關(guān)于美麗作文合集五篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的美麗作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

美麗作文 篇1

　　有人喜歡溫暖明媚的春天，有人喜歡果實(shí)累累的秋天，有人喜歡銀裝素裹的冬天，而我卻喜歡夏天，尤其是那美麗的夏夜。

　　夏夜之美，美在草叢。聽，小蟲子們正在開演唱會(huì)呢！青蛙在“呱呱呱”地敲鼓，知了在“知了知了”地歌唱，蟈蟈也來湊熱鬧，它們是在臺(tái)下歡呼鼓掌的觀眾。突然我覺得我也是一只蟲子，在草叢里歌唱，看著他們唱歌跳舞可開心了！

　　夏夜之美，美在荷塘�！皳渫ā�—撲通——”，這是什么聲音呢？原來是小青蛙們在進(jìn)行睡前沐浴呢！哈哈，荷塘是他們的大浴盆。荷花有的才展開兩三片花瓣，有的還是花骨朵兒，有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬！晚風(fēng)習(xí)習(xí)，一陣陣清香撲鼻而來，真讓人陶醉呀！閉上眼，我仿佛變成了一朵荷花，和小魚小蝦一起盡情地歌唱，一起玩耍。

　　夏夜是最美的，每一處美都在我們身邊，只要我們?nèi)ビ^察，去尋找，就一定能找到。

美麗作文 篇2

　　這件事雖然過去已經(jīng)好幾年了，但是我沒有隨著時(shí)光的流逝而淡忘它。相反，我總是時(shí)不時(shí)就會(huì)想起，因?yàn)橄肫鹚�，我的心就�?huì)暖呼呼的。

　　那是我七歲的一個(gè)晚上，媽媽還有豆豆媽，林子?jì)寧е�我們�(nèi)齻�(gè)小孩去寧海大廈玩。我們來到了大廈的圖書角，媽媽就對我們說：“你們?nèi)齻�(gè)就在這里看書吧，我們大人到樓上去逛逛，待會(huì)兒來找你們！記住，不要亂跑！”我們仨可都是小書迷呀，嘴里答應(yīng)著，都迫不及待地捧著一本書看了起來。

　　我正看得入迷的時(shí)候，突然，林子的一聲尖叫傳入了我的耳朵。怎么啦？我和豆豆急忙圍過去。原來，林子這幾天牙齒蛀了，臉腫得很高，剛才拿書時(shí)，不小心又碰到了傷處，這才痛得叫了起來。聽見我們關(guān)切的詢問，林子的眼淚簌簌地往下掉，還越哭越大聲了。我們兩個(gè)頓時(shí)嚇得不知所措，東瞧瞧，西望望，盼著媽媽們早點(diǎn)下來，可是還是沒見她們的身影，急得我們倆渾身冒汗。我于是飛快地跑到二樓去找媽媽，可是，樓上買衣服的人太多了，我找不到媽媽。

　　正當(dāng)我們無計(jì)可施的時(shí)候，從身后傳來一聲親切的話語：“小朋友，你們怎么啦？”我回頭望去，是一位姐姐，她正關(guān)切地望著我們。我和豆豆仿佛抓住了救命稻草一般，七嘴八舌地向她講了事情的經(jīng)過。姐姐想了想說：“那你們的媽媽可能在樓上試衣服呢！這樣吧，你跟我來！”姐姐叫豆豆看著林子，她帶著我一口氣跑到五樓廣播室，開始廣播：“楊林子的媽媽……”我這才有機(jī)會(huì)細(xì)細(xì)地打量了姐姐，只見她，小小的個(gè)子，臉色略微有點(diǎn)黃，如果在人群中是那樣的不起眼……

　　當(dāng)我們回到圖書角時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽們早已在那里照顧林子了。面對媽媽們由衷的感謝，這位姐姐只是靦腆地笑笑就走開了。

　　現(xiàn)在想起來，我還是覺得姐姐那瘦小的背影是那么的美麗。

美麗作文 篇3

　　我們家小區(qū)有一個(gè)好地方，我和我的小伙伴都喜歡在那兒玩耍，我還給它取了個(gè)名字，叫做“綠色世界”。你想去玩嗎？讓我ilai給你介紹介紹吧！

　　首先，我?guī)�你們走出竹林，穿過石板橋，你就會(huì)看到一條長長地長廊，棕色的柱子，天藍(lán)色的屋檐，小朋友們喜歡在這里玩樂，休息，老人們也喜歡在這里聊天，休閑。

　　長廊下有以條彎彎曲曲的小溪，水源是從一塊噠石頭上流出來的，小溪里面住著蝌蚪和小魚，偶爾也會(huì)游過幾條漂亮的金魚。記得我為了抓魚，掉下去過兩次，小溪給我留下了美好的回憶。

　　小溪的'邊上，有一片綠油油的草地，長滿了三葉草和野花，草坡上有一座亭子，冬天下雪時(shí)，孩子們在這座亭子里打雪仗，把它當(dāng)做自己的山寨。我無論傷心，快樂，無聊時(shí)都愛去那里坐坐，似乎這個(gè)地方能分擔(dān)我的任何心情。

　　這就是我們小區(qū)的一角，那碧綠的竹林，低垂的楊柳，飛舞的蝴蝶，將伴隨我快樂成長。

美麗作文 篇4

　　冬天，雪慢慢地飄落下來。她會(huì)把你帶進(jìn)一個(gè)白色的世界。一個(gè)夢幻的世界……

　　聽說，雪是一位美麗的精靈，她帶給我們歡樂；聽說，雪是一個(gè)可愛的小鈴當(dāng)，“叮鈴鈴叮鈴鈴”提醒我們要注意保暖；聽說，雪也是一朵小花，悄悄地呼喚著嚴(yán)寒冬天的到來。

　　我們誰也不知道，小雪花漸漸地帶著冬天的美麗來道我們身旁。

　　雪，就是四季園丁。春天，是她呼喚花兒們成長。夏天，是她保養(yǎng)水分，為大地滋潤。秋天，她吹走了夏天的炎熱，帶來一陣陣涼爽的秋風(fēng)。冬天，她把自己獻(xiàn)給了白色的。美麗的大地！

　　我喜歡雪。因?yàn)樗秊槲覀兊拇蟮刈龀隽素暙I(xiàn)。

美麗作文 篇5

　　你們知道我的學(xué)校是什么樣的嗎？現(xiàn)在我就給你說一說吧。

　　我們的學(xué)校每一個(gè)人都是在老師的成長下學(xué)習(xí)很多，淵博的知識，還有我們學(xué)校的美麗我們學(xué)校有很多，我們學(xué)校還很美麗，每次我都不能看見我們學(xué)校的花木鳥，樹，鳥在天空中飛來飛去，他有可能覺得我們學(xué)校很美麗，有很多花花木木草草，而且很漂亮，他就在我們學(xué)校四處轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，看看我們學(xué)校的風(fēng)景，每次我們做操的時(shí)候很多鳥，形成上一次我在我們每一棵樹上看到別人都做的很好看，我看了那一個(gè)，那一個(gè)用堅(jiān)硬的木頭刻成的字上邊有字，而且字都涂成五彩的顏色。

　　每一只小鳥都圍成一個(gè)人字，在我們學(xué)校天空上哪一片白云那個(gè)地方轉(zhuǎn)了一轉(zhuǎn)，好似在看我們的操場，還有我們。你們知道我們學(xué)校的每一棵樹上都掛著什么嗎？那當(dāng)然就是每一棵樹上都掛著每一個(gè)同學(xué)做的作品，那有可能不是很多同學(xué)每一個(gè)同學(xué)的作品掛在樹上，是老師挑的，很好的作品，掛在樹上，可惜老師沒有挑到我的作品，我下次肯定會(huì)作出更好的作品。那作品掛在樹上都已經(jīng)幾個(gè)月了，是老師還沒有放暑假之前掛上的，其實(shí)我也不知道那些作品，等我們開學(xué)的時(shí)候我也不知道那些作品還在了沒有在，我好希望她還在那里掛著。這就是我們學(xué)校的美麗。

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