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關(guān)于童年的作文

以童年的作文600字

時(shí)間:2022-08-20 10:42:22 關(guān)于童年的作文 我要投稿

有關(guān)以童年的作文600字4篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的以童年的作文600字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)以童年的作文600字4篇

以童年的作文600字 篇1

  快要期中考試了,可是我的生物、地理、歷史都學(xué)得不好,媽媽將我關(guān)在家中,要我好好復(fù)習(xí)。

  不知不覺(jué),時(shí)間如流水般逝去。夜,已來(lái)臨,晚風(fēng)吹來(lái),蛐蛐兒叫了起來(lái),坐在窗前的我心底一涼:蛐蛐兒,你們是否像我一樣,失去自由了呢?

  不,你們是那樣的歡快,而我,終究是孤獨(dú)的。

  我的腦海中浮現(xiàn)出一幅幅在小學(xué)時(shí)的畫(huà)面:一個(gè)女孩,一年級(jí)的時(shí)候,她死活不讓奶奶離開(kāi)學(xué)校;二年級(jí)時(shí),她知道了老師的偉大,但她的奶奶還是會(huì)守候在她身邊;三年級(jí)時(shí),她明白了失去自由的可怕,從此她不再讓奶奶守著她上學(xué)了,五年級(jí)時(shí),她承受了失去奶奶的痛苦;六年級(jí)時(shí),她學(xué)會(huì)了獨(dú)立。

  在畢業(yè)晚會(huì)上,是誰(shuí)在舞臺(tái)上翩翩起舞?是誰(shuí)在老師面前哭著說(shuō)“舍不得”?是誰(shuí)信誓旦旦地對(duì)朋友說(shuō):今后工作無(wú)論遇到什么,都要以最美的笑容去面對(duì)?

  是我,那個(gè)女孩是我!

  哦!蛐蛐兒,不說(shuō)了,過(guò)一會(huì)兒媽媽就要進(jìn)來(lái)檢查作業(yè)了,我們明天見(jiàn)!

  我也曾想改變這樣的氣氛,變回小學(xué)時(shí)的樣子?墒牵艑W(xué)后,“媽媽?zhuān)∥一貋?lái)了!”我大聲叫道,咦?怎么沒(méi)人?哦!我記起了,這個(gè)時(shí)候媽媽?xiě)?yīng)該在廚房里吧!

  我飛快地跑進(jìn)廚房,可是一個(gè)人影都沒(méi),這時(shí)鄰居來(lái)了,她告訴我:“你媽媽去給你買(mǎi)資料書(shū)了,讓你在家好好復(fù)習(xí)!”

  復(fù)習(xí),又是復(fù)習(xí)!我強(qiáng)忍著不讓淚水流出眼眶,慢慢地走進(jìn)房間。不一會(huì)兒,蛐蛐兒又開(kāi)始了歌唱。蛐蛐兒,其實(shí)我也很想像你一樣,那么悠閑自在?墒悄銈冎绬?你們看到嗎?桌上那杯牛奶是媽媽親手為我沖的,若是她回來(lái)見(jiàn)我不在房里復(fù)習(xí),又要生氣了。

  蛐蛐兒,等放寒假了,我一定和你一起大聲歌唱。

  如果可以,那我真的`不想長(zhǎng)大,我想和其他孩子一樣,擁有一個(gè)完美、充實(shí)、快樂(lè)的童年!蛐蛐兒,你聽(tīng)到了嗎?

  別了,我的蛐蛐兒;別了,我的童年!

以童年的作文600字 篇2

  快樂(lè)的童年像雨后的彩虹一般,繽紛絢麗,曾經(jīng)做過(guò)的許多有趣的發(fā)現(xiàn)就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空閃爍。偶爾自己或別人提起來(lái)就引來(lái)一陣歡笑,F(xiàn)在讓我在群星中,挑一顆最亮的星星,因?yàn)樗刮矣洃洩q新。

  小時(shí)候,祖母的院子里。養(yǎng)了一只小鳥(niǎo)和一只小貓,一個(gè)在天上飛,一個(gè)在地上跑,這兩個(gè)截然不同的動(dòng)物在一起,不知會(huì)發(fā)生什么事?我特別喜歡那只小鳥(niǎo),它的羽毛很漂亮,有白色。紅色。黃色組成,小鳥(niǎo)的叫聲很動(dòng)聽(tīng)。我怕小鳥(niǎo)會(huì)被貓吃了。為了小鳥(niǎo)的安全,我曾經(jīng)三番五次地把貓趕出去,最終還是以失敗告終。不是小貓自己回來(lái),就是被祖母發(fā)現(xiàn),阻止我趕走小貓,。日子久了,我發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)和貓并沒(méi)有發(fā)生什么沖突。小鳥(niǎo)吃飯,小貓也吃飯,各管各的。有一次,我竟然發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)和小貓離得很近,我心想:它們倆想干嘛?想打架嗎?我的心中起了一大堆的問(wèn)號(hào)。我還是靜下心來(lái),仔細(xì)地看。我站得腳都麻了,小貓拿來(lái)一只小球,和小鳥(niǎo)頂來(lái)定去,玩得可開(kāi)心了。小貓和小鳥(niǎo)看起來(lái)很友好。我的心中又起了一個(gè)大大的問(wèn)好:難道它們已經(jīng)成為朋友了?我耐心觀察了好幾天,我終于相信了小鳥(niǎo)和貓成為了朋友。有一天,我突然發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)不見(jiàn)了,小鳥(niǎo)去哪了,難道被小貓吃了?我們?nèi)宜奶幷倚▲B(niǎo),最終我在陽(yáng)臺(tái)上找到了它。我忐忑不安的心終于放了下來(lái)。

  通過(guò)這件事,我明白了:其實(shí)兩個(gè)截然不同的動(dòng)物也可以友好相處,人也是一樣,人與人之間可以成為朋友,也可以成為敵人。

  這美麗的童年鏡頭多得不勝其數(shù),有機(jī)會(huì)全盤(pán)托給大家,讓大家歡笑一場(chǎng)。

以童年的作文600字 篇3

  幫助別人,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)動(dòng)物,自己勞動(dòng)……這些都是件快樂(lè)的事。其中,使我最快樂(lè)的一件事是——第一次種瓜。

  有一天,我正在寫(xiě)作業(yè)。突然聽(tīng)見(jiàn)弟弟在喊:“咱們種的瓜長(zhǎng)瓜了,不信你自己看看去。”我放下手中的筆,飛快的跑過(guò)去。一看,呵,好大的瓜呀!我和弟弟看著那籃球一樣的瓜,高興的連蹦帶跳不亦樂(lè)乎。

  由此,使我想到春天一個(gè)星期天的下午,陽(yáng)光明媚,花兒、草兒再陽(yáng)光下?tīng)?zhēng)先恐后的吮吸著陽(yáng)光;◤闹虚_(kāi)的那

  些嬌艷的小花都在陽(yáng)光下?tīng)?zhēng)奇斗艷。我和幾個(gè)小伙伴在一起商量在我家門(mén)前那塊空地上種什么?我們商量來(lái)商量去,最后決定在那塊空地上種瓜。

  等到第二天早晨起來(lái),我們高高興興的集合在這塊長(zhǎng)滿(mǎn)野草的空地上,動(dòng)起手來(lái)。首先我們拔草,草真難拔呀!它的跟深深的扎進(jìn)了干硬的土里,廢好大的勁才能拔起來(lái) 。我們堅(jiān)持不懈的干,那些討厭的草,終于被我們消滅了。然后挖坑,坑好難挖。里面都是些磚頭片瓦。我們只好用手來(lái)挖,一不小心,瓦片還能劃破手。我們廢了就牛二虎之力才把坑挖好。接著是澆水。最后是放籽,籽是好放,可是籽的多少我們卻不知道。我們有去問(wèn)種過(guò)瓜的人,問(wèn)清楚了之后,我們把籽放下,埋好。

  接著是澆水,我們澆水時(shí)水總是流出來(lái),好半天才弄好。

  我們干的滿(mǎn)頭大汗,這活雖然累,但是我們想到豐收的果實(shí),只覺(jué)得心里像吃了蜜一樣甜,一樣開(kāi)心,一樣快樂(lè)。

  隨著時(shí)間的遷移,我們種的瓜發(fā)芽了,爬蔓了,開(kāi)花了,結(jié)果了。在瓜發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果的日子里,我有空就來(lái)給它施肥、澆水、鋤草。每來(lái)看它,都帶著一個(gè)美好的愿望——早日看到豐收的果實(shí),看到用自己的勞動(dòng)創(chuàng)造出來(lái)的果實(shí)。

  慢慢的,慢慢的,瓜秧長(zhǎng)大了,結(jié)瓜了,我盼望已久的愿望實(shí)現(xiàn)了。今天,我和弟弟抬著自己豐收的果實(shí),心理特別高興,特別快樂(lè)。

  這就是我感到最快樂(lè)的一件事——第一次種瓜,F(xiàn)在想來(lái)要得到豐收的果實(shí),必須付出艱難的勞動(dòng)。學(xué)習(xí)也是一樣,難道不是這樣嗎?

以童年的作文600字 篇4

  又是一年暑假至,以往,庭前知了的鳴叫聲,大樹(shù)被風(fēng)吹過(guò)的婆娑聲,小推車(chē)的叫賣(mài)聲,再加上我們的歡笑聲,合奏出了一曲炎炎烈日下的夏日大歡暢。

  那時(shí),不管外面多么炎熱,我們幾個(gè)人總是像穿了“防曬衣”般,勇敢地沖到外頭去捕魚(yú)、捉蟬……真是義無(wú)反顧,樂(lè)此不疲。累了,熱了,玩夠了,就到附近的賣(mài)冰攤上叼上一根冰棍,管它一毛的、兩毛的、五毛的,只要能解饞就足矣。不時(shí),熱浪般的空氣里又傳來(lái)了我們的歡聲笑語(yǔ)。午睡是必不可少的,橫七豎八地倒在大廳里光滑冰涼的地板上,甭提有多舒服……睡醒了,又開(kāi)始我拍你,你拍我。

  在每個(gè)有夜月的晚上,涼風(fēng)吹拂著我們的臉龐,繁星閃爍,在友好地對(duì)我們眨著眼睛。螢火蟲(chóng)提著小燈籠飛過(guò)來(lái)了,亮堂堂的,到處都是。水里的蛙聲,岸上的蟲(chóng)鳴聲,一片祥和與安逸。我們頭望著星空,一面認(rèn)真地聽(tīng)大人們拉起家常話,那么好奇,那么神往。偶爾幾個(gè)人在一起也會(huì)瘋癲開(kāi)來(lái),拿著奶奶的菩提扇相互追打,折個(gè)紙燈籠裝螢火蟲(chóng)……大人們也不管,任憑我們玩耍,只是偶爾看到我們走遠(yuǎn)了,會(huì)大聲提醒小心草叢里有蛇……

  多少年以后,我們長(zhǎng)大了,暑假似乎與我們?nèi)艏慈綦x:捕魚(yú)網(wǎng)早不知扔哪去了,再見(jiàn)不到螢火蟲(chóng)了,菩提扇下崗了。我們開(kāi)始謀劃著暑假如何學(xué)習(xí),如何賺錢(qián),在一起的時(shí)間少了,偶爾見(jiàn)上一面,也多了一份隔閡。是時(shí)間變了,還是我們自己變了?未曾知道過(guò)。

  那份關(guān)于暑假的記憶就像一層薄薄的輕紗,朦朧卻美好。如今的我們,沒(méi)有了童年的那份純真,平添了幾分憂(yōu)愁與成熟,只因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了,懂得了責(zé)任與夢(mèng)想!祝福你們,我的兄弟姐妹們,愿我們都有一個(gè)美好的前程。愿我們的記憶之弦在寂寞、無(wú)助、彷徨的時(shí)刻能時(shí)常律動(dòng)起那段最珍貴、最美好的童年、夏日!

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