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關(guān)于童年的作文

我的多彩童年作文

時(shí)間:2022-08-24 11:31:20 關(guān)于童年的作文 我要投稿

有關(guān)我的多彩童年作文五篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的我的多彩童年作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)我的多彩童年作文五篇

我的多彩童年作文 篇1

  童年像一只小鳥(niǎo),自由飛翔在遼闊的天空;童年像一匹野馬,奔跑在一望無(wú)際的草原;童年像一個(gè)熱氣球,承載著一切美好的事物。

  “咦,我這是在哪兒?”我驚奇地打量著四周,金黃色的稻田、沉甸甸的高粱、郁郁蔥蔥的樹(shù)林前面有一個(gè)小村莊,我急忙朝著小村莊飛奔而去,只覺(jué)得眼前的情景好熟悉好熟悉,似曾來(lái)過(guò)?村莊里傳來(lái)一陣陣孩子們銀鈴般的笑聲,我尋著這歡快的笑聲一路過(guò)去,原來(lái)是一群快樂(lè)的小伙伴在嬉戲玩耍,咦,其中有一個(gè)小伙伴怎么那么眼熟,跟我長(zhǎng)的好像。课以囍麄兇蛘泻,用手去拉他們的衣角,可是抓不到,難道我隱形了?好像我能看到他們,他們卻看不到我,太神奇了,那我就一路跟著他們看看會(huì)發(fā)生什么有趣的事情吧。于是我跟著他們竟然不知不覺(jué)回到了童年里記憶中的老家!澳棠獭,門(mén)前菜園里忙碌除草的奶奶,聽(tīng)到有人叫她,“哦,乖孫女回來(lái)了啊,”奶奶一邊說(shuō)著一邊放下手里的活,“餓了吧?奶奶給你做好吃的啊!闭f(shuō)著,奶奶就朝著廚房走去……

  我環(huán)顧著四周,熟悉的小路、石頭、小溪……一切都那么的親切,是啊,這里有我最美好的回憶,和小伙伴們捉蛐蛐、逮小魚(yú),這里的小溪清澈見(jiàn)底,水底還有水草隨著水波蕩漾、水底的小石頭都看的清清楚楚,我情不自禁脫鞋下水,仿佛感受到清涼的河水、游動(dòng)的小魚(yú)在我的腳旁穿梭,伸手就可觸碰到的石頭,好有趣!心里想著我要是這些小魚(yú)兒多好,可以每天和小溪、石頭、水草做伴,自由自在的玩耍,不用寫(xiě)作業(yè)……

  心里美滋滋的,正笑的燦爛無(wú)比的時(shí)候,突然感覺(jué)有人在拉我耳朵,一下子驚醒了,就看見(jiàn)媽媽站在我旁邊用她的大手揪著我可憐的小耳朵,一邊揪著一邊生氣的.吼到:“江敏悅,你竟然連做作業(yè)都睡覺(jué)啊!”天啊,原來(lái)剛才我一直沉浸在白日美夢(mèng)里啊,嗚嗚……可是我不想從夢(mèng)里醒來(lái),因?yàn)閴?mèng)里一切都實(shí)在太美好太有趣了!夢(mèng)里有我美好的童年!

  總評(píng):

  小作者在睡夢(mèng)中回到童年時(shí)的老家,一切都是那么熟悉和親切,清澈見(jiàn)底的小溪、水中游動(dòng)的魚(yú)兒,在菜園里忙碌的奶奶,這些童年記憶中的畫(huà)面,在夢(mèng)境中重現(xiàn),表現(xiàn)了小作者對(duì)逝去童年生活的懷念,和對(duì)老家自然環(huán)境的留戀。這個(gè)夢(mèng)是美好的,懷舊的,沒(méi)有因?yàn)轭}目有個(gè)“夢(mèng)”字而脫離現(xiàn)實(shí),任意發(fā)揮,內(nèi)容平實(shí)、現(xiàn)實(shí)、靠譜,語(yǔ)言流暢、自然,是一篇有生活依據(jù)、想象力豐富的較好。

我的多彩童年作文 篇2

  課余的生活在我眼中是多姿多彩的,因?yàn)樗粩嗟叵蛭异乓煌母星椤?/p>

  她是綠色的,因?yàn)樵诰G茵的足球場(chǎng)上,那些如小兔般的身影,揮灑著自己汗水的男同學(xué)是充滿活力的。而球場(chǎng)周邊女同學(xué)的歡聲笑語(yǔ),更讓我心生向往。當(dāng)然,每當(dāng)體育課或者放學(xué)之時(shí),綠茵場(chǎng)上也能看到我的身影。因?yàn)槲矣袝r(shí)可以與男同學(xué)一起踢球,有時(shí)又可以與女同學(xué)一起跳皮筋。所以她鮮艷而又記憶深刻的!

  她有時(shí)又是粉紅色的。每當(dāng)那些漂亮的洋娃娃擺放在我面前,我都會(huì)不由自主地想去抱著她們,她們可愛(ài)又迷人,正如我喜歡的粉紅色一樣。每當(dāng)我收到一件洋娃娃時(shí),我都會(huì)高興好幾天。

  她有時(shí)又是黑色的。因?yàn)槟切⿲?xiě)在書(shū)上的那些小故事,我都會(huì)不厭其煩地要求爸爸媽媽講好幾遍。我喜歡聽(tīng)故事,更想去自己看這些故事,所以我希望學(xué)到更多的字,讓這些在書(shū)本中對(duì)于我來(lái)說(shuō)黑黑的東西變得像我看到的一樣。讓我看到那些丑小鴨,睡美人的故事!

  她有時(shí)又是藍(lán)色的。因?yàn)樘炜盏念伾撬{(lán)的,水的顏色也是藍(lán)的。我更喜歡水的藍(lán)色,因?yàn)樵谒形铱梢宰杂傻赜斡尽C慨?dāng)夏天我都會(huì)跟著爸爸去游泳館,一起游泳。我還記得去年那個(gè)夏天的水,都是那么藍(lán)那么深刻。

  她有時(shí)又是純白色的。因?yàn)樵谙卵┑臅r(shí)候,我早上一起來(lái)就可以看到外面白茫茫的一片。我喜歡冬天,因?yàn)樵谶@白色中我可以跟其他小伙伴一起堆雪人,和隔壁的小哥哥小姐姐玩打雪仗的游戲。

  有些時(shí)候我在想啊,如果我能天天這樣該多好。但媽媽告訴我,如果我更努力地學(xué)習(xí),今后的生活會(huì)更多彩的。

我的多彩童年作文 篇3

  每個(gè)人都有童年,有的像一杯多種滋味的卡布奇諾咖啡,苦澀、甜蜜盡在里面。有的像一罐蜜糖,在幸福的海洋里,無(wú)憂無(wú)慮。還有的,像一劑良藥,雖然苦,但是喝完才知道對(duì)自己幫助很大。而我的童年像是一個(gè)五味瓶:“酸”“甜”“苦”“辣”“咸”,全在里面。

  小時(shí)候,家人都對(duì)我很嚴(yán)。每天都要按時(shí)完成自己的任務(wù),要不然就會(huì)受罰。但是在這么嚴(yán)厲的生活環(huán)境中我也變得聽(tīng)話,守規(guī)矩了,也讓我懂得了學(xué)習(xí)的方法。

  寒暑假就是我最幸福、最高興的時(shí)候了。因?yàn)檫@是我最放松的時(shí)候,可以去各地玩。比如,這次去了古城—鳳凰。那兒有三美:人美, 山美,水美。那兒的人熱情好客,每個(gè)人都招待我們,邀請(qǐng)我們跳舞,吃飯。那兒的山,時(shí)而平緩,時(shí)而陡峭。雖然爬山時(shí)很熱,很累,但只要爬上山頂,就會(huì)感到高興,自己能堅(jiān)持下來(lái),了不起。還有那兒的水,又清澈又涼快, 微風(fēng)輕輕吹拂,湖水泛起微波。我乘著小船, 享受清風(fēng)吹來(lái)的涼爽,我把水撲在臉上,一下就清醒無(wú)比。在暑假、寒假時(shí),我享受每一個(gè)愉快的時(shí)光,每一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光。

  當(dāng)然,我的童年里還有“苦”和“辣”。

  有時(shí)我驕傲,粗心把考試考砸了,媽媽非常的生氣,我心里也很難過(guò),報(bào)怨自己的種種不對(duì),考敗了,還要接受處罰的,媽媽先給我來(lái)了一道“竹筍炒肉”,接著又來(lái)了一道“炒雞掌”。處罰完后,媽媽又給我講道理,分析錯(cuò)的題,而且還要把錯(cuò)的題抄一遍,讓我記住,以后不要再錯(cuò),并要我加油,不要灰心,不要失望,爭(zhēng)取把學(xué)習(xí)成績(jī)提上去。

  還有時(shí),我不懂事,和媽媽為了一點(diǎn)小事,就爭(zhēng)吵了起來(lái),可媽媽每次不但不生氣, 還給我講道理,說(shuō)說(shuō)這件事誰(shuí)錯(cuò),可我都不聽(tīng),冷靜下來(lái)后,卻很后悔,媽媽那么愛(ài)我,我卻這么不懂事,心中涌起一絲苦澀。

  童年,每一點(diǎn)每一滴都寶貴無(wú)比,我會(huì)永遠(yuǎn)記住這珍貴無(wú)比的時(shí)刻。

我的多彩童年作文 篇4

  《我的多彩童年》是一本趣味盎然的書(shū)。書(shū)中收錄了18篇短篇小說(shuō)。這些小故事都是以作者任大星的童年生活、或者童年生活中所見(jiàn)所聞為素材創(chuàng)作的,而且這些故事都是以第一人稱“我”來(lái)敘述的,所以顯得十分真實(shí)。

  為什么任大星能夠把這些小說(shuō)寫(xiě)得這樣生動(dòng)、感人呢?在本書(shū)的自序中,作者這樣寫(xiě)道——

  “因?yàn)槲业纳倌陼r(shí)代是在苦難的戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境中度過(guò)的,當(dāng)時(shí)對(duì)生活中遭遇到的一切美好事物特別敏感之故,所以留在我記憶中的鄉(xiāng)土之情,骨肉至親,小伙伴之間醇厚樸實(shí)的友愛(ài)之情等等人間真情,多年來(lái)一直印象鮮明的活躍在我的心頭!

  1925年,任大星出生在一個(gè)知識(shí)分子的家庭中,有兩個(gè)哥哥和一個(gè)弟弟。他父親是一個(gè)教書(shū)先生,母親雖不識(shí)字,頭腦里卻有說(shuō)不完的故事,家庭的環(huán)境造就了他愛(ài)寫(xiě)作的天性。16歲那年,兵荒馬亂,家庭變故,任大星提早結(jié)束了上學(xué)生活,在鄉(xiāng)下當(dāng)起了教書(shū)先生。教書(shū)之余,他便開(kāi)始以寫(xiě)小說(shuō)打發(fā)時(shí)間。童年的生活給了他創(chuàng)作的源泉,一篇篇以他童年生活為背景的兒童作品就這樣誕生了,也受到了大家的喜愛(ài)。

  這本書(shū)美中不足的是,插圖配的不好,畫(huà)面惡俗,不但沒(méi)有給作品增色,反而破壞了作品的美感。封面上的那幅圖也很不合適,畫(huà)中的三個(gè)人——“我”、媽媽和弟弟,肥頭大耳,滿臉紅光,可在書(shū)中,他們一家的生活非常清苦,那會(huì)這么胖?我覺(jué)得中國(guó)兒童書(shū)籍的插圖和外國(guó)的比較起來(lái),水平要差好多,希望中國(guó)的出版商和插圖家們能多注意一下,在這方面有所改進(jìn)。

我的多彩童年作文 篇5

  我的童年如雨后的彩虹絢麗多彩,我的童年充滿歡聲笑語(yǔ),我的童年洋溢著幸福快樂(lè),童年就像一本美麗的日記,每翻開(kāi)一頁(yè)都有一個(gè)成長(zhǎng)的故事!

  童年的我編織了無(wú)數(shù)美麗的夢(mèng)想,夢(mèng)想著能飛上藍(lán)天,當(dāng)一名宇航員;夢(mèng)想著能潛入海底,探索大海里的秘密;夢(mèng)想著能保家衛(wèi)國(guó),當(dāng)一名解放軍戰(zhàn)士……

  我更夢(mèng)想著能成為一名鋼琴家。我四歲開(kāi)始學(xué)鋼琴,從第一個(gè)指法,第一個(gè)音階,從哆來(lái)咪再到發(fā)梭拉西,從單手練習(xí)再到雙手合奏……一年四季,不論寒冬還是酷暑,不論中午還是晚上,我每天都堅(jiān)持練琴,一遍又一遍反復(fù)練習(xí)著?菰、乏味,漸漸地我開(kāi)始厭煩了。我開(kāi)始搪塞爸媽與老師,只彈自己熟練的部分,而那些高難度的琶音、和弦,通通省略。媽媽好似看透了我的心思,拿著“刑具”(尺子)站在我的身旁,罰我重復(fù)剛剛的曲子10遍、20遍……慢慢地我開(kāi)始得心應(yīng)手,十根手指靈活地在黑白鍵上交替演奏著,一串串音符從指尖流瀉,銀鈴般動(dòng)聽(tīng)的琴音徘徊于耳,彌漫著整間房、每一個(gè)跳動(dòng)的音符都給我巨大動(dòng)力……優(yōu)美的琴聲撫平了我所有的煩躁。從此,我便愛(ài)上了彈鋼琴。所以我的童年是一支悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌,跳躍著美妙的音符!

  童年里,我是個(gè)小記者,跟隨爸爸媽媽游山玩水,風(fēng)景秀麗的九寨溝、小橋流水的蘇杭……記錄祖國(guó)大好山河!

  童年里,我是個(gè)游泳小健將,可以像魚(yú)兒一樣在水里暢游,學(xué)著魚(yú)兒吐泡泡!

  童年里,我是個(gè)小畫(huà)家,手里握著“神筆”,可以畫(huà)山畫(huà)水畫(huà)藍(lán)天,畫(huà)出心中的五彩大世界!

  童年里,我是個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”,喜歡鉆進(jìn)書(shū)里,探索“黃金屋”的奧秘!

  冰心奶奶說(shuō)過(guò)這樣的話,“童年呵!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑”。七彩童年是成長(zhǎng)過(guò)程中最美好的回憶,伴隨我慢慢長(zhǎng)大!

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