【推薦】學(xué)校的樹(shù)作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的學(xué)校的樹(shù)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)校的樹(shù)作文 篇1
當(dāng)你跨進(jìn)申寨小學(xué)時(shí)，第一眼看見(jiàn)的是一排挺拔的大楊樹(shù)。
遠(yuǎn)看大楊樹(shù)長(zhǎng)的比我們的教師還要高，它好像大傘，好像蘑菇，還好像一位慈祥的老人站在教師的前面，好好像在觀(guān)察著我們的學(xué)習(xí)。微風(fēng)輕輕拂過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲音，真好像同學(xué)們活潑的笑語(yǔ)。
春天，楊樹(shù)發(fā)出嫩黃的芽，不幾天芽已長(zhǎng)成了郁郁蔥蔥的樹(shù)葉了，這是有許多小鳥(niǎo)在樹(shù)上做窩。嘰嘰喳喳的叫，好好像在呼喚自己的同伴，給大地喚來(lái)了明媚的春光。
夏天，樹(shù)葉長(zhǎng)的很茂盛，雖然太陽(yáng)好像一個(gè)大火球似的炙烤著大地，但是我們不怕，因?yàn)橛袧饷艿臉?shù)葉給我們遮擋陽(yáng)光，我們常常坐在楊樹(shù)的樹(shù)蔭下讀書(shū)和學(xué)習(xí)。
天氣涼了，樹(shù)葉黃了，大燕往南飛，秋天到了。樹(shù)上的樹(shù)葉落了下來(lái)，好像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞，真時(shí)美麗極了。落下來(lái)的葉子給一條條小道鋪上了一層厚厚的金黃。
冬天，天氣更冷了，北風(fēng)呼呼的刮著，這一排排楊樹(shù)給我們抵擋強(qiáng)烈的寒風(fēng)，讓我們穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖诮淌依镎J(rèn)真的學(xué)習(xí)。
我們學(xué)校的大楊樹(shù)真將強(qiáng)，我們要好好保護(hù)它，讓它枝繁葉茂，長(zhǎng)壽萬(wàn)年，給我們申寨小學(xué)增光添彩。你寫(xiě)出了楊樹(shù)的四季的美，表達(dá)了你對(duì)楊樹(shù)的愛(ài)。
學(xué)校的樹(shù)作文 篇2
我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)有一棵又高又大的大柳樹(shù)。他在主席臺(tái)的北邊。他需要兩個(gè)小朋友張開(kāi)手臂才能把他抱住。
春天，大柳樹(shù)上的積雪融化了，大柳樹(shù)穿上了新的衣裳，上面的葉子剛剛發(fā)芽，葉子嫩綠嫩綠的。同學(xué)們?cè)诖罅鴺?shù)下，打鬧、嘻戲、玩耍，大柳樹(shù)仿佛在說(shuō)“快來(lái)我這里玩吧！”
夏天，大柳樹(shù)的葉子變的綠油油的，樹(shù)干粗壯了很多。從遠(yuǎn)處看，樹(shù)葉長(zhǎng)的.非常茂盛，美麗極了。有的同學(xué)跑出汗了，就到了大柳樹(shù)的樹(shù)下去乘涼，有的同學(xué)玩累了就到大柳樹(shù)下休息。
秋天來(lái)臨了，大柳樹(shù)的葉子都變黃了，有些都飄到了大柳樹(shù)的腳下。微風(fēng)吹拂著大柳樹(shù)的枝條，好像一個(gè)小姑娘金色的頭發(fā)被吹了起來(lái)。有些小朋友來(lái)到了大柳樹(shù)的腳下，把他的柳葉孩子撿到了家，有的小朋友拿來(lái)當(dāng)標(biāo)本，有的小朋友去做葉貼畫(huà)。
冬天，大柳樹(shù)的葉子都沒(méi)了。下過(guò)一場(chǎng)大雪，大柳樹(shù)換上了新的大白襖。同學(xué)們來(lái)到了大柳樹(shù)下，在底下打雪仗、堆雪人。大柳樹(shù)搖搖頭發(fā)，好像正在告訴我們：“瞧！這是我新的大白襖。”
這就是我們學(xué)校的大柳樹(shù)，他給我們帶來(lái)了方便，也給我們帶來(lái)了快樂(lè)和歡笑。
學(xué)校的樹(shù)作文 篇3
今天早上去學(xué)校的路上，我正哼著《荷塘月色》，突然，一個(gè)東西掉到我的頭上，又從我的頭上滑了下來(lái)。我嚇了一跳，低頭一看，原來(lái)是一個(gè)大“毛毛蟲(chóng)”。我又抬頭一看，大楊樹(shù)上吊著許多這樣的“毛毛蟲(chóng)”。還好，不是真的毛毛蟲(chóng)！
在我們學(xué)校里，種了許多樹(shù)：有桃樹(shù)、石榴樹(shù)、柿子樹(shù)等等，它們整整齊齊地排在校園四周。因?yàn)樗鼈冇职旨?xì)，所以看著非常嬌嫩。和它們比起來(lái)，教學(xué)樓前的這棵大楊樹(shù)顯得非常高大。
一走進(jìn)學(xué)校，首先映入眼簾的就是這棵大楊樹(shù)，從遠(yuǎn)處看，它比四層的教學(xué)樓還要高，樹(shù)冠的形狀就像一個(gè)張開(kāi)的大手，又像一朵非常非常大的花；站在大楊樹(shù)的下面，它就像一個(gè)大巨人立在我們面前，樹(shù)干又粗又圓，兩個(gè)我才能抱住大楊樹(shù)的樹(shù)干。
這棵大楊樹(shù)就像一個(gè)衛(wèi)兵守衛(wèi)著我們的校園。日復(fù)一日，年復(fù)一年，無(wú)論是嚴(yán)寒，還是酷暑，它都會(huì)忠誠(chéng)地守衛(wèi)著我們。春天，大楊樹(shù)蘇醒了，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，楊絮漫天飛舞，就像一只只美麗的白蝴蝶在空中飛舞；夏天，大楊樹(shù)長(zhǎng)得枝繁葉茂，同學(xué)們喜歡在大楊樹(shù)下玩耍，一陣風(fēng)吹過(guò)，大楊樹(shù)的葉子嘩啦啦啦響，好像在為同學(xué)們精彩的游戲鼓掌；秋天，大楊樹(shù)的葉子枯黃了，它把葉子一片片抖落下來(lái)，就像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，美麗極了；冬天，大楊樹(shù)光禿禿的，但它仍然像一個(gè)大巨人，下雪的時(shí)候，如果把大楊樹(shù)上的雪都拿下來(lái)，足夠堆成一個(gè)大雪人了。
這就是我們學(xué)校的大楊樹(shù)，它給我們帶來(lái)了許多快樂(lè)，我愛(ài)這棵大楊樹(shù)！
學(xué)校的樹(shù)作文 篇4
在我們學(xué)校的小花園里有幾顆木瓜樹(shù)。
春天的時(shí)候，木瓜樹(shù)的樹(shù)枝上冒出了嫩嫩的小葉子，雖然長(zhǎng)出來(lái)的葉子很小，但是它看上去很有生氣。
在夏天，木瓜樹(shù)的葉子豐滿(mǎn)了，像一把綠色的大傘，又像一個(gè)小孩亂蓬蓬的頭發(fā)，還像一個(gè)可愛(ài)的小亭子，美麗極了。
入秋的時(shí)候，只要你仔細(xì)觀(guān)察，你就能看見(jiàn)在木瓜樹(shù)的葉子中，藏著幾個(gè)小小的木瓜，它們還是綠色的，好像幾個(gè)調(diào)皮的孩子，在和我們捉迷藏呢！
深秋來(lái)臨，木瓜熟了。熟了的木瓜是黃色的，有一股淡淡的清香。在室外打掃衛(wèi)生的同學(xué)經(jīng)常撿到從樹(shù)上掉下來(lái)的木瓜，不過(guò)他們也舍不得帶回家，總是把撿到的木瓜交給老師或校長(zhǎng)。在秋天，我們還要舉行一年一度的木瓜拍賣(mài)會(huì)。那天，老師早就準(zhǔn)備好了木瓜，把它交給同學(xué)們?nèi)ベu(mài)。拍賣(mài)會(huì)可熱鬧了，人山人海。只聽(tīng)有人說(shuō)，“買(mǎi)一贈(zèng)一了！”“走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)了”“五角兩個(gè)了”……最后，大家都能買(mǎi)到自己滿(mǎn)意的木瓜。
冬天來(lái)了，木瓜樹(shù)的葉子慢慢地落了，一到下雪的時(shí)候，它們都穿上了銀白色的冬裝，好看極了！
我愛(ài)我們學(xué)校的木瓜樹(shù)！
學(xué)校的樹(shù)作文 篇5
在學(xué)校的操場(chǎng)旁，有一個(gè)四季各有特色的小樹(shù)林。
春天來(lái)了，樹(shù)林里的櫻花開(kāi)了，櫻花瓣就和她的樹(shù)葉伴郎一起乘風(fēng)起舞。它們或飄到池塘里，如同一條條花瓣兒魚(yú)。它們或飄到地上，如同一條粉嘟嘟的地毯。
夏天，太陽(yáng)火辣辣的照著我們，使我們汗如雨下。這時(shí)，你走進(jìn)小樹(shù)林就再也不想出來(lái)了，因?yàn)樾?shù)林枝葉茂密遮擋住了毒辣的太陽(yáng)。所以小樹(shù)林里一直有清涼的陰涼地，不時(shí)還有幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴。
秋天，小樹(shù)林里的銀杏樹(shù)葉子黃了。抬頭向銀杏樹(shù)望去： 啊！只見(jiàn)銀杏樹(shù)上金燦燦的，就像樹(shù)上掛滿(mǎn)了金子。風(fēng)兒把一個(gè)個(gè)金燦燦的小扇子一樣的樹(shù)葉吹到地上，又好像地上有一層金色的地毯。
冬天，小樹(shù)林里萬(wàn)物凋零，百花凋謝。但墻角處依然有一株嬌艷的梅花努力的開(kāi)放著，為原本凄涼的冬天增加了一絲生機(jī)。而那藏在雪被里睡覺(jué)的草芽，在不知不覺(jué)的茁壯它們的根，長(zhǎng)出它們的芽。
啊，我愛(ài)我們學(xué)校的小樹(shù)林！
學(xué)校的樹(shù)作文 篇6
走進(jìn)學(xué)校，往正前方看，你會(huì)看到四棵高大的柳樹(shù)。這四棵高大的柳樹(shù)在春、夏、秋、冬這四季里，各有不同的美。
柳樹(shù)的正前方有一座巨大的雕像，這座雕像是兩個(gè)銀白色的手托著一個(gè)金黃色的大球，就像拖著一個(gè)新生的嬰兒。這讓我知道了我們要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為祖國(guó)的棟梁。雕像下面有美麗的鮮花，并散發(fā)出迷人的香氣。走進(jìn)學(xué)校，我們大家就可以聞到那醉人的花香。
冬爺爺剛剛離開(kāi)，春姑娘就緩緩地走了過(guò)來(lái)。柳樹(shù)發(fā)出嫩芽，從遠(yuǎn)處看還感覺(jué)是棵禿頭樹(shù)，可走進(jìn)一看就能發(fā)現(xiàn)，柳樹(shù)發(fā)出了嫩嫩的小芽，就像是柳樹(shù)媽媽新生出的孩子。
春姑娘剛姍姍離去，夏先生就急沖沖地趕來(lái)了。柳樹(shù)嫩綠色的葉子變成翠綠的了，柳條也長(zhǎng)長(zhǎng)地拖到了地上，非常茂密。我們可以在它的樹(shù)蔭下捉迷藏、玩游戲……天氣炎熱，我們還會(huì)搶占這些地盤(pán)，躲在這里避暑。
夏先生急沖沖地離去，這時(shí)，秋奶奶走了過(guò)來(lái)。柳樹(shù)翠綠的葉子變成金黃的了，還有一些葉子漸漸枯萎，一片一片落了下來(lái)，就像柳樹(shù)媽媽的孩子一個(gè)個(gè)離它而去，獨(dú)自去闖蕩世界。
秋奶奶慢慢地遠(yuǎn)去，不久，冬爺爺就顫顫巍巍地走來(lái)了。柳樹(shù)的葉子全掉光了，變成了名副其實(shí)的禿頭樹(shù)�？墒沁^(guò)了不久，下了一場(chǎng)大雪，給柳樹(shù)穿上了潔白的、嶄新的新衣服�？矗鴺�(shù)好像在高興地大喊：“我有新衣裳了！我有新衣裳了！”
這就是我美麗學(xué)校的一角。我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)學(xué)校里的那四棵高大的柳樹(shù)，它們給我們帶來(lái)了多少歡樂(lè)、多少陰涼……
學(xué)校的樹(shù)作文 篇7
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”春天里學(xué)習(xí)真是再好不過(guò)了。當(dāng)然，我要講的還是讀書(shū)聲下的香樟樹(shù)，我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
走進(jìn)校園里，往左手邊走，能看到那棵香樟樹(shù)，它靜靜地立著那，不言不語(yǔ)，卻為這校園增添一份濃濃的綠意。有時(shí)它也會(huì)伴著小孩子嬉笑聲擺動(dòng)起來(lái)，最讓我驚喜的是，我們經(jīng)常能掃到它落下的小果子。
走到香樟樹(shù)旁過(guò)，拾起一粒小果子，仔細(xì)一看，那小小的身體，黑黑的外皮，令人迷醉的芳香。
遠(yuǎn)看香樟樹(shù)，它的高大，似乎只有榕樹(shù)才能比得上；它的粗壯，就像一根鐵柱一樣結(jié)實(shí)；它的皮膚是那樣的厚實(shí)…………
近看香樟樹(shù)，摸它的樹(shù)皮，粗糙卡手，看著它的枝丫上面生出了千萬(wàn)片嫩葉，滿(mǎn)滿(mǎn)的春意。想起它給帶來(lái)好運(yùn)的傳說(shuō)，我就開(kāi)始喜歡它了。
一棵香樟樹(shù)，也許是那么的平凡，也可能是那么的不起眼。但我卻深深的愛(ài)上了它。
學(xué)校的樹(shù)作文 篇8
學(xué)校的大操場(chǎng)邊上有一棵榕樹(shù)，聽(tīng)老師說(shuō)，建校時(shí)就種下了它，它伴隨著學(xué)校成長(zhǎng)而走過(guò)多少春秋。
萬(wàn)物復(fù)蘇時(shí)，我們?cè)跇?shù)下嬉戲，玩耍，我們玩老鷹捉小雞，門(mén)次都是我當(dāng)老鷹，我神機(jī)妙算三下五除二就手到“雞”來(lái)，玩累了就在榕樹(shù)下休息，大榕樹(shù)為我們撐起了一片小小的天地。
當(dāng)太陽(yáng)火辣辣炙烤著大地，老榕樹(shù)又長(zhǎng)出了許多綠綠的葉子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一頂大大的蘑菇，我們成成跑道榕樹(shù)地下去乘涼，嘴里叼著一支冰棒，三個(gè)一堆兩個(gè)一組地躺在草地上，陽(yáng)光調(diào)皮地穿過(guò)樹(shù)葉間的空隙灑落在我們一張張?zhí)煺娴男δ樕�，顯得格外舒服把煩惱統(tǒng)統(tǒng)都踢到高高的白云上不去理睬它。
嗖嗖的風(fēng)一陣一陣的地刮著大操場(chǎng)，大榕樹(shù)掉葉子了，我和幾個(gè)小伙伴爬到大榕樹(shù)上，抱著樹(shù)干搖阿搖，金黃的樹(shù)葉就紛紛從樹(shù)上落下，向金黃的蝴蝶飛舞著可沒(méi)了！剛好給值日老師給看到了，跑過(guò)來(lái)大聲的訓(xùn)斥我們：“你們這群調(diào)皮鬼，幾班的？我要告訴你們班主任去！”放學(xué)后我們讀者小嘴，不情愿的拖著掃把，去掃地了。
大燕開(kāi)始搬家時(shí)，我們個(gè)個(gè)包得像個(gè)面團(tuán)似的，緊緊張張的準(zhǔn)備期末靠了，復(fù)習(xí)一天比一天緊張，作業(yè)向小山似的壓得我們喘不過(guò)氣兒來(lái)，我們有時(shí)會(huì)偷偷的跑道老榕樹(shù)底下做作業(yè)，于是老榕樹(shù)哪兒成了我們的“秘密基地”。
時(shí)光匆匆匆匆溜走，榕樹(shù)伴隨著我成長(zhǎng)，一轉(zhuǎn)眼我意識(shí)六年級(jí)的大姐姐了，我真心地說(shuō)一聲：“榕樹(shù)爺爺，謝謝您”
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