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愛作文

描寫愛好的作文

時間:2022-08-17 14:02:19 愛作文 我要投稿

【推薦】描寫愛好的作文3篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的描寫愛好的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】描寫愛好的作文3篇

描寫愛好的作文 篇1

  曾經(jīng)有位名人說“興趣是最好的老師”,不錯,每個人都有自己獨特的興趣與愛好。唱歌,跳舞,畫畫,不不不,這都不是我的愛好,我的愛好是練習(xí)書法。

  記得是在小的時候,與媽媽一起散步玩耍,每當(dāng)看到小店門口的門面牌,我都會駐足停下,盯著它看好久。為什么呢?因為我總是被門面牌上多形多色的字體迷住。這各種各樣,大小不一樣的字從此進入我的生活,學(xué)習(xí)。我也下定決心:把練字,書法當(dāng)作愛好,一定要寫好字。

  在課堂上

  每當(dāng)語文課時,我除了記住老師所講的知識外,也留心觀察老師寫在黑板上的字;除了欣賞語文書中的文章,也仔細觀察書中的印刷字。我總是看著老師一筆一畫地寫字,注意他的筆風(fēng);看著語文書中的印刷字,注意它的結(jié)構(gòu)。就這樣,橫,豎,撇,點,很多筆畫的寫法都深深刻在我的腦海中。

  在家里

  我想,光憑課堂上的那一點東西,是沒有辦法讓我把字寫好的。課堂之外的空余時間,我總是情不自禁地拿出白紙,對照著書法書籍,慢慢的,仔細地認(rèn)真練習(xí)著。有的筆畫不到位,就請教我們家的“書法家”爸爸,有的結(jié)構(gòu)不均勻,就再好好翻書閱讀…就這樣,我的書法之路一直不斷。

  “功夫不負(fù)有心人”,漸漸的,我的書法字寫得越來越好,還在一些寫字比賽中拿過獎。雖說我的字寫得不算最好,但我會為我的這個愛好一直不停地努力著。

  書法,讓我的學(xué)習(xí)生活不再枯燥無味;

  書法,讓我變得細心細致,改掉不靜心的壞毛病;

  書法,讓我找回自信,快樂的學(xué)習(xí),快樂充實地過好每一天……

  我的愛好就是練習(xí)書法,而我的理想就是成為一名書法家。我相信,這個愛好會伴隨著我不斷成長,讓我成就我的'理想!

描寫愛好的作文 篇2

  我的爸爸媽媽都是旅游愛好者,我想,這也是我如此愛好旅游的緣故吧。我的愛好就是旅游,這個愛好無論是在生活上還是學(xué)習(xí)上都給了我不小的幫助。

  無論是雄偉的布達拉宮,萬里長城,還是美麗、恬靜得西湖,洞庭湖,都是我珍貴的寫作素材。這個愛好給了我大把的寫作靈感,讓我在寫作文時不必多想,好詞好句就涌進了腦子。變成了一篇篇范文。只有身臨其境的美才夠真實,才能打動他人的內(nèi)心。

  旅游這個愛好還給了我豐厚的地理知識。去了亞馬孫,才見證到了真正的熱帶雨林;去了非洲,才知道這世界上還有膚色與黑夜一樣的人種;站在珠穆朗瑪峰下,才知道什么是世界上最高的山脈。

  學(xué)習(xí)地理知識的最高境界不正是實踐自然嗎?旅游,使我做到了學(xué)習(xí)地理的最高境界。

  旅游,還陶冶了我的思想?粗@思贝俚嘏拇蚪甘,抹平沙灘,我也有了大海的胸懷與激情;看著西湖那包容一切的寂寞無聲,這驚心動魄又不躁不驕的美使我的思想更加深遠,人格更富有詩情畫意。

  人與自然的融合就是這樣吧,就是你癡癡望著無聲的它卻又讀懂了它的語言的那一刻。一切不用再多說。

  我還經(jīng)常到國外去旅游。語言交流是我與當(dāng)?shù)厝藴贤ǖ淖畲笳系K。但是正因為旅游,才激發(fā)了我鉆研英語的斗志與決心。漸漸的,我的口語能在一次次與他人交流中提高了。旅游不僅提高了我的英語口語能力,還使我懂得了與人交流的技巧和學(xué)問。

  這個愛好使我懂得了很多很多,它給了我不小的幫助。所以我可以自豪地說:“我的愛好就是旅游,我為有這個愛好而感到自豪!”

描寫愛好的作文 篇3

  每個人都有自己的愛好,大千世界,每個人的愛好也都不盡相同,我也有我的愛好,就是打羽毛球。打羽毛球這一愛好,不僅給我的業(yè)余生活增添了一份樂趣,還教會我做一個有恒心有毅力的人。

  在剛上小學(xué)時,因為學(xué)業(yè)相對來說不算緊張,于是父親便買了羽毛球和球拍讓我學(xué)習(xí)打羽毛球。當(dāng)我學(xué)了好一陣,到了酷夏,之前對羽毛球的好奇心和喜愛似乎也被這驕陽“烤”得所剩無幾。再加上老師“恨鐵不成鋼”的嘮叨,我便起了放棄的念頭。可后來,我發(fā)現(xiàn)如果我就這么放棄了,這幾個月的辛苦和汗水不就白費了嗎?于是,我咬咬牙,在那酷熱的暑假里發(fā)奮練習(xí),終于在“恒心”和“毅力”的幫助下我堅持了下來。似乎從那以后我便成了一個有恒心,有毅力的人,這可還是羽毛球的功勞!

  上了高年級,學(xué)校負(fù)擔(dān)漸漸加重,我只好暫時放下羽毛球的課程,可不就行系統(tǒng)的訓(xùn)練我也仍在課余時間和親朋好友一同打羽毛球。打羽毛球也漸漸從“我的特長”轉(zhuǎn)變成為“我的愛好”。打羽毛球已經(jīng)成為我課余時間不可少的活動之一,并且給我?guī)砹艘环萏厥獾臉啡げ椭宋摇?/p>

  記得剛上初中那一陣,我的數(shù)學(xué)成績不是很好,經(jīng)常考班上二三十名,可我并沒有輕言放棄,我在心中默默地激勵自己:“不能放棄,要加油努力!”后來漸漸地靠自己的努力終于縮小了與其他同學(xué)的差距。我和我的家人都為我的進步而感到高興。現(xiàn)在回想起來這也離不開打羽毛球我的這一愛好!如果沒有練羽毛球的經(jīng)歷,我怎么會成為一個有恒心,有毅力的人?那我怎么會有現(xiàn)在的進步?

  感謝我的愛好;感謝羽毛球陪伴我成長;感謝羽毛球使我成為一個有恒心,有毅力的人!

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