實用的老師的關(guān)心作文合集九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的老師的關(guān)心作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
老師的關(guān)心作文 篇1
在我的小學(xué)生活中有很多老師教過我,但讓我印象最深的還是丁老師。
她,是我一年級的語文老師。一頭烏黑的長發(fā),眼睛笑瞇瞇的。她對我們簡直就像對自己的孩子一樣好,特別關(guān)心我們。
記得有一次,我和幾個同學(xué)在操場上做游戲。這時,站在一旁的丁老師也加入了我們,和我們一起玩了起來。我心想:丁老師真好,還跟我們一起玩,一點都不嚴肅,像一個大姐姐一樣。我邊想邊跑,“哎呦!”我大叫一聲,一下摔了一個大跟頭。我大哭起來。這時,丁老師趕忙跑到了我身邊。慢慢的將我扶起來,還輕輕的拍著我身上的土問我:“怎么樣,摔著哪里了沒有?疼不疼?”我看著丁老師焦急的面孔,心想:丁老師對我真好,還幫我拍身上的`土。我想著,便不由自主的笑了起來。丁老師見我笑了,也笑著用食指親切的點著我的鼻尖說:“你個小機靈鬼。剛才還哭,現(xiàn)在怎么就多云轉(zhuǎn)晴了!你呀!”
當然,丁老師不光對我這么關(guān)心,對其他同學(xué)也是如此。
記得那是一個下雨天,我們班上的同學(xué)都有家長來接,只有一個人不是,他每天都要自己走回家,自己來上學(xué)。這一天,他顯得特別傷心。丁老師問他怎么回事,他說:“丁老師,沒人來接我,我又沒有傘。該怎么回家啊?”這時的我就在想:既然沒人來接陳屹(那個男生的名字)那他怎么回家呀?正在我想的時候,丁老師笑著說:“沒事陳屹,一會兒老師送你回家!”當聽到這里時,我驚訝極了。要知道丁老師的家和陳屹家是相反的呀!
這就是我那愛關(guān)心同學(xué)的丁老師,她將永遠記在我的心里!
老師的關(guān)心作文 篇2
時光一轉(zhuǎn)眼,我在這個學(xué)校已經(jīng)5年了,還有一年的時間就要離開合格學(xué)校了。在這5年里發(fā)生了很多難忘的事情,其中最讓我難忘的就是老師的關(guān)心。
因為這5年里,我都沒有跟老師說過多少話,不是一句話都沒有說過,是說的非常少,也不太清楚老師的性格。
記得有一次,我和媽媽吵架,放學(xué)后我都沒有回家,我非常的生氣,就在外面吃了一點。下午上完第一節(jié)課的時候,我們班有一位同學(xué)讓我去語文老師的'辦公室,我很害怕,我心想我是不是做錯了什么事情,還是要叫家長啊,我不敢想了!
到了老師的辦公室,老師微笑的對我說:"你的媽媽很擔(dān)心你,說你中午沒有回家,你的媽媽很希望你好好學(xué)習(xí),同時我也覺得你在這個學(xué)期有了很大的進步,能看到你的學(xué)習(xí)學(xué)來越好了,希望你你能繼續(xù)努力,好不好?”我說:“好,謝謝老師的關(guān)心!闭f完我就回班了,我很興奮,能跟老師說那么多的話,真是太棒了!
這之后,老師也對我越來越好了,上課讓我回答問題,有的時候我不敢說,老師就跟我說不要害怕,要用于說,要發(fā)揮自己的才能。
這五年來,讓我最難忘的就是老師的關(guān)心。
老師的關(guān)心作文 篇3
我們班的老師對我非常的關(guān)心,有一件事情讓我感觸最深,那是在上課的時候。
上數(shù)學(xué)課了,我當時上課經(jīng)常心不在焉,尤其是數(shù)學(xué)課,我們打開了奧數(shù)書,然后數(shù)學(xué)老師說寫第幾頁第幾題,我根本沒有聽進去,開始寫題的時候我都不知道寫哪里,當時我也沒有問我的同桌,我只是憑著剛才的記憶,那時候我并不知道我找錯了,所以我就直接開始寫了,我寫的那一頁都是沒有學(xué)過的,所以我一直寫不出來,當數(shù)學(xué)老師轉(zhuǎn)到我這里的時候我就裝模作樣的寫,開始說答案了,數(shù)學(xué)老師并沒有叫我來說,我的心里放松下來,可是數(shù)學(xué)老師就開始問:“寫錯的舉手!边@下我可慌了神,我心想:“怎么辦吶!不舉手是不可能的,我只能舉手,要不然我編一個理由,不行,這點小計謀肯定騙不了老師,我還是舉手吧。”我把手舉了起來,誰知數(shù)學(xué)老師就開始問:“都是哪里錯了?”我說出了我沒聽,這時候我看見老師向我走過,我真的太害怕了,數(shù)學(xué)老師輕輕地拍了我一下,我竟然嚇得身子向旁邊傾斜,不小心摔倒了,我站起來的時候數(shù)學(xué)老師已經(jīng)回到了臺上,我發(fā)了一下愣,然后看見手流血了,我并沒有說,這時我們的`語文老師看見了就趕緊拿藥給我抹藥,在抹藥的時候數(shù)學(xué)老師就對我說了幾句話,雖然數(shù)學(xué)老師只是說了幾句話,但是我可以體會到數(shù)學(xué)老師關(guān)心我,我也可以從這件事體會到語文老師關(guān)心我。
老師!您對我的關(guān)心我永遠也不忘記!
老師的關(guān)心作文 篇4
魯老師,謝謝您對我們的關(guān)心和照顧,您在我們的心里就向媽媽一樣,在我們成長的每一刻,每一秒,都有您對我們的關(guān)心和愛護,使我們在學(xué)習(xí)和道德的道路上健康快樂的`成長。
魯老師,謝謝您!是您給我們的童年生活帶來了許多美好的回憶,是您帶給了我們每個孩子快樂成長和歡聲笑語的課堂生活,四年了,在您的臉上時時刻刻都洋溢著快樂的微笑。
魯老師,謝謝您!是您給了我們這些孩子們快樂和陽光的童年生活,我們現(xiàn)在無法回報您對我們的關(guān)心和愛護,我們只能以優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績和健康快樂,積極,樂觀向上的學(xué)習(xí)熱情來回報您對我們的辛勤付出。
魯老師,在我們每一個孩子的成長過程里,都有您的辛勤付出和無微不至的關(guān)愛,您那辛苦疲勞的微笑里,成就了我們每一個同學(xué)們成長過程中天真無邪的可愛笑臉。
親愛的老師,您永永遠遠都和我們的媽媽一樣,關(guān)心和照顧著我們,真心的感謝您!我們親愛的魯老師!。
老師的關(guān)心作文 篇5
生活中處處都有關(guān)心,處處都需要關(guān)心。生活中還有許多人與人之間互相關(guān)心的事,下面我就給大家說一件人與人之間互相關(guān)心的事。
那是我7歲時發(fā)生的一件事。(我是外地轉(zhuǎn)到本學(xué)校)那是一個風(fēng)和日麗的星期四,我們有一個手工課,金老師滿面春風(fēng)地走進教室,說:“今天,我來教大家疊千紙鶴!蔽覀兏吲d極了,沒想到金老師剛教會我們,意外就發(fā)生了,班長暈倒了。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都知道班長患有白血玻醫(yī)生說除非找到和班長骨髓匹配的人來給她做骨髓移植手術(shù),否則在一個月內(nèi)就會去世。經(jīng)過調(diào)查,醫(yī)生發(fā)現(xiàn)只有金老師的骨髓和班長匹配,金老師知道后,想都沒想就同意了。可是班長已經(jīng)危在旦夕了,金老師只好對班長說有好心人來給你捐獻骨髓了。班長聽后非常高興,可是做完手術(shù)后,班長才知道這個所謂的`好心人就是金老師。后來,班長常常為了這件事獨自流淚,我們也非常難過,原因是金老師做完手術(shù)后,身體非常虛弱,但是她還是堅持來給我們上課,最后走了,金老師雖然走了,但是她那為別人著想的精神,值得我們發(fā)揚和學(xué)習(xí)。后來,我們每個人做了一只千紙鶴,六十六只千紙鶴一齊扇動起那彩色的翅膀,帶著我們心愿,飛了很遠很遠……
雖然現(xiàn)在這樣的事在我們的生活中時時發(fā)生,可對于我來說終身難忘記。人與人之間如果沒有了關(guān)心、愛護,那么就不會有親人,不會有朋友。只要你幫助了別人,別人才會幫助你、關(guān)心你。
老師的關(guān)心作文 篇6
每個同學(xué)心目中都有一位好老師,她就像一根蠟燭一樣,照亮了我們,卻燃燒了自己。我心目中的好老師就是——江老師。江老師有著一雙炯炯有神的大眼睛,一瞪起來就讓人感到很害怕,一張能說會道的嘴巴鑲嵌在鼻梁下,綁著一頭烏黑發(fā)亮的馬尾辮。江老師是一位極其冷漠的老師,她從來不和我打成一片,很少能見到她臉上的笑容。但是江老師背后是很甘心我們的,吧我們當成她的孩子一樣對待。江老師雖然對我們極其嚴厲,但是她非常關(guān)心同學(xué),記得在一個寒冷的冬天。語文課上到一半時,張睿恒同學(xué)不知怎了,“嘩”的一聲,把肚子里的'東西全都嘔吐了出來,江老師指揮著同學(xué)忙這忙那,然后又一個箭步跑到張睿恒身邊,問他怎么了,然后又叫一個同學(xué)去辦公室裝了一杯熱水,放在張睿恒的桌子上并叫他趴著桌子上休息,從江老師的一系列動作,我深深地體會到她對同學(xué)們的關(guān)愛像太陽一樣溫暖。還有一次,那天是下雨天,大家都在第一棟中庭焦急地等待著,忽然,我看到江老師的身影,一看,原來是江老師在陪著腳受了傷的林玉松在等著他家長來接,時間一分一秒的過去了,終于,林玉松的媽媽出現(xiàn)在了校門口,江老師小心翼翼地扶著林玉松,然后撐開傘,一步一步慢慢地走出了校門……江老師,她雖然對我們很嚴厲,但是,她關(guān)心同學(xué),把我們當成她的孩子一樣,只是,誰也不知道背后的一個個感動人心的故事……
老師的關(guān)心作文 篇7
在學(xué)校里,是否有關(guān)心你的老師呢?我想應(yīng)該有吧,因為只有給同學(xué)傳遞知識的人才配得上叫老師。哪一位老師不是這樣子的呢?在我的學(xué)校里也有一位非常關(guān)心我的老師。他就是我們的班主任。
記得六年級開學(xué)的.后幾天,上語文課的的時候,我們的班主任宣布了一件事:“各位學(xué)生們,我們班要買練習(xí)冊了,上個學(xué)期我們班的平均才第二,這個學(xué)期可要追回來,為了我們班的榮譽,希望大家都買。”“唉!”同學(xué)們齊聲說,“怎么又要買練習(xí)冊啊!數(shù)學(xué)和英語都買了好幾本,怎么語文也還要買。”老師嚴肅地說:“其中兩本一定要買,有一本可以買也可以不買,但是肖萌同學(xué)(我)一定要買。”我大喊一聲:“啊!為什么別人就不用買,而我要買!崩蠋熣f:“因為你是我們的尖子生,無論是任何理由,你都要買!蔽耶敃r就心想:老師,你好殘忍啊,想我死,也不要用這樣的辦法吧!實在太殘忍了,明知道我愛看電視,還叫我買這么多練習(xí)冊。從這件事后,我就一直對我們的班主任懷恨在心。
直到今天,我才知道老師是最關(guān)心我的。這天,輪到我們班沖樓梯間,所有同學(xué)都帶著桶來學(xué)校。沖樓梯間開始拉,所有同學(xué)都爭先恐后地到有水龍頭的地方搶水,我們學(xué)校只有兩個水龍頭?扇嘤49個人,那些男同學(xué)不知道什么叫“女士優(yōu)先”,一直和我們女生搶水,我們女生也不甘示弱,也拼命的搶水。就跟打水仗一樣,男同學(xué)把我的褲子都弄濕了。這時,我們的班主任來了,他看見我的褲子濕了。便大聲對男生說:“你們還是男人嗎?怎么連懦弱的小女生也欺負,真是丟我們男人的臉!闭f完,男生們便乖乖地閃在一邊了。我心想:我們的班主任什么時候變得這么關(guān)心我了,真是太陽從西邊出來了。
沖完樓梯間后,我無意中聽到我的同學(xué)說:“老師真關(guān)心肖萌,為了她的學(xué)習(xí)進步,叫她買好的練習(xí)冊,卻不叫我們買。而且剛才老師還這么護著她。肖萌真好,好羨慕她哦。”聽到這里,心里一震一震的。原來老師是這么的關(guān)心我,而我心里卻對老師不滿,怪老師對我不夠好,怪老師和我作對,怪老師不理解我。唉,我好慚愧啊,不過,我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)應(yīng)該還來得及,我以后一定會好好學(xué)習(xí),為班級爭光,不辜負老師對我的期望。
羨慕嗎?我有這么關(guān)心我的的老師,真是享?!
老師的關(guān)心作文 篇8
我四年級時,教我的語文老師是李老師。他很帥,個子高高的,他的鼻子也很高,走起路來昂首挺胸,他還會和我們玩,好像他也是小孩子。
李老師總是會在我們需要幫助的時候伸出援助之手。
記得有一次,我吃了不好的東西拉肚子了。在課間,我的肚子開始疼了起來,李老師發(fā)現(xiàn)我有點異常,走過來問我:“王子珩,你怎么啦?”我說:“肚子疼!崩罾蠋煆澫卵,溫柔地對我說:“去辦公室歇歇!彼鲋乙徊揭徊降叵聵牵瑏淼睫k公室,李老師讓我坐在他的位置上。他親切地問我:“肚子還疼不疼了?”我結(jié)結(jié)巴巴說:“我……我想上廁所!庇谑,李老師想也沒想地說:“我來陪你去吧!”李老師扶著我,當時,我走路都走不穩(wěn)了,我整個身子都靠在老師身上了,他一路就這樣扶著我,來到了衛(wèi)生間。我說:“李老師您出去吧,這里氣味太難聞了!笨衫蠋煵怀鋈,讓我蹲下,讓我小心點。還時不時問我:“肚子好些了嗎?”在廁所里,我覺得很臭,鄒起了眉頭,而李老師撫摸著我的頭說:“你太虛弱了,都冒虛汗了!蔽衣犃死罾蠋熯@話瞬間一股暖流涌上我的心頭。
等上完廁所,回到辦公室,李老師讓我休息一會兒,便打了電話給我爸。
過了二十分鐘,爸爸來了,李老師拉著我的書包,把我和爸爸送到了校門口,和藹地對我說:“王子珩,回家好好休息,記得多喝水哦!”
到了晚上六點多,我正在吃飯,李老師打了一個電話過來,問:“王子珩,好了沒呀?”我說:“好多了,謝謝李老師的'關(guān)心!
事后我深深感謝老師對我無微不至的關(guān)心和愛護。
老師的關(guān)心作文 篇9
趙老師是我的鋼琴老師。她的身材很苗條,剪著一個學(xué)生頭,眼睛大大的、亮亮的,還經(jīng)常露出潔白的牙齒對著我笑哩!
說她是老師,其實,她就像一位親切的大姐姐一樣,不斷地鼓勵我克服困難,帶著我向前進,讓我感受到音樂的無窮魅力。
她真的很關(guān)心我。記得有一次,因為參加學(xué)校的活動,我的鋼琴練得不多,所以,那一回的作業(yè)成績沒有得到“優(yōu)”。因此,我不由得“哇哇”大哭起來,可老師并沒有批評我,而是微笑著對我說:“沒關(guān)系的',一個人不可能每次作業(yè)都得滿分,在人生的道路上,總會有許多各種各樣的曲折。如果下次你得了優(yōu)星,我就送你一個小禮物,好不好?” 老師的鼓勵對我來說,就是前進的動力,我一邊抹干眼淚,一邊說:“好的!”
在趙老師的教導(dǎo)下,我的鋼琴水平已經(jīng)達到六級了。
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