書(shū)香的校園作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的書(shū)香的校園作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
書(shū)香的校園作文 篇1
我在翔安出生,卻在集美讀書(shū)。我對(duì)集美不怎么了解,但我清楚地知道:在我的校園里,在濃濃的書(shū)香中,隱藏著一種美好的東西—愛(ài)。
在書(shū)香中真的會(huì)有愛(ài)嗎?這個(gè)題目已經(jīng)解答了你的疑問(wèn)。你可別不信,在集美,在校園,在濃濃的書(shū)香之中,有一種無(wú)人能敵的東西—愛(ài)......
那年,我上三年級(jí)。老師第一次帶我們?nèi)D書(shū)館借書(shū)。我高興地一蹦三尺高,在散發(fā)著濃濃書(shū)香的書(shū)架前徘徊!鞍!《夏洛的網(wǎng)》!”我的心不斷地歡呼?墒牵瑫(shū)放在那么高的地方,而我那么矮小,哪里拿得到。我踮著腳,努力地伸著小手。這時(shí),從我隔壁的書(shū)架邊走過(guò)來(lái)一個(gè)大哥哥!靶∶妹,你要的是這本書(shū)嗎?”他拿下《夏洛的網(wǎng)》,溫柔地笑著!班!”我點(diǎn)點(diǎn)頭!敖o你!薄爸x謝!”我接過(guò)書(shū)本。這時(shí),書(shū)香中帶著一種溫暖的感覺(jué)。望著大哥哥漸漸遠(yuǎn)去的背影,我體會(huì)到了,這就是愛(ài)!
還有一次,我的一本書(shū)丟了。我十分著急,坐在地上號(hào)啕大哭。這一哭,就引來(lái)了許多觀(guān)眾。有的人看著我直搖頭,有的人指著我哈哈大笑,有的人坐在地上,學(xué)我哭的樣子......就是,沒(méi)有一個(gè)人過(guò)來(lái)幫忙。這時(shí),從人群外擠進(jìn)來(lái)一位姐姐。“小妹妹,你怎么了?為什么哭?”姐姐親切的扶起了我。“姐姐,我的書(shū)丟了!我的書(shū)丟了!”我一邊擦著眼淚,一邊向姐姐求助!靶∶妹茫憧蓜e哭了,姐姐幫你找書(shū),好嗎?”姐姐安慰著我。“謝謝!”我擦干了眼淚,心里充滿(mǎn)了感激。姐姐帶著我,到處打聽(tīng)書(shū)的下落。終于,功夫不負(fù)有心人,讓我們找到了。姐姐把書(shū)遞到了我的手中,溫柔地?fù)崦业念^,就像春風(fēng)一樣溫暖人心。書(shū)香之中,給了我愛(ài)的感悟。
生活之中處處有愛(ài),只要你善于發(fā)現(xiàn),每一件小事都是充滿(mǎn)愛(ài)的。我對(duì)父母的愛(ài),家人對(duì)我愛(ài),同學(xué)之間的愛(ài),我們對(duì)老師的愛(ài),老師對(duì)我們的愛(ài),警察叔叔對(duì)我們的愛(ài)......我要感謝父母,讓我來(lái)到這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的地方。我要謝謝給我愛(ài)的人,謝謝給我愛(ài)的集美、校園,謝謝給我愛(ài)的書(shū)香,更謝謝給我感悟的愛(ài)。
書(shū)香的校園作文 篇2
漫漫人生路,歷經(jīng)風(fēng)霜雪雨;長(zhǎng)長(zhǎng)人生河,流經(jīng)坎坷困境。無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地,我一直與書(shū)同伴,吮吸著書(shū)籍的甘霖,書(shū)香溢滿(mǎn)校園,我獲益良多。
我對(duì)書(shū)里舍己為人的英雄深深敬畏著,發(fā)自?xún)?nèi)心痛恨那些卑鄙無(wú)恥的壞蛋。從書(shū)中,我讀到了勤勞、善良與正義,也讀到了歷史的興衰與人間的不平。書(shū)是熏陶,是感染,更是教誨。我常常在無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋里遨游著,那種感覺(jué)仿佛久旱逢雨,又像大壩泄洪,滔滔而下,心里產(chǎn)生了一種無(wú)比的快活感。
萬(wàn)般皆下品,惟有讀書(shū)高。讀書(shū),古往今來(lái),是古今中外人們一直崇尚的,書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。漫游書(shū)海,你可以領(lǐng)略世間美景;暢游書(shū)海,你可以回味人生的滄桑歲月。書(shū)籍賦予我們知識(shí),我們只有多讀書(shū),才能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。讀書(shū)不能讀死書(shū),要實(shí)踐。書(shū)中對(duì)人事、對(duì)自然的描繪,只有親身閱歷,才能有所感悟。宋代著名詩(shī)人陸游對(duì)子女的.讀書(shū)建議是“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。多少名人是把讀書(shū)與生活結(jié)合在一起,才有了輝煌的成就。
學(xué)問(wèn),學(xué)問(wèn),既要學(xué)又要問(wèn)。讀書(shū)能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)學(xué)問(wèn),但凡是遇到書(shū)中的困惑,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)“問(wèn)”。問(wèn),并不代表笨,反而卻代表好學(xué)。讀書(shū)要有智慧地讀,光學(xué)不問(wèn)等于零?鬃邮ト艘餐瞥纭安粣u下問(wèn)”,我們則又何如?善于問(wèn)的人,是明智的,我們要學(xué)習(xí)古賢人。
讀書(shū)之樂(lè)何處尋,數(shù)點(diǎn)梅花天地心。風(fēng)霜雪雨的洗禮,我們與書(shū)作伴,邁過(guò)人生一個(gè)又一個(gè)險(xiǎn)阻,讓書(shū)的雨露滋潤(rùn)身軀,讓書(shū)的芬香溢滿(mǎn)校園!
書(shū)香的校園作文 篇3
在熱鬧繁華的都市中,來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛奔馳在馬路上,不時(shí)能聽(tīng)到悅耳的讀書(shū)聲,這就是燕泉路與東風(fēng)路之間坐落一所名!恢菔械谌耆W(xué)。
這是一座充滿(mǎn)活力的書(shū)香校園,走進(jìn)大門(mén)映入眼前的寬大的操場(chǎng),四周是是教學(xué)樓,正中間是科教樓。
每周星期一我們就在這里舉行升旗儀式,學(xué)生佩戴好紅領(lǐng)巾,穿好校服,面向五星紅旗敬禮。每年10月份學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),操場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員英姿颯爽,歡呼聲、吶喊聲沸騰著整個(gè)校園。
向左來(lái)到走廊,一幅幅同學(xué)們的美術(shù)作品展現(xiàn)在面前,墻梁上貼著三字經(jīng),我們的教室在三樓,推開(kāi)門(mén)一排排、一列列的桌椅整整齊齊的排放著,講臺(tái)排列著多媒體電教儀,每天早晨在這里晨讀,背誦古詩(shī)詞,老師們還會(huì)帶我們精讀好詞好句。上課時(shí),老師會(huì)用多媒體課件展示教學(xué)內(nèi)容,把我們帶進(jìn)豐富多彩的世界。
這就是我美麗的校園,它給我?guī)?lái)了快樂(lè),帶來(lái)了歡笑,豐富了我的學(xué)習(xí)生活,這就是我的書(shū)香校園。
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