有關(guān)我和字的故事作文300字集合9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的我和字的故事作文300字9篇，歡迎大家分享。
我和字的故事作文300字 篇1
書(shū)是知識(shí)的海洋，也是一位良師，它充實(shí)了我們的靈魂，伴我們成長(zhǎng)。
以前我都有充足的時(shí)間去讀書(shū)，媽媽也經(jīng)常給我買(mǎi)書(shū)，我的書(shū)多的已經(jīng)堆到了車(chē)庫(kù)，而讀書(shū)也成了我生活中不可缺少的一部分�？墒�，那天卻一點(diǎn)讀書(shū)的時(shí)間也沒(méi)有了。從早上七點(diǎn)多到晚上七點(diǎn)多，沒(méi)錯(cuò)，都是在補(bǔ)課，除了吃中飯剩余的時(shí)間，都是在補(bǔ)課。倘若這樣我也能讀一會(huì)兒。可是偏偏那天，爸爸上夜班，媽媽又要去趕禮吃飯，我也只好跟去。我們吃完飯時(shí)已經(jīng)九點(diǎn)多了，到家都快十點(diǎn)了。我還要看書(shū)，媽媽卻不讓，我只好服從。我洗漱后就上床睡覺(jué)了，可是我一天不看書(shū)覺(jué)得很難受，翻來(lái)覆去怎么也睡不著。這時(shí)，我做出個(gè)決定，我躡手躡腳地走出房間，像小偷一樣拿了一個(gè)手電筒把我的書(shū)拿了下來(lái)，躲到被里，用嘴叼著手電筒照著書(shū)看。那天我十二點(diǎn)多才睡覺(jué)，我的身體已經(jīng)非常疲憊了，可是心里卻異常滿足。我咽了一口唾沫，好像把所有知識(shí)都吞了下去。
食物哺育的是身體，書(shū)籍哺育的是靈魂，只有知識(shí)和靈魂成長(zhǎng)的人，才是真正健康成長(zhǎng)的人。
我和字的故事作文300字 篇2
古人說(shuō)，人可一日不食肉，不可一日不讀書(shū)。書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，讓我們身體強(qiáng)壯，意志堅(jiān)強(qiáng)，說(shuō)到書(shū)，我還和書(shū)有兩個(gè)小故事呢!
那是在三年級(jí)的時(shí)候，班上的同學(xué)都從家里那一本作文書(shū)來(lái)成為自己炫耀的焦點(diǎn)，從不看作文書(shū)的我，心里有些內(nèi)疚，回到家以后，我跑到媽媽的臥室，跟媽媽說(shuō)：“媽媽，媽媽，給我買(mǎi)一本作文書(shū)行嗎?班上的同學(xué)都有了，我也想要�！眿寢尯敛华q豫地回答說(shuō)：“好，愛(ài)看書(shū)還不好嗎?媽媽明天就給你買(mǎi)去!”我高興地說(shuō)：“耶!媽媽最好了!”這樣，我就有了第一本作文書(shū)，但是媽媽要求我每一篇作文都要畫(huà)出優(yōu)美的句子，并背下來(lái)。那時(shí)候，我對(duì)作文并不感興趣，一看作文就頭疼，寫(xiě)起作文更是枯燥無(wú)味了。后來(lái)，在媽媽的指導(dǎo)下，我看得多了，也就上了路。
自從這兩件事以后，我知道了讀書(shū)的重要性，是書(shū)給了我知
識(shí)和力量，因?yàn)�，這些書(shū)籍把我?guī)У搅艘粋�(gè)廣闊的世界，也是我讀書(shū)之旅的引路人，所以，我和書(shū)，總有說(shuō)不完的故事，同時(shí)，它又是我的好朋友。
我和字的故事作文300字 篇3
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這是高爾基眼中的書(shū)；“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”這是杜甫眼中的書(shū)；“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪”這是陳壽眼中的書(shū)……
你們看，古今中外，圣人賢者，無(wú)一不是從讀書(shū)開(kāi)始成長(zhǎng)起來(lái)的。我們還有什么理由不讀書(shū)呢？
我們班的同學(xué)就十分愛(ài)讀書(shū)。嘿嘿！于是上個(gè)學(xué)期，聰明的我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“商機(jī)”，開(kāi)始做起生意來(lái)。究竟是怎么回事呢？你想不想知道呢？就讓我來(lái)告訴你吧！
我們17班的同學(xué)十分愛(ài)讀書(shū)，于是，我就從家里帶來(lái)一套《大中華尋寶記》，并決定售價(jià)2元看一本。第一個(gè)就是愛(ài)看科幻書(shū)的蘇同學(xué)，為了開(kāi)張大吉，我給她打了個(gè)折，一塊五。之后有更多的同學(xué)問(wèn)我“爭(zhēng)相購(gòu)看”，我也根據(jù)不同的人打不同的折扣。然而，正當(dāng)我生意興隆的時(shí)候，這事被伍老師發(fā)現(xiàn)了，是多嘴的謝同學(xué)告的狀。原因是她想要5毛錢(qián)“購(gòu)看”一本，被我拒絕了。
后來(lái)伍老師叫我把錢(qián)還給大家，并讓我把書(shū)分享給大家免費(fèi)看，還溫和地對(duì)我說(shuō)：“書(shū)有價(jià)，但是知識(shí)無(wú)價(jià)，友誼無(wú)價(jià)�！�
這就是我和書(shū)的有趣故事，你的呢？
我和字的故事作文300字 篇4
書(shū)，是人們的“長(zhǎng)生果”，也是人們的精神食糧。我從小就愛(ài)讀書(shū)，我的好朋友都親切的叫我“小書(shū)蟲(chóng)”。什么？你不相信，那好吧，我這就說(shuō)說(shuō)我和書(shū)的故事。
夜，深了。一輪明月像玉盤(pán)嵌在深藍(lán)色的天幕中。許多人都準(zhǔn)備睡覺(jué)了，我也不例外。當(dāng)我看到爸爸媽媽都在洗漱時(shí)，我踮起腳尖，悄悄地走到書(shū)房，挑了本中意的書(shū)，快速地把書(shū)放在被子底下，然后裝作什么事情都沒(méi)有發(fā)生。
過(guò)了一會(huì)兒，爸媽都回房休息了，我一邊拿書(shū)，一邊聽(tīng)外面有沒(méi)有動(dòng)靜。接著就拿起書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。
我害怕被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)我覺(jué)得當(dāng)時(shí)的環(huán)境已不適宜再讀下去的時(shí)候，我會(huì)知趣放下書(shū)。當(dāng)我再看鬧鐘時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)讀了一個(gè)多鐘頭了。
有一回，我正在津津有味地看課外書(shū):《彼得·潘》，當(dāng)我看到“影子”的時(shí)候，我的腹部莫名其妙痛了起來(lái)，我想：忍一忍就過(guò)去了，可事情就是不順我意，我的肚子又痛了起來(lái)，我無(wú)可奈何，只好把書(shū)一同帶進(jìn)洗手間。
書(shū)已經(jīng)陪伴我十一年了，我對(duì)書(shū)的`感情好像大海的水一樣深，過(guò)去如此，現(xiàn)在仍然如此，將來(lái)也永遠(yuǎn)不變。
我和字的故事作文300字 篇5
書(shū)很平凡，但是它在我心中的地位很高。在我的記憶中，書(shū)的故事伴我成長(zhǎng)。每當(dāng)我看書(shū)的時(shí)候，不禁想起我和書(shū)的一件件往事。
我很愛(ài)看書(shū)，家里有很多書(shū)，有漫畫(huà)書(shū)，有故事書(shū)，還有作文書(shū)。我有空就看書(shū)。有一次，我在陽(yáng)臺(tái)上看書(shū)，媽媽叫我，我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。媽媽以為我不在家，就 給我的好朋友打電話：“我女兒有沒(méi)有在你家玩��？“她說(shuō)：”沒(méi)有�！皨寢尲钡玫教幷椅�，可是都找不到。于是，媽媽來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，發(fā)現(xiàn)我在津津有味地看著書(shū)， 哭笑不得地對(duì)我說(shuō)：”黃嘉儀，我叫你你怎么不答應(yīng)呢？“我說(shuō)：”我看書(shū)太入迷了，所以沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)�！皨寢屄�(tīng)了，愛(ài)憐地說(shuō)：”你這孩子，急死我了�！拔也粌H愛(ài)看 書(shū)，還很愛(ài)書(shū)。記得有一次，彭向博來(lái)到我家，用筆把我的一本書(shū)畫(huà)爛了，我就扇了他一巴掌，他不甘示弱，也扇了我一巴掌，他還說(shuō)：”不就是一本書(shū)嗎？“我賠 你就是了�！蔽覛鈶嵉卣f(shuō)：“你賠得起嗎？這是我媽媽送我的生日禮物�！八f(shuō)：”對(duì)不起�！坝谑牵覀兺膮f(xié)力，用膠布把那本書(shū)粘好了。
現(xiàn)在，我養(yǎng)成了愛(ài)書(shū)的好習(xí)慣，有書(shū)真快樂(lè)！
我和字的故事作文300字 篇6
書(shū)，這個(gè)字眼對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要，書(shū)，能給我?guī)?lái)快樂(lè)，也能給我?guī)?lái)“災(zāi)難”。
這是我最常見(jiàn)到的微小的“災(zāi)難”，每當(dāng)我上衛(wèi)生間的時(shí)候，就會(huì)偷偷地拿一本我想看的書(shū)，然后坐在馬桶上讀，有時(shí)，讀著讀著，我就忘記了時(shí)間;有時(shí)當(dāng)覺(jué)得那時(shí)已不再適宜再讀下去的時(shí)候，我便會(huì)想再讀一小會(huì)兒就不讀了�？擅慨�(dāng)我讀得正入迷的時(shí)候，媽媽就會(huì)用鑰匙把衛(wèi)生間的門(mén)打開(kāi)，給我拿走書(shū)，再吵我?guī)拙�。這便是微小的“災(zāi)難”。
每次讀書(shū)的時(shí)候，我都會(huì)感到快樂(lè)，特別是我喜歡讀的書(shū)。就比如：前幾天，我開(kāi)始讀《水滸傳》，有一天晚上，該睡覺(jué)了，我特別想看《水滸傳》。于是就拿了節(jié)能燈和書(shū)，在被窩里看了起來(lái)。過(guò)了好大一會(huì)兒，我想看看幾點(diǎn)了，一看表，我驚呆了，已經(jīng)快十點(diǎn)了。于是我就不再看了，開(kāi)始睡覺(jué)。
啊，書(shū)！我愛(ài)你，你是我一生的伙伴。
我和字的故事作文300字 篇7
書(shū)，像沙漠里的指南針，又像是黑夜里的北極星，時(shí)時(shí)刻刻都默默地在為人們導(dǎo)航，指引正確的方向。
自小，爸爸愛(ài)看書(shū)，他的書(shū)架上擺滿了書(shū)，最多的是詩(shī)歌。我大概是遺傳了爸爸愛(ài)看書(shū)的習(xí)慣吧，但我可不會(huì)遺傳爸爸在上數(shù)學(xué)和英語(yǔ)課上看作文書(shū)和鉆研。爸爸從來(lái)不會(huì)讓我看他的書(shū)，因?yàn)榘职掷鲜钦f(shuō)：你還小，看不懂這些書(shū)。我總是不服氣的說(shuō)：如果一下子看懂了話，那就沒(méi)意思了。
在三年級(jí)的時(shí)候，我開(kāi)始看爸爸給我買(mǎi)的書(shū)了，有《優(yōu)秀作文選》，《小學(xué)生作文，手把手輔導(dǎo)》等。每當(dāng)看到描景篇，仿佛身臨其境：看到寫(xiě)人篇，我似乎看到了一個(gè)個(gè)鮮明的人物。
慢慢的，我長(zhǎng)大了。開(kāi)始慢慢接觸爸爸的這些書(shū)了，我看的爸爸的第一本書(shū)是《七色花》，我覺(jué)得詩(shī)歌給人帶來(lái)的情感體驗(yàn)往往是難以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。
書(shū)開(kāi)心的時(shí)候可以看：傷心的時(shí)候也可以看；無(wú)聊的時(shí)候也能看。書(shū)帶給我無(wú)窮的動(dòng)力。不知道書(shū)帶給了你們什么呢？
我和字的故事作文300字 篇8
從記事起，書(shū)就悄悄走進(jìn)了我的生活，成為讓我生命中的一部分。
小時(shí)候，媽媽就開(kāi)始給我講故事。上幼兒園時(shí)，我開(kāi)始看一些畫(huà)多字少的故事書(shū)，因?yàn)槟菚r(shí)候，我認(rèn)識(shí)的字有些少，可是看畫(huà)，也能看出大概的意思。
一二年級(jí)時(shí)，我才能看懂故事書(shū)，可是，就我家到那點(diǎn)故事書(shū)，根本不夠看，所以，我就讓媽媽給我半拉借書(shū)證。
三年級(jí)，我就感覺(jué)故事書(shū)太幼稚啦。所以我迷上了一些科普書(shū)。《中華上下五千年》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《太陽(yáng)》等……這些書(shū)讓我明白了很多知識(shí)。知道啦太陽(yáng)的溫度，中國(guó)的歷史，什么水果最有營(yíng)養(yǎng)？
四年級(jí)，我迷上了一些小說(shuō)《魯濱遜漂游記》《海底兩萬(wàn)里》《昆蟲(chóng)記》等等。我還記得有一次，我正在讀《海底兩萬(wàn)里》。媽媽說(shuō)該吃飯了，可我卻沒(méi)有聽(tīng)到，直到媽媽把我的書(shū)一把搶走時(shí)，我才買(mǎi)臉迷茫的看著媽媽。被我媽媽吵啦好幾句我才明白，原來(lái)，我讀書(shū)的時(shí)候沒(méi)有聽(tīng)到媽媽叫我吃飯的聲音。
書(shū)，是我最親密的朋友，他給我知識(shí)，給我力量。我在書(shū)的世界里無(wú)憂無(wú)慮的生活，不是說(shuō)已經(jīng)成為我生命中的一部分了。
我和字的故事作文300字 篇9
閱讀是一種享受，是一種快樂(lè)！它給人以知識(shí)，給人以力量，給人們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
在我小的時(shí)候就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。那時(shí)媽媽每天晚上都給我講著百聽(tīng)不厭的故事，每一本書(shū)、每一塊故事、每一句話都會(huì)告訴我們一個(gè)道理。讓我們懂得友愛(ài)、善良……
我最最喜歡的書(shū)是《橘子味的夏天》。放暑假時(shí)，老師讓我們?nèi)プx這本書(shū)，我把這本書(shū)買(mǎi)到手，就開(kāi)始像一匹餓狼，貪婪地讀著。我仿佛走進(jìn)了這位名叫駱雨澄主人公的世界里，有時(shí)我感覺(jué)真想走進(jìn)去在她傷心的時(shí)候安慰她，在她有困難的時(shí)候幫助她，在她做出選擇的時(shí)候支持她。但是，這本書(shū)最大的優(yōu)勢(shì)就是它會(huì)讓我們?nèi)ダ斫庑≈魅斯幌牒蛣e人分享她爸爸的愛(ài)，雖然這樣是自私的，但是如果是我們可能也會(huì)這樣做。
書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。這句話說(shuō)的很對(duì)，正是這樣，如果我們沒(méi)有書(shū)就不會(huì)得到知識(shí)，更不會(huì)明白各種道理。
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