【熱門】寫愛好的作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的寫愛好的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
寫愛好的作文 篇1
愛玩是每個(gè)小學(xué)生的特點(diǎn),我也一樣。只是我喜歡欣賞景色和旅游,并不是玩游戲。同學(xué)說我不積極參加游戲,但我覺得蘿卜白菜各有所愛,所以,我堅(jiān)持自己的真理。
可以說,我為旅游而瘋狂,為旅游犧牲自己所有的零花錢我都會(huì)毫不在乎。在我心中,旅游很偉大。當(dāng)我一看到美景時(shí),心中總是蕩漾著愛的波瀾,每一次都被大自然的杰作陶醉在其中,便不覺得喜歡上了旅游。世界上,有那么多的風(fēng)景區(qū),總讓我幻想著去。我想去張家界索溪峪,欣賞自然野。我想去桂林漓江,劃著小船在水上游過,欣賞岸邊的景色,別有一番詩情畫意。我想去日本富士山,觀看櫻花,在櫻花叢中照相、玩耍,聊天。我想去阿爾卑斯山,冬天在那盡情的'滑雪。我想去埃及,去金字塔里探索奧秘。我想去巴西,參加那里的狂歡節(jié),和巴西人一起狂歡。我想去大草原,騎著馬兒散幾步,又激烈的跑起來。我想去緬甸,騎著大象玩耍,去仰光大金塔玩。我想去印度,和印度人民一起聊天,一起唱歌跳舞。我想去花叢中,看玫瑰,看郁金香,看向日葵……我什么話都喜歡。大自然賜予的一切,我都喜歡。
旅游這個(gè)美好而高雅的愿望,我什么時(shí)候才能實(shí)現(xiàn)呢?也許這一輩子實(shí)現(xiàn)不了好多,但是我依然愛著旅游,多旅游戀戀不舍。
寫愛好的作文 篇2
說起象棋,大家肯定不陌生,那可是中華文化的瑰寶,在世界上的影響力也不可忽視,“世界象棋”應(yīng)該是從中國象棋演化而來的吧!小小32顆棋子,演繹著萬千變化!為了學(xué)好這門功夫,我可是憋足了耐心。
我上一年級(jí)的時(shí)候看到家旁邊一家自行車修理部里有老人們下象棋,里面擺著兩張棋盤,每天傍晚有許多老人在里面下棋為樂,看的比下的多,看的人還可以在旁指點(diǎn)和評(píng)論。我也想學(xué)點(diǎn)技術(shù),便經(jīng)常鉆進(jìn)去看他們下棋。但光看對(duì)我學(xué)棋并不起多大作用,于是放寒假時(shí)我便要求爸爸教我下象棋。爸爸工作雖忙,但經(jīng)不起我的糾纏,只好和我對(duì)弈。他拿出象棋和棋盤,對(duì)我說:“下棋先要把棋子擺好。”我說:“這個(gè)我知道!北惆哑遄雍鷣y地?cái)[在最后一條線上,可就是放不下!澳愕钠灞P有問題,怎么一排不夠用!蔽亦止局。爸爸笑著對(duì)我說:“不是棋盤的問題,是你擺得有問題才對(duì)!薄皩[在最后一排中間,士擺在將的兩邊……”爸爸教我擺起了棋子。我恍然大悟原來我看到老人們對(duì)弈的都是殘局,沒看到他們擺棋,棋子開始不是放在一條線上的。
擺好棋子,我對(duì)爸爸說:“你先下!卑职终f:“記住,馬飛斜日象飛田,炮隔子打子……”沒等爸爸說完,我便說:“這個(gè)不用你教,我知道、知道。”老爸笑著問:“還有呢?”“卒子過河當(dāng)小車、老車是橫吃豎逮,象不出國、帥不出家。”我自豪地回答,老爸很驚訝地說:“還知道不少呢!”說完就來了個(gè)當(dāng)頭炮,我便應(yīng)了個(gè)馬來跳……由于我的技術(shù)太差,看著棋子死的死、傷的傷,實(shí)在受不了,便對(duì)老爸說:“不下了、不下了,沒意思!崩习止恍,說:“那有你這樣下象棋的,下棋要有耐心,你看到那些老人們有你這樣浮燥嗎?下棋要三思而后行,只有靜得下心的人才能下好棋!蔽矣悬c(diǎn)慚愧,便心悅誠。服地坐好和老爸對(duì)弈,爸爸一邊下一邊教我一些下棋的常識(shí),“走一步看二步想三步”,原來下棋還有許多奧妙。
雖然我多次慘敗在老爸手下,但我屢敗屢戰(zhàn),我終于學(xué)會(huì)了下棋,并且棋藝突飛猛進(jìn)。再去修車部去看老人們下棋時(shí),還能指點(diǎn)和評(píng)論一下,引來老人們驚異的目光。在學(xué)會(huì)下棋的同時(shí)我還悟出一個(gè)道理:用平靜的心態(tài)去做事,就一定會(huì)成功。
寫愛好的作文 篇3
我的愛好很多很多,像天上的星星一樣多,現(xiàn)在,我摘一顆最亮的星。給你你們講講我這個(gè)愛好——小提琴。
我是六歲開始聯(lián)系小提琴的。有一次,爸爸媽媽帶我去少年宮,一進(jìn)去,我就發(fā)現(xiàn)許多哥哥姐姐在聯(lián)系樂器,有的在吹喇叭,有的在打鼓,還有的在學(xué)快板?墒俏叶紱]有看,只有小提琴的練習(xí)房讓我圍著看了好半天。這時(shí),爸爸走了過來,他問:“你想學(xué)小提琴?算了!小提琴很難!你別學(xué)了吧!”可是我就是不同意,爸爸無可奈何,只好給一位小提琴老師打了電話,那位老師一聽,覺得我還可以練小提琴,所以決定收我為徒。
過了幾天后,我們來到他家。老師開始跟我講基礎(chǔ),我聽得非常認(rèn)真,一年過去了,老師讓我參加一個(gè)比賽,爸爸答應(yīng)了。
比賽開始了,許多小孩拉出美妙的曲子時(shí),我嚇得出汗。發(fā)抖。()還暗暗祈禱希望突然發(fā)生什么事情,比賽停止,我就能躲過這一次了!
可是,最后還是輪到我了,我提著小提琴,上了臺(tái),開始演奏,我拉小提琴時(shí)總是低著頭,但是聽到群眾的鼓掌聲和爸爸的笑聲時(shí),我得意起來,慢慢地抬起了頭。
你猜猜,怎么了?觀眾站了起來,熱烈地為我鼓掌,還喊著:“多么自信的小朋友呀!你們看!她把頭抬起來了!我要給她拍照!
爸爸也看著我微笑,我就在這熱烈的鼓掌聲中演奏完了一首動(dòng)聽的曲子!
成績出來了,我得了第三名!等成績的時(shí)候,那種感覺是“啞巴吃黃連,有苦說不出”呀!記得我直跺腳!但是成績出來時(shí)我既高興又驚訝!
我的一生都離不開小提琴!它讓我感到興奮?鞓罚∥蚁矚g小提琴!
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