關(guān)于窗外的作文匯編15篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于窗外的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于窗外的作文1

　　在一座森林中，有一座小木屋，一座神奇的小木屋

　　一天，小強(qiáng)去森林里采蘑菇，在一座破舊的小木屋旁，有一個(gè)巨大的蘑菇，小強(qiáng)高興極了，忙去摘這個(gè)大蘑菇，在他的指尖碰到蘑菇的一剎那，身邊的場(chǎng)景立即轉(zhuǎn)換，自己已經(jīng)置身在蘑菇旁的小木屋里，外面是剛才的森林，他慌張極了，可是小木屋居然沒(méi)有門！更令人驚奇的是，外表看似破敗的小木屋里面卻一塵不染，房?jī)?nèi)有一扇窗，見有了出路，小強(qiáng)立即就沖上去，可就在快出去時(shí)，卻被卡住了，無(wú)奈，只得在小屋內(nèi)留下來(lái)。

　　晚上到了，小強(qiáng)要睡覺(jué)，卻沒(méi)有床，突然，屋子憑空變出了一張床，在恐懼之余，小強(qiáng)多出了一份好奇，他生下來(lái)到現(xiàn)在還從來(lái)沒(méi)遇見過(guò)這種事呢。

　　一覺(jué)醒來(lái)，小強(qiáng)聽見了一陣陣溫和的浪花聲，一陣舒服的海風(fēng)吹到了小強(qiáng)的臉頰上，小強(qiáng)爬起來(lái)，一看那扇神奇的窗外，自己正在一個(gè)海灘上，碧藍(lán)的海浪輕拍著沙灘上的浮木，初升的太陽(yáng)閃著令人舒服的光，小木屋在已不再那個(gè)小強(qiáng)采蘑菇的森林中，小強(qiáng)心中不再有害怕，他相信這件帶給他這樣的神奇小屋會(huì)給他帶來(lái)好運(yùn)的，他入神的欣賞著眼前的這一片美景，享受著大海帶給他的快慰，整天都在采蘑菇，好久已經(jīng)沒(méi)有這樣快樂(lè)過(guò)了。中午到了，該午餐了，小屋又一次憑空變出了食物：一個(gè)椰子和海鮮炒飯，有著濃郁的海邊風(fēng)格。

　　又是一天過(guò)去，雖然孤獨(dú)，但他體驗(yàn)到了前所未有的快樂(lè)，晚上他的被子變成了一張有海邊風(fēng)景的棕櫚熱帶植物。

　　奇妙之旅的第二天，窗外的風(fēng)景又有了新變化，不再是溫暖的海邊，而是在一座山上，山下炊煙裊裊，幾戶農(nóng)家?guī)е�自家的黃牛去玉米田里耕地，一派中國(guó)風(fēng)光，山上空氣清新，在竹林間一只熊貓?jiān)趷芤獾某灾�翠竹，往山上看，云霧繚繞，令人魂?duì)繅?mèng)縈。夜晚到了，小強(qiáng)吃完那一晚飯和魚香肉絲，躺在變成榻的木床上已經(jīng)思索出了一些頭緒，這間神奇的房子每天都會(huì)變到不同的地方去，窗外的風(fēng)景也就每天都在變化，明天又回到哪兒去呢？

　　第三天早晨，小強(qiáng)迫不及待的看著窗外又有什么變化，發(fā)現(xiàn)自己又回到了原來(lái)的森林，一場(chǎng)神奇的旅程結(jié)束了，木屋外的風(fēng)景也在沒(méi)變過(guò)。

　　小強(qiáng)幻想著窗外未來(lái)的美景，笑容映在了臉上。

關(guān)于窗外的作文2

　　生活永遠(yuǎn)是真實(shí)的，面對(duì)真實(shí)，我們需要打開窗。

　　——題記

　　今天心里頗不平靜。

　　一個(gè)人在窗邊，呆呆地，透過(guò)那透明的玻璃，望著窗外的世界。我的窗關(guān)著。玻璃真是件偉大的發(fā)明，人們想看到外面的世界，又怕受到侵害，于是玻璃便應(yīng)運(yùn)而生。玻璃的誕生，讓膽怯而又充滿好奇的人得到保護(hù)。

　　我在窗里。

　　窗外的景，是多么的清晰，可總是有那么點(diǎn)不真實(shí)：陽(yáng)光有些黯淡，藍(lán)色不像藍(lán)色，綠色不像綠色，白色也有些的灰。窗外的人，有清晰的輪廓，可他們的眼卻有些模糊，好象帶點(diǎn)迷惘。也聽不見他們的聲音。

　　是什么讓著些景有點(diǎn)不真實(shí)，讓人得眼睛有點(diǎn)模糊？窗？還是，我的心？找不到答案。我想我可以，或者，是我應(yīng)該打開窗來(lái)看看？

　　有些猶豫。打開窗，也許會(huì)變得真是利潤(rùn)，清晰了，可也許一切還是一樣，更也許會(huì)出現(xiàn)什么。

　　思想展開激烈的斗爭(zhēng)中，我的手不覺(jué)間輕輕地落在窗上，輕輕地推開一點(diǎn)空隙，一陣清新的空氣撲鼻。我感受著新鮮的刺激，又輕輕有力一推，霎時(shí)，陽(yáng)光笑得更燦爛了，天的藍(lán)，樹的綠，云的白變得明亮，這是真實(shí)的色彩。窗外的人，也能看到他們充滿快樂(lè)的眼神，聽到他們朗朗的笑聲，感受他們幸福的氣息。我沉浸在其中。

　　然而，享受這一切不久，一陣不識(shí)時(shí)務(wù)的風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)，夾雜著些微塵吹入我的眼中。

　　我慌忙關(guān)上窗。太陽(yáng)的笑容又收斂了些，那幸福的氣息漸漸消逝。一切又回到最初。

　　扶著窗，回想剛才那真實(shí)的感覺(jué)，我想看太陽(yáng)燦爛的笑，想看真實(shí)的色彩，想感受幸福的氣息，可我又怕……

　　眼睛微微作痛。

　　風(fēng)沙成了我開窗的桎梏，我害怕受到傷害。

　　我不能忍受這點(diǎn)痛嗎？我害怕那討厭的灰塵嗎？虛渺與真實(shí)，安逸與受傷，我只能選擇。

　　我的窗又開了，不再關(guān)上。

關(guān)于窗外的作文3

　　在我寢室的窗外，有一棵很大的梧桐樹，它像是我的一位好友，讓我再一次回憶一下它四季在我心中留下的印跡。初春來(lái)到后的第一天的早上升起來(lái)的一輪太陽(yáng)，照在這棵梧桐樹上時(shí)，我見它全身變得璀璨瑩潔起來(lái)，雖然經(jīng)過(guò)冬天之后，沒(méi)有一片葉子，有些赤裸，可是新綠依然在暗生著。有一天早晨，我坐在桌前寫作業(yè)，我聽到了梧桐樹上小鳥的歌音，此起彼伏有呼有應(yīng)，有時(shí)很悠長(zhǎng)，有時(shí)很短促，像是一個(gè)快速的節(jié)奏。我聽到了這么美妙的鳥音，我的對(duì)面的漂亮的女同學(xué)C也聽到了鳥聲，給我說(shuō)：“夢(mèng)想同學(xué)你聽這鳥叫得多好聽！”我早有同感，聽她這一說(shuō)，我知道所有人對(duì)美好的聲音都會(huì)產(chǎn)生美的感覺(jué)的。在這一瞬間，我是樂(lè)得如在天堂般，忘掉了人間一切委曲不快之事。

　　夏天的時(shí)候，多少天的中午，同室的同學(xué)回家了，室內(nèi)只有我一個(gè)人，有一天中午下起大雨起來(lái)，我聽見窗我雨聲嘩嘩地響，站在窗子下向外眺望那棵大梧桐樹，一樹大大方方極有精神的綠葉，雨水從葉子上流過(guò)，滴在地上，葉子上的雨點(diǎn)明亮，像閃爍著的寶珠一樣。雨點(diǎn)子不斷地硬朗起來(lái)，梧桐樹卻不動(dòng)聲色，在大雨中泰然處之，很有一種君子風(fēng)度，我暗暗為它心生敬意。

　　秋天來(lái)到了，我常把秋天當(dāng)作夏天一樣看待。有一天早晨朋友和我走在一條到校的小路上時(shí)，給我說(shuō)：“秋天已經(jīng)來(lái)了很長(zhǎng)時(shí)間了�！蔽矣泻脦谆卦绯磕龝r(shí)窗外的梧桐樹時(shí)，樹枝輕輕地為我的搖曳，像是和我說(shuō)季節(jié)變化輪回的心理話。

　　冬天來(lái)到了，我好幾次看它時(shí)，它的葉子變得黃了起來(lái)。同室的一位同學(xué)她給我說(shuō)：“這梧桐樹在太陽(yáng)的光照耀下多漂亮！”她好多次主動(dòng)地遙我看，我也有同感。梧桐葉雖枯黃了，可是在太陽(yáng)光下，全是亮晃晃的感覺(jué)，還是透露出青春的強(qiáng)悍精神，始終保持著樂(lè)觀主義精神。

　　最近下了一場(chǎng)大雪，我和同室的同學(xué)看這棵梧桐樹，它樹上細(xì)嫩的枝葉全被大雪壓得俯到地面上了，雪隨著它的勢(shì)籠蓋著枝頭，像是滿樹開著一樹的白色後雅的花朵。

　　我記得這棵梧桐樹在冬日里刮大風(fēng)時(shí)，樹上的梧桐葉子會(huì)隨風(fēng)飛揚(yáng)，不知飛向何處。樹上的落葉到它最后只留下一片葉子。這又是第二年來(lái)到之時(shí)，梧桐樹會(huì)繼續(xù)重新一次新的生命。

關(guān)于窗外的作文4

　　是什么時(shí)候，我開始喜歡看天空——無(wú)論何時(shí)何地——我喜歡看那溫暖的太陽(yáng)、柔美的月亮和可愛的星星。

　　太陽(yáng)——

　　清晨，幾縷陽(yáng)光透過(guò)窗簾從窗外跑進(jìn)我的臥室，設(shè)在我的臉上。暖暖的，好舒服。我拉開窗簾，一大堆的陽(yáng)光爭(zhēng)先恐后的擠進(jìn)來(lái)，我也不由得用手遮住了眼睛�？戳搜厶�陽(yáng)，是淺淺的金色，陽(yáng)光照耀著萬(wàn)物，也照亮了我的臉龐。太陽(yáng)的溫暖讓我不由得大口大口的吸了幾口每天都不一樣的新鮮空氣。

　　中午時(shí)分，太陽(yáng)變得更亮了，光線，也成了深深的、世俗的金色。我從窗邊望了一眼那個(gè)大太陽(yáng)，是嬌艷的，是耀眼的。我不喜歡這時(shí)的太陽(yáng)，這么艷，甚至有些刺眼。

　　傍晚了，太陽(yáng)好像累了，變成了深紅色。這時(shí)的太陽(yáng)是那么紅、那么美。哦，或許應(yīng)該是夕陽(yáng)。最愛的便是此時(shí)，夕陽(yáng)的霞光照耀著，四周的云，也被染成了紅色。由遠(yuǎn)及近，由深紅色變淺橙色。我靜靜的坐在椅子上，靜靜地看著這一片紅色的天空。咦，太陽(yáng)和云彩和天空怎么都變成了紫色？真的很美！

　　月亮——

　　一次中秋，和家人在家中吃團(tuán)圓飯，見窗外那皎潔的月，向四周發(fā)散著明亮、潔白的光。她不像清晨的太陽(yáng)那么溫暖，沒(méi)有中午太陽(yáng)的刺眼，更沒(méi)有傍晚夕陽(yáng)變化的美麗。她的美，是一種柔柔的美。她的光，是一種淡淡的光。

　　“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。月亮?xí)r而像一根彎彎的繩子，時(shí)而像半塊破碎的皎潔的白玉，時(shí)而又想一整塊完美無(wú)瑕的白玉，而又泛著點(diǎn)點(diǎn)青色的光。月，照亮了半個(gè)天空。黑漆漆的夜，也被那些光給照亮。

　　星星——

　　“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星”。不覺(jué)中，又記起了那首兒歌。人們用“調(diào)皮”一詞來(lái)形容星星。是啊，你看！星星在空中懸掛著，像是裝點(diǎn)黑夜的小飾物，又似美麗月亮的伙伴，就那樣，調(diào)皮的眨著他們明亮的小眼睛。多么的可愛呵！

　　不僅是愛看窗外的天空，我還愛對(duì)這它說(shuō)心里話。每一次，我都會(huì)滿載而歸……

關(guān)于窗外的作文5

　　窗內(nèi)窗外，一字之差，卻是兩個(gè)截然不同的世界。窗內(nèi)，是一個(gè)靜謐祥和的溫暖港灣，總是令我身心舒適無(wú)比放松；而窗外呢？它充滿了驚喜與挑戰(zhàn)，它的風(fēng)景比窗內(nèi)精彩，比窗內(nèi)絢爛，比窗內(nèi)廣博。面對(duì)著萬(wàn)象叢生的美妙世界，窗內(nèi)的我自然也會(huì)心生羨慕。透過(guò)這兩個(gè)世界的出入口——窗，我領(lǐng)略到了秋的馨香與詩(shī)意。

　　俗話說(shuō)：“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒�！睅讏�(chǎng)秋雨過(guò)后，柔軟的外套已穿在了我的身上。周末的早晨，我早早地起床，坐在了書房里。在我面前，是由兩面墻組合成的“7”字形的窗戶，由于這兒的光線過(guò)于強(qiáng)烈，平常窗簾紗就放下來(lái)遮擋陽(yáng)光，可以營(yíng)造一種浪漫溫馨的朦朧美�！班搿钡囊宦暎�我熟練地將窗簾紗撥到一邊，清新的晨光便破窗而入，仿佛在召喚著我去探尋窗外的花花世界。

　　此時(shí)，路上只有幾輛小汽車疾馳而過(guò)，人行道旁的候車亭內(nèi)零零散散的幾個(gè)行人，正耐心地等待綠燈的亮起，在瑟瑟的秋風(fēng)里，他們并不焦躁，這難道不是一份恬淡的美好嗎？我的視線慢慢上移，雖說(shuō)路旁的樹葉有些泛黃，但葉子并不掉得滿地都是，也許是早起的環(huán)衛(wèi)工人已將它們清掃干凈了。不過(guò)，秋風(fēng)詩(shī)人最喜歡寫詩(shī)，你看，紅葉子，黃葉子，彩色的詩(shī)篇，在空中飄飄灑灑，噢，就要飄到那個(gè)路人的手上了！那么，他會(huì)不會(huì)接受它的詩(shī)稿呢？秋風(fēng)在寫詩(shī)的時(shí)候，也不經(jīng)意地送來(lái)一縷縷花香，是桂花開了。這些黃澄澄的紅彤彤的小精靈是秋天最吸引人的事物了。可是當(dāng)我想細(xì)細(xì)地品味它的芬芳時(shí)，剛才這怡人的氣息又不知所蹤了，我只好悵然地留意著、搜尋著、品味著。

　　沉浸在秋的世界里的我，早已忘了手中的書本，我與眼前的美景融為了一體。一片斑斕的落葉打著旋兒飛到了我的窗口，像是秋天悄悄捎給我的信箋，我要在上面寫點(diǎn)兒什么，又寄給誰(shuí)呢？在這之前，我可沒(méi)有料到，讓自己安靜地待著，竟是那樣的愜意，那樣的舒暢，那樣的歡喜。

　　“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)。”我不由自主地吟誦出蘇軾的詩(shī)句，告訴自己美麗如秋，定然不能辜負(fù)這美好的時(shí)光！

關(guān)于窗外的作文6

　　窗外的世界是什么呢?是幼稚園的孩子們放學(xué)了，嘻嘻哈哈地，用幼稚的童聲告別。是夢(mèng)想中的某某外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，那美麗的教學(xué)樓?是我的曾經(jīng)，還是為之拼搏的將來(lái)?

　　我曾經(jīng)，是幼稚園的孩子，東跑西跳的，不是這里磕了，就是那里撞了。終于背上了新書包，不再是上學(xué)時(shí)哭了，裝作很深沉的樣子，別人眼里還是可笑又可愛。

　　書包漸漸變得沉重了起來(lái)，成了別人的曾經(jīng)，也變成了自己的曾經(jīng)。幼稚園的孩子已變成了自己的窗外，自己卻還是幼稚著，驕傲自大著。每天絞盡腦汁想著一萬(wàn)種炫耀小聰明的方法。坐摩天輪的時(shí)候，還是緊張得手心微微冒汗，轉(zhuǎn)到最高點(diǎn)的時(shí)候，緊張地閉著眼睛。又覺(jué)得自己大了，會(huì)跟同學(xué)們吵架了，同老師“抬杠”，小小的“勇士”哦!得意得不得了。終于就像仙人掌劃過(guò)指尖，驀地一疼。也許真的長(zhǎng)大了，我卻沒(méi)了感覺(jué)。

　　每天都會(huì)爭(zhēng)分奪秒，在車上“風(fēng)卷殘?jiān)啤钡馗赏暝绮�。透過(guò)車窗看見了步行的孩子，整整齊齊的穿著校服，背著小小的書包，一蹦一跳著，滿臉都是喜悅。一年級(jí)的自己?jiǎn)?緊皺的眉頭松了，嘴巴劃起了好看的弧度。

　　晚上放學(xué)回家的時(shí)候，車外偶爾能看見三三兩兩穿著某某外校校服的學(xué)生們，那會(huì)是我的將來(lái)嗎?我知道他們的錄取通知書一定浸潤(rùn)著汗水，要換那張薄薄的紙，一定得用加倍努力換，才能夢(mèng)想成真。

　　再到后來(lái)，又去坐了一次摩天輪，到了最高點(diǎn)，閉著眼睛，悄悄地在心中埋下一個(gè)夢(mèng)想的種子。再睜開眼睛時(shí)，摩天輪窗外那燈火闌珊的游樂(lè)場(chǎng)里，仿佛有一個(gè)小小的我和一個(gè)夢(mèng)想成真的我，他們一起朝我招手，我終于明白了，一個(gè)人能同時(shí)擔(dān)任兩個(gè)角色，可以是別人的窗外，也可以是自己的窗外。一個(gè)人就像是一只鳥一樣在籠外飛，又在籠中觀。鳥只有在籠外才能飛往更高更藍(lán)的天空。

　　超越的自我，夢(mèng)想成真!

關(guān)于窗外的作文7

　　瞧,窗外是一片藍(lán)天,幾朵白云在嘮著家常,幾只小鳥在空中嬉戲,還有一只雄鷹在練習(xí)飛行,他們是多么快樂(lè)啊.哦,原來(lái)這就是我渴望的快樂(lè).

　　回想往事,很多事情是快樂(lè)的,例如,幫助他人是快樂(lè)的,結(jié)識(shí)很多朋友是快樂(lè)的,與朋友一起玩是快樂(lè)的,考試考得好成績(jī)是快樂(lè)的……可我總是心中隱約有點(diǎn)難過(guò).

　　今天,我的英語(yǔ)考試成績(jī)出來(lái)了,我考得很差——74分,我心里難過(guò)極了.“以前我考試絕不低于90分,可是現(xiàn)在……”我現(xiàn)在很自卑.我靜靜地坐在窗前,默默的思考著.

　　今天班里公布英語(yǔ)考試分?jǐn)?shù)了,班里總體成績(jī)考得很差,最高的才97,最低的都無(wú)法想象是多少.今天上英語(yǔ)課時(shí),我簡(jiǎn)直不敢相信我手中的試卷是我考的.“為什么會(huì)那么低,一定比她們差多了,老師一定會(huì)尅我的……我還培尖班呢……怎么跟父母說(shuō)……他們一定會(huì)訓(xùn)我的……隨便吧,還要補(bǔ)考呢,要看平均分吧……”我心里很矛盾.

　　回家的路上,我一直在想：“是給他們看還是……沒(méi)臉見人了……”回到家,我一直靜靜地坐在桌子前,回想著今天發(fā)生的事：同學(xué)們問(wèn)我分?jǐn)?shù),老師問(wèn)我分?jǐn)?shù),簡(jiǎn)直所有人都在問(wèn)我分?jǐn)?shù)……我一直在找借口搪塞他們——我不敢說(shuō)出來(lái),怕說(shuō)出來(lái)會(huì)被人比下去.

　　這時(shí),媽媽敲了敲門,說(shuō)：“干什么呢?”我看到媽媽,心里更加慌張了,我無(wú)法騙過(guò)我媽媽,我還是一五一十地告訴她了.她對(duì)我說(shuō)：“向窗外望去,你可以看到什么?不要把成績(jī)與快樂(lè)連起來(lái),當(dāng)你失敗時(shí),你可以一笑而過(guò),不用害怕失敗.瞧,那只小鳥就像你一樣,它失敗了,但它不像你,悶悶不樂(lè),它還不是一笑而過(guò).“

　　噢,窗外是一片藍(lán)天,幾朵白云在嘮著家常,幾只小鳥在空中嬉戲,還有一只雄鷹在練習(xí)飛行失敗了還是一笑而過(guò),他們是多么快樂(lè)啊.哦,原來(lái)這就是我渴望的快樂(lè).

關(guān)于窗外的作文8

　　窗外的風(fēng)景對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不一樣的。正所謂：“春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪�！贝巴獾娘L(fēng)景也有四季。

　　我家窗外有一個(gè)無(wú)人打理的花壇，里面雜草叢生，只零星開著幾朵大波斯菊和許多不知名的野花�；▔�外是一片寬闊的草坪，草坪上挺立著一棵老槐樹，花壇里的牽牛花附勢(shì)攀著老槐樹向上，草坪外的大道上每天都有一位勤勞的清潔工在“唰唰”地掃著地……

　　又是一個(gè)溫暖明媚的春天。原本枯草遍地的草坪上冒出了綠色，先是一點(diǎn)一點(diǎn)，而后則一叢一叢的，再后來(lái)就一塊兒一塊了，直至最后將整個(gè)草坪覆蓋。這時(shí)候，花壇里的野草們也打出了小小的苞，沒(méi)過(guò)幾天，就全開了，姹紫嫣紅�；�雖小，卻引來(lái)了兩三只蜜蜂、蝴蝶。而且牛華像是要跟野花們比美似的，那拿出了自己的小喇叭，每天傍晚才收回去。

　　轉(zhuǎn)瞬間，就到了火熱的夏季。初夏，老槐樹開出了一串又一串的槐花，芳香四溢。這時(shí)摘下一串槐花，給夏天的晚飯加個(gè)菜——槐花炒蛋，槐花的滋味便會(huì)在你口中逐漸化開，似乎沒(méi)有了雞蛋的味道，全是槐花的清香。午后，太陽(yáng)火辣辣地烤著大地，只有知了的歌聲陪伴我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)慵懶的下午。

　　天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，早晨起來(lái)，窗戶上會(huì)有一層薄薄的霜，秋季，大波斯菊登上了舞臺(tái)，他們開的都是藍(lán)色的花，是深藍(lán)，那種藍(lán)不像天空那么淺，也不像大海那么深，那種藍(lán)就像藍(lán)墨水一樣，不深不淺，剛剛好。秋日晴天多，我喜歡和媽媽坐在草坪上，談?wù)撝�，讓暖融融的�?yáng)光籠罩著我們，久久不愿離開。

　　雪主宰世界的時(shí)節(jié)到了。大地銀裝素裹，世界成了白色的冰雪王國(guó)。我又來(lái)到窗外，戴著手套堆起了雪人，和小伙伴們打起了雪仗。冬季雖冷，卻也帶給了我無(wú)窮樂(lè)趣。

　　因?yàn)橛兴募�，窗外的風(fēng)景才變幻無(wú)窮，絢麗多彩，因?yàn)橛写巴�，人們才能感受到四季的到�?lái)，滄海桑田，世事變遷，唯有窗外的風(fēng)景一直沒(méi)變。

關(guān)于窗外的作文9

　　窗是聯(lián)結(jié)室內(nèi)與外界的通路，在你獨(dú)自一人時(shí)，看看窗外不時(shí)會(huì)有令人意想不到的美景。

　　春天的窗外是灰色和綠色相間的。春天，在書上寫的是綠意盎然的�？晌也贿@樣認(rèn)為。春天，我看向窗外，院子里的那顆大樹才露出新芽，在那灰的發(fā)黑的樹干上，活像一個(gè)個(gè)小精靈，十分淘氣。樹上的鳥窩里還有幾只小麻雀，嘰嘰喳喳地叫著，他們褐色的羽毛與綠葉相映成趣，樹下的月季也早早地開了，更是給這個(gè)院子添了不少生氣。

　　夏天的窗外是叮叮咚咚的。窗外經(jīng)常下著雨，這雨就就像小孩子撒氣，來(lái)的氣勢(shì)洶洶，可不一會(huì)就停了，雨中，蟬不叫了，更是顯的雨聲之大。獨(dú)自在家側(cè)耳聽著這富有規(guī)律的敲打，更是享受。雨后，空氣中帶點(diǎn)泥的味兒。被雨清洗過(guò)的葉子，更是如寶石般的翠綠，樹上的鳥窩早已沒(méi)有了麻雀，他們?cè)跇渲﹂g跳躍著，張開翅膀吹干上面的水分，為下一次飛行在做著準(zhǔn)備。

　　秋天的窗外是變幻莫測(cè)的。樹上的葉子換上了新裙子，風(fēng)奏起音樂(lè)，它們便來(lái)上一段空中芭蕾，鋪成黃金色的地毯，為明年的綠葉做著準(zhǔn)備。樹上的果子也已經(jīng)成熟了，一串一串的惹人喜愛。朝遠(yuǎn)處的天空望去，會(huì)有在天空盤旋的鳥群，也會(huì)有“只是路過(guò)而已”的雁隊(duì)。盤旋的鳥多半只是貪玩，覺(jué)得遷徙途中沒(méi)有什么意思，就在天上盤旋打鬧。而這時(shí)的雨又有一番風(fēng)味，一下就是一兩天，雨倒是不大，但讓人心里有一些郁悶。

　　冬天的窗外是充滿驚喜的。天氣寒冷，樹上早都什么已沒(méi)有了，只留下褐色的樹干，鳥兒也不知道躲到了什么地方了，難免少了一些生氣�？珊⒆觽儏s填補(bǔ)了這一部分空缺，他們?cè)谠鹤永镒分穑�茜茜，又給小院帶來(lái)了誒熱鬧的氣氛。冬天的窗外，總會(huì)有些驚喜，有時(shí)一覺(jué)醒來(lái)窗外已是銀裝素裹，打開窗戶不免會(huì)打個(gè)冷戰(zhàn)，但白色的世界又讓人新奇、興奮，孩子們?cè)缇湍筒蛔⌒宰恿�，穿上厚厚的衣服，去找小伙伴玩。沒(méi)過(guò)多久，院子里就多了幾個(gè)雪人，孩子們打著雪仗，歡聲笑語(yǔ)，紅撲撲的臉上洋溢著快樂(lè)的，喜人的笑容。

　　窗外，也許是最熟悉的景色但也十分討人喜歡，它像一個(gè)小世界一年四季，生命周而復(fù)始，人生也就是如此，悲歡離合，起起落落循環(huán)往復(fù)，不必?fù)?dān)心就順其自然往往會(huì)有意想不到的結(jié)果。

關(guān)于窗外的作文10

　　又一次坐在窗邊，打量著遠(yuǎn)處的風(fēng)景：大樹，小鳥，小溪，公園，花草，忙碌的人們……當(dāng)我沉浸其中不能自拔時(shí)，眼前又出現(xiàn)了當(dāng)年的那一幕。

　　那年春天，我就坐在這個(gè)位置上，吹著和煦無(wú)比的春風(fēng)，心中是無(wú)比的愜意。我觀賞的目光落到了小花園里，忽然，我看到草地上有什么東西在動(dòng)，我定睛一看。哇！一只小貓咪，正在那里瑟瑟發(fā)抖。哇！萌壞了！好想幫她，好想幫她！我二話不說(shuō)，就沏了一杯奶，又從冰箱里拿出一大塊軟面包，像箭似的飛奔到小花園。到了小花園，我迫不及待的跑到草地上，這時(shí)我看見有一只大狗在欺負(fù)她，只見那只大狗叼著她跑來(lái)跑去，它無(wú)力的擺動(dòng)著身體，就像一只軟綿綿的布娃娃，大狗又把她放了下來(lái)，然后對(duì)著她汪汪亂叫，過(guò)了一會(huì)，來(lái)了一群小狗，那只大狗得意的看著那群小狗，那些小狗看見她，就跑上去圍著她來(lái)回轉(zhuǎn)圈。我越看越惱火，便抄起一根木棍，朝大狗身上打去，只聽“嗷嗚”一聲慘叫，大狗被我打得一瘸一拐，它一見大事不妙，就像狐貍似的夾著尾巴逃走了，我的心里大聲叫著：算你好運(yùn)，看在貓咪的份上饒了你。大狗逃走了，那幾只小狗卻還在圍著她轉(zhuǎn)，我走過(guò)去，狠狠的瞪了那些小狗一眼，它們這才嚇的落荒而逃到。見它們逃走了，我蹲下來(lái)，用手輕輕地?fù)崦�她，我感覺(jué)到她在發(fā)抖，于是，我把牛奶放在她身邊，她也不喝，我把面包撕碎了，放在她旁邊，她也不吃，我知道她很害怕，不敢吃。于是，我悄悄的走開了，沒(méi)走多遠(yuǎn)，我就躲在了觀灌木叢中。只見她左顧右盼，四周打量了一番，見沒(méi)有人，便狼吞虎咽的吃了起來(lái)。等她吃完后，我便跑上去，這次，她不在發(fā)抖了，而是在我的褲子上蹭來(lái)蹭去。我見她如此的可憐，便發(fā)了善心。于是，我便把她收養(yǎng)了，并給它取了一個(gè)好名字：萌萌（這是小名，大名不說(shuō)）。從此，她就成為了我們家庭中的一員。

　　“喵喵”聲突然響起，把我的思緒從回憶拉了回來(lái)，我輕輕的看了一眼萌萌。她也正在看著小花園的那片草地——那是我們第一次相遇的地方。

關(guān)于窗外的作文11

　　每日的夜晚，向著窗外望去，心中所期望的星星依然不見幾顆，而包裹著星星的天空，亦不是純粹的黑色。天空的邊角，盡是城市散出的黃的，白的燈光，將天空染成混濁不堪的深紫色。只看那天空，亦不好看。

　　現(xiàn)在的天空，白天不藍(lán)，仿佛就被蒙上了一層骯臟的紗。當(dāng)?shù)搅撕谝�，又不是純粹的黑，依然昏暗。仿佛是一個(gè)粗心的染匠染失敗了的布。唉，何時(shí)才能回到原來(lái)的天空呢？

　　當(dāng)時(shí)的我，對(duì)這天空，產(chǎn)生了一種深深的厭惡：這是如此的不潔凈！

　　的確，當(dāng)時(shí)其中的失利的我看任何東西都是如此地不順眼，再美的作品，在我的眼中亦是丑惡的。我仿佛看到它們將美麗的外衣脫去露出可惜的面容，在我的耳旁大聲地譏笑著。這是那樣地刺耳，那樣地?zé)o情。

　　看見自己曾經(jīng)最引以為傲的畫作，是如此地丑。心生厭惡，不愿再看。用手中拿著的剪刀，將其中一塊一塊剪下，每一刀下去后，我是如此地暢快，仿佛在嚙咬著過(guò)去的自己。

　　窗外，雷聲轟鳴，閃電條條劃過(guò)；本就丑陋的天空，被分割得七零八碎，雨一顆顆落下，打在窗子上，外界的一切都逐漸由清晰，變?yōu)槟：�，一切都已與我無(wú)干。

　　這時(shí)的我聽著雨聲淅淅，仿佛看見了池塘邊的景色，一圈一圈的清漣泛起……

　　我想到了自己，因?yàn)檫@樣一點(diǎn)事就變成了這樣，我哪有這么脆弱，我又為何要如此下去？這樣消極的何結(jié)果呢？

　　漸漸的，雨變小了，隨時(shí)間過(guò)著，雨停了，陽(yáng)光照在我的頭上，刺得我睜不開眼睛。盡管瞇著眼，但是我依然可以看見窗外，天空還是蔚藍(lán)的。

　　我收拾好殘局，走出門外。雨的到來(lái)，依然如此，仿佛將天上的`污濁都打下來(lái)，沉到了這大地上，融入了這雨水中，流進(jìn)了泥土里。

　　空氣如此清新，天空之中，白云朵朵，風(fēng)是如此清爽。我懷著全新的希望去面對(duì)著一切。世上的一切，又是如此的美好，在這窗外，天空還是蔚藍(lán)的。

關(guān)于窗外的作文12

　　一個(gè)夏日的雨后，窗外靜得出奇，我望著窗外那美麗景色，望著樹上的那些正在啼鳴的布谷鳥，望著那枝繁葉茂的花叢……

　　突然，我的雙眼被什么東西吸引住了，那是一個(gè)人，一個(gè)頭頂橙色帽子、身穿橙色衣服、手持掃帚的環(huán)衛(wèi)工。她好似有些一瘸一拐地掃著地，掃著被雨水剛打落的樹葉，我不禁心生憐憫……

　　那位環(huán)衛(wèi)工是一位老年婦女，看上去最起碼有六七十歲了。我的心中充滿了疑惑與不解：明明是一位可以在安逸地喝著下午茶、享受著休閑美好的家庭時(shí)光的老人，為什么非要跑出來(lái)干這么臟、這么苦的活呢？也許是為了讓子女更幸福，也許她認(rèn)為人一輩子不能白吃白喝，要為世界做點(diǎn)貢獻(xiàn)，也許……也許……

　　當(dāng)夏季烈日炎炎時(shí)，孩子們都在家中吃著冰棍、吹著空調(diào)時(shí)，他們卻頂著炎炎烈日去勞動(dòng)，無(wú)論多么熱，他們也只是休息一會(huì)兒或喝了幾口水，便繼續(xù)工作；當(dāng)狂風(fēng)暴雨時(shí)，他們的衣服都被打濕了，卻沒(méi)說(shuō)一個(gè)“苦”字；當(dāng)寒冬臘月時(shí)，別人都在火爐邊取暖時(shí)，他們?nèi)匀辉谄D苦勞動(dòng)……

　　這便讓我想起，有人說(shuō)：“世界上有三種‘道德’職業(yè):一種是老師，他們含辛茹苦地培育人才；一種是醫(yī)生，他們救死扶傷；還有一種是警察，他們捍衛(wèi)正義之道�！笨墒撬麉s忽略了環(huán)衛(wèi)工人�？纯从幸恍〔糠诛w黃騰達(dá)的企業(yè)家與明星，他們用不正當(dāng)?shù)氖侄潍@得了財(cái)富，但是他們像環(huán)衛(wèi)工人一樣為社會(huì)做出貢獻(xiàn)了嗎?正如莫言所言，賺了更多錢不等于創(chuàng)造了更多的社會(huì)價(jià)值。

　　而環(huán)衛(wèi)工他們默默無(wú)聞地為我們勞動(dòng)，他們的名字無(wú)人知道，他們的一舉一動(dòng)涉及到千家萬(wàn)戶，他們是至高無(wú)上的，真正的至高無(wú)上是人類家園的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。他們這種不圖回報(bào)的精神不值得我們贊頌嗎？我認(rèn)為他們從事的是不是第四種“道德職業(yè)”呢？

　　我不由凝視著這位環(huán)衛(wèi)工人，心中不由泛起漣漪……

關(guān)于窗外的作文13

　　隔著門上的玻璃，我看到了他疲憊的雙眼，似乎少了前些日子的些許光澤。

　　窗里的他，眼神正落在教室里各位家長(zhǎng)的筆下，我讀到了他雙眉間的殷切期望。“我希望每一個(gè)孩子都好好的”，老師的聲音傳到窗外，在我耳邊格外清晰，一次次觸動(dòng)內(nèi)心，聽著聽著，不覺(jué)紅了眼眶。

　　不錯(cuò)，今天是填報(bào)志愿的日子，他為我們召開了家長(zhǎng)會(huì)�；叵肫鹎靶┤兆樱�他顯得比我們更焦慮，更著急。

　　那天的數(shù)學(xué)課，他顯得有些力不從心，時(shí)而用手托腰，時(shí)而用手撫去額上的汗珠。原來(lái)，為了監(jiān)督我們課間跑操，他親自領(lǐng)跑、喊操，卻不曾想扭到了腰。在黑板上繪畫幾何圖形，用各種幽默語(yǔ)言使我們理解充分的間隙，我又一次看到了他因疼痛而皺起的眉毛，卻轉(zhuǎn)瞬即逝，面對(duì)著我們，又是滿臉的笑容。那一瞬間，我忽然理解了他操場(chǎng)上句句“堅(jiān)持！堅(jiān)持！”的背后，有著多少付出與艱辛！

　　今天一天，他的腳下健步如飛，在辦公室與教室這兩點(diǎn)一線間穿梭。他手里那一摞摞厚厚的志愿表格，顯得沉甸甸的，他用經(jīng)歷告訴了我們這張紙的分量。我們僅僅是填完表格，他要做的還有很多……把班級(jí)的信息一字不錯(cuò)地錄入電腦，將整個(gè)級(jí)部的志愿信息一一核對(duì)，一絲不茍，精益求精。

　　這場(chǎng)長(zhǎng)達(dá)兩小時(shí)的會(huì)議結(jié)束了，他長(zhǎng)呼了一口氣，又被迎上來(lái)詢問(wèn)的家長(zhǎng)堵了個(gè)水泄不通�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！彼�近乎完美詮釋了“責(zé)任”二字。為學(xué)生付出，他認(rèn)為是值得的；看著“桃李滿天下”，他是幸福的。為學(xué)生親力親為成了他的習(xí)慣，為學(xué)生認(rèn)真工作成了他的驕傲。窗里，他俯身耐心與家長(zhǎng)交流，窗外，我似乎看到了夢(mèng)想。他打開了一扇窗，一扇來(lái)自于每位學(xué)生心中的心靈之窗，他輕輕呼喚著我們內(nèi)心深處最渴望的夢(mèng)想，使我們帶著它走向遠(yuǎn)方。

　　我噙著淚水看著他，心里暗暗下了決心，昂首，向前。不再猶豫，不再孤單，因?yàn)橛兴�的鼓�?lì)，他的陪伴，我親愛的班主任——?dú)W文輝老師。

關(guān)于窗外的作文14

　　我不知道什么時(shí)候，在窗戶前坐下了。

　　坐在我旁邊的是一位年輕的父親，他的女兒是那么的天真可愛。此刻，她就像我一樣，看著窗外的風(fēng)景，年輕父親的一個(gè)小小的動(dòng)作喚醒了我童年的記憶。

　　我小的時(shí)候，每次坐火車，總喜歡坐在爸爸的腿上，欣賞窗外的風(fēng)景。我一直覺(jué)得窗外的世界是那么豐富多彩，但是父親溫暖而巨大的手掌總是把我的視線擋在時(shí)間之外。當(dāng)時(shí)我以為父親是在和我玩游戲，就把目光從窗口轉(zhuǎn)到父親粗糙的手掌上。不知不覺(jué)中，我在父親的習(xí)慣性動(dòng)作中長(zhǎng)大，對(duì)父親更粗糙的手感不再感興趣，對(duì)窗外的世界依然充滿好奇。

　　然而，當(dāng)窗外的風(fēng)景突然從高樓變成波光粼粼的湖面時(shí)，父親又一次把手放在了我的眼前。所以，我有點(diǎn)不耐煩地甩開他的手，心里有點(diǎn)不高興。但是隨著風(fēng)景的變化，我的心情又變成了詹妮弗，看著風(fēng)景哼著自己喜歡的歌詞。這時(shí)，父親的手再次站在我面前。這時(shí)候，一個(gè)五顏六色的熱氣球飄過(guò)。我發(fā)泄我的憤怒，因?yàn)槲覜](méi)有寫作文，在看到了一個(gè)熱氣球，我的不滿是我的眼睛又被父親擋住了。

　　我用纖瘦的手使勁拍了拍他的胸口，但還是沒(méi)有如釋重負(fù)的感覺(jué)，于是厭惡的盯著他。父親什么也沒(méi)說(shuō)，眼神里似乎感染了無(wú)奈和憐憫。不知怎么的，窗外的風(fēng)景還是很美，只是無(wú)意欣賞。當(dāng)我覺(jué)得父親又要舉掌的時(shí)候，我徹底被激怒了。我憤怒地把他的手扔到窗戶上，尖叫道：你在干什么？

　　父親用手摸著我的頭，眼里充滿了說(shuō)不出的艱難。最后，他下定決心說(shuō)：“你的眼睛受傷了，不能很快適應(yīng)光線的變化，所以你的眼睛受不了�！钡统恋恼Z(yǔ)氣和溫柔的話語(yǔ)讓我瞬間明白了父親的苦心�？粗�他深思的眼神，我仿佛明白了他的愧疚和偉大！

　　火車又要離開車站了。當(dāng)窗外的光線突然變亮?xí)r，我看到我旁邊的年輕父親用手擋住了女孩的眼睛。女孩回頭，饒有興趣地在父親的手掌上畫了些什么。

　　看著眼前的父女，我真的意識(shí)到，當(dāng)年的習(xí)慣性動(dòng)作，蘊(yùn)含著如此偉大的愛。

關(guān)于窗外的作文15

　　所以我鄙視所有在父母的愛下長(zhǎng)大的人，因?yàn)槲矣X(jué)得他們永遠(yuǎn)不會(huì)明白夜晚的黑暗有多深，永遠(yuǎn)不會(huì)明白！

　　漸漸的，我開始發(fā)現(xiàn)自己很孤獨(dú)。每當(dāng)別人上課談笑風(fēng)生的時(shí)候，我都會(huì)輕蔑的一笑，然后埋頭學(xué)習(xí)。我從不和別人說(shuō)話，因?yàn)槲矣X(jué)得他們不配。只有靠自己努力得到一切的人才是強(qiáng)者。我也這么認(rèn)為

　　很快，我獲得了榮譽(yù)。但是，我很困惑。為什么我總是不開心？也許，強(qiáng)者應(yīng)該是這樣的？

　　但事實(shí)深深刺激了我：沒(méi)人陪我玩，沒(méi)人陪我笑，沒(méi)人陪我開心。我的心開始隱隱作痛，雖然我一次又一次的告訴自己：我不需要這些東西。

　　直到有一天，我在課堂上回答不出一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題。我滿臉通紅地坐下后，真的開始懷疑：我到底怎么了？

　　下課后，我把頭深深地埋在書桌里。一切都變得很安靜，只剩下我一個(gè)人在黑暗中摸索……我第一次感受到了深深的孤獨(dú)和恐懼！

　　突然，有人拍了拍我的肩膀。抬頭一看，是同桌的小a。她緊張得張口結(jié)舌：“別難過(guò)。你不能回答這個(gè)問(wèn)題很正常。再努力一點(diǎn)，你就沒(méi)事了？像我，我不經(jīng)常.”她說(shuō)這話的時(shí)候停頓了一下，好像說(shuō)錯(cuò)了什么，把句子改了一下：‘你不是一直說(shuō)要堅(jiān)強(qiáng)嗎？那你現(xiàn)在需要堅(jiān)強(qiáng)？之后，她的臉變紅了，但眼睛依然清澈明亮，一直盯著我。

　　我露出了久違的微笑：“謝謝你？”突然，小a夸張地笑了起來(lái)，露出了那雙可愛的酒窩�？梢娝�很開心，夸張是常見的表達(dá)方式。

　　但我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，因?yàn)槲遗滤�看到我眼中的淚水。

　　當(dāng)我離開座位時(shí)，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都親切地對(duì)我微笑。我相信這種笑聲在此刻并不新鮮。平日里我突然對(duì)momo的自我感到驚訝。

　　尼采的話在我腦海中漸漸消失了.

　　第二天去學(xué)校，桌子上有一張紙條。拿起來(lái)一看，發(fā)現(xiàn)都是課本上的概念，分類很清楚，讓人一看就明白。我很驚訝：昨天回答不出來(lái)的是一個(gè)簡(jiǎn)單的概念！紙條最下面是顧城的一句話，‘我要把窗戶涂滿大地，讓所有習(xí)慣黑暗的人都能習(xí)慣光明’。角落里有一張可愛的笑臉。

　　我猛然抬頭，看著坐在前排面帶微笑的t。我忍不住拍著他的肩膀笑了。t顯然很驚訝，但很快，淘氣的臉上又布滿了笑容。

　　坐在座位上，突然發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光燦爛。一扇窗戶正慢慢向我打開。

　　窗外的天空非常藍(lán)。

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