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【推薦】學(xué)習(xí)的作文600字集錦五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)的作文600字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
學(xué)習(xí)的作文600字 篇1
新年的鐘響即將消失,我們又要投入到緊張的學(xué)習(xí)中去了,我又長大了一歲。
現(xiàn)在是六年級下半年了,我們已經(jīng)成了名副其實的畢業(yè)班學(xué)生。我將為剩下的半個學(xué)期做計劃。
首先,我為語文、數(shù)學(xué)、外語作計劃。
在學(xué)每一篇課文時,我一定會認(rèn)真預(yù)習(xí),把生字的讀音讀準(zhǔn),把不知道意思的詞語的意思查出來,并且分好段意,做好課后練習(xí)題目,再寫上批注。上語文課時,要認(rèn)真聽講,坐姿端正,不在課堂上跟同學(xué)們竊竊私語,做小動作,一直熱烈的舉手發(fā)言?荚嚂r把每一道題目都認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細細的看過去,而不是粗略的瀏覽一下行了?荚噺(fù)習(xí)時,我不會東張西望,東走西跑,而是踏踏實實的坐在座位上復(fù)習(xí),把做錯的題目重新做一遍。課余我還會讀一些對自己有用的課外書,開闊自己的知識面。平時再做一些語文的練習(xí)卷,好早點發(fā)現(xiàn)自己的漏洞,及時彌補。
上每一節(jié)數(shù)學(xué)課前,我一定會先自己看看今天學(xué)的內(nèi)容,自己預(yù)習(xí)一下,大概的`理解一下內(nèi)容。上課時也不回做小動作,分心跟別人說話,一直熱烈的舉手發(fā)言。我還準(zhǔn)備買一本“錯題集”,把每次做作業(yè)錯的題目都抄下來,好在復(fù)習(xí)的時候用。我在每天還要練五十道數(shù)學(xué)題,因為這樣可以大大的提高我的算數(shù)能力。平時也做一些卷子,不然考試前要“臨時抱佛腳”。
學(xué)新的課文之前在家里時,我一定會聽這篇課文幾遍,熟悉以后行了。上課前,在準(zhǔn)備筆記本,把老師在課上講的英文單詞跟公式全記下來,在考試前復(fù)習(xí)。上課時,也不亂跟別人講話,一定認(rèn)真聽,做到“眼到、口到、心到”,一直熱烈的舉手發(fā)言。
我相信,我按照計劃這么做,成績肯定好!
學(xué)習(xí)的作文600字 篇2
我喜歡讀書與寫作。每天吃完午飯,家人都休息了,就翻出各種各樣的書來讀,有圖書館借來的,有自己花錢買的,可謂來源之廣。這些書中,有教人如何維護自尊的《簡·愛》,有展現(xiàn)一代女皇風(fēng)采的《武則天》,還有如何教育和培養(yǎng)孩子的。世界名著固然精彩紛呈,但包羅萬象的雜志也令我愛不釋手,我看我的最愛《讀者》、《演講與口才》,一本好書在手,一切煩惱都拋于腦后。每當(dāng)讀過一本好書,總是希望有人與我分享。
第二天到單位沒課時,我們評中國四大名著的文學(xué)價值,論柯林斯的成名之作《白衣女人》,析《紅與黑》在文學(xué)上的地位,各抒已見,侃侃而談,神采飛揚。古語說:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。但我讀書既不求黃金屋,也不為顏如玉,我求的是知識,用它來開拓我的視野,武裝我的頭腦,充實我的精神世界。在書中我找到了現(xiàn)實生活中的答案,在書中看到了人間的歡樂與苦難,在書中窺測到人的崇高與卑劣……我愛書,正是因為它早已成為我的知已。 寫作,是一種很好的'鍛煉思維的方式,也是一種提升思想的過程。于是閑暇時就寫上一點隨感、讀后感等,偶爾也會吟上幾句詩。 我喜歡上網(wǎng),網(wǎng)絡(luò)世界,無奇不有。
我利用網(wǎng)絡(luò)查找教學(xué)資料,學(xué)習(xí)資料。并在網(wǎng)上學(xué)得很多電腦知識,最近又在網(wǎng)上建立了跟自己教學(xué)相關(guān)的個人主頁,這樣就能跟全國各地的朋友相互交流教學(xué)經(jīng)驗與心得,提高了我的教學(xué)水平。我覺得,我們是21世紀(jì)的主人,我們要用智慧的頭腦,運用現(xiàn)代化的信息技術(shù)來駕馭這個世紀(jì),網(wǎng)絡(luò)已占去了我三分之一的時間,我與它結(jié)下了不解之緣。電腦網(wǎng)絡(luò)豐富了我的生活,開闊了我的視野。我的學(xué)習(xí)生活是多姿多彩的,它給我?guī)頍o窮的樂趣。
學(xué)習(xí)的作文600字 篇3
你愛讀書嗎?你是否在一個閑適的午后,捧起一本文摘呢?
語文,讓我有了一段不一樣的生活。
每當(dāng)我閑著的時候,我總會去翻一些雜志,借以打發(fā)時間。這是我的初衷,然而這個習(xí)慣養(yǎng)成后,我發(fā)現(xiàn)生活變化了,變得更加美好。放眼于那充滿希冀的道路,頓時覺得生活光明了;行走在悲喜交加的劇情中,情操得到陶冶。我的性格,可以說是讀書所培養(yǎng)的。
以前,我很清閑,不曾主動去做一些事情。歲月在我身旁悄無聲息地走過了,察覺不到。周圍有很濃郁的讀書氛圍,大家都在看書,種類繁多。他們?nèi)绱颂兆,我也慢慢接觸了。我曾嘗試讀一些詩詞,在意境優(yōu)美的世界里行走;蜍P躇停留,頓時思緒如柳絲般纏繞;或水上行舟,抽刀斷水,舉杯消愁。詩人那顆多愁善感的心感化了我,我追隨他們的腳步,在歷史的長河里找尋熟悉的氣息。
書讀多了,整個人的面貌似乎也改變了不少。人的見識隨著對書的參悟而逐漸增多。語文何其廣泛,我所涉獵的'范圍相當(dāng)渺小。凡是有語文的地方,就有快樂和寶 藏。人生路漫漫,旅途中不可少了書的陪伴。與書為友,方知世事無常,學(xué)會各項技能,提升自己。取得勝利,達到我們的最終目標(biāo)。
我很難想象沒有書籍的日子,那該如何度過?三日無書,便覺面貌可憎,語言乏味。所以,我繼續(xù)著我的閱讀生活。
在歷史的長河里,出現(xiàn)了很多全才,亞里士多德、蘇東坡、王安石…他們都是無書不精,無書不通的。他們能有那樣大的成就,與他們廢寢汪食是分不開的。
結(jié)識語文,是一場美麗的意外,學(xué)習(xí)語文,是人格上的提煉。窗外,星無半點,而語文,正是那下一秒的黎明。
學(xué)習(xí)的作文600字 篇4
過去不等于未來,沒有失敗,只有暫停努力。人生不是一支短短的蠟燭,而是一支由我們暫時拿著的火把,我們一定要把它染的光明輝煌。著名作家王蒙說過,一個人的實力絕大部分來自學(xué)習(xí)本領(lǐng),需要學(xué)習(xí)機智和靈活反應(yīng),也需要學(xué)習(xí)健康的身心。
同樣是學(xué)習(xí)的結(jié)果,河蚌忍受沙粒的磨煉,終于形成了絕美的珍珠。頑鐵忍受了烈火的試煉,終于練就了鋒利的刀刃。唯有堅持的信念才是踏向成功的基石。正所謂吃得苦中苦,方為人上人。
有一句話是這樣說的,你背不下來的書總有人能背下來,你做不下來的題總有人能做下來,你推到明天做的事總有人能今天完成,吃不了學(xué)習(xí)的苦就得吃生活的苦,有知識不一定能改變命運,但沒有知識一定改變不了命運,如果你不好好學(xué)習(xí),那對不起,你想過的生活只能別人過。你想去的學(xué)校也只能別人去了,記住父母給你的叫背景,自己打下的叫江山,做時間的主人,靈魂的舵手,命運的主宰,你能作繭自縛也能破繭成蝶。
人的才華就如海綿里的`水,沒有外力的擠壓,它是絕對流不出來的,流出來后海綿才能吸收新的源泉。所以,壓力與學(xué)習(xí)是并存的,沒有壓力就沒有動力,不要一味地想走捷徑,如果想成功就不要紙上談兵,你要為你所想所思付諸行動,記住,機會往往只會留給那些有準(zhǔn)備的人,所以,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是在為將來的成功奠定可靠的基礎(chǔ)。
天才能夠揮灑1%的汗水,99%的努力。努力不一定成功,但不努力一定失敗。成功之花,人們往往驚羨她現(xiàn)時的明艷,然而當(dāng)初它的芽卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。最簡單的一句話:要想人前顯貴,就得人后受罪,想要成功后無盡的榮光,大家的掌聲和羨慕的眼神,就要付出。因為,你現(xiàn)在因為學(xué)習(xí)而吃的苦受的罪,在將來都會成倍的回饋給你。
求人不如求己,靠誰不如靠自己,與其放下臉面尊嚴(yán)去求別人,討好別人,不如改變自己,活好自己,將來成功了,就無懼風(fēng)雨,當(dāng)你強大了,人們都在仰望你。我們不求與誰相比,但要超越自己。
學(xué)習(xí)的作文600字 篇5
雷鋒,一個家喻戶曉的名字。他,是中華民族的榜樣。他,一個普通人,卻有著許多人不曾擁有的東西:助人為樂、大公無私、舍己為人……這樣的一個人,可在一次幫助同事指揮倒車的時候,不幸被車碰倒得一根木棒打中太陽穴,不幸因公殉職……這一刻,雷鋒叔叔的光輝形象便矗立在了人們的心中,永垂不朽。雷鋒叔叔,他雖然死了,可是他還活著。他,活在了13億人民的心中;他,活在了一張張記錄他行為的照片里;他,活在了“雷鋒日記”的字里行間里……
雷鋒叔叔的日記里,一句話讓我久久陷入了沉思……
“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的.。我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去!痹捳Z雖然簡短,卻流露出了雷鋒叔叔最真實的生活寫照……
雷鋒叔叔的種種事跡,莫名地感動著我的心靈。從而立下志愿:向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),成為熱心助人的好少年!
從現(xiàn)在開始,傳承雷鋒叔叔的偉大精神,從我做起、從生活中的點滴做起。
從地上拾起一塊紙屑,扔進垃圾桶;不講臟話,講文明……這些事情不都是我們力所能及的事情嗎?
放學(xué)回家時,一位老爺爺朝我走來,他問道:
“小姑娘,北街怎么走?”
“從這里先向前走到一個分岔路口,向左邊走,然后直走,又有一個分岔路口……”我回答道。
可是老爺爺仍舊一臉的茫然地望著我。
“老爺爺,這樣吧,你給我說地址,我?guī)阕甙桑 ?/p>
不知道為什么,我的心里涌起一種無與倫比的暢快;蛟S,這就是助人為樂的樂趣吧!
我送老爺爺?shù)竭_目的地后,他一個勁地感激我,還說送我一些紅薯拿回家去吃。
我沒有收這看似微薄的禮物,只是對老爺爺說這事舉手之勞。因為——雷鋒叔叔的品質(zhì)深深地感染著我,仿佛在我小小的心靈里埋下了一顆美好的種子,我需要用行動去灌溉它,讓它長成一棵繁茂的大樹……
雷鋒叔叔,您在哪里?您將永遠活在人民的心中!永遠!永遠在我們心中!
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