精選以童年的作文匯總10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的以童年的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
以童年的作文 篇1
有時(shí)候，時(shí)間會(huì)像這樣溜走，讓我抓不住，但不想它過(guò)去。童年就是這樣，伴隨著不想上學(xué)的抱怨，被父母打罵，扛著這塊大石頭的學(xué)習(xí)，走向人生的道路，走著。
就這樣，連游戲機(jī)這些都沒(méi)沒(méi)有碰過(guò)的我，連電腦知識(shí)都沒(méi)痛痛快快玩一會(huì)的我，滲和著我們沉重的心情，準(zhǔn)備與童年進(jìn)行道別，踏上中國(guó)青少年的道路，也許，是我的渴望、要求學(xué)生太多，也許可能是我太愛(ài)玩，但是，我真的可以不知道自己快樂(lè)的童年時(shí)實(shí)現(xiàn)什么樣的。就這樣，就成長(zhǎng)了。
以童年的作文 篇2
白駒過(guò)隙，當(dāng)我們看到小弟弟小妹妹們抓耳撓腮苦思冥想的樣子就仿佛看到那時(shí)候的自己，那時(shí)候我們對(duì)寫(xiě)作同樣的恐懼之情。因?yàn)楦型硎�，所以我們選擇了以一種引導(dǎo)的方式，以足夠的耐心去拓展小朋友們的思維。授人以魚(yú)不如授人以漁，看到他們愈發(fā)舒展的面容我們內(nèi)心便愈發(fā)喜悅，我們仿佛是迷霧中的燈塔為他們指明前進(jìn)的方向。
三毛，流浪作家的代名詞，童年時(shí)，她不拘一格，對(duì)世界有著獨(dú)特的感知力，也因此在學(xué)校里遭到老師的懲罰，他的家人選擇保護(hù)她的內(nèi)心，為她輟學(xué)而選擇在家身體力行地教導(dǎo)她，才有了之后別具一格的文學(xué)作品。 突然想起一則新聞，上海市內(nèi)一群母親成立了一個(gè)舍棄學(xué)校教育，自己教育孩子的聯(lián)盟�，F(xiàn)在能夠體會(huì)那些母親的良苦用心。每一個(gè)孩子都有一顆純真的童心，一顆擁有無(wú)限創(chuàng)造力的內(nèi)心。而中國(guó)現(xiàn)有的教育制度卻潛移默化地消磨著那顆心。那顆心是多么需要保護(hù)��！《小王子》是一部適合成年人閱讀的童話，不難想象作者圣�？颂K佩里一定是一位充滿童心的人，擁有童心才能營(yíng)造一個(gè)滿是智慧的童話世界。童年時(shí)對(duì)世界的看法會(huì)影響我們的一生。
自古以來(lái)中國(guó)就有尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德，幼輩對(duì)這個(gè)世界的感知需要成年人的引導(dǎo)，我們也應(yīng)傾注更多去指引他們。同樣他們是需要我們?nèi)ケＷo(hù)的，今天接觸的小朋友還真是童年不童樣，他們有的十分調(diào)皮而且不服管教，因此我們希望關(guān)注他們的成長(zhǎng)，培養(yǎng)他們透明純凈的心。我想大家都明白關(guān)愛(ài)幼小任重道遠(yuǎn)。
以童年的作文 篇3
在70后和80后，他們的童年是非常非常值得回憶的。要說(shuō)我為什么也知道，這也是爸爸媽媽告訴我們的呢！我是00后的，大家一定都知道，00后，一定是要讀書(shū)的，如，1年級(jí)；2年級(jí)；3年級(jí)；4年級(jí)…··這種童年，我一分一秒都不想呆了！我再給大家講一講爸爸媽媽那一代的童年吧！
爸爸媽媽的童年：每天懶懶的伸了個(gè)懶腰，打個(gè)小哈欠，往窗外一看：老槐樹(shù)的槐香漫漫流入心田中，枯葉蝶隱隱約約的埋藏在枯死的枝葉中…在慢慢地蠕動(dòng)它的身軀。秋風(fēng)微微吹來(lái)一陣清爽的涼風(fēng)，風(fēng)吹著老槐樹(shù)的枝葉，槐樹(shù)葉猶如一絲絲的細(xì)雨，飄飄灑灑的落了下來(lái)…踏進(jìn)一片土泥地，就如同走進(jìn)紅毛毯子般的閃耀刺眼��！他們躺在紅毯子里。就是，睡在夢(mèng)里，聞著槐樹(shù)香，陣陣香味隱隱的撲鼻花香…
醒來(lái)之后，去小溪流邊，散步，捉魚(yú)，嬉水，玩�！�能時(shí)不時(shí)的聞見(jiàn)那號(hào)稱：十里花香的桂花姑娘了，別看桂花姑娘平時(shí)一小身材，可它的飄香在鄉(xiāng)里可是一流的呢！
秋天，如是一顆大大的桂花樹(shù)，那孩子們可以盡情的搖擺，桂花瓣片片的落下來(lái)。每當(dāng)這時(shí)，孩子們都會(huì)說(shuō)：下桂花雨啦，呵呵哈哈�。�！家家戶戶都會(huì)拾起桂花放入籃中。知道為什么要撿起嗎？下面就讓我來(lái)告訴大家吧！1：它可以做桂花糕哦！大家平常吃到的甜甜桂花糕兒，就是出自桂花姑娘之手呢！2：可以泡桂花茶哦！那桂花茶，可以說(shuō)是甜而不膩，淡而清新，是很好的茶品哦！如果大家有機(jī)會(huì)的話，可以親自去試一試哦！
這就是我爸爸媽媽的童年，在這里我想說(shuō)：我也想要這樣的童年啊！
以童年的作文 篇4
童年，是快樂(lè)的；
童年，是可以玩兒玩具的；
童年，是可以吃零食的；
童年，是天真的；
這就是快樂(lè)、天真的童年。
童年，是開(kāi)心的；
童年，是自由的；
童年，是陽(yáng)光有活力的；
童年，是無(wú)憂無(wú)慮的；
這就是開(kāi)心、有活力的童年。
但是，童年也是痛苦的；
童年，有許多的作業(yè)；
童年，有許多的補(bǔ)習(xí)班；
童年，要面對(duì)各種各樣的考試；
這就是痛苦的童年。
童年，我們就在這快樂(lè)、開(kāi)心、痛苦的童年中一天天長(zhǎng)大！
以童年的作文 篇5
又是一年的秋天，窗外梧桐樹(shù)的葉子已成了金黃色，悠悠揚(yáng)揚(yáng)的`笛聲從耳邊傳來(lái)，一轉(zhuǎn)身，梧桐的葉子已落了一地……
真想走在梧桐樹(shù)下，踩著滿地的落葉，陪著古老的梧桐，傾聽(tīng)美麗的故事。一陣清風(fēng)拂來(lái)，將我?guī)Щ亓四沁h(yuǎn)去的時(shí)光……
小時(shí)候的我十分調(diào)皮，看見(jiàn)一個(gè)新奇的事物總要上去瞧一瞧。每年的春天只要看到天上搖擺的風(fēng)箏，我都會(huì)催促父親給我買(mǎi)一個(gè)。抱著心愛(ài)的風(fēng)箏怎么也不愿不放手，逼得爸爸只好給我買(mǎi)下。興奮的我一路小跑回家，一到家便吵著放風(fēng)箏。直到看著爸爸把風(fēng)箏放上了天，我這才算安靜下來(lái)。接過(guò)父親的風(fēng)箏線，舞動(dòng)的風(fēng)箏和我一起在跑�？墒牵灰粫�(huì)兒箏線斷了，我又傻傻地立在原地。
這段童年的日子也隨風(fēng)箏愈飛愈遠(yuǎn)……
還未上一年級(jí)，我便參加了繪畫(huà)班。每次畫(huà)畫(huà)我都很開(kāi)心，不光是因?yàn)槲蚁矚g畫(huà)畫(huà)，還因?yàn)楫?huà)完了之后，就可以央求媽媽為我買(mǎi)爆米花了。“噼哩啪啦”的聲音是我最?lèi)?ài)聽(tīng)的。爆米花就要出鍋了，當(dāng)打開(kāi)鍋蓋的一瞬間，香味徑直鉆入我的鼻腔，令人十分享受。心滿意足地拿著滿滿一大袋的爆米花，慢慢地品味�？墒�，一會(huì)兒，香味散盡了，我又不想再吃了。
這段童年的日子也隨爆米花的香味愈飄愈遠(yuǎn)……
直到上了小學(xué)，我的家里還會(huì)擺上幾個(gè)彩色的風(fēng)車(chē)。一有空閑，我就喜歡拿著它，任由調(diào)皮的風(fēng)兒玩耍著它。我樂(lè)意和風(fēng)兒一起分享，五彩繽紛的風(fēng)車(chē)就成了我腦海中最深的記憶�？墒牵粫�(huì)兒，風(fēng)停了，風(fēng)車(chē)不轉(zhuǎn)了，我又失去了玩風(fēng)車(chē)的興趣。
這段童年的日子也隨風(fēng)兒愈吹愈遠(yuǎn)……
一陣清風(fēng)拂去，將我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)�？催@身后，落葉積了一層，半空中還有一片正在旋轉(zhuǎn)的黃葉，我伸手接住了它，將它放在掌心，愿這些落葉能將我的回憶永遠(yuǎn)儲(chǔ)存，不隨即去的風(fēng)兒遠(yuǎn)去……
梧桐葉飄飄零零，依舊紛紛揚(yáng)揚(yáng)……
以童年的作文 篇6
我常問(wèn)媽媽?zhuān)?/p>
童年是不是都是金色的？
媽媽撫著我的頭，
不，
童年還有紅色，黃色，藍(lán)色，綠色，
還有一團(tuán)化不開(kāi)的灰色。
我常問(wèn)媽媽?zhuān)?/p>
童年是不是都是小鳥(niǎo)在歌唱，
不，
童年還有雷聲，流水聲，雨聲，笑聲，
還有難過(guò)時(shí)的哭聲。
哦，
原來(lái)童年是一幅多彩的畫(huà)，
哦，
原來(lái)童年是一支動(dòng)聽(tīng)的交響曲。
以童年的作文 篇7
童年就像一條小河，潺潺地流向遠(yuǎn)方流去，當(dāng)溪水流向你面前時(shí)，不珍惜眼前的春光，隨它流逝；當(dāng)溪水流過(guò)你身邊的剎那間，想起來(lái)在溪水流向面前是沒(méi)有好好的珍惜，到這個(gè)時(shí)候才悔恨，已經(jīng)來(lái)不及了。
童年的生活是豐富多彩的。在鄉(xiāng)間的小路上，左右兩旁的石壁上長(zhǎng)了許許多多的青苔和一些叫不出名字的小草，地面上鋪滿了一個(gè)個(gè)凹凸不平的小石子。大家都叫這條小路為石字路。穿過(guò)這條石子路，看見(jiàn)的是一條潺潺向西流的溪水，與它相接的是一座高大威武的大山，山上長(zhǎng)了許多枝繁葉茂的樹(shù)，樹(shù)的下面靠著一群弱不禁風(fēng)的孩子。往里走，你可以看見(jiàn)一塊塊整齊的梯田，里面種的水稻，白菜，蘿卜等，其中最上面的一塊是我家的。
溪邊是我快樂(lè)的源泉。夏天最熱的時(shí)候，叫上幾個(gè)伙伴，穿個(gè)拖鞋，直往溪邊跑去。其中有幾個(gè)是同班同學(xué)，其他的幾個(gè)是他們的伙伴。
到了溪邊，我們將鞋子脫掉，外套也放在沒(méi)水的石子上，里面穿著個(gè)小背心就往里跑。一腳踩進(jìn)水里，就一個(gè)字爽！這水的清涼舒爽，再加上從山的那邊吹來(lái)的涼風(fēng)，樹(shù)葉將熾熱的陽(yáng)光擋在外面，使這里變成了一個(gè)避暑的花園。岸邊上有一長(zhǎng)排整齊的椅子，椅子要比溪水高，玩累時(shí)，將椅子放在在水中就可以坐在水中休息了。
我們幾個(gè)人在清涼的水中游走著，有時(shí)看見(jiàn)幾條小魚(yú)從身邊游過(guò)，我們將手輕輕的放入水中，魚(yú)一聽(tīng)到水上的動(dòng)靜，一溜煙的就跑走了。
水中有許許多多長(zhǎng)滿苔蘚的石子，走上去時(shí)就會(huì)滑倒，我們將要走的道路上的石字給挪開(kāi)，這樣就不會(huì)摔倒了。
男生們覺(jué)得這樣不太有趣，他們將身上的衣服脫掉，開(kāi)始玩起了打水仗的游戲。我們女生也閑不住，也進(jìn)入了他們那激烈的戰(zhàn)斗中。魚(yú)兒被水的振動(dòng)而不敢前進(jìn)了。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒還在認(rèn)真的觀看這場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗，不時(shí)的唧唧喳喳的叫上一兩聲，好像在給我們加油助威。水中濺起的一簇簇浪花，像一串串連了線的珍珠，閃閃發(fā)光，又好線段的線的佛珠，四處飛濺。
我們的臉上，頭上，衣服里全濕透了，我們也玩累了，在椅子上休息了片刻，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)終于結(jié)束了。
我們走到被陽(yáng)光穿透了的臺(tái)階上，坐了下來(lái)，接受著陽(yáng)光給我們的洗禮，雖然地面上像一鍋開(kāi)水那么燙，但是為了受點(diǎn)陽(yáng)光的恩賜，也只好先忍一忍了。
受完陽(yáng)光的洗禮，我們一群人往高大威武的大山中走去。
我先帶他們?nèi)チ送米蛹摇Ｆ鋵?shí)是一個(gè)用籬笆圍成的一個(gè)不大的草地，旁邊還有一座爺爺自己建的一座小木屋。我把兔子們從圍欄中解放出來(lái)，我和我的小伙伴們分別把兔子們趕到草多的地方去，然后我又爬上另一塊田地，里面種滿了胡蘿卜，我使出我的全身力氣才將這蘿卜給拔了出來(lái)。旁邊的地呢，種了許多蔬菜，我將土往外刨，等到能把菜拿出來(lái)為止。
我走進(jìn)木屋里，拿了個(gè)盆子又拿了個(gè)搓板，將蘿卜和菜放在上面搓，搓完之后，盆子里面的菜都像一條條短短的面條。我將盆子從木屋里拿出來(lái)，他們爭(zhēng)先恐后地說(shuō)，我來(lái)喂，我來(lái)喂，我將盆子給了他們，他們自己分配。
蘿卜、青菜，撒下去，一群兔子就一塊奔到這兒搶了起來(lái)，他們一會(huì)兒在這撒一點(diǎn)，一會(huì)兒又再那撒一點(diǎn)，他們?nèi)龅侥�，這一群兔子就奔到哪去搶?zhuān)?dāng)盆子里的食物都沒(méi)了時(shí)，他們一臉不高興的看著我說(shuō)：怎么就這么點(diǎn)兒，我們還沒(méi)玩夠呢？不然你們還要多少，難不成讓我把地里的全拔出來(lái)不可？那我吃什么？他們一聽(tīng)這話，轉(zhuǎn)頭默默地拔草給它們吃了。我看著他們那個(gè)不樂(lè)意的樣子，偷偷地笑了。
到點(diǎn)了，我和他們一起將兔子們趕到圍欄里去了，關(guān)上了門(mén)欄。
我們走到了溪邊，我問(wèn)：接下來(lái)去哪玩呢？其中一個(gè)人說(shuō)：不如我們?nèi)ッ孛芑▓@吧，好久都沒(méi)去了，我都想死了。那好吧。
到了秘密花園，我們先打掃了一下屋子，就要開(kāi)始玩了起來(lái)。其實(shí)這只是一個(gè)廢舊了的廢品收購(gòu)站，當(dāng)時(shí)我們?cè)诮稚习l(fā)現(xiàn)它時(shí)，還以為有人住在里面 ，結(jié)果發(fā)現(xiàn)里面空蕩蕩的，什么都沒(méi)有。所以這就變成了我們的秘密花園了。
我們將地都分好了，某人的東西放在某地，那地就是她（他）的地盤(pán)。
在這里我們可以碰其他人的東西，他們同樣也可以玩我的東西。我們將這里布置了一下，因?yàn)槲覀儧](méi)有經(jīng)濟(jì)收入，只能用雙手來(lái)創(chuàng)造屬于我們自己的秘密花園。
屋子不大，我們用樹(shù)枝和青草在弄點(diǎn)膠水將他們圍在房?jī)?nèi)，再放些鮮花，又在屋內(nèi)灑了些清水，屋內(nèi)就像一個(gè)美麗的小花園。
我們?cè)诨▓@中待了許久，將屋內(nèi)的東西都收拾好了，才依依不舍的離開(kāi)了。
離開(kāi)了這里，我們依依的分別了。
某天早晨，奶奶突然告訴我，我要離開(kāi)這兒，明天就走。
我將我的幾個(gè)好伙伴都叫了出來(lái)，說(shuō)明了緣由，他們很舍不得我的離開(kāi)。我一想到要遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，與好友無(wú)法往來(lái)，心里涌出一股酸澀的味道。我看著他們，欲言又止。他們帶我去了以前我們經(jīng)常嬉鬧的地方，又跟我在那玩了起來(lái)。
轉(zhuǎn)眼間，天漸漸的黑了下來(lái)，我們依依不舍的握住彼此的雙手，不知說(shuō)什么好。我說(shuō)：你們放心，在我心里你們都是我最好的朋友，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們的。說(shuō)著，我使出了全身的力氣，甩掉了她們的雙手，跑回家中。他們卻在我背后大聲的喊道：我們永遠(yuǎn)都是你的好朋友，我們也不會(huì)忘記你的。這聲音響徹云宵，使我的心，也不經(jīng)泛起一陣酸酸的味道，我加快我的步伐，而眼中的淚水卻不聽(tīng)使喚的掉了下來(lái)，像一顆顆晶瑩的露珠，掉落到我的心里，深深地埋藏了起來(lái)。
童年的生活，既有趣又心酸。童年就像一條小河，潺潺的向西流，不會(huì)因某人的虛度而停止，也不會(huì)因某人的悔恨而逆轉(zhuǎn)時(shí)間。光陰似箭，日月如梭，童年的生活已離我遠(yuǎn)去，我已經(jīng)踏上了新的旅程，雖然在童年生活中有一些美好的往事，但不管我到了人生的哪個(gè)旅程，這些美好的記憶依然會(huì)回蕩我的耳畔，我依然能記憶猶新。
童年的生活是漫長(zhǎng)的，但也是短暫的。讓我們珍惜生命中每一個(gè)階段的旅程，不為往事而惆悵。這才是該有的人生��！
以童年的作文 篇8
童年，這個(gè)詞熟悉而又陌生，它像一首悠揚(yáng)的老歌，回蕩在人們的記憶深處。童年邀遠(yuǎn)而又親切，朦朧而又清晰。隨著時(shí)間的推移，我漸漸長(zhǎng)大。當(dāng)不再過(guò)六。一的時(shí)候，就已經(jīng)清楚的知道，童年成為了過(guò)往。它就像我手中的氫氣球，不小心被風(fēng)吹走，在天空中飄蕩，離我漸行漸遠(yuǎn)……——題記
盛夏記憶中的星空，那點(diǎn)綴其中猶如星星般閃亮的就是童年中悲傷或歡喜的記憶。它們靜靜地躺在童年的夜空中，或閃耀或暗淡，散發(fā)著它們的美麗。小的時(shí)候，自己會(huì)因?yàn)榇笕私o的一塊糖果而緊緊握住手中的糖紙；會(huì)因?yàn)樽约簩W(xué)會(huì)寫(xiě)出漂亮的字被母親夸獎(jiǎng)而欣喜；會(huì)因?yàn)樽约耗切捌婀帧钡南敕ǘ荒軐?shí)現(xiàn)氣急敗壞……�；叵肫鹱约悍N種從前做過(guò)的事情，嘴角仍會(huì)留下一抹微笑。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)知道應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，不再一天到晚就知道貪玩；已經(jīng)知道幫助父母做些力所能及的事情，不再那么懶惰了；已經(jīng)知道應(yīng)該尊老愛(ài)幼，不再每一件事都在以自我為中心了。那個(gè)在舊時(shí)光中的小女孩已經(jīng)長(zhǎng)大了……
現(xiàn)在往事和回憶已經(jīng)成為過(guò)眼云煙，但那真摯和美好，卻永遠(yuǎn)留在我的記憶中。時(shí)間能夠風(fēng)化巖石，卻不能擊碎那滲透在其中的水滴和遺留在上面的足跡。童年亦如此。雖然它像那淡淡的霧氣漸漸遠(yuǎn)去，但還是留下了沁人花香般的回憶……
以童年的作文 篇9
童年，每當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)詞，都不禁心潮澎湃，童年，它已不再屬于我，但那份記憶依舊永存心底。
小學(xué)畢業(yè)了，閑來(lái)無(wú)事翻開(kāi)兒時(shí)的相冊(cè)，那張照片引起了我的注意：瞪著大眼睛，一臉好奇的我�；叵肫鹉羌拢疫�是忍俊不禁。
小時(shí)候，年幼無(wú)知的我站在廚房里看媽媽做煎餅，那一團(tuán)團(tuán)白白的面粉，在媽媽的巧手里變成了各種口味好吃的煎餅。我吃在嘴里，想在心里：這不就是我的橡皮泥嘛，而且橡皮泥還有五顏六色的，做出來(lái)肯定又好看又好吃。
說(shuō)干就干，我狼吞虎咽地吃完餅，立刻找出我的橡皮泥，學(xué)媽媽的樣又捏又搟的，還做出各式各樣的造型。你看，紫色的藍(lán)莓味，粉色的草莓味，黃色的香蕉味，爸爸愛(ài)吃的紅色的辣味的……我喜滋滋地想，這么多口味，大家一定都愛(ài)吃。我興沖沖地端給媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)憧�，我也�?huì)做，你煎好大家一起吃。”我一臉稚嫩地看著媽媽。媽媽哭笑不得，對(duì)我說(shuō)：副可愛(ài)模樣被永遠(yuǎn)留住了�！皩氊�，這不能吃。”“為什么？”我瞪大眼睛，一臉好奇，正在這時(shí)，老爸一個(gè)抓拍，我這，咦，怎么還有鎖匙的照片？照片一張紙條上壓著一串鎖匙，紙條上歪七扭八寫(xiě)著“媽媽?zhuān)胰窍峦媪�，別擔(dān)心，鎖匙放在桌子上了”看著照片我“噗嗤”一聲笑了出來(lái)。
那是我上幼兒園時(shí)，那天，媽媽下樓買(mǎi)菜，讓我一個(gè)人看家。一心想長(zhǎng)大的我滿口答應(yīng)。不一會(huì)，鄰居小雯來(lái)找我下樓玩。這可讓我左右為難了，答應(yīng)媽媽看家了，待會(huì)媽媽回來(lái)找不到我，怎么辦？我們兩個(gè)小不點(diǎn)想出一個(gè)自以為聰明的辦法。于是我找出一張便簽，歪歪扭扭地寫(xiě)上“媽媽?zhuān)胰窍峦媪�，別擔(dān)心，鎖匙放在桌子上了”寫(xiě)完后，我把鎖匙壓在紙條上，興沖沖地下樓了。
我們正在小區(qū)里玩得不亦樂(lè)乎，媽媽買(mǎi)菜回來(lái)看見(jiàn)我了，“你怎么在這啊？出來(lái)玩也不交代一聲。”媽媽有些生氣�！皨寢�?zhuān)叶冀淮昧�，你回家就可以看到了�！薄澳呛冒�，你鎖匙給我�！薄版i匙？我放家里桌子上給你了�！薄胺偶依镂以趺催M(jìn)去？”媽媽驚叫起來(lái)。我這才發(fā)現(xiàn)自己的行為有多可笑。最終，媽媽打電話讓爸送鎖匙回來(lái)結(jié)束了這場(chǎng)鬧劇，爸爸給鎖匙拍照說(shuō)要給我留個(gè)回憶。
時(shí)光如梭，歲月不再，童年的小船已漸漸駛遠(yuǎn)，9月我要踏上新的旅途，迎接新的挑戰(zhàn)！既然如此，就讓我不再留戀過(guò)去，讓我青春的小船揚(yáng)滿風(fēng)帆，沖破問(wèn)號(hào)，讓它變成一個(gè)個(gè)完美的句號(hào)。
讓我最后說(shuō)一聲：“再見(jiàn)，童年！”
以童年的作文 篇10
在小學(xué)的時(shí)候，我有一個(gè)特別愛(ài)和我一起制造趣事的同桌，我們做出的事情往往讓人哈哈大笑。
在我不開(kāi)心的時(shí)候，他總能千方百計(jì)地讓我高興起來(lái)，常常被他整得笑得花枝亂顫。在一次語(yǔ)文考試中，我考的不太理想，只有93分。我當(dāng)時(shí)很難過(guò)，一想到被爸爸媽媽嘮叨的情形，我的雞皮疙瘩都豎起來(lái)了。我對(duì)我的同桌說(shuō)：“玩了，回家肯定竹子燉肉了。慘啊!”他看了看我的分?jǐn)?shù)，又看看自己的分?jǐn)?shù)，露出一臉比我更痛苦的表情，十足一副苦瓜臉，對(duì)著試卷頭也不抬地對(duì)我說(shuō)：“如果你是竹子燉肉，那我回到家豈不是男女混合雙打?不要啊，我還想活久一點(diǎn)!”說(shuō)著，又做出一副暈死狀，惹得我哈哈大笑。周?chē)耐瑢W(xué)用不解的眼神看著我們，但我們絲毫沒(méi)有理會(huì)。他看到我笑，自己也跟著笑起來(lái)。他一笑起來(lái)見(jiàn)牙不見(jiàn)眼，時(shí)不時(shí)發(fā)出呵呵的聲音。看著他笑得傻傻的樣子，我笑得更厲害了。
這只是我童年趣事中最經(jīng)典的一件事，其它的還有很多很多。
童年的許多趣事都是來(lái)自他人的“煽風(fēng)點(diǎn)火”，那么多的朋友和我一起制造童年的趣事，讓我快樂(lè)地度過(guò)了每一天，這是因?yàn)槲覀兠恳粋�(gè)人的身體里都有那么一顆心，它叫做童心。
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