教育之父。你們知道嗎?孫先生也有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng),那就是興辦教育、潛心治學(xué)、實(shí)業(yè)報(bào)國(guó)。他在世時(shí),創(chuàng)辦新式學(xué)校三百余所,積極推行“富強(qiáng)之源,在于興學(xué)”的辦學(xué)理念,在他身體力行地號(hào)召與革新中,我們的家鄉(xiāng)如騰飛的白鷺屹立在奮發(fā)勃起的甌越之巔。

　　千年文脈鐘是地,百載斯文出斯園。而今,在這片人杰地靈的土地上,一所洋溢著快樂(lè)幸福的現(xiàn)代“笑園”正張開(kāi)雙臂迎接一批又一批園籀學(xué)子。來(lái)學(xué)、來(lái)玩、來(lái)創(chuàng)造,我們腳踏實(shí)地、異想天開(kāi);家園、學(xué)園、創(chuàng)造園,我們沐浴其中,茁壯成長(zhǎng)。

　　叮鈴鈴!叮鈴鈴!串接園籀歡快的鈴聲,嶄新的一天開(kāi)始了。語(yǔ)文課,同學(xué)們積極舉手,分享語(yǔ)言的美妙;數(shù)學(xué)課,同學(xué)們奇思妙想,享受數(shù)字的樂(lè)趣;英語(yǔ)課,老師帶大家走進(jìn)世界各國(guó),領(lǐng)略異國(guó)風(fēng)情;還有其樂(lè)無(wú)窮的家庭實(shí)驗(yàn)室,妙趣橫生的模擬“奧運(yùn)會(huì)”以及五花八門(mén)的節(jié)日,為現(xiàn)代“笑園”增添許多生機(jī)。

　　走進(jìn)圖書(shū)館,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)冰心奶奶題的字“書(shū)好讀,好讀書(shū),讀好書(shū)”,紅底金邊的大字在午后斜陽(yáng)的照射下熠熠生輝。窗外,楊柳青青花兒俊俏,幾只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地議論著什么,窗內(nèi)幾個(gè)同學(xué),三三兩兩圍坐一起,沉浸書(shū)海,全然不知時(shí)間的流逝。正當(dāng)我飛累了,合上翅膀停歇在一本書(shū)上休憩時(shí),耳畔傳來(lái)幾位女孩的竊竊私語(yǔ):

　　“你們看過(guò)《草房子》嗎?”一個(gè)編著三角辮的小女孩問(wèn)道。

　　“當(dāng)然看過(guò),那可是曹文軒最出名的一本小說(shuō),如今又被加印了幾千萬(wàn)冊(cè),遠(yuǎn)銷(xiāo)世界各國(guó)呢!”其他幾個(gè)小女孩異口同聲。

　　“哇塞,太厲害了!不過(guò),這本書(shū)確實(shí)好看,我喜歡禿鶴這個(gè)人物,他光光的腦袋好可愛(ài)!”

　　“其實(shí),他也煩著呢!”幾個(gè)小女孩應(yīng)聲附和。

　　原來(lái)聊書(shū),已成為書(shū)香園籀里小書(shū)迷之間最有默契的話(huà)題。

　　從松臺(tái)山麓到勝昔橋畔,從古樸園籀到現(xiàn)代笑園,百年園籀永遠(yuǎn)散發(fā)著無(wú)窮的魅力,我愿是只蝶、是馬、是鹿,依偎在它的懷抱,自由馳騁,讓它見(jiàn)證我的成長(zhǎng),我的快樂(lè),帶著它的祝福,它的厚望,它的遺志,讓夢(mèng)想帶我遠(yuǎn)帆起航。

美麗作文 篇8

　　幾乎跑遍了所有的書(shū)店,仍未找到一本席慕容的散文集,遺憾之情立即籠罩心頭,寒風(fēng)夾雜著落葉在地上盤(pán)旋,回家的路變得漫長(zhǎng)而遙遠(yuǎn)。

　　來(lái)到天橋上,見(jiàn)下面來(lái)來(lái)往往的人群像魚(yú)一般游動(dòng)著,而天邊的夕陽(yáng)正用盡最后的氣力,把橘紅色的暖意灑向人間,鐘愛(ài)夕陽(yáng)的我像是得到一種無(wú)聲的安慰,遺憾帶來(lái)的失落情緒有了好轉(zhuǎn),當(dāng)夜幕開(kāi)始覆蓋整座城市時(shí),我忽然明白了這也許就是一種宿命。

　　買(mǎi)不到席慕容的書(shū),這種遺憾是上天注定的,我只好把那些讓我歡愉或者悲切的文字收藏在心靈的某個(gè)角落。也許這就叫做有緣無(wú)分吧。緣分不只是存于人與人之間,也存于人與物之間,就像當(dāng)初那一刻,我在圖書(shū)館里隨意挑選了一本席慕容的散文集,這就是緣分,我的心靈在不經(jīng)意中就被它觸及,與之相通,為之感動(dòng)。有人說(shuō),有緣比無(wú)緣更讓人痛苦。原本我也是這樣認(rèn)為的,可是現(xiàn)在卻有了新的想法,世上有緣無(wú)分的事多矣,得到固然可喜,失去會(huì)留有遺憾,但唯有感到遺憾,才會(huì)認(rèn)識(shí)到它對(duì)自己的重要性�；蛘哒f(shuō),因?yàn)槊髦�要失�?才會(huì)更加留戀和不舍。比如一本書(shū),想到有一天,它會(huì)不在自己熟悉的角落,會(huì)永久地消失在自己的視線(xiàn)之外,總會(huì)有一份惆悵和不甘的心情吧,所以才會(huì)一遍一遍地?fù)崦?一次又一次地傾心閱讀,只是為了把它的樣子,它的具體細(xì)節(jié)和帶給自己的無(wú)盡感動(dòng)永遠(yuǎn)地刻印于自己心靈的畫(huà)板,遺憾總是帶有些心痛和無(wú)奈的,但它會(huì)使人懂得珍惜。

　　《黃生借書(shū)說(shuō)》是我初二時(shí)學(xué)過(guò)的一篇課文,在作者袁枚的眼里,“書(shū)非借不能讀也”,對(duì)于那些藏書(shū)甚豐的“天子”“富貴人”,他認(rèn)為其中的讀書(shū)者有幾?這篇課文使我懂得了“占有并不等于擁有,心靈的擁有才算是真正的占有”這一道理。袁枚自小喜愛(ài)讀書(shū),家里卻因?yàn)樨毨Ф鴽](méi)有書(shū),這不能不說(shuō)是他人生的遺憾,但正是這種深深的遺憾反而激勵(lì)著他不斷地借書(shū)來(lái)讀而日后終成飽學(xué)之士、文壇巨子。想到這篇學(xué)過(guò)的課文,我的心情一下子開(kāi)朗了,甚至覺(jué)得買(mǎi)不到這本書(shū)也許就是最好的結(jié)局。生活中,有時(shí)失去也是一種幸運(yùn),遺憾也是一種美麗。

　　我又由此而想到了許多。

　　曠世奇書(shū)《紅樓夢(mèng)》后四十回的失散,可謂是文學(xué)史上最大的遺憾。但是試想一下,如果《紅樓夢(mèng)》是一本完整的書(shū),人們是否還會(huì)像現(xiàn)在這樣對(duì)它有更多的關(guān)注?是否會(huì)讓后人不斷地對(duì)書(shū)中的人物命運(yùn)和故事結(jié)局進(jìn)行推測(cè)、展開(kāi)想象,甚至去續(xù)寫(xiě)?朦朦朧朧,隱隱綽綽,宛然美人的背影,引人出神,卻又始終無(wú)法看到她的正面。遺憾的魅力,大概就在于此吧!

　　《羅密歐與朱麗葉》是永恒的經(jīng)典,歲月的流逝沖不毀它在文學(xué)史上的重要地位。倘若故事結(jié)局是“有情人終成眷屬”的大團(tuán)圓,人們看過(guò)、感嘆過(guò)之后,是否還會(huì)反復(fù)品味、反復(fù)為之扼腕嘆息?倘若羅密歐與朱麗葉的'愛(ài)情一如蕓蕓眾生,人們自然會(huì)認(rèn)為“不過(guò)如此”而將其很快遺忘。唯有令人遺憾,才使他們的愛(ài)情放射出了動(dòng)人的光芒。

　　但是,在現(xiàn)實(shí)生活中,人們總是把遺憾視為一種難以彌補(bǔ)的不足,一種讓人無(wú)法釋?xiě)训臒o(wú)奈,他們喜歡什么都完美無(wú)瑕,什么都十全十美,其實(shí),世上根本就沒(méi)有這樣的好事,如果這個(gè)世界上沒(méi)有遺憾,生活就會(huì)了無(wú)意趣,人們就會(huì)失去許多的追求、想象和期盼。

　　既然這個(gè)世界總是充滿(mǎn)遺憾,那么我們就要容忍遺憾,接納遺憾,不因遺憾而難受,而耿耿于懷。我小學(xué)時(shí)有一好友,人長(zhǎng)得很美,就是在靠近嘴唇的右下方長(zhǎng)了一顆綠豆大的黑痣,她總是覺(jué)得這是一個(gè)遺憾,太想完美的她甚至為之悶悶不樂(lè),可是在我看來(lái)這沒(méi)有什么呀,最多算是個(gè)美麗的遺憾吧,所以我常和她開(kāi)玩笑:這是美人痣,有了它,你就丟不掉了。

　　學(xué)校每年評(píng)三好生,總有一些品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生因?yàn)轶w育成績(jī)欠佳而落選,看來(lái)校方總希望評(píng)出來(lái)的三好生沒(méi)有任何遺憾。這種做法是值得商榷的,縱觀那些作出了杰出貢獻(xiàn)的人才,他們身上總有這樣或那樣的缺憾,但是在我看來(lái),唯有存在于他們身上那些令人感到遺憾的東西,才讓我們真實(shí)地感到他們的崇高和偉大。正如列寧所說(shuō),一個(gè)人的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)是相反相成的,缺點(diǎn)的延伸就是優(yōu)點(diǎn)。這是一句很深刻的話(huà),充滿(mǎn)了辯證法。所以說(shuō),遺憾里往往包含著閃光的東西,遺憾也是一種美麗。

　　人生路上,大千世界,遺憾的東西多矣。但滿(mǎn)月不是最美,最美的是缺失了一邊的明月;朝陽(yáng)不是最燦爛的,最燦爛的是被薄霧彩云遮住一角的旭日。與其不能釋?xiě)延谶z憾,為遺憾而嘆息和追悔,還不如樹(shù)立豁達(dá)的生活態(tài)度,無(wú)悔無(wú)憾地去創(chuàng)造自己的新生活。說(shuō)遺憾是一種美麗,還因?yàn)樗�可以轉(zhuǎn)換成一種力量和更積極的人生態(tài)度。

美麗作文 篇9

　　姥姥家住在一條幽暗的胡同里。除了姥姥姥爺，還有幾戶(hù)人家在此居住。

　　那年暑假，我充滿(mǎn)期待的來(lái)到這條小胡同，卻大失所望——昏黃的燈光照在又窄又小的胡同里，角落的蜘蛛網(wǎng)數(shù)不勝數(shù)，不知是誰(shuí)家的狗猛的陣陣狂吠……一切的一切使我的眉頭越皺越緊，可沒(méi)有辦法，既然決定在此生活，數(shù)日便不得回頭了。

　　胡同沒(méi)有大城市那樣熱鬧，常常都是寂靜無(wú)聊的，偶爾有路人，也只是匆匆走過(guò)，寫(xiě)完了作業(yè)，我覺(jué)得些許悶熱，便拿著一個(gè)小板凳走到門(mén)口坐下，沖著胡同的墻發(fā)呆。

　　也不知過(guò)了多久，一個(gè)老爺爺拿著一盤(pán)象棋走了過(guò)來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：“我們這里人少，知道你無(wú)聊，特地拿了象棋要不要來(lái)一局？”看著他充滿(mǎn)期盼的`眼神，也實(shí)在沒(méi)有事做，當(dāng)然不會(huì)拒絕——我點(diǎn)了點(diǎn)頭，姥爺頓時(shí)開(kāi)心的像個(gè)孩子，似的，高高的臺(tái)階為桌，鋪起了象棋盤(pán)……

　　很快我們爺倆就成為了“忘年交”，下棋的落子與歡聲歡笑聲也引來(lái)了不少人，清靜的胡同竟也一下子熱鬧起來(lái)：“走馬，走馬！”“不要急，靜觀其變！”“別動(dòng)炮，別動(dòng)炮！”熱鬧之時(shí)，也有不少與我談起話(huà)的：“小伙子，多大了？”“放暑假了？作業(yè)不多吧？”“在這里住多久�。俊痹趩�(wèn)答之時(shí)，耳朵后夜響起聲音：“老劉，買(mǎi)菜回來(lái)了？”“是��！剛買(mǎi)的蘋(píng)果要不要來(lái)一個(gè)？”……一句句談話(huà)，讓小胡同變成了熱鬧的集市，一句句問(wèn)候也讓我招架不來(lái)。熱情，在不大的胡同中飄揚(yáng)。

　　而不僅僅是這一刻，每一刻我都會(huì)感受到他們?nèi)缁鸬臒崆�，�?duì)我的關(guān)懷。每一天他們都會(huì)隔著窗給我打一個(gè)招呼，好像我是他們的老朋友，經(jīng)常出去買(mǎi)菜的大爺、大媽、時(shí)不時(shí)進(jìn)門(mén)來(lái)塞給我一個(gè)水果。鄰居們的舉動(dòng)，讓我在胡同中并不感到冷清。

　　多年后，那個(gè)印象中窄小、臟亂的胡同已經(jīng)在我腦海中慢慢淡去，可我還是記得那鄰居們的微笑，如火的熱情，正是因?yàn)樗麄�，窄小的胡同也很美麗�?/p>

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