我是“爸爸媽媽”作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的我是“爸爸媽媽”作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我是“爸爸媽媽”作文1
“女兒是父母的小棉襖，兒子是父母的軍大衣。”題記
夜晚十點(diǎn)，萬(wàn)家燈火漸漸熄滅，留下眨巴著眼睛的星星與無(wú)盡的夜。母親回房睡覺(jué)，客廳里只余下倚在沙發(fā)上的父親，坐在小板凳上的妹妹，還有我。客廳的燈只打開(kāi)了幾盞，微白的燈光伴著電視上兒童節(jié)目的笑聲，我窩在沙發(fā)上，打了幾個(gè)哈欠，又繼續(xù)單手刷著無(wú)聊的資訊。
許是無(wú)聊至極，抬頭張望，父親躺在沙發(fā)上入睡了。嗡嗡的空調(diào)吹著涼涼的風(fēng)，父親就正對(duì)著空調(diào)，妹妹也看見(jiàn)了，連忙跳下板凳。微白的燈光下，妹妹貓著腰，一步一步，小心翼翼地，走進(jìn)房間，一會(huì)兒又走出來(lái)，小小的身體拿著一個(gè)比自己還要大的空調(diào)被，踮著腳走到沙發(fā)旁，將被子展開(kāi)，蓋在父親身上，小手一處一處地將卷起的被腳壓平，把父親全身都牢牢地蓋好了。
妹妹在藍(lán)白的空調(diào)被前轉(zhuǎn)過(guò)身，瞪著圓咕嚕的眼睛，將食指放在兩嘴中間，“噓”的一聲：“家姐，小聲一點(diǎn)。爸爸媽媽都在睡覺(jué)呢。”她噔噔噔地跑過(guò)來(lái)，一把拿下我的手機(jī)，將所有聲音調(diào)至最小，又拿起遙控器，將電視聲音調(diào)至最小，之后就一本正經(jīng)地坐回她的小板凳上看電視。
妹妹一連串的動(dòng)作嫻熟，我在一旁完全插不上手。我看著好笑又可愛(ài)。對(duì)她說(shuō)：“妹妹，你好暖啊！”小妹似乎不懂，認(rèn)真回答：“家姐，老爸才暖，我是涼的，你看！”說(shuō)著，把手伸了過(guò)來(lái)。
我笑了，心中泛起漣漪。想起了母親之前在我面前不經(jīng)意間提到，妹妹為他們蓋被子，我那是不以為意地答著。可能那時(shí)候便忽略了母親眼底的那道光與藏也藏不住的笑。那應(yīng)該是父母欣慰的樣子吧。
人們常說(shuō)：“女兒是父母的小棉襖。兒子是父母的軍大衣�！边@話說(shuō)的不錯(cuò)，兒女或平凡至素，或美麗雍貴，有的人可能是父母衣上的一個(gè)加花，一個(gè)裝飾，可能是那棉襖與軍大衣里面厚厚的棉花。但不管如何，兒女都應(yīng)盡心守候。
兒時(shí)有父母為我深夜壓被腳，如今有妹妹為他們蓋被子，一次一次的點(diǎn)滴匯成你我之間再深不過(guò)的緣分。
我想我有一個(gè)冬暖夏涼的家。
倘有襖在身，則漫漫隆冬何患？
如有扇在旁，則炎炎盛夏何患？
父母是我們的涼扇，那我們，就做那貼心小棉襖。
我是“爸爸媽媽”作文2
親愛(ài)的爸爸媽媽:
你們好！
爸爸媽媽，我們大概有好久沒(méi)有好好聊聊了吧。雖然我們天天見(jiàn)面，天天在一起，但其實(shí)你們和手機(jī)聊得更多，不是嗎？
有人說(shuō)，家是溫暖的被窩；有人說(shuō)，家是幸福的港灣；還有人說(shuō)，家是夢(mèng)想的起點(diǎn)�？晌覀兊募�，是手機(jī)的天下。
記得在我上一年級(jí)的時(shí)候，你們就教育我:“做人做事，都要說(shuō)到做到，以誠(chéng)為本�！笨墒侨缃�，你們?cè)趺闯鰻柗礌柲兀?/p>
比如說(shuō)今年新年的時(shí)候，你們答應(yīng)我要在假期里帶一家人一起去旅游。我心里暗自歡喜，十分期待這一天，把這件事牢牢記在了心里。每當(dāng)你們放假時(shí)，我都會(huì)問(wèn)你們:“爸爸媽媽我們一起出去玩，好不好？”可是你們總是懶洋洋地躺在沙發(fā)上，拿著手機(jī)漫不經(jīng)心地回答我:“我還有那么多事情要處理呢。”漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)你們并沒(méi)有那么多事情要忙，只是你們離不開(kāi)手機(jī)，工作只是你們拿來(lái)敷衍我的借口。
再比如，我們學(xué)校和班級(jí)會(huì)經(jīng)常開(kāi)展活動(dòng)，你們也很配合，但是很多時(shí)候你們也都只是應(yīng)付了事，沒(méi)有理解開(kāi)展這些活動(dòng)的真正用意是什么。
就拿這件事來(lái)說(shuō)吧。開(kāi)學(xué)不久，我們班開(kāi)展了“不負(fù)春光”親子閱讀，活動(dòng)要求家長(zhǎng)和孩子共同閱讀，并且每天在班級(jí)群里打卡。班里的家長(zhǎng)和孩子每天都在積極打卡。當(dāng)然，我們家也不例外，我們也是每天積極打卡。在老師眼里，肯定以為我們家也有一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，家長(zhǎng)和孩子每天都在認(rèn)真讀書(shū)。
可是，爸爸媽媽，真的是這樣嗎？你們每天不過(guò)只是拿一本書(shū)，看到一個(gè)優(yōu)美的段落就發(fā)到班級(jí)群里，然后如釋重負(fù)，心安理得地繼續(xù)玩手機(jī)。雖然可能別的家長(zhǎng)也是這樣，手機(jī)時(shí)刻拿在手上，“工作忙，沒(méi)時(shí)間。”掛在嘴邊上，但是我不希望我的爸爸媽媽也是這樣的家長(zhǎng)。其實(shí)老師的真正目的是想讓你們放下手機(jī)，希望你們帶動(dòng)孩子學(xué)習(xí)，成為孩子的榜樣。我答應(yīng)你們我會(huì)努力學(xué)習(xí)，成為你們的驕傲，我也希望你們可以放下手機(jī)，做真誠(chéng)的父母，成為我的驕傲。
祝你們身體健康，萬(wàn)事如意
你們的女兒：黎泳嬋2月13日
我是“爸爸媽媽”作文3
我的先生工作在外，因此兒子與我相處的時(shí)間較多。自詡是知識(shí)女性的我，從兒子還在腹中起，即買了大量的科學(xué)育兒書(shū)籍，為的是不讓他輸在了起跑線上。
生下兒子后，我按時(shí)給他添菜汁、肉汁、輔食；幫他做嬰兒操鍛煉身體；講故事，背唐詩(shī)給他聽(tīng)（也不管他是否聽(tīng)得懂）。兒子確實(shí)不負(fù)我所望，長(zhǎng)得白白胖胖，活潑可愛(ài)，體重、身高、智力的發(fā)育均超前，八個(gè)月的時(shí)候，已會(huì)叫爸爸、媽媽，會(huì)用簡(jiǎn)單的字表達(dá)自己的要求。
兒子順順利利地長(zhǎng)到一歲半，他要對(duì)未知的世界進(jìn)行探險(xiǎn)了，可我慈母心切，怕他出危險(xiǎn)，對(duì)他嚴(yán)加管制。他在經(jīng)歷過(guò)幾次踩著小凳爬椅子，再?gòu)囊巫优郎献雷拥拿半U(xiǎn)后，我藏起了所有的小凳。在做一些有難度的游戲時(shí)，我怕傷到他，也盡力地回避。99年的春天，兒子看到好多小孩都有父母帶著在放風(fēng)箏，也要讓我給他放，我說(shuō)，“等爸爸來(lái)了再放吧”，他眼熱其他小孩，竟然追著一位不認(rèn)識(shí)的先生叫爸爸。他爸爸回家的那一天，簡(jiǎn)直成了他的節(jié)日，他會(huì)輕輕的跟他爸爸耳語(yǔ)，避開(kāi)我去做一些“危險(xiǎn)”的事情。他會(huì)唱著“世上只有爸爸好”討好他父親，全然不管辛苦養(yǎng)育他的是他老媽。
在看到了一篇《父愛(ài)在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的作用》后，我才理解了兒子的這種做法，父親給孩子更多的自由，帶給孩子的是更多理性，而母親則給孩子帶來(lái)更多的束縛。這兩年來(lái)，兒子在我的養(yǎng)育下，雖然聰明伶俐，可是變得膽小，缺乏探索的熱情，這正是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中最可怕的事情啊，一個(gè)人缺乏了探索世界的熱情，你還能如何期望他去熱愛(ài)世界，改變世界。
我與先生認(rèn)真探討了這個(gè)問(wèn)題，想出了解決的辦法。一方面讓先生盡量多地與兒子在一起，不為了蠅頭小利而放棄培養(yǎng)孩子性格的好時(shí)機(jī)，另一方面，我也要改變我的作風(fēng)。
看，刮著大風(fēng)的天氣里，我陪著孩子在跑步，那是在鍛煉他的意志，摔了一跤，鼓勵(lì)他自己站起來(lái)，比扶他起來(lái)更有效。沙坑里，有灌了滿腳沙的母子在嬉鬧；爬高架上，有一個(gè)母親滿眼驕傲地看著越爬越高的兒子。
在一次與兒子玩得滿身是汗，洗干凈躺在床上后，兒子親熱地?fù)е�，叫我“爸爸媽媽”，我好奇地�?wèn)，為什么這么叫，兒子說(shuō)“你像爸爸一樣棒，像媽媽一樣好”，雖然這不是歌頌?zāi)笎?ài)的最美詞藻，可我分明在他純潔的眼里看到了他對(duì)母親的由衷贊美！
“爸爸媽媽”是兒子對(duì)我的戲稱，也是兒子與我感情的一個(gè)飛躍！
我是“爸爸媽媽”作文4
“你和誰(shuí)在一起？”“你和誰(shuí)在一起？”爸爸媽媽站在我面前，絕望地?fù)u著我。我緊咬下唇，卻抑制不住淚水。爸爸媽媽真的離婚了！雖然不想相信也不敢相信，但是冰冷的離婚證明明就在我面前，打破了我最后的幻想。
此刻，我不認(rèn)為一切都存在。然而，透過(guò)朦朧的淚水，我仿佛看到了過(guò)去的美好場(chǎng)景。爸爸媽媽，你們還記得嗎？我們?cè)?jīng)有一個(gè)多么溫暖的家啊！有一件事我記憶猶新。每當(dāng)想起這件事，我的心里就充滿了幸福。
那是我五歲生日。你點(diǎn)燃我的生日蠟燭，唱著歌祝福我。爸爸，媽媽，你知道嗎？吹滅五根蠟燭的時(shí)候，我覺(jué)得我是世界上最幸福最幸福的孩子，你們是最善良的父母。
不幸的是，自從一個(gè)陌生的阿姨闖入我們家，這樣美麗的場(chǎng)景再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)。不知道為什么，你們好像成了敵人。見(jiàn)面不是罵就是打。沒(méi)有人關(guān)心我，照顧我。我就像一只被遺棄的小貓，整天蜷縮在角落里，茫然的看著你拼命的爭(zhēng)吵！戰(zhàn)斗！
不久，我生病了。躺在床上發(fā)呆，叫爸爸媽媽。暮色中，我覺(jué)得你來(lái)到了我的身邊，勉強(qiáng)睜開(kāi)眼睛，你真的來(lái)了！看著你們臉上最近幾個(gè)月難得一見(jiàn)的關(guān)心表情，我笑得熱淚盈眶，感受到了從未有過(guò)的滿足感。我真的很想這樣生病，這樣你就可以永遠(yuǎn)在我身邊，結(jié)束內(nèi)戰(zhàn)。
現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)的想法真是幼稚可笑。然而，它給我?guī)?lái)了一線希望。我經(jīng)常想象有一天你會(huì)重新和好。我們的家庭會(huì)像以前一樣充滿歡樂(lè)。但是沒(méi)想到你這么快就帶走了我最后的希望。不一會(huì)兒，我失去了我的父親，我的母親，還有這個(gè)世界上最純潔的父母離不開(kāi)我的愛(ài)！只有一種珍貴的情感還深深藏在心里，那就是對(duì)美好過(guò)去的記憶。
我知道我這個(gè)年齡的孩子可能不同意“漂亮”這個(gè)詞。因?yàn)樵谒麄兛磥?lái)，這只是一個(gè)孩子一生中最普通最普通的事情。但是，爸爸！媽媽！以后的生活中還會(huì)有這種事嗎？殘酷的現(xiàn)實(shí)證明，這是一種奢侈的要求，我不可能站在你面前叫出“爸爸媽媽”。
“你跟誰(shuí)去？”“你跟誰(shuí)去？”爸爸！媽媽！請(qǐng)不要再壓我了。我和誰(shuí)在一起？不管和誰(shuí)在一起，我都會(huì)失去一份愛(ài)！你猜怎么著我需要的是完整的父愛(ài)和母愛(ài)，你卻不能完整的給我！
爸爸媽媽。你想過(guò)我是你的嗎？現(xiàn)在你們分開(kāi)了，能分開(kāi)我破碎的心嗎？你能把那些美好的往事從我腦海中抹去嗎？可以嗎？
我是“爸爸媽媽”作文5
為了我這個(gè)嬌氣的小公主和我們這個(gè)家， 爸爸帥氣的面容不再有了往日的光彩，脊背不再挺直；媽媽的臉龐不再白皙，雙手不再嫩滑。可不懂事的我還常常挑剔，直到有一天，發(fā)現(xiàn)了爸爸，媽媽竟增添了銀絲，心中為之顫，十分傷感和內(nèi)疚。
一次放學(xué)回家，我不經(jīng)意的一瞥，在家門(mén)前，爸爸吃力地洗刷著墻，發(fā)黑的墻面洗刷新，但我看見(jiàn)，爸爸的腰沒(méi)以前直了，我不禁喊道：“爸爸，休息一會(huì)吧！我來(lái)幫您！”爸爸慈愛(ài)看著我，疑惑地說(shuō)：“女兒，你能行嗎？你剛放學(xué)，也累了，快吃飯吧！等一下，我就來(lái)吃飯！'”看到爸爸倦意的神情，心里涌起無(wú)比的憐愛(ài)，我央求爸爸讓我給他打下手，于是，父女倆一個(gè)洗刷，一個(gè)洗布，配合默契，談笑風(fēng)生，爸爸的倦意全無(wú)，精神倍增，我們的手下所向披靡，墻壁煥然一新，連媽媽也被感染了，看到我們父女的杰作，連聲贊嘆：“我們的女兒長(zhǎng)大了，真是爸媽的.好幫手！”我心里感慨萬(wàn)分，爸媽多少年來(lái)為了我和這個(gè)家整日奔波勞碌，任勞任怨，可我又為爸爸媽媽分擔(dān)了什么了，我們做點(diǎn)小事就讓他們樂(lè)開(kāi)了花，心里真想快點(diǎn)長(zhǎng)大，多點(diǎn)幫爸爸媽媽分擔(dān)。
夜 深了，窗外 漆黑，別人 早已進(jìn)入 夢(mèng)鄉(xiāng)，客廳里媽媽還在忙碌，“叮鈴咣當(dāng)”的聲音每晚都陪伴著我，我快步走向客廳：“媽，不早了，睡吧，我明天幫你”“不，女兒，你先睡吧！明天的事多著了，你學(xué)習(xí)也挺累的，我快收拾完了，不用你費(fèi)心，管好你的學(xué)習(xí)就行。”淚水模糊了我的雙眼，淚光中，媽媽的白發(fā)多么耀眼......
從此，我學(xué)會(huì)了幫媽媽收拾房間，洗衣服，媽媽做飯，我就幫著洗菜，擇菜,慢慢地我學(xué)會(huì)了切菜，和炒菜。有時(shí)爸爸媽媽不在家，就自己做飯；爸爸每天下班回家，我會(huì)懂事的送上一杯熱茶，爸爸媽媽好開(kāi)心，總會(huì)一個(gè)勁的夸我：我們的女兒真的長(zhǎng)大了！看到爸爸媽媽燦爛的笑容，我心里無(wú)比的欣慰，是啊，十多年的養(yǎng)育之恩是該回報(bào)的時(shí)候了。
親愛(ài)的同學(xué)們，作為21世紀(jì)的小學(xué)生，我們要爭(zhēng)做五好小公民！在家中，要做爸爸媽媽的好幫手；在學(xué)校里，我們要聽(tīng)老師的教導(dǎo)做一個(gè)好學(xué)生；在與同學(xué)交往中，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的小伙伴；在公共場(chǎng)所里，要做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民；在生活中，要做一個(gè)愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守紀(jì)律、勤儉節(jié)約的小衛(wèi)士；在獨(dú)處時(shí)，還要做一個(gè)勇于創(chuàng)新的小主人。
我是“爸爸媽媽”作文6
“啪!”爸爸看著我的成績(jī)單，火冒三丈，拍案而起:“我怎么生了你這么個(gè)混小子，考這么幾分丟不丟臉啊，你讀的是什么書(shū)?”
我無(wú)言，覺(jué)得沒(méi)什么好爭(zhēng)辯的，難道考試考砸一次，天就會(huì)塌下來(lái)嗎?或許我太天真了，在不爭(zhēng)氣的分?jǐn)?shù)面前，以前那個(gè)慈祥的父親不見(jiàn)了，取而代之的是一個(gè)威嚴(yán)、憤怒的父親。他給我開(kāi)了罰單:從今以后，除了吃飯，不準(zhǔn)踏出房間半步，直到考進(jìn)前十名為止。
但我卻不愿失去自己的自由，不愿遠(yuǎn)離心愛(ài)的籃球.面對(duì)怒氣沖天的父親，我斬釘截鐵地說(shuō):“不!”“什么?你……”父親氣急了，想不到平日“聽(tīng)話”的兒子這樣頂撞他�！芭�!”還不由我回過(guò)神來(lái)，父親的大手早已狠狠地落在我的臉上。頓時(shí)，一種火辣辣的感覺(jué)涌上心頭。爸爸狠狠地盯了我一眼，疾步走出房門(mén)。我狠狠地撞上門(mén)，一頭栽倒在床上，任憑眼淚洶涌而出.在淚眼朦朧中，只聽(tīng)見(jiàn)窗前的那串風(fēng)鈴叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)仨憘�(gè)不停，好像在嘲笑我的無(wú)知、我的任性。我更是氣不打一處來(lái)，隨手拿起身邊的一本書(shū)，用力砸去，可不巧，沒(méi)打著.那風(fēng)鈴卻不顧“生命危險(xiǎn)”依然唱著它悠揚(yáng)的歌，愈加清脆。
我便氣沖沖地走到它面前，想把它摔個(gè)粉碎，但當(dāng)我舉起手時(shí)，理智終于戰(zhàn)勝了情感的沖動(dòng):我不能!
這串風(fēng)鈴是媽媽送給我的10周歲的生日禮物。我依稀記得，那時(shí)，媽媽在我耳畔諄諄告誡我:“你看風(fēng)鈴，多漂亮啊，它在帶給別人美妙聲音的同時(shí)卻在不斷地打磨自己。我們希望你像風(fēng)鈴一樣，在書(shū)聲中不斷地打磨自己，把自己打造成一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人�！�10歲的我雖然不能完全懂得其中的道理，但知道這是長(zhǎng)輩對(duì)我的教導(dǎo)，這是父母對(duì)我的期望.我認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此，這串風(fēng)鈴便陪我走過(guò)了5年美好的時(shí)光，成了我的摯友。可現(xiàn)在我卻要?dú)У羲�，我，我怎么成這樣了!我望著這串風(fēng)鈴自責(zé)道。
門(mén)外傳來(lái)父母的嘆氣聲，我屏息傾聽(tīng)，想到他們?yōu)榱宋疫B晚飯都沒(méi)吃。我看著風(fēng)鈴，突然想到，父母的期望不就寄托在這風(fēng)鈴之中嗎?他們渴望我成長(zhǎng)，渴望我把自己打磨成精品。我剛才頂撞爸爸，不就好像親手打碎了父母心中這串珍貴的風(fēng)鈴嗎?
我摘下風(fēng)鈴，細(xì)細(xì)地端詳著，想著想著，我心中豁然開(kāi)朗……
我是“爸爸媽媽”作文7
11月21日，今天真是個(gè)好日子，初冬的太陽(yáng)照在身上，暖暖的，特別舒服。
今天還是個(gè)特別的日子，老爸要來(lái)我們學(xué)校義工執(zhí)勤。我甭提多高興了！
我和老爸早早地來(lái)到學(xué)校，老爸先到門(mén)衛(wèi)室領(lǐng)了“家長(zhǎng)義工綬帶”，并認(rèn)真地把它戴到胳膊上，還穿上了醒目的執(zhí)勤馬夾。穿著執(zhí)勤馬夾，戴著義工綬帶的老爸腰板更直了，人也更帥了！一起執(zhí)勤的還有我們班同學(xué)的媽媽們，他們上裝后，開(kāi)了個(gè)小會(huì)，分工明確后，各自站到自己的崗位上，面帶微笑，密切注意著周圍的情況。
老爸負(fù)責(zé)西邊的區(qū)域，他可真是“眼觀六路，耳聽(tīng)八方”，你看，這邊有騎電瓶車的家長(zhǎng)送孩子來(lái)了，老爸連忙上前，示意家長(zhǎng)止步，然后接過(guò)書(shū)包，拉著這位同學(xué)的手，送到我們學(xué)生專用路線。又轉(zhuǎn)身回到自己的崗位，那邊有位同學(xué)過(guò)來(lái)了，同時(shí)來(lái)了一輛車，老爸連忙示意開(kāi)車的叔叔讓行，同學(xué)安全的走過(guò)來(lái)。一起執(zhí)勤的媽媽們，也在自己的崗位上忙的不亦樂(lè)乎，同學(xué)們看到穿著執(zhí)勤背馬夾的爸爸媽媽們，抽出工作時(shí)間來(lái)執(zhí)勤，也都不好意思打鬧了，一個(gè)個(gè)排著整齊的隊(duì)，文明的向教室里走去。
晚上，我拿著平時(shí)和妹妹嗨歌的麥克風(fēng)，對(duì)老爸說(shuō)：“老爸，我采訪您一下，親自為我們執(zhí)勤，您有什么感想嗎？”老爸認(rèn)真地說(shuō)：“還真有一些，首先，開(kāi)車接送孩子時(shí)，要減速慢行，不鳴喇叭，要盡量把車停在離校園遠(yuǎn)點(diǎn)的地方，離家近的最好騎自行車或著步行，給學(xué)生一個(gè)安靜、安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。還有，看到你們可愛(ài)的笑臉，我也變的陽(yáng)光起來(lái)了�！�
我拿過(guò)麥克風(fēng)一本正經(jīng)地說(shuō)：“看到老爸來(lái)學(xué)校做執(zhí)勤義工，我的心里熱乎乎的，像回到家里一樣溫暖。”
我盼望著更多熱心爸爸媽媽們，戴上義工綬帶，走進(jìn)學(xué)校這個(gè)溫馨的大家庭，成為我們心中最美的人，成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。
我在心里暗暗下決心：一定要做個(gè)文明向上的小學(xué)生，才能對(duì)得起爸爸媽媽們、老師們的辛苦付出。也要從現(xiàn)在起，以老爸為榜樣，做一名志愿者，多參加公益活動(dòng)，奉獻(xiàn)自己的小愛(ài)心。
我不由自主地想起一首歌：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”
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