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實(shí)用的感受的作文300字九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的感受的作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感受的作文300字 篇1
音樂(lè)是治療我們心靈的最佳良藥。一個(gè)人在情緒低落時(shí)，聽(tīng)著自己喜歡的音樂(lè)，人便會(huì)把傷心的事拋到九霄云外，心情就會(huì)變的愉悅。
在我們無(wú)聊或者工作一天累的時(shí)候，可以做下來(lái)，喝著茶，水或者飲料，邊聽(tīng)著最近喜歡的歌曲，這也是一種享受。我們?cè)诼?tīng)歡快的音樂(lè)是，嘴會(huì)跟著哼起來(lái)，身體也會(huì)不由自主地隨著音樂(lè)舞動(dòng)起來(lái)。在聽(tīng)著比較憂傷的音樂(lè)是，我們的.心情也會(huì)變的一落千丈——跟音樂(lè)的音律變的一樣悲傷．而在聽(tīng)著那些描寫平淡生活和描寫校園生活的歌曲時(shí)，我們本來(lái)煩躁的心情也會(huì)歸于平靜，音樂(lè)帶給了我們喜怒哀樂(lè)。
我這人表面看起來(lái)很文靜，其實(shí)內(nèi)心卻是搖滾，樂(lè)觀，開(kāi)朗，積極向上的人。我比較喜歡那種描寫平淡生活和描寫校園生活的歌曲，因?yàn)檫@種歌曲能讓我的心情歸于平靜，也能讓我感到快樂(lè)。音樂(lè)，能帶給我們很多感受，也能讓我們的心情千變?nèi)f化。音樂(lè)，能讓我們找到靈感。
感受的作文300字 篇2
星期天，我和媽媽吃完飯，開(kāi)車回家，當(dāng)車進(jìn)入到黑漆漆的地下車庫(kù)后，媽媽慢慢地停了下來(lái)，我東張西望，“是不是沒(méi)有油了？”我問(wèn)媽媽，媽媽卻一臉神秘地說(shuō)：“你想不想來(lái)體驗(yàn)一下開(kāi)車的感受？”什么？開(kāi)車？我有些緊張，生怕撞到墻壁�！斑@……這兒有監(jiān)控嗎？”我的心“怦”“怦”地亂跳�！皼](méi)事！”媽媽不以為然，一副滿不在乎的樣子。
我像黑夜里的小偷，躡手躡腳地開(kāi)了車門，一溜煙鉆進(jìn)了駕駛室，忐忑不安地坐在媽媽身上，雙手緊緊握住方向盤。我愣了好久，一動(dòng)也不動(dòng)，直到媽媽喊了一聲我的名字，我這才感覺(jué)到，衣服已經(jīng)被冷汗浸濕了，黏黏糊糊的，很難受。
真正的考驗(yàn)開(kāi)始了。媽媽讓我控制方向盤，她負(fù)責(zé)加速和減速。
“別怕，控制好方向�！眿寢屳p聲說(shuō)。我點(diǎn)點(diǎn)頭，緊張得說(shuō)不出話來(lái)。
媽媽輕輕踩著油門，車慢慢地，慢慢地前進(jìn)。我本以為開(kāi)車簡(jiǎn)單得很，可我開(kāi)的.車，左一下，右一下，嚇得我哇哇大叫。媽媽趕緊鼓勵(lì)我：“加油，別緊張，放松，放松……”
到了拐彎處，我嚇得直接閉上了眼睛，媽媽也終于停了下來(lái)。漸漸地，我那懸著的心也慢慢落地了。
我擦干了額頭上的汗，心想：原來(lái)開(kāi)車難度那么大！對(duì)我來(lái)說(shuō)，媽媽算是車神了！
感受的作文300字 篇3
昨天，老師在品德與社會(huì)課上，對(duì)我們講述了許多關(guān)于殘疾人的故事。
今天下午，我決定親身體驗(yàn)一回做盲人的'感受。
我準(zhǔn)備從書(shū)房直到廚房，并在柜子里拿一只瓷碗，放在桌上。觀察好“地形”后，我找來(lái)一條又長(zhǎng)又寬的布，把它卷起來(lái)，再扎在頭上，蒙住眼睛，頓時(shí)，眼前一片漆黑，什么也看不見(jiàn)。我用手到處摸索著向廚房走去，心想：千萬(wàn)別碰上什么東西南北啊，但愿不要被椅子絆倒。就這樣，我一路小心翼翼地來(lái)到了廚房，只要一碰到有把手的柜子，就會(huì)把它拉開(kāi)來(lái)，聽(tīng)一聽(tīng)有沒(méi)有“叮�！钡穆曇�，并用手摸一摸是不是瓷碗，最終，我完成了“任務(wù)”。
我迫不及待地摘掉了眼罩，看著這五彩繽紛的世界，我想：我們要愛(ài)護(hù)自己的眼睛，失去了它們，就失去了光和色彩，我們更不能去嘲笑身邊的殘疾人，應(yīng)該去幫助他們。
只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界的每一個(gè)角落都會(huì)充滿愛(ài)，讓我們一起行動(dòng)吧！
感受的作文300字 篇4
春天來(lái)了，該種地了，今年我奶奶帶我到她的田里去種地。
我先來(lái)到西紅柿地來(lái)種。奶奶教我要小心的把種子灑下地里，小心的把土給埋上。我和奶奶一起種，奶奶可比我快多了，我累得滿頭是汗。
我又來(lái)到玉米地，我用剛才奶奶教我的方法種，我進(jìn)步了很多，也快了一些。
我最后來(lái)到向日葵地，奶奶給了我一些瓜子。我問(wèn)奶奶：“奶奶，為什么種瓜子不扒殼呢？”奶奶回答說(shuō)：“孩子，殼如同它的保護(hù)層在保護(hù)著它�！�
開(kāi)學(xué)了，但是我每個(gè)周六、周日都來(lái)奶奶家?guī)湍棠虧菜�、拔草�?/p>
到了秋收的季節(jié)，我來(lái)幫奶奶收獲。南瓜有紅色和青綠色的，最重的有十多斤，最輕的也有三四斤。玉米有著飽滿的金黃色的粒，黃瓜有著翠綠的.外皮。頂花帶刺的黃瓜，當(dāng)我嘗上一口，就會(huì)感到心里有一種說(shuō)不出來(lái)的高興。
奶奶用這些菜給我做了好吃的晚飯。當(dāng)我吃到我種的菜時(shí)，心里覺(jué)得非同一般的快樂(lè)。
感受的作文300字 篇5
今年我已經(jīng)10歲了，陪伴我走過(guò)這10年的，不僅是爸爸媽媽，親戚等，還有一些陌生人，都是他們?cè)谀瑹o(wú)聞的在幫助著我，使我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
首先是醫(yī)生，是他辛辛苦苦地把我接生下來(lái)，讓我獲得了生命；然后是護(hù)士，是她盡心盡力地照顧我們母子倆。
接著是老師，是她賜給了我知識(shí)，是她們教給我做人的道理。讓我們從一樣都不明白的小種子成為了一棵知識(shí)豐富的參天大樹(shù)。是她們有她們那雙勤勞的手灌溉了我們知識(shí)，不愧是祖國(guó)的”園丁”，灌溉著我們這些祖國(guó)未來(lái)的花朵。
再接著就是我的.活潑的伙伴們，是她們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中教給了我規(guī)則，道理。在和她們玩耍中，我獲得了活潑，開(kāi)朗。在我傷心的時(shí)候，她們會(huì)陪我傷心，會(huì)安慰我。在我開(kāi)心時(shí)，她們會(huì)陪我開(kāi)心。
最后，我要感謝爸爸媽媽，是你們辛辛苦苦把我養(yǎng)大。在我得意時(shí)叫我不要驕傲，在我失敗時(shí)告訴我失敗是成功之母。也是你們的嚴(yán)厲讓我取得了今天的好成績(jī)，讓我在同學(xué)群內(nèi)有了非常好的朋友關(guān)系。一直以來(lái)，都是你們讓我知道哪些能做，哪些不能做，你們賜給了我生命還賜給了我道理!
幫助過(guò)我的人不計(jì)其數(shù)，如果世界上的這種樂(lè)于助人的人多一點(diǎn)的話，我們這個(gè)世界的明天就會(huì)更加美好!
感受的作文300字 篇6
小時(shí)候，我總是賴在媽媽身邊問(wèn)：“媽媽，幸福是什么？好吃嗎？酸的還是甜的？能不能和爺爺、奶奶、爸爸一起分享？”媽媽拍拍我的頭說(shuō)：“傻孩子，幸福可不能吃，你還小，不懂什么是幸福，等你再大一些自己去慢慢體會(huì)。”我一頭霧水，慢慢等待著長(zhǎng)大。
漸漸的，這個(gè)詞匯在我的腦海中越來(lái)越深，直到那次，我才真正意義上的懂得了這個(gè)看似簡(jiǎn)單卻很深?yuàn)W的幸福。這天，我們?nèi)乙黄鹪陔娨暀C(jī)前觀看新聞走基層訪問(wèn)“你幸福嗎”這個(gè)問(wèn)題，每個(gè)人有每個(gè)人說(shuō)不出的幸福。而我的幸福就是每天有吃不完的零食，有聊不夠的朋友，有伴我成長(zhǎng)的'父母和疼愛(ài)我的爺爺奶奶陪伴我左右。雖然這些看似微不足道，卻是每個(gè)人最內(nèi)心深處最大的幸福。
幸福是一種感覺(jué)，是一種給予的快樂(lè)，是一種獲得的滿足，是一種成功的喜悅。幸福像太陽(yáng)沒(méi)出來(lái)以前天空中的云彩，你摸不到云彩，但可以感覺(jué)到雨水，幸福更像經(jīng)雨水洗滌后的天空，被太陽(yáng)照射過(guò)后，托出的七色彩虹。
幸福是什么？幸福是一個(gè)謎，讓一千個(gè)人說(shuō)，就會(huì)有一千種答案，有人說(shuō)：“幸福是描寫不出來(lái)的，只能自己去體會(huì)，體會(huì)越深就越無(wú)法描寫。因?yàn)檎嬲男腋２皇且恍┦聦?shí)的匯聚�！币�?yàn)樾腋Ｕ莆赵谧约菏种小?/p>
感受的作文300字 篇7
快樂(lè)和開(kāi)心的暑假結(jié)束了，新的學(xué)期又來(lái)到了。我又回到熟悉的校園，準(zhǔn)備開(kāi)始迎接新學(xué)期畢業(yè)班的讀書(shū)和生活。今年，我終于步入了六年級(jí)的門檻，距離初中這個(gè)高的年級(jí)已經(jīng)很近了。
六年級(jí)是小學(xué)生活的最后一道管卡，讀書(shū)的'過(guò)程中一定會(huì)出現(xiàn)很困難，但是，沒(méi)有任何的難關(guān)是不會(huì)被攻克的，只要上課認(rèn)真地聽(tīng)老師講，把課文讀透，就不怕讀書(shū)上的每一道難題。我還聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在升初中競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，各所的學(xué)校都是擇優(yōu)錄取，要想上好的初中一定要努力拼搏，所以，我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，迎接接下每一個(gè)的挑戰(zhàn)。我要更加嚴(yán)格要求自己，對(duì)讀書(shū)上是絕對(duì)不能放松懈的，粗心大意的老毛病一定要改掉它。還有，在語(yǔ)文方面我的閱讀太少了，在六年級(jí)要廣泛閱讀課外書(shū)，這樣才能更加充實(shí)自己，提高寫作的水平。體育方面也要抓緊，這也是一個(gè)關(guān)鍵，因?yàn)槿脤W(xué)生要德、智、體全面發(fā)展的。當(dāng)然，在數(shù)學(xué)、英語(yǔ)方面，我會(huì)更加用心，上課認(rèn)真地聽(tīng)老師講，遇到不懂的問(wèn)題及時(shí)問(wèn)老師，盡量把當(dāng)天的問(wèn)題當(dāng)天解決。
就讓我在新的學(xué)期，新的起點(diǎn)開(kāi)始，跑向下一個(gè)終點(diǎn)。
感受的作文300字 篇8
國(guó)慶節(jié)表演的前幾天，那時(shí)候我們正在學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)老師拿著朗誦的紙，打斷了我們的上課，數(shù)學(xué)老師挑了好多人，其中有我，就憑我以前每次都參加朗誦的經(jīng)驗(yàn)，老師就讓我參加了。
從那以后老師發(fā)給我們的紙，我，一下午就背會(huì)了全部，我還是白背了，因?yàn)槟菚r(shí)候老師讓我們背的就那一點(diǎn)，但是主持人背的很多，主持人那時(shí)候沒(méi)有動(dòng)作，我們都有動(dòng)作，因?yàn)槲覀兪掷锬玫挠猩茸�，被背到有關(guān)的句子，我們就要做動(dòng)作，有一次就是快朗誦的后最兩天，主持人不見(jiàn)了，我也不知道他們?nèi)チ四睦铩?/p>
下午那時(shí)候，我看到他們了，我問(wèn)他們?nèi)チ四睦�？他說(shuō)他們?nèi)ゾ毩?xí)他們的動(dòng)作，我就問(wèn)誰(shuí)教你們的，他沒(méi)有跟我說(shuō)，當(dāng)那最后一天，我們開(kāi)始彩排了，彩排的那時(shí)候我們表現(xiàn)的很好，老師讓我寫作業(yè)，我們都很興奮，但是我們晚上要回家洗澡，男生還需要剪頭發(fā)，我們女生就需要洗澡那時(shí)候老師說(shuō)要聽(tīng)映山紅十遍，我聽(tīng)完了，等我朗誦那一天，我六點(diǎn)都去了，化了化妝就開(kāi)始表演了，表演的.那時(shí)候我們表演的也很精彩，那時(shí)候上臺(tái)的時(shí)候我還很興奮呢！
感受的作文300字 篇9
緊張的期末考試結(jié)束了，我盼望的.暑假開(kāi)始了。
放假了，街舞暑假班開(kāi)始上課了，我每天上午都去跳街舞。我來(lái)到教室里，戴上護(hù)腕，開(kāi)始熱身了，熱身完以后，開(kāi)始正式上課了。音樂(lè)響起來(lái)時(shí)，我們開(kāi)始跳街舞了。跳完后，我們要做50個(gè)俯臥撐，50個(gè)仰臥起坐，100個(gè)深蹲起和100個(gè)蛙跳。等大家做完后，就開(kāi)始比賽跳街舞了。比賽規(guī)則是：瓶子轉(zhuǎn)到誰(shuí)，誰(shuí)就出場(chǎng)，一次兩人進(jìn)行pvp。我輸了好幾次，我很難過(guò)。我心想：我一定好好練街舞，下次一定要贏！終于今天比賽我贏了，我高興得不得了！我很喜歡跳街舞，街舞給我?guī)?lái)了快樂(lè)！
暑假期間，畫(huà)畫(huà)班開(kāi)始集中上課。我先在素描班學(xué)畫(huà)素描，畫(huà)素描很枯燥，心里有點(diǎn)郁悶，學(xué)不下去了。媽媽給我調(diào)到線描班，從基礎(chǔ)學(xué)起。上線描班時(shí)，我很認(rèn)真，每次畫(huà)完一張畫(huà)，老師都表?yè)P(yáng)我畫(huà)得很認(rèn)真，很好。我心里特別開(kāi)心。
放暑假了，我快樂(lè)地跳街舞，開(kāi)心地畫(huà)畫(huà)。我每天都樂(lè)呵呵的！
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