- 相關(guān)推薦
數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)范文（精選10篇）
有了一些收獲以后，寫一篇心得體會(huì)，記錄下來，從而不斷地豐富我們的思想。那么問題來了，應(yīng)該如何寫心得體會(huì)呢？下面是小編為大家整理的數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。
數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計(jì)心得體會(huì) 1
本次課程設(shè)計(jì)，使我對(duì)《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》這門課程有了更深入理解�！稊�(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》是一門實(shí)踐性較強(qiáng)課程，為了學(xué)好這門課程，必須在掌握理論知識(shí)同時(shí)，加強(qiáng)上機(jī)實(shí)踐。
我課程設(shè)計(jì)題目是線索二叉樹運(yùn)算。剛開始做這個(gè)程序時(shí)候，感到完全無從下手，甚至讓我覺得完成這次程序設(shè)計(jì)根本就是不可能，于是開始查閱各種資料以及參考文獻(xiàn)，之后便開始著手寫程序，寫完運(yùn)行時(shí)有很多問題。特別是實(shí)現(xiàn)線索二叉樹刪除運(yùn)算時(shí)很多情況沒有考慮周全，經(jīng)常運(yùn)行出現(xiàn)錯(cuò)誤，但通過同學(xué)間幫助最終基本解決問題。
在本課程設(shè)計(jì)中，我明白了理論與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合重要性，并提高了自己組織數(shù)據(jù)及編寫大型程序能力。培養(yǎng)了基本、良好程序設(shè)計(jì)技能以及合作能力。這次課程設(shè)計(jì)同樣提高了我綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)能力。并對(duì)VC有了更深入了解�！稊�(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》是一門實(shí)踐性很強(qiáng)課程，上機(jī)實(shí)習(xí)是對(duì)學(xué)生全面綜合素質(zhì)進(jìn)行訓(xùn)練一種最基本方法，是與課堂聽講、自學(xué)和練習(xí)相輔相成、必不可少一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。
上機(jī)實(shí)習(xí)一方面能使書本上知識(shí)變“活”，起到深化理解和靈活掌握教學(xué)內(nèi)容目；另一方面，上機(jī)實(shí)習(xí)是對(duì)學(xué)生軟件設(shè)計(jì)綜合能力訓(xùn)練，包括問題分析，總體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，程序設(shè)計(jì)基本技能和技巧訓(xùn)練。此外，還有更重要一點(diǎn)是：機(jī)器是比任何教師更嚴(yán)厲檢查者。因此，在“數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)”學(xué)習(xí)過程中，必須嚴(yán)格按照老師要求，主動(dòng)地、積極地、認(rèn)真地做好每一個(gè)實(shí)驗(yàn)，以不斷提高自己編程能力與專業(yè)素質(zhì)。
通過這段時(shí)間課程設(shè)計(jì)，我認(rèn)識(shí)到數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)是一門比較難課程。需要多花時(shí)間上機(jī)練習(xí)。這次程序訓(xùn)練培養(yǎng)了我實(shí)際分析問題、編程和動(dòng)手能力，使我掌握了程序設(shè)計(jì)基本技能，提高了我適應(yīng)實(shí)際，實(shí)踐編程能力。總來說，這次課程設(shè)計(jì)讓我獲益匪淺，對(duì)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)也有了進(jìn)一步理解和認(rèn)識(shí)。
數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計(jì)心得體會(huì) 2
一周的課程設(shè)計(jì)結(jié)束了，在這次的課程設(shè)計(jì)中不僅檢驗(yàn)了我所學(xué)習(xí)的知識(shí)，也培養(yǎng)了我如何去把握一件事情，如何去做一件事情，又如何完成一件事情的方法和技巧。在設(shè)計(jì)過程中，和同學(xué)們相互探討，相互學(xué)習(xí)，相互監(jiān)督。我學(xué)會(huì)了運(yùn)籌帷幄，學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了理解，也學(xué)會(huì)了做人與處世，這次課程設(shè)計(jì)對(duì)我來說受益良多。
課程設(shè)計(jì)是我們專業(yè)課程知識(shí)綜合應(yīng)用的實(shí)踐訓(xùn)練，著是我們邁向社會(huì)，從事職業(yè)工作前一個(gè)必不少的過程。“千里之行始于足下”，通過這次課程設(shè)計(jì)，我深深體會(huì)到這句千古名言的真正含義。我今天認(rèn)真的進(jìn)行課程設(shè)計(jì)，學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地邁開這一步，就是為明天能穩(wěn)健地在社會(huì)大潮中奔跑打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我這次設(shè)計(jì)的科目是數(shù)據(jù)結(jié)。
數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，是一門研究非數(shù)值計(jì)算的程序設(shè)計(jì)問題中計(jì)算機(jī)的操作對(duì)象以及它們之間的關(guān)系和運(yùn)算等的學(xué)科，而且確保經(jīng)過這些運(yùn)算后所得到的新結(jié)構(gòu)仍然是原來的結(jié)構(gòu)類型�！皵�(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)”在計(jì)算機(jī)科學(xué)中是一門綜合性的專業(yè)基礎(chǔ)課。數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)是介于數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)硬件和計(jì)算機(jī)軟件三者之間的一門核心課程。數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)這一門課的內(nèi)容不僅是一般程序設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)，而且是設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)編譯程序、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)及其他系統(tǒng)程序的重要基礎(chǔ)。通過這次模具設(shè)計(jì)，我在多方面都有所提高。
在界面設(shè)置中使用函數(shù)調(diào)用while。其中文本顯示顏色和背景顏色都可以任意按照自己的喜好，任意改變，但改變的時(shí)候必須采用標(biāo)準(zhǔn)英文大寫，同時(shí)在制作顯示菜單的窗口，大小根據(jù)菜單條數(shù)設(shè)計(jì)。最后采用printf輸出程序設(shè)計(jì)界面。
這次的程序軟件基本上運(yùn)行成功，可以簡(jiǎn)單的建立鏈?zhǔn)窖h(huán)鏈表，并進(jìn)行輸出，及循環(huán)語句的運(yùn)用和選擇語句的控制。由于時(shí)間和知識(shí)上的限制，使得程序規(guī)模相對(duì)較小，即功能還不很全面，應(yīng)用也不很普遍。原來C語言可是涉及很多知識(shí)，而不是枯燥無聊的簡(jiǎn)單的代碼部分而已，利用C語言方面的知識(shí)，我們可以設(shè)計(jì)出更完善的軟件。
通過這次的課程設(shè)計(jì)，更是讓我深刻認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)習(xí)中的不足，同時(shí)也找到了克服這些不足的'方法，這也是一筆很大的資源。在以后的時(shí)間中，我們應(yīng)該利用更多的時(shí)間去上機(jī)實(shí)驗(yàn)，加強(qiáng)自學(xué)的能力，多編寫程序，相信不久后我們的編程能力都會(huì)有很大的提高能設(shè)計(jì)出更多的更有創(chuàng)新的作品。
數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計(jì)心得體會(huì) 3
在我看來，數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計(jì)主要的目標(biāo)是利用課程中學(xué)到的數(shù)據(jù)庫知識(shí)和技術(shù)較好的開發(fā)設(shè)計(jì)出數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)，去解決各行各業(yè)信息化處理的要求。通過這次的課程設(shè)計(jì)，可以鞏固我們對(duì)數(shù)據(jù)庫基本原理和基礎(chǔ)理論的理解，掌握數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)開發(fā)的基本方法，進(jìn)一步提高我們綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。
當(dāng)我們這組決定做大學(xué)生就業(yè)咨詢系統(tǒng)時(shí)，我們并沒有著手寫程序。而是大家一起商量這個(gè)系統(tǒng)概述、系統(tǒng)目標(biāo)、系統(tǒng)需求、業(yè)務(wù)流程分析、數(shù)據(jù)流程分析和數(shù)據(jù)詞典。當(dāng)這些都準(zhǔn)備好了之后，我們進(jìn)行模塊的分工。每個(gè)人都有自己的模塊設(shè)計(jì)，而且寫出來的代碼要求可以實(shí)現(xiàn)相應(yīng)模塊的功能，得到理想的效果。當(dāng)每個(gè)人都把自己的分工做好了，最后會(huì)由一個(gè)人把這些全部組合搭建在一起。我們使用的是html和php相互嵌套使用，當(dāng)一個(gè)系統(tǒng)做好了之后，我會(huì)好好地把程序都看一遍，理會(huì)其中的奧秘。
我所負(fù)責(zé)的是數(shù)據(jù)庫的備份和還原還有一些界面的實(shí)現(xiàn)。還記得自己剛接觸html的時(shí)候，覺得很感興趣，所以有一段時(shí)間幾乎到了癡迷的程度。然而php是我剛接觸不久的一種編程語言。不過覺得它的功能真的很強(qiáng)大，可以開發(fā)出很多大型的系統(tǒng)。但是在做備份和還原的時(shí)候，要考慮的.東西還是很多的。當(dāng)我遇到錯(cuò)誤的時(shí)候，感到很受打擊。值得欣慰的是，在同學(xué)的幫助和大量參考書的查閱下，我把自己的模塊做好了。這就是我收獲最大的地方。而且，我明白了遇到困難永不放棄的重要性，我知道了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，我領(lǐng)悟了只有堅(jiān)持不懈才會(huì)取得勝利。
知識(shí)的獲得是無止境的，只要你想學(xué)，只要你行動(dòng)，沒有什么會(huì)難倒我們的。回首這一個(gè)多星期的課程設(shè)計(jì)，我很欣慰。因?yàn)槲矣辛藙?dòng)力，有了勇氣。謝謝老師對(duì)我們的不懈幫助，謝謝學(xué)校給了我們這一次實(shí)踐的機(jī)會(huì)，也謝謝組員們的關(guān)懷。這些美好的回憶美好的東西將永遠(yuǎn)伴隨著我。
數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計(jì)心得體會(huì) 4
這次數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計(jì)用的是Microsoft Visual FoxPro 6.0 ，而我們平時(shí)用的Microsoft SQL Server 2000，雖然對(duì)VFP完全陌生，但在老師的指引下，我們近乎完美的完成了課程設(shè)計(jì)。當(dāng)然過程是艱辛的。
面對(duì)著完全陌生的操作環(huán)境VFP，許多同學(xué)開始埋怨，要求用SQL，用我們學(xué)過的ASP等來完成設(shè)計(jì)。但我們慢慢發(fā)現(xiàn)用VFP做課程設(shè)計(jì)其實(shí)很有優(yōu)勢(shì)，于是它的這個(gè)優(yōu)勢(shì)激發(fā)了我們?nèi)チ私馑挠＠蠋熛葘FP中基本的建數(shù)據(jù)庫，建表以及建表單等向我們演示了一遍，我們也仿照著做了，發(fā)覺并不是很難。但想到這次課程設(shè)計(jì)做的是一套學(xué)生學(xué)籍和成績(jī)管理系統(tǒng)，我們又開始茫然了。那天，老師給我們看了一段可以讓文字循環(huán)移動(dòng)的代碼，這使我們產(chǎn)生了好奇心理，有了快速了解它的沖動(dòng)。因?yàn)橛妹嫦驅(qū)ο蟮?語言做特效，這還是第一次。下課之后我把那段我們不了解的語言寫的特效代碼發(fā)到了VFP論壇上請(qǐng)人幫忙解釋，最后我們完全理解了那段代碼的意思。
這次課程設(shè)計(jì)我們克服了炎熱的天氣（學(xué)校機(jī)房之前沒裝空調(diào)……后來設(shè)計(jì)完才裝……），也克服對(duì)新知識(shí)的恐懼感以及畏難情緒。我們懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也懂得了團(tuán)隊(duì)中如何交流、如何分工，如何集體討論難點(diǎn)。我們充分利用了網(wǎng)絡(luò)資源（技術(shù)論壇，共享的實(shí)例等）。
我們喜歡這次課程設(shè)計(jì)的感覺，喜歡編程，喜歡團(tuán)隊(duì)交流。
數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計(jì)心得體會(huì) 5
時(shí)間真的如輪一樣在飛轉(zhuǎn)，一周的實(shí)訓(xùn)又一次即將結(jié)束，可是，感覺仿佛只過去了一天。實(shí)訓(xùn)結(jié)束也意味著這個(gè)學(xué)期也將結(jié)束。不管時(shí)間多么的飛快，這周短暫的VB程序設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)同樣讓我們收益不少。 首先，不說我們學(xué)到了多少專業(yè)知識(shí)，也不說我們學(xué)到了多少專業(yè)技能。在這樣零下1度的天氣中實(shí)訓(xùn)，著實(shí)是鍛煉我們的意志力。人都有惰性，這是無可厚非的事實(shí)。在寒冷的天氣里，賴床就更是常有的事。因?yàn)橐獙?shí)訓(xùn)，我們很多平常經(jīng)常遲到的同志不得不早起。就說實(shí)訓(xùn)的第一天，外面飄著白雪，早上，手機(jī)的鬧鈴已經(jīng)響過第二遍了。
我們宿舍的幾個(gè)姐妹還躲在被窩里無動(dòng)于衷�？墒�，當(dāng)一個(gè)姐們突然說了一句，“這周要實(shí)訓(xùn)”時(shí)，我們都‘呼啦’爬了起來，以驚人的速度洗漱好，急忙趕到教室。不管平時(shí)多么懶散的同學(xué)，這次實(shí)訓(xùn)都表現(xiàn)的異樣的認(rèn)真。這應(yīng)該算是實(shí)訓(xùn)賦給我們的特別禮物吧！ 實(shí)訓(xùn)的目的無非就是訓(xùn)練我們的操作能力，以及提高我們的專業(yè)技能。實(shí)踐出真知，這是不變的真理。毫無疑問，這次VB程序設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)讓我們每一位同學(xué)都在不同程度上提高了編程技能。編程是我們的專業(yè)課程，可是，在老師平時(shí)上課的時(shí)候，班上大部分同學(xué)都以怠慢的態(tài)度對(duì)待。所以，對(duì)這門課程學(xué)的泛泛的。
實(shí)訓(xùn)前，如果要我們做一個(gè)管理系統(tǒng)，我想班上能完成任務(wù)的同學(xué)應(yīng)該寥寥無幾。在實(shí)訓(xùn)前，我們常抱怨，編程有多么的難。一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們居然都不能完全的做出一個(gè)管理系統(tǒng)來。而這次短短的實(shí)訓(xùn)，卻讓我們學(xué)會(huì)了做管理系統(tǒng)。沒錯(cuò)，就是短短的幾天，我們每位同學(xué)都完成了一個(gè)自己做的管理系統(tǒng)。這說明，編程它本身不是很難，而在于你是不是真正的學(xué)習(xí)了。這次實(shí)訓(xùn)讓我深刻的明白，你的態(tài)度決定一切。就以我自己的經(jīng)歷來說，一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)還沒沒短短一周學(xué)到的多。這是為什么？主導(dǎo)因素就是態(tài)度。在平日的學(xué)習(xí)中，我抱著不以為然的態(tài)度，以懶散的`心態(tài)對(duì)待這門課程。所以，一個(gè)學(xué)期下來，我的編程學(xué)的一塌糊涂。而這次實(shí)訓(xùn)，就像是一場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)，必須認(rèn)真對(duì)待。而這幾天踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，將我平日落下的學(xué)習(xí)全都補(bǔ)救過來了。真的非常感謝這次實(shí)訓(xùn)。通過這次實(shí)訓(xùn)，我的編程技能確比之前實(shí)提高了不少。
更重要的是，在這次實(shí)訓(xùn)中，讓我明白：學(xué)習(xí)或生活中發(fā)現(xiàn)了自己的不足，就要及時(shí)改進(jìn)。不管是在學(xué)習(xí)中，還是在生活中，有不懂的沒關(guān)系。而，如果不懂，也不去問，就是一件很悲哀的事情。這次實(shí)訓(xùn)中，我遇到了很多不懂的問題，但是，這些不懂最后都被我弄懂了。因?yàn)橛龅讲欢牟粫?huì)做的我及時(shí)主動(dòng)詢問了周圍的同學(xué)。同學(xué)不懂的，我又詢問了老師。不要認(rèn)為問別人是一件讓人很羞恥的事情。不懂就問，不但不會(huì)讓你蒙羞，反而能顯示你的真實(shí)與謙虛。
總之，這次實(shí)訓(xùn)我又有不少新收獲。
最后，還要感謝這次實(shí)訓(xùn)期間周圍同學(xué)的熱情幫助和老師的熱心講解與指導(dǎo)。
數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計(jì)心得體會(huì) 6
在我看來，數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計(jì)主要目標(biāo)是利用課程中學(xué)到數(shù)據(jù)庫知識(shí)和技術(shù)較好開發(fā)設(shè)計(jì)出數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)，去解決各行各業(yè)信息化處理要求。通過這次課程設(shè)計(jì)，可以鞏固我們對(duì)數(shù)據(jù)庫基本原理和基礎(chǔ)理論理解，掌握數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)開發(fā)基本方法，進(jìn)一步提高我們綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)能力。
當(dāng)我們這組決定做大學(xué)生就業(yè)咨詢系統(tǒng)時(shí)，我們并沒有著手寫程序。而是大家一起商量這個(gè)系統(tǒng)概述、系統(tǒng)目標(biāo)、系統(tǒng)需求、業(yè)務(wù)流程分析、數(shù)據(jù)流程分析和數(shù)據(jù)詞典。當(dāng)這些都準(zhǔn)備好了之后，我們進(jìn)行模塊分工。每個(gè)人都有自己模塊設(shè)計(jì)，而且寫出來代碼要求可以實(shí)現(xiàn)相應(yīng)模塊功能，得到理想效果。當(dāng)每個(gè)人都把自己分工做好了，最后會(huì)由一個(gè)人把這些全部組合搭建在一起。我們使用是Html和php相互嵌套使用，當(dāng)一個(gè)系統(tǒng)做好了之后，我會(huì)好好地把程序都看一遍，理會(huì)其中奧秘。
我所負(fù)責(zé)是數(shù)據(jù)庫備份和還原還有一些界面實(shí)現(xiàn)。還記得自己剛接觸html時(shí)候，覺得很感興趣，所以有一段時(shí)間幾乎到了癡迷程度。然而Php 是我剛接觸不久一種編程語言。不過覺得它功能真很強(qiáng)大，可以開發(fā)出很多大型系統(tǒng)。但是在做備份和還原時(shí)候，要考慮東西還是很多。當(dāng)我遇到錯(cuò)誤時(shí)候，感到很受打擊。值得欣慰是，在同學(xué)幫助和大量參考書查閱下，我把自己模塊做好了。這就是我收獲最大地方。而且，我明白了遇到困難永不放棄重要性，我知道了團(tuán)隊(duì)合作重要性，我領(lǐng)悟了只有堅(jiān)持不懈才會(huì)取得勝利。 知識(shí)獲得是無止境，只要你想學(xué)，只要你行動(dòng)，沒有什么會(huì)難倒我們�；厥走@一個(gè)多星期課程設(shè)計(jì)，我很欣慰。因?yàn)槲矣辛藙?dòng)力，有了勇氣。謝謝老師對(duì)我們不懈幫助，謝謝學(xué)校給了我們這一次實(shí)踐機(jī)會(huì)，也謝謝組員們關(guān)懷。這些美好回憶美好東西將永遠(yuǎn)伴隨著我。
數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計(jì)心得體會(huì) 7
做了一個(gè)星期的程序設(shè)計(jì)終于做完了，在這次程序設(shè)計(jì)課中，真是讓我獲益匪淺，我突然發(fā)現(xiàn)寫程序還挺有意思的。
由于上學(xué)期的C語言跟這學(xué)期的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)都算不上真正的懂，對(duì)于書上的稍微難點(diǎn)的知識(shí)就是是而非的，所以我只是對(duì)老師的程序理解，我也試著去改變了一些變量，自己也盡量多的去理解老師做程序的思路。當(dāng)我第一天坐在那里的時(shí)候，我就不知道該做些什么，后來我只有下來自己看了一遍書來熟悉下以前學(xué)過的知識(shí)。
通過這次的程序設(shè)計(jì)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)程序設(shè)計(jì)就是算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的`結(jié)合體，自己也開始對(duì)程序產(chǎn)生了前所未有的興趣，以前偷工減料的學(xué)習(xí)也不可能一下子寫出一個(gè)程序出來，于是我就認(rèn)真看老師寫的程序，發(fā)現(xiàn)我們看懂了一個(gè)程序其實(shí)不難，難的是對(duì)于一個(gè)程序的思想的理解，我們要掌握一個(gè)算法，不僅僅限于讀懂，主要的是要理解老師的思路，學(xué)習(xí)老師的解決問題的方法。
這次試驗(yàn)中，我發(fā)現(xiàn)書本上的知識(shí)是一個(gè)基礎(chǔ)，但是我基礎(chǔ)都沒掌握，更別說寫出一個(gè)整整的程序了。自己在寫程序的時(shí)候，也發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)太少了，特別是基礎(chǔ)知識(shí)很多都是模模糊糊的一個(gè)概念，沒有落實(shí)到真正的程序，所以自己寫的時(shí)候也感到萬分痛苦，基本上涉及一個(gè)知識(shí)我就會(huì)去看看書，對(duì)于書本上的知識(shí)沒掌握好。在飯后閑暇時(shí)間我也總結(jié)了一下，自己以前上課也認(rèn)真的聽了，但是還是寫不出來，這主要?dú)w結(jié)于自己的練習(xí)太少了，而且也總是半懂就不管了。在改寫老師的程序中也出現(xiàn)了很多的問題，不斷的修改就是不斷的學(xué)習(xí)過程，當(dāng)我們?nèi)硇牡耐度肫渲袝r(shí)，實(shí)際上是一件很有樂趣的事情。
對(duì)于以后的學(xué)習(xí)有了幾點(diǎn)總結(jié)：
第一、熟記各種數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)類型，定義、特點(diǎn)、基本運(yùn)算（分開點(diǎn)一點(diǎn)也沒多少東西，難度不大，但是基本）；
第二、各種常用的排序算法，如冒泡排序、堆排序……，這些是必考的內(nèi)容，分?jǐn)?shù)不會(huì)少于20%；
第三，多做習(xí)題，看題型，針對(duì)題型來有選擇復(fù)習(xí)；
數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)看上去很復(fù)雜，但你靜下心來把書掃上幾遍，分解各個(gè)知識(shí)點(diǎn)，這一下來，學(xué)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的思路就會(huì)很清晰了。
數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計(jì)心得體會(huì) 8
本程序以C語言的棧的相關(guān)知識(shí)為基礎(chǔ)，通過控制兩個(gè)棧(運(yùn)算數(shù)棧和運(yùn)算符棧)的進(jìn)出的棧操作，來實(shí)現(xiàn)對(duì)包含加、減、乘、除、括號(hào)運(yùn)算符及SQRT和ABS函數(shù)的任意整型表達(dá)式的求解運(yùn)算。
從程序的編寫來看，感覺這次自己真的學(xué)到了好多，特別是對(duì)程序的開發(fā)流程。從最初的選定程序，到最終的程序運(yùn)行成功，讓我感到如果是僅僅掌握課本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能夠很好的應(yīng)用到實(shí)際的編程中去的。在這個(gè)過程中還需要我們更多的去考慮到實(shí)際條件的種種限制和約束。
我在寫本程序的過程中也遇到了很多的問題，當(dāng)然本程序的'核心問題就是對(duì)兩個(gè)棧的壓出棧操作，需要做優(yōu)先級(jí)判斷，并要考慮什么時(shí)候進(jìn)棧，什么時(shí)候出棧等操作。我采用了課本上第52-54頁講的通過一個(gè)二維字符串?dāng)?shù)組來控制比較“+-__、()AS=”共9個(gè)運(yùn)算符的優(yōu)先級(jí)控制。對(duì)異常，如除數(shù)為0、被開方數(shù)小于0等異常也進(jìn)行了精心的處理。對(duì)操作過程中要用到的Y、N、A、S等字符也進(jìn)行了改進(jìn)，最終本程序可以不區(qū)分大小寫就完成相關(guān)操作。
總之，經(jīng)過本次專業(yè)課程設(shè)計(jì)，讓我掌握了開發(fā)應(yīng)用軟件的基本流程，運(yùn)用所學(xué)編程技能的基本技巧，也讓我初步了解了軟件設(shè)計(jì)的基本方法，提高進(jìn)行工程設(shè)計(jì)的基本技能及分析、解決實(shí)際問題的能力，為以后畢業(yè)設(shè)計(jì)和工程實(shí)踐等打下良好的基礎(chǔ)。相信通過這次的課程設(shè)計(jì)，我對(duì)所學(xué)的《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(C語言版)》和各種編程語言都有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。我也會(huì)積極吸取本次課程設(shè)計(jì)的經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)研究數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和所學(xué)的各種編程語言。
數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計(jì)心得體會(huì) 9
在這次課程設(shè)計(jì)中，我們小組設(shè)計(jì)的是一個(gè)倉庫管理系統(tǒng)，通過設(shè)計(jì)這個(gè)系統(tǒng)，可以更方便地實(shí)現(xiàn)信息的瀏覽，查詢，添加等操作和報(bào)表輸出等功能，具體包括能實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品入庫管理，可以填寫入庫單，確認(rèn)產(chǎn)品入庫；產(chǎn)品出庫管理，可以填寫出庫單，確認(rèn)出庫；借出管理，憑借條借出，然后能夠還庫；初始庫存設(shè)置，設(shè)置庫存的初始值，庫存的上下警戒限；可以進(jìn)行盤庫，反映每月，年的庫存情況；可以查詢產(chǎn)品入庫情況，出庫情況，當(dāng)前庫存情況，可以按出庫單，入庫單，產(chǎn)品，時(shí)間進(jìn)行查詢；雖然這個(gè)系統(tǒng)的功能還不是很完善，還有很多功能尚未實(shí)現(xiàn)，但這也是我們共同努力的結(jié)果，只要有更多的時(shí)間，我相信我們能完成的更好。
通過這次將近一個(gè)星期的課程設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)，我對(duì)數(shù)據(jù)庫在生活中的廣泛應(yīng)用有了更深的體會(huì)，同時(shí)也加深了對(duì)ACCESS20xx的`認(rèn)識(shí)，了解了相關(guān)的ACCESS的知識(shí)，尤其是對(duì)數(shù)據(jù)庫的原理與開發(fā)程序的應(yīng)用有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解。由于不會(huì)vb編程，很多功能實(shí)現(xiàn)起來很困難，但好在access有查詢、宏和窗體，特別是宏操作可以將幾個(gè)操作結(jié)合在一起，可以執(zhí)行多個(gè)查詢，可以調(diào)用多次窗體。例如，在某個(gè)窗體中要顯示設(shè)備代碼表信息，所以這個(gè)窗體中建立一個(gè)子窗體用于設(shè)備代碼表的顯示，我們打開窗體后又對(duì)設(shè)備代碼表進(jìn)行了跟新，所以窗體中顯示的并不是最新數(shù)據(jù)，我們往往需要及時(shí)看到設(shè)備代碼表跟新后的最新數(shù)據(jù)，窗體不會(huì)自動(dòng)跟新我們就不會(huì)看到最新數(shù)據(jù)，所以這時(shí)候我們就會(huì)用一個(gè)宏操作在對(duì)設(shè)備代碼表跟新之后關(guān)閉窗體在打開窗體，這樣窗體就相當(dāng)于完成了一次跟新操作。又例如，在一個(gè)表A中剛剛追加了一條記錄，我們要將每次剛剛新添加的記錄跟新到另一個(gè)表B中，用一個(gè)查詢是很難完成的，經(jīng)過認(rèn)真思考，得到了解決的辦法是，需要三個(gè)步驟，第一步，在表A中添加標(biāo)志字段，設(shè)置默認(rèn)值為‘否’。第二步，編寫跟新查詢將標(biāo)志字段為‘否’的數(shù)據(jù)跟新到表B中。第三步，編寫跟新查詢將表A中標(biāo)志字段為‘否’的跟新為‘是’。
經(jīng)過這次課程設(shè)計(jì)，是我明白團(tuán)隊(duì)的力量是最大的，至少三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮，何況我們都是充滿激情的團(tuán)隊(duì)。我想在以后的工作中我一定要做到多思考多與團(tuán)隊(duì)交流，遇到難題一定要有必勝的信心
數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計(jì)心得體會(huì) 10
數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計(jì)大賽的塵囂漸漸遠(yuǎn)去，懷著對(duì)這次大賽的些許不舍，懷著對(duì)當(dāng)初課程設(shè)計(jì)開始時(shí)候的豪情萬丈的決心的留戀，懷著通過這次課程設(shè)計(jì)積累的信心與斗志，我開始寫這篇文章，為自己的足跡留下哪怕是微不足道但是對(duì)自己彌足珍貴的痕跡并期望與大家共勉。
首先，讓我的記憶追溯到大二暑假，在老大的指引下（老大勸我學(xué)），我接觸到microsoft公司的產(chǎn)品。那個(gè)時(shí)候我已經(jīng)學(xué)過vc和asp，因?yàn)閣indows程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的課的關(guān)系，接觸過vb，但是沒有專門去學(xué)他，因?yàn)榱?xí)慣了c++里面的class，int，覺得vb的sub，var看著就不是很順心。我是一個(gè)好奇心很強(qiáng)的人，突然看到了一個(gè)號(hào)稱“是用于創(chuàng)建下一代應(yīng)用程序的理想而又現(xiàn)實(shí)的開發(fā)工具”，而且主推c#語言，由于對(duì)c語言的一貫好感，我?guī)缀跏橇⒖虒?duì)他產(chǎn)生了興趣。我就開始了對(duì)c#的學(xué)習(xí)，任何語言都不是孤立存在的，所以數(shù)據(jù)交互是很重要的，暑假的.時(shí)候我把我們這學(xué)期的課本數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論看了一遍。我記得以前用c語言編程的時(shí)候，數(shù)據(jù)是在內(nèi)存中申請(qǐng)空間，譬如使用數(shù)組等等。很耗費(fèi)內(nèi)存空間。這個(gè)時(shí)候就是數(shù)據(jù)庫站出來的時(shí)候啦，于是我又裝上了sqlserver，以前學(xué)asp的時(shí)候用的是access，那個(gè)時(shí)候只是照著人家做，理論是什么也不是很清楚。
通過一個(gè)暑假的學(xué)習(xí)，基本搞清楚了理論方面的東西，具體怎么用也不是很清楚。但是這為這學(xué)期的課程設(shè)計(jì)打下了鋪墊。
來到學(xué)校后，隨著這學(xué)期的數(shù)據(jù)庫課程大賽開始了，我有一個(gè)看法就是我自己應(yīng)該具備的能力不是我會(huì)多少，而是我應(yīng)該具備快速學(xué)會(huì)東西的能力。遇到什么就學(xué)什么。我們有時(shí)候很容易被一些專業(yè)名詞說嚇著，包括什么建模，軟件工程，數(shù)據(jù)分析，數(shù)據(jù)挖掘等等。我身邊就有很多同學(xué)被這些紙老虎所唬住，而沒有勇氣去接觸他們，總是說這個(gè)太難了之類的退堂鼓的話，他們低估了自己的潛力同時(shí)也壓抑住了他們自己的好奇心。其實(shí)都是紙老虎，又不是什么國(guó)家科研難題，只是去用一些工具，發(fā)明工具是很難，但是用一個(gè)工具就容易多了，justdoit！我記得我做這個(gè)數(shù)據(jù)庫之前，我們老師說要做好前期分析，我就在網(wǎng)上搜索用什么分析工具好。最后我選擇了roseuml建模工具。在此之前，我腦袋里面沒有軟件建模的思想，什么uml建模對(duì)我而言就是一張空白的紙。但是真正接觸后并沒有想象的那么難，有什么不懂的上網(wǎng)去搜索，這是一個(gè)信息橫流的世界，有g(shù)oogle，baidu就沒有不能解決的知識(shí)難題。以及后來的數(shù)據(jù)庫分析的時(shí)候用到的powerdesigner也是一樣。
開發(fā)的時(shí)候我想過用什么架構(gòu)，c/s模式？模式有很多，怎么選擇？我就上網(wǎng)搜索現(xiàn)在最流行的架構(gòu)是什么。結(jié)果搜到了mvc架構(gòu)，就是你啦。我決定用這個(gè)架構(gòu)，不會(huì)，沒關(guān)系，咱學(xué)。justdoit！前期工作準(zhǔn)備好后，那么我就得把我暑假學(xué)的加以實(shí)踐。這個(gè)時(shí)候我更加深入的了解了利用操縱數(shù)據(jù)庫的知識(shí)。并且對(duì)數(shù)據(jù)庫里面的存儲(chǔ)過程有了比較深入的了解。經(jīng)過大概2個(gè)多星期的奮斗，我完成了我的數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計(jì)--基于數(shù)據(jù)集的圖書館管理系統(tǒng)。并最后非常榮幸的獲得了大賽的一等獎(jiǎng)以及以及新技術(shù)應(yīng)用獎(jiǎng)。
與其臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。這次數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計(jì)給我的最大的印象就是如果自己有了興趣，就動(dòng)手去做，困難在你的勇氣和毅力下是抬不了頭的。從做這個(gè)數(shù)據(jù)庫開始無論遇到什么困難，我都沒有一絲的放棄的念頭。出于對(duì)知識(shí)的渴望，出于對(duì)新技術(shù)的好奇，出于對(duì)一切未知的求知。我完成了這次數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計(jì)，不過這只是我學(xué)習(xí)路上的驛站，未來十年的核心技術(shù)就是xml[至少微軟是這么宣傳的]，我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)它，包括jave公司的j2ee我也很想試試，語言本來就是相通的，justdoit！語言并不重要畢竟它僅僅是工具，用好一個(gè)工具并不是一件值得為外人道的事情，主要是了解學(xué)習(xí)思想。古語說的好：學(xué)無止境啊！
我很慶幸我參加了這次數(shù)據(jù)庫大賽，讓我確實(shí)打開了眼界。
�。ㄗ詈螅芨屑W(xué)校給了我們這次動(dòng)手實(shí)踐的機(jī)會(huì)，讓我們學(xué)生有了一個(gè)共同學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)見識(shí)，開拓視野的機(jī)會(huì)。也感謝老師們對(duì)我們無私忘我的指導(dǎo)，我會(huì)以這次課程設(shè)計(jì)大賽作為對(duì)自己的激勵(lì)，繼續(xù)學(xué)習(xí)。畢竟學(xué)習(xí)就是一個(gè)justdoit的過程！）
【數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)】相關(guān)文章：
數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計(jì)的心得體會(huì)09-15
數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)02-22
數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)03-10
數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)(7篇)04-26
數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)(8篇)05-16
數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)8篇03-29
數(shù)據(jù)庫課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)7篇04-20