有關(guān)記事的作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的記事的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
記事的作文 篇1
對(duì)于每一位初三學(xué)生來(lái)說(shuō)，或許成人就是某種意義上的獨(dú)立，是支配者，而不是受控制者，因此，我們向往成熟．但對(duì)于它真正的理解，又有多少呢？
對(duì)于同樣的熱血青年，我相信自己就是一個(gè)很好的例子。
在一次放學(xué)后的傍晚，夕陽(yáng)灑在人們的身上，春風(fēng)微微吹拂在耳邊。我被邀請(qǐng)與幾位同學(xué)一起玩耍．只可惜，身為一位初三學(xué)生，我竟然一點(diǎn)也沒(méi)意識(shí)到天色的層層灰暗，直到點(diǎn)點(diǎn)繁星綴滿了整個(gè)夜空。
我拖著沉重的腳步走回了家，可母親似乎早已守候在了門(mén)口，只見(jiàn)她睜大了眼睛輕聲問(wèn)道：＂出了什么事了嗎？為什么這么晚回家？＂我的疲倦促使我不想說(shuō)一句話，我只是脫下了鞋子進(jìn)了臥室．＂到底是什么事，跟媽媽說(shuō)一說(shuō)，我．．．．．．＂＂沒(méi)事�。⑽也荒蜔┑恼f(shuō)道，在打斷母親說(shuō)話的同時(shí)，我絲毫沒(méi)有意識(shí)到媽媽那緊張的神情，又說(shuō)：＂我已經(jīng)不小了，可以自理了！還有，我已經(jīng)在外面的小攤販上吃過(guò)了．＂母親并沒(méi)有做聲，只是慢慢走向了廚房，靠近了那早已冷卻的飯菜，她的身影看上去是那么龐大，但又是那么脆弱。
我回到了房中，可是心中已不能平靜，只知道有一股潮濕的感覺(jué)涌上了鼻梁，此時(shí)，房間中的空氣仿佛凝固住了，時(shí)間的停滯使我再一次回憶起剛剛的那一幕．正當(dāng)此時(shí)，在這一切都一片沉寂而又悲傷的時(shí)候，母親帶著一盤(pán)剛切好的水果默然無(wú)聲的走了進(jìn)來(lái)，或許是先前的自責(zé)，我輕輕的說(shuō)：＂媽媽，我剛剛．．．．．．和同學(xué)一起去玩了．所以．．．．．．＂＂沒(méi)關(guān)系，下一次，記得，早一點(diǎn)回家＂母親的這一番話伴著她的笑容，如烙印般刻在了我的腦海中．在母親離開(kāi)臥室的那一瞬間，我靜靜的說(shuō)了一句，＂對(duì)不起＂，隨之而來(lái)的，只有涌上心頭的潮水，層層拍打，矢志不渝。
也許，這就是我，想要成熟，卻依舊是一個(gè)需要照顧的孩子，同樣自己的無(wú)知在傷害別人的同時(shí)，也在摧殘著自己，我們或許應(yīng)該醒悟，過(guò)分的追求只是一種傷害，對(duì)成熟的追求也是如此。
記事的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在**鎮(zhèn)**村，那里雖然不是名村，可景色迷人，而且那里有我小時(shí)候的美好記憶。
春天，冰雪融化，家鄉(xiāng)穿起了五顏六色的艷麗服裝。看看那兒，小草已經(jīng)探出了綠豆般的小腦袋，花兒也已經(jīng)展開(kāi)了迷人的笑容；再看看那兒，柳樹(shù)也穿上了翠綠的新衣服。走著走著就來(lái)到了河邊，魚(yú)兒在河里歡快的游戲著。一陣朦朧細(xì)雨后，天邊一道絢麗的彩虹正在向我這個(gè)老朋友招手。
夏天，柳樹(shù)長(zhǎng)的非常茂盛，撐開(kāi)一只碧綠的大傘，我和爺爺奶奶經(jīng)常在柳樹(shù)下面乘涼。午后，知了在樹(shù)上長(zhǎng)鳴，好像在為我歌唱。夜晚，蟋蟀在草叢里放聲高歌，為我唱催眠曲。家鄉(xiāng)還有一片小池塘，水面上一片片碧綠的荷葉襯托著那含羞待放的荷花；池塘上有許多蜻蜓在飛，真是小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�。�
秋天，街道上滿是金色的樹(shù)葉，好像給大地鋪上了一層金色的地毯，就連樹(shù)也在為冬眠做著充分的準(zhǔn)備：合上遮涼的大傘、換上厚厚冬衣。果園里紅彤彤的蘋(píng)果掛滿枝頭正在朝農(nóng)民伯伯點(diǎn)頭微笑。秋天，是豐收的季節(jié)、秋天，也是充實(shí)的季節(jié)。
冬天，萬(wàn)物披上了樸素的雪白長(zhǎng)袍。街道上、樹(shù)上、房上籬笆上、石頭上到處都是潔白的雪。連河面也結(jié)上了一層厚厚的冰。雪像棉花一樣柔軟，看起來(lái)好像甜甜的棉花糖，我可真想嘗一嘗雪是什么味道。站在高處放眼望去，整個(gè)村莊可真像出自于一位藝術(shù)高超的畫(huà)家手中的美麗風(fēng)景畫(huà)��！
家鄉(xiāng)的一年四季都有著不同的特點(diǎn)。在別人眼里我的家鄉(xiāng)可能沒(méi)有那么美麗那么迷人，但在我眼里我的家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)是最美麗、最迷人的。這就是我的家鄉(xiāng)，有著我小時(shí)候的美好回憶的.家鄉(xiāng)。
無(wú)論是哪個(gè)季節(jié)，如果你有機(jī)會(huì)來(lái)到這個(gè)寂默的小村莊，你一定會(huì)被這里的美麗風(fēng)景迷住的。
記事的作文 篇3
在我那無(wú)邊無(wú)際的腦海里，發(fā)生過(guò)的事不可計(jì)數(shù)。它們就像天上的繁星一般，閃爍著迷離的光點(diǎn)；也像一部精彩的微電影，一遍又一遍地播放在我腦海里。這些事有傷心的，有難過(guò)的，有開(kāi)心的，也有意想不到的。但我歷歷在目的只有一件難忘的事。
這件事發(fā)生在我上三年級(jí)的時(shí)候。那是一個(gè)風(fēng)雨交加、雷鳴電閃的傍晚，外面下著傾盆大雨，雨中帶有如鵝毛一般大小的雪。這時(shí)正好是我們放學(xué)的時(shí)候，許多同學(xué)都已撐著雨傘低著頭離開(kāi)校門(mén)，教室里唯獨(dú)只有我一個(gè)人沒(méi)有雨傘，恰巧那天我的父母有事接不了我，我失落地伏在桌子上。忽然，一個(gè)熟悉的聲音帶我走向黑暗。我驚訝地抬頭起來(lái)看，原來(lái)是同桌小方在叫我，原來(lái)他還沒(méi)走。這時(shí)，小方打開(kāi)雨傘，用親切的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“你家在哪兒？我送你回去吧！”我感激地答道：“謝謝你，你真是個(gè)好人！”
我們倆如同在雨中漫步，你一言我一語(yǔ)地交談著。不怕雷公公那震耳欲聾的響聲，也不怕雨娃娃這噼里啪啦的雨聲。在不知不覺(jué)中，我到家了，小方也回去了。
過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)公公露出了像鐮刀似的眉毛，彩虹姐姐臉上掛滿了燦爛的笑容，露珠弟弟頑皮地在樹(shù)葉上跳著舞，花兒妹妹仰望著蔚藍(lán)的天空。我悠閑地伏在窗戶上，望著飛翔的鳥(niǎo)兒。
記事的作文 篇4
每個(gè)人在一生中都受過(guò)委屈,如今,我也把我的委屈講給大家聽(tīng)聽(tīng)吧！
那天晚上，我吃完飯，就去我的朋友隔壁黃小杞家玩，她正在切菜，我和她正聊著天，突然她叫了一聲，嚇了我一跳。我仔細(xì)一看原來(lái)她的手指不小心被刀切出血了。她趕緊到她奶奶那兒拿來(lái)面巾紙包住止血。她不能再切菜了，只能讓她奶奶切。
我和黃小杞出來(lái)玩，媽媽看見(jiàn)她的手受傷了便問(wèn)：“怎么了？”“黃小杞的手切菜時(shí)受傷了！”我說(shuō)，媽媽又訓(xùn)說(shuō)：“人家切菜你就別走前去干擾！＂我明白媽媽的意思，是說(shuō)由于我跟她說(shuō)話造成黃小杞分心才弄成這樣。
我哭泣著很傷心回家跑上我房間，爸爸問(wèn)怎么了。我哭著把事情的經(jīng)過(guò)從頭到尾給他訴說(shuō)了一遍，爸爸安慰我說(shuō)：“這沒(méi)有什么好哭泣的，只是媽媽不了解情況誤會(huì)了你，跟媽媽說(shuō)清楚就行了！”
同學(xué)們，指責(zé)別人前一定要先弄清事情的真相，要不然你就會(huì)錯(cuò)怪別人。
記事的作文 篇5
上課鈴響了，老師端著瓶瓶罐罐笑容滿面地走進(jìn)教室。同學(xué)們議論開(kāi)了，有的說(shuō)：“老師做什么呀？”有的說(shuō)：“可能是做實(shí)驗(yàn)吧？”老師究竟要做什么呢？大家既興奮又好奇，目光都聚集在講臺(tái)上。只見(jiàn)講臺(tái)上放著一盆水、一個(gè)空盆子、一根玻璃棒、一瓶酒精和一盒火柴，老師笑瞇瞇地說(shuō)：“同學(xué)們，今天我要和你們一起做一次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的名字叫‘燒不壞的手帕’。請(qǐng)大家看看這些實(shí)驗(yàn)材料，還差什么呢？”同學(xué)們立即回答：“手帕�！闭f(shuō)完就紛紛把自己的手帕拿出來(lái)了。老師選了一塊米老鼠手帕，高興地對(duì)大家說(shuō)：“現(xiàn)在我們的實(shí)驗(yàn)就開(kāi)始吧！”
頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地看著老師。老師拿起手帕，風(fēng)趣地說(shuō)：“我先給這些米老鼠洗個(gè)澡�！闭f(shuō)完就把手帕在水盆里浸濕了，擰干，再灑點(diǎn)兒酒精，然后把手帕掛在玻璃棒上。老師請(qǐng)來(lái)一位同學(xué)協(xié)助她點(diǎn)火。“哧”的一聲，火柴劃著了，可一靠近手帕，火就滅了。同學(xué)們議論說(shuō)風(fēng)太大了，老師把風(fēng)扇關(guān)掉，那位同學(xué)第二次點(diǎn)著了火柴，可火柴一靠近手帕，火又熄滅了。同學(xué)們說(shuō)可能手帕太濕了，老師立刻把手帕又?jǐn)Q一擰并灑了些酒精，可手帕還是沒(méi)有點(diǎn)著。
這下同學(xué)們可急壞了，原來(lái)安靜的教室開(kāi)始熱鬧起來(lái)。老師不慌不忙地聞了一下酒精，原來(lái)問(wèn)題就出在酒精上——濃度太低了。老師馬上換了一瓶酒精，又做起實(shí)驗(yàn)來(lái)。“騰！”手帕燃燒起來(lái)了，望著手帕上升起的一團(tuán)藍(lán)色火苗，同學(xué)們盯著的眼都不眨一下�！懊灼胬鲜蟆睍�(huì)燒焦嗎？
過(guò)了不久，火苗漸漸熄滅了，同學(xué)們個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)脖子，張望著：嗬，手帕還是完好無(wú)損。這下教室里“開(kāi)了鍋”：為什么會(huì)這樣呢，手帕分明是燒著的呀！
老師似乎看出了我們的心思，微笑地說(shuō)：“這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理其實(shí)不復(fù)雜，因?yàn)榫凭人p，手帕事先被水打濕了，酒精燃燒完了，火也就熄滅了�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)，恍然大悟，終于明白了其中的秘密。
這次實(shí)驗(yàn)真有趣。
記事的作文 篇6
昨天是除夕，我晚上吃好飯，爸爸媽媽帶我去樓下放煙火，我玩的很開(kāi)心，把帶來(lái)的煙火都放光了。
回來(lái)的時(shí)候我玩了一點(diǎn)雪，而且手很冷，我還看了春晚，春晚可好看了，尤其是小品，把我的肚子都要笑破了。我們看到12點(diǎn)鐘就睡覺(jué)了。
記事的作文 篇7
一天，我獨(dú)自一人坐窗前，若無(wú)其事地看著電視。因?yàn)�，我在看“重案六組”，正看到焦點(diǎn)的時(shí)候，突然，我家的報(bào)警器叫了起來(lái)，“嗚嗚——，嗚嗚——。”我像受驚了的兔子似的，急忙把電視關(guān)掉，一溜煙跑回自己的房間。
跑到房間鎖上門(mén)，喘著粗氣，心想：這下報(bào)警器應(yīng)該停了，呼！可是，當(dāng)我平靜時(shí)，我的腦海里又會(huì)不斷地重復(fù)那小女孩被綁匪綁架的情形，現(xiàn)在，似乎那個(gè)小女孩就是我。又想到爸爸說(shuō)過(guò)的一句話：報(bào)警器響了，說(shuō)明，小偷已經(jīng)進(jìn)入家里了�！澳窃撛趺崔k，怎么辦？”我自言自語(yǔ)�！俺跎俨慌禄ⅲ跎俨慌禄�......，一遍又一遍給自己打氣，可結(jié)果還是沒(méi)用。
唉，還是再去看看吧！我壯了壯膽�！坝赂摇钡奈�，走出了房間，東張張，西望望，確定了，沒(méi)人，才勇敢地跨前一步。
搜遍了，房子的每一個(gè)角落，沒(méi)人，再看櫥房，報(bào)警器掉了，哎，虛驚一場(chǎng)，都怪這嚇人的報(bào)警器聲！
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