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【實(shí)用】快樂的的童年作文八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的快樂的的童年作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
快樂的的童年作文 篇1
童年是多姿多彩的,是燦爛的。每個(gè)人都有童年,每個(gè)人都有回憶。
一個(gè)陽光明媚的春季,我和爸爸媽媽去格;▓@。那里一片花海,濃郁的花香特別刺鼻,就像進(jìn)入了花的海洋。
夏天烈日炎炎,爸爸媽媽常會(huì)在黃昏時(shí)分帶我去放風(fēng)箏?粗L(fēng)箏悠閑地飛著,我不由地想,要是我也能飛上天就好了。
秋天,嫩綠的樹葉變了樣:有的葉子全都黃了,有的葉子綠中帶黃,有的葉子火紅火紅的,把人們的心也燃燒起來了。每到這個(gè)季節(jié),我就會(huì)想起一個(gè)小插曲:那是個(gè)秋高氣爽的日子,我們回姥姥家玩。因?yàn)槟菚r(shí)我小,所以有點(diǎn)笨,人們常說“坐飛機(jī)”,我也想坐一下“飛雞”,就順手抓了一只雞,坐到上面。雞提出了強(qiáng)烈的“抗議”,我不理會(huì),還用膠帶把它的嘴給封住了。我看這“飛雞”飛不了,對(duì)姥姥說:“這飛機(jī)咋不飛呀?”姥姥捧腹大笑:“這是一只雞,不是那個(gè)飛機(jī)!”我想:這下人可丟大了。
大雪紛飛的冬天,也會(huì)勾起我對(duì)童年趣事的回憶。記得那天我們?nèi)デh,我和兄弟姐妹在一片荒地里玩耍:鏟子坐人、堆雪人、踩腳印,玩得興致勃勃。突然,我發(fā)現(xiàn)了一顆“寶石”,就向他們喊: “快來,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)寶貝!”我們圍坐起來,一起欣賞這來歷不明的“寶石”。不一會(huì)兒,討厭的堂哥搶去了“寶石”,堂姐也毫不示弱,一把將“寶石”奪了過去,我趁此機(jī)會(huì)把她手中的“戰(zhàn)利品”搶了過來,繼續(xù)躲避“追蹤”,表妹看我們特別厲害,肯定打不過,便嚎啕大哭起來。我急忙上去安慰,堂哥、堂姐撲過來,我急中生智將“寶石”塞進(jìn)口袋中,把拉鏈拉上。做好了一級(jí)防備后,我一個(gè)箭步?jīng)_向媽媽,對(duì)她說:“送你!彼ο逻@句話就去加入“戰(zhàn)爭(zhēng)”了。只聽見后面媽媽大聲地笑起來。結(jié)果經(jīng)過媽媽的解釋后,我們才知道,那不是寶石,而是一根凍成冰的樹枝。我們羞得滿臉通紅,就像兩個(gè)紅彤彤的大蘋果。
每當(dāng)想起童年時(shí)我的天真、可愛,總會(huì)哈哈大笑起來,真想再享受這樣的'快樂。童年裝滿了美好的回憶,它是人生快樂而無憂無慮的時(shí)期,讓我們珍惜美好而快樂的童年。
快樂的的童年作文 篇2
童年趣事百無禁忌,常常蕩漾在童年夢(mèng)中的我真的好想像睡美人那樣一睡不醒,如果讓我形容童年趣事的話,我會(huì)把它比喻一朵花,一朵芳香四溢的花;一個(gè)盒子,一個(gè)裝著許多秘密的盒子;一個(gè)葡萄架,一個(gè)長(zhǎng)滿了數(shù)不清葡萄的葡萄架……,就讓我們一起來享受那童話般的故事吧!
這件快樂的是讓我記憶幽深。在那時(shí)候我還六歲,我看見同學(xué)都有一本書叫《魔豆傳奇》我又羨慕有喜歡。回到家,我告訴了,媽媽。當(dāng)時(shí)我還以為媽媽不給我買書。寫作業(yè)時(shí),我十分傷心。到了周六,“兒子,咱們?nèi)ベI書!蹦菚r(shí)我非常興奮,穿上我那漂亮的衣裳就走了。到了圖書大廈,看見了《魔豆傳奇》這本書。我說:“媽媽我要這本書。媽媽說行。媽媽把這書的全套都買了。
回到家,我才發(fā)現(xiàn),爸爸媽媽是多愛我們!我在那回憶的海岸,尋覓著最美麗的貝殼……現(xiàn),我的童年是多么快樂,多么幸福這就是我豐富多彩的童年,它是我生命的.第一個(gè)階梯,成長(zhǎng)進(jìn)步的第一個(gè)腳印,未來旅途的第一個(gè)站點(diǎn)。童年是我最快樂的時(shí)光。
快樂的的童年作文 篇3
老師,您還記得開學(xué)的第一天嗎?那是您第一次走進(jìn)這個(gè)教室,第一次觸摸這講臺(tái),第一次呼喊我們的名字!
您嚴(yán)肅地來到這個(gè)班上,一上講臺(tái)就問:“班長(zhǎng)是誰?匯報(bào)一下班上的人數(shù)”,當(dāng)時(shí)沒人敢站起來,因?yàn)樵瓉戆嗌系陌嚅L(zhǎng)有好幾個(gè),他們都不知道該不該是自己站起來。教室里靜悄悄的,您皺著眉頭再次平靜卻又驚訝地問:“班長(zhǎng)呢?”這時(shí),教室里更靜得可怕,生怕自己做錯(cuò)事招惹了您。突然,一位同學(xué)緩緩地站了起來怯怯地回答:“全……全班一共七十五個(gè),缺……缺五人沒……沒有來!崩蠋煹难劬镩_始燃起熊熊烈火,為了阻止這次即將爆發(fā)的事故發(fā)生,盧林君勇敢地說道:“全班一共七十五個(gè)人,缺五個(gè)人沒有到!蹦卣f了句:“聲音可以再大一些嗎?”于是盧林君再次響亮地匯報(bào):“全班一共七十五個(gè)人,缺五個(gè)沒有到!贝蠹揖o繃的那根心弦總算放松了些,因?yàn)槟o皺的眉頭舒展開了。接著您公布了一個(gè)令全班都吃驚的決定:“以后的班長(zhǎng)就讓盧林君當(dāng)!薄稗Z”的一聲把我腦袋炸開了花,我仿佛掉下了萬丈深淵,心里有一種說不出的后悔,原本我的班長(zhǎng)居然就這樣被人取而代之了。老師,我想對(duì)您說:您選班長(zhǎng)的形式也太奇怪了吧?居然讓聲音大的人來當(dāng),不是應(yīng)該先觀察一段時(shí)間,看誰的表現(xiàn)好,再讓誰當(dāng)嗎?上學(xué)期我是大家公認(rèn)的好班長(zhǎng),管理得當(dāng)。您知道這件事對(duì)我有多大的打擊嗎?
還記得有一次,因您布置的作業(yè)太多,我晚上寫到十點(diǎn)多才寫完,結(jié)果倒在床上就睡著了,第二天太陽曬屁股的時(shí)候才醒來,一看鐘“七點(diǎn)三十”,我趕緊穿上衣服、刷牙、洗臉之后便像離弦的箭一樣朝學(xué)校飛馳而去。到了學(xué)校,組長(zhǎng)找我要作業(yè)本,我遞給他,本以為自己做得很好,卻全然不知危險(xiǎn)正在向我逼近。
下課了,您把我叫到辦公室,我以為您要表揚(yáng)我,接下來要發(fā)生的事卻完全出乎我意料,您問:“我作業(yè)寫哪了?”我仔細(xì)地把本子翻了好幾遍,也沒看見作業(yè),此時(shí)的`我全糟了,昨晚明明寫了,作業(yè)怎么不見了?我半天緩過神來,小心翼翼地解釋著:“我拿錯(cuò)了本子!蹦鷽]給我解釋的機(jī)會(huì),就批評(píng)了我。
老師,我想對(duì)您說:以后別布置那么多作業(yè)吧,我們被作業(yè)壓得喘不過氣來了,請(qǐng)您換位想一想我們的感受吧?不要讓我們天天就知道寫作業(yè),寫作文,看書,不要把我們當(dāng)作您的“籠中之鳥”我們需要一個(gè)快樂,輕松的童年。
快樂的的童年作文 篇4
童年時(shí)代的我們個(gè)是天真、純潔的孩子,我們總是在無憂無慮的幸福的生活著,不用想大人們煩惱的事情。童年的我是快樂的、幸福的。
年少的我經(jīng)常和同齡的朋友、親人待在一起,一起玩耍,大人們是很少陪伴著我。記得那時(shí)候的我,還沒有到上學(xué)的年齡,每天就和一群伙伴玩在一起。那時(shí)的我們,總是能找到很多東西來玩。玩的最 多的游戲也就是這三種:蹺蹺板、爬樹和蕩秋千。這些游戲幾乎伴隨著我整個(gè)童年。
我的家里有一片寬大的后院,院子里種滿了各種各樣的樹,有枇杷樹,有龍眼樹,有柿子樹,有黃皮樹······等等。我不知道這些樹是什么時(shí)候栽種在院子里,在我的意識(shí)里它們存在的時(shí)候就是 參天大樹了?匆娔切└叽蟮臉,我就手癢了。爬樹成為我最喜歡做的事,我每天都會(huì)和一大群伙伴去爬樹,下雨天除外。大家比比誰爬得最快,誰第一個(gè)爬到樹的頂端還真是件快樂的事。秋天一到, 我們更加喜歡爬樹了,因?yàn)闃渖系墓映墒炝。我們一個(gè)個(gè)像猴子一樣一下子竄到樹上,隨后在樹上亂蹦亂跳,眼睛東張西望,哪里有果子就往那里走,快速的摘下一串果子就往嘴里塞,手中還不吃虧 的拿著兩串果子,一只手各一串。等到吃飽了,還在樹上溜達(dá)溜達(dá),久久不下來,一玩就是半天或者整天,玩得不亦樂乎。
爬樹是一件歡樂的事情,然而一遇到雨天我們就不得不放棄去爬樹的念頭。不能爬樹,心里難免會(huì)感到不舒服。這時(shí)我就會(huì)想做另外一件令人開心的游戲,那就是玩蹺蹺板。玩蹺蹺板一個(gè)人是玩不了的 ,必須有兩個(gè)或者兩個(gè)以上才能玩。拿起一塊木板放在比較高的門檻上面,把木板擺放平衡。我和同伴就一對(duì)一的坐到翹板上開始玩,一上一下不斷重復(fù)著這個(gè)動(dòng)作,不時(shí)彼此同時(shí)增加一人,不時(shí)會(huì)交 換位置。家里到處都充滿我和伙伴的歡笑聲。在這歡笑聲中,我們慢慢地長(zhǎng)大。
時(shí)間一盞眼就過去了,我已經(jīng)邁進(jìn)小學(xué),繁忙的'作業(yè)以及年齡的增長(zhǎng),使我漸漸的離開了玩蹺蹺板的時(shí)代。玩耍只能在放假里進(jìn)行。暑假一到,我就開始利用這短暫的時(shí)間盡情的玩耍。暑假是收割的季 節(jié),同時(shí)也是個(gè)繁忙的季節(jié)。那時(shí)候的我還小,不需要的田里收割稻谷,只是在家里幫忙,看看稻谷,這給了我玩的時(shí)間。我一旦有空,就和一起看稻谷的孩子玩耍,拿起禾苗編起長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭子,把它放 到擺放谷子的屋子里的梁柱上,蕩起秋千。一邊看稻谷一邊蕩秋千,不用擔(dān)心會(huì)被家人責(zé)罵的同時(shí)也滿足了自己的愛玩的心,給自己童年增添了無盡的歡樂。
童年的生活總是充滿歡笑的,可是同年的時(shí)光也總是短暫的。在歡樂的聲音中我們漸漸地成長(zhǎng),童年時(shí)代也漸漸地遠(yuǎn)離我們,留給我的只是無限的回憶。
快樂的的童年作文 篇5
小時(shí)候住在鄉(xiāng)下,那是非?鞓返娜兆樱诖禾、夏天、秋天、冬天,我總是肆意奔跑在有著清新氣息的田間,每個(gè)季節(jié)都有不同的游戲,童年的物質(zhì)并不富足,但是我覺得很幸福,至今的夢(mèng)里還時(shí)常會(huì)有那時(shí)的甜美回憶···
春天,萬物復(fù)蘇,我愛極了田野間那動(dòng)人的翠綠。無論是近處的小草還是遠(yuǎn)處的莊稼和大樹,都是那么鮮艷欲滴的翠綠。我們?cè)谶@美麗如畫的風(fēng)景里游戲,游戲的內(nèi)容或許是踢毽子,跳繩,扔沙包,也會(huì)是很多人一起做不動(dòng)來救人的游戲,我們都玩兒瘋了,一直到各自的.媽媽叫回家吃飯,才會(huì)戀戀不舍的離開,臨走還會(huì)相約明天的游戲。
夏天,驕陽似火,我最喜歡美麗的荷塘,看如綠傘一樣展開的荷葉搖曳在夏日的微風(fēng)里,還有像仙子一樣的荷花,亭亭玉立在綠葉如波的荷塘里,那么惹人愛憐。這個(gè)美麗的季節(jié),我最愛的就是去池塘游泳,真是奇怪啊,小時(shí)候沒怎樣學(xué)就會(huì)游泳了,感覺在水里泡了幾天就好像變成小魚兒了。
秋天,秋高氣爽,田間大片大片成熟的莊稼帶給我震撼的美景。自然界的魔幻手,收獲的季節(jié)真美。在這個(gè)季節(jié)里,田間已經(jīng)成熟或即將成熟的作物會(huì)成為我們的野餐哦,在表哥的帶領(lǐng)下,我們會(huì)在不知是誰家的田里悄悄摘來玉米、小麥或者地瓜,我們?cè)谕翂紊嫌苗P子挖出烤東西吃的小土窖,當(dāng)然那個(gè)事是男孩子負(fù)責(zé)的,我們女孩子就負(fù)責(zé)找些柴火來,然后點(diǎn)火,或許烤的是半生不熟的,也有烤糊了的,被人發(fā)現(xiàn)也會(huì)挨罵吧。那又怎樣呢?我們都是吃的不亦樂乎,小小的嘴巴都是黑乎乎的,然后相視而笑,在村后河邊的土壩上,留下了我們幸?鞓返耐暧洃。
當(dāng)秋風(fēng)吹盡落葉,冬天就要來了,在鄉(xiāng)下,最多最美的記憶是在深冬,記得那時(shí)的雪會(huì)很大,一腳踩下去會(huì)深及小膝,到處白茫茫一片,整個(gè)村落籠罩在童話般美麗的世界里。在皚皚白雪的映照下,天也是藍(lán)到極致了。河里的冰自然也很厚,還可以看見凍在稍淺一些冰層的魚。還是哥哥們本領(lǐng)大,用木頭做成能滑動(dòng)的木排,可以自己在上面滑動(dòng),也可以坐在上面讓別人拉著跑,當(dāng)然我每次都是坐著的,在冰上飛奔的感覺真是奇妙啊。
感謝爸爸媽媽,給了我一個(gè)如此快樂無憂的童年,幸?鞓返挠洃洉(huì)永遠(yuǎn)留在我心深處!永遠(yuǎn)溫暖著我!
快樂的的童年作文 篇6
“童年的夢(mèng),七彩的夢(mèng);童年的歌,歡樂的歌;童年的腳印一串串,童年的故事一摞摞。”這首詩是否能讓你想起美好的童年生活,在那五彩繽紛的歲日中,發(fā)生過許多事情,不像星星一樣明亮,我們的童年是美好的,有許多事情值得回憶……
一天,我和小伙伴們一起去捉小螃蟹。搬開一個(gè)石頭,伸進(jìn)水里,用手一捉,就能捉到一只既可愛又惹人討厭的小螃蟹。我一路尋找小螃蟹,卻一只也沒有找到,再回頭看看小伙伴的筐里,已經(jīng)捉了一大筐了。我暗暗下決心,一定要比小伙伴們捉得多。我懶散的扒開一個(gè)石頭,伸進(jìn)水里。突然,一陣疼痛從我身體的每一個(gè)地方穿過去,就叫了幾聲。小伙伴們趕緊走過來,對(duì)我說:“怎么了?”伸手一看,原來螃蟹把我的食指給夾住了。好不容易才把螃蟹給弄下來,可接下來,我接二連三地都被夾住了,自言自語地說:“我怎么就那么倒霉呢?小伙伴們都沒被夾住,會(huì)我一個(gè)被加了,還是那么多次,老天對(duì)我太了!”已近黃昏,我們都滿載而歸回到家,吃著油炸螃蟹,邊吃邊想:“老天對(duì)我不薄啊,竟然抓到了這么多只螃蟹,看來受點(diǎn)兒傷還是值得的。我親愛的螃蟹呀,你不夾我的.話,我還捉不到你呢!螃蟹,永別了……
還有一次,我們?nèi)ド介g捉蟋蟀。聽到捉蟋蟀,我還是最拿手的呢!只要聽見蟋蟀的聲音,沿著聲音的發(fā)出地點(diǎn)悄悄走過去,看見草地上有一只蟋蟀,再用蟋蟀籠子一網(wǎng),就捉住了蟋蟀。我們從上午捉到下午,就捉到了九只蟋蟀了。夜晚,我?guī)е也蹲降木椭惑暗缴狡律峡葱切。夜晚寂靜的伴奏使蟋蟀的歌聲格外美妙。我看著像勺子一樣的北極星,聽著蟋蟀美妙的音樂旋律,不知不覺就睡著了……
童年是一首純真的詩,是一支歡樂的歌,是一幅永不褪色的話!童年的趣事,件件都像一枚五彩的貝殼,這些五彩的貝殼,拖走了我五彩的童年!
快樂的的童年作文 篇7
童年,一個(gè)金色的時(shí)代,外婆寵,奶奶愛,歡樂充實(shí)了我的生活;童年,一次次成長(zhǎng)中,酸、甜、苦、辣、咸,嘗不盡的五味糖――真不是滋味,幼小的心靈中,也萌生了煩惱!快樂中我長(zhǎng)大,煩惱中我成長(zhǎng),這就是多變的童年!
兒時(shí)的快樂,最純潔。萬物初醒,陽春三月,爸爸背著我,奔向山野,踏青游玩。蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空,碧綠碧綠的蒼松,金黃金黃的油菜花;遠(yuǎn)處,翠竹曼舞,紅日高懸,再嵌上一縷清澈透明的小溪流,釋放出蓬勃的朝氣。好美的田園風(fēng)光,第一次傾入了我的心,我震撼了,興奮地指著劃過藍(lán)天的小鳥,叫著:“爸爸,瞧,布谷鳥!”爸爸笑了,這一笑是那么親切。他把我放下來,拿上風(fēng)箏,領(lǐng)著我,迎風(fēng)奔馳,風(fēng)箏徐徐上升。微風(fēng)拂過我的臉頰,我指著紅撲撲的小臉,叫著:“這是個(gè)紅蘋果,這是個(gè)紅雞蛋!”逗樂了自己,也逗樂了爸爸。慢慢長(zhǎng)大,我知道了:爸爸希望我是那斷了線的風(fēng)箏,振翅飛翔,去搏擊萬里長(zhǎng)空;自由奔放,闖出自己的路!
窗前,寫字臺(tái)上,一雙小手無力地托著下巴,雙眼那么迷茫,充滿煩惱,愣愣地看著窗外的綿綿細(xì)雨,傾聽雨水打在玻璃上的聲音。那是我第一次感到煩惱,也是最稚嫩可笑的煩惱。那時(shí),我的小腦袋里,被一件苦惱的事裝滿了:學(xué)校要捐款,我怎么伸手向媽媽要錢呢?我可是個(gè)好孩子,從沒纏著媽媽要過錢呀!在現(xiàn)在這21世紀(jì),一切都那么開放,家長(zhǎng)都溺愛孩子,向媽媽伸手要錢那是最最頻繁而簡(jiǎn)單的事?赡菚r(shí)的我卻覺得很無奈。望著窗外綿綿秋雨,我突然被那小雨觸動(dòng)了心靈,打破了困惑,明白了:我現(xiàn)在不就是這一個(gè)個(gè)小雨滴嗎?我要凝聚我的勇氣,匯成自信的大海,邁出我成功的第一步。獻(xiàn)愛心捐款并不比撒嬌要錢,那是光榮的活動(dòng)呀!鼓起勇氣,我走向媽媽……媽媽笑了,摸摸我的頭,掏出10元錢,頓時(shí)我舒展了緊鎖的眉頭,我成功了!慢慢成長(zhǎng),我知道了:想要成功,把握機(jī)會(huì),眩出自信!我就是那奔騰的`千里馬,一次次歷煉中,我相信會(huì)遇到自己的伯樂,帶我跑出山村……
童年的歡樂如同黃金,不,賽過黃金;童年的煩惱,帶我經(jīng)過了一次次歷煉,洗刷我兒時(shí)的無知,鑄就一個(gè)自信、堅(jiān)強(qiáng)的我。童年――一個(gè)金色的時(shí)代,一個(gè)“快樂”而“煩惱”的時(shí)代。
快樂的的童年作文 篇8
童年好像一杯濃濃的咖啡,溫暖你心;童年宛如一杯淡淡的清茶,讓你回味;童年恰似風(fēng)雨后的彩虹,炫麗無比;童年又如晚霞后的余光,讓人懷念……
小時(shí)候,我最喜歡做的事,是雨過天晴,和哥哥到樹林里找未蛻殼的蟬。地上很潮濕,正是蟬爬出土的.好時(shí)候。我們仔細(xì)地查看樹干和樹下,翻著亂石雜草、枯枝敗葉,一看見地面上有個(gè)小洞,就立刻用手指戳,越戳洞越大,輕輕試探著伸進(jìn)一個(gè)手指,會(huì)觸到正在往外爬的蟬。蟬一鉆出洞就急匆匆地爬上樹干,可惜它的速度實(shí)在比蝸牛還慢,還沒爬高,哥哥一伸手就把它捉下來,放在一個(gè)玻璃瓶里。
捉來的蟬,被媽媽洗干凈放在碗中,撒上一層細(xì)鹽,腌制兩三天,丟在油鍋里炸成金黃色,就可以吃了。香氣飄來,饞得我直流口水。哥哥把炸好的蟬一分為二,我吃它柔軟美味的腹部,有利爪和硬腦殼的部分哥哥吃,不一會(huì)兒,一碗香脆的蟬就被我們一掃而光了。我打著飽嗝,抹抹油膩膩的嘴巴,還回味無窮呢!
這就是我豐富多彩的童年,它是我生命的第一個(gè)階梯,成長(zhǎng)進(jìn)步的第一個(gè)腳印,未來旅途的第一個(gè)站點(diǎn)。童年是我最快樂的時(shí)光!
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